广东省惠阳区中山中学高中物理粤教版必修二4-6学案能量能量转化与守恒定律

第六节能量能量转化与守恒定律（学案）高一（）班座号姓名评分课前小测（5分钟。第1小题5分，第2小题15分，共20分）1、在验证机械能守恒定律的试验中，除铁架台、夹子、低压交流电源、纸带和重物外，还需选用的仪器是（）A、秒表B、刻度尺C、天平D、打点计时器2、下面列出一些实验步骤：用天平称出重物和夹子的质量将重物系在夹子上将纸带穿过打点计时器的限位孔，上端用手提着，下端夹上系着重物的夹子，再把纸带向上拉，让夹子靠近打点计时器处于静止状态把打点计时器接在学生电源的交流输出端，把输出电压调至6V（电源不接通）把打点计时器用铁夹固定到放在桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直平面内在纸带上选取几个点，进行测量并记录数据用秒表测出重物下落的时间接通电源，待计时器响声稳定后释放纸带切断电源更换纸带，重新进行两次实验在三条纸带中选出较好的一条进行计算，得出结论，完成实验报告拆下导线，整理器材以上步骤上不必要的有；正确步骤的合理顺序是：（填写代表字母）二、学习目标（1）了解自然界中存在多种形式的能量。(2)知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一．(3)通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性．（4）通过永动机研制的失败，体会能量守恒定律建立的重要性。三、课堂自学1、水中航行的汽艇具有能，发光的电灯具有能，燃烧的树枝放出能，原子弹爆炸释放的是能。2、教材图4-6-2说明了太阳能和其他形式能量的相互转化，地面的水吸收蒸发变为，水蒸气升腾到高空变为飘动的，再变为降落的，高处的雨水向下流动经水电站变为为人类的生活、生产服务，植物（农作物、蔬菜、树木等）也必须经光合作用才能生长┅┅3、（1）机械能守恒定律是普遍的的一种特殊形式。（2）确定能量守恒定律的两类事实。①确认了的不可能性；②不同形式的能可以。4、能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式为另一种形式，或者从一个物体到另一个物体，在转化或转移的过程中其不变。四、课堂训练1、一物体获得一定初速度后，沿着一粗糙斜面上滑，在上滑过程中，物体和斜面组成的系统（）A、机械能守恒B、总能量守恒C、机械能和内能守恒D、机械能减少，内能增加2、第二类永动机不可以制成，是因为（）A、违背了能量的守恒定律B、热量总是从高温物体传递到低温物体C、机械能不可能全部转化为内能D、内能不能全部转化为机械能，同时不引起其他变化五、课外练习1、关于热传导的方向性，下列说法正确的是（）热量能自发的由高温物体传给低温物体热量能自发的由低温物体传给高温物体在一定条件下，热量也可以从低温物体传给高温物体热量一定不可能从低温物体传给高温物体2、石块自由下落的过程中，重力做功把什么能量转化为什么能量？如果重力做了20J的功，上述能量各变化了多少？3、子弹以200m/s的速度射入固定的木板，穿出时速度为100m/s。若子弹减少的机械能全部转化为内能，并有50％被子弹吸收，求子弹温度可升高多少℃？已知子弹的比热容为130J/(㎏·℃)，。4、在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示。（图中0点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点）。根据纸带要求计算：重锤