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人教版三年级上册数学《千米的认识》练习题同学们，我们已经学习了“千米”这个新的长度单位。它是一个比“米”大很多的单位，通常用于计量较长的路程或者距离。1千米等于1000米，这个关系大家一定要牢牢记住哦！下面，就让我们通过一些练习题来巩固所学的知识，看看谁掌握得最扎实！一、认识千米，感受千米1.填一填，说一说：*我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。其中，（）是比较大的长度单位，用字母（）表示。*1千米=（）米。计量较长的路程，通常用（）作单位。*我们学校的操场跑道一圈通常是200米或者400米。如果是200米一圈，那么（）圈是1千米；如果是400米一圈，那么（）圈半是1千米。2.想一想，连一连：(请将下面的物体与合适的长度用线连起来)*从学校到你家的距离2千米*一本数学书的厚度100千米*我国的万里长城1厘米*一辆汽车每小时行驶的路程200米*学校操场的跑道一圈80千米3.估一估，填一填：(在括号里填上“千米”或“米”)*我们教室的黑板长约4（）。*从学校到市中心广场大约有3（）。*小明身高135（）。*我国的高速公路限速每小时120（）。*一座大桥的长度大约是800（）。二、千米和米的单位换算1.我会算：*2千米=（）米*3千米=（）米*5千米=（）米*1千米200米=（）米*2千米50米=（）米*（）米=4千米*（）米=6千米*3000米=（）千米*7000米=（）千米*1500米=（）千米（）米*2300米=（）千米（）米2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：*3千米○2900米*5000米○5千米*1千米○1001米*4千米500米○4500米*800米○1千米三、选择合适的长度单位1.选择正确的单位填在（）里。（千米、米、分米、厘米、毫米）*我们教室的门高约2（）。*一枚1元硬币的厚度约2（）。*从北京到上海的铁路长约1463（）。*一棵大树高约10（）。*小明的课桌宽约4（）。*我国的万里长城大约长6700（）。*一架飞机每小时大约飞行800（）。*一本字典厚约5（）。四、解决实际问题1.小明从家到学校要走800米，他每天上学、放学一共要走多少米？合多少千米多少米？2.一条公路，已经修好了3千米，还有2000米没修。这条公路全长多少千米？3.小红的爸爸开车去上班，他家到单位的距离是15千米。他每天早上上班，晚上下班，一共要行驶多少千米？4.一个环形跑道一圈长400米，小明跑了5圈，他一共跑了多少米？合多少千米？5.从学校到图书馆大约有1千米。小明已经走了300米，还要走多少米才能到图书馆？---温馨提示：*在解决问题时，要仔细审题，看清单位名称。*进行单位换算时，要记住1千米=1000米这个重要的关系。*选择单位时，要结合生活实际，想想哪个单位最合适。同学们，这些练习题你们都认真完成了吗？通

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