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文档简介

Unit4Helpingout

StartingoutLearningObjectives

(1)主题目标:学完本单元后,学生能够深人理解帮助他人的意义,积极探索帮助他人的方法,培养助人为乐的意识,并表达助人后的体会与思考。(2)结果产出:学生制订帮助他人的一日计划。(3)评价标准:①学生能够介绍受助者的基本情况。②学生能够描述帮助他人的计划,包括具体的援助措施、时间、地点等要素。③学生能够预判可能面临的挑战,并描述助人的预期结果。④学生能够尽可能多地使用本单元的核心词汇,尤其是生词。⑤学生能够正确使用情态动词(must,may,can)。Whatdoesthepicturetellyou?Lookandsay.Everyonemayneedhelpatsomepointintheirlife.Weshouldhelpoutthoseinneed.1.Whatishappeningtotheman?2.Whatisthewomandoing?3.Whatdoesthepicturetellyou?Lookandsay.Everyonemayneedhelpatsomepointintheirlife.Weshouldhelpoutthoseinneed.Heistryinghardtoclimbthemountain.Sheisholdingtheman’shandandhelpinghimtoclimbupwards.背景提示:名人名言(1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。--雷锋(2)我们必须领悟:没有什么比为他人付出更伟大的事。--马丁·路德·金(3)善有善报。--伊索We’renotaloneinsociety.Inthisunit,let’sexplorethemeaningoflendingahelpinghand.Haveyoueverbeentherainbowinanother’scloud,ortheotherwayaround?Howcanyouhelpothers?Whatcanyoulearnfromhelpingothersandbeinghelped?Bytheendofthisunit,youwillplanadayofhelp.Aftercompletingtheunit,youwillbeableto:usewordsandexpressionsintheunittotalkabouthelpingothers.usemust,mayandcantoexpressthewillingnesstohelp.describethevalueofhelpingothers.Whatare

you

going

to

learn

in

this

unit?helpingpeoplearoundushelpinganimalsinneedpassingonhelp1.Whatdoes“lendingahand”mean?1.Lookatthepicturesandanswerthequestions.Itmeansgivinghelptosomeone.1.Doyouknowanystoriesabouthelpingothers?2.Canyoushareonewiththeclass?1.Lookatthepicturesandanswerthequestions.2.Readthequotesandanswerthequestions.1.Whatdothequotesmean?LeiFeng’squotemeansthatwecanalwayshelpmorepeople.(1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。2.Readthequotesandanswerthequestions.1.Whatdothequotesmean?MartinLutherKingJr.’squotemeansthathelpingpeopleisthegreatestthingwecando.(2)我们必须领悟:没有什么比为他人付出更伟大的事2.Readthequotesandanswerthequestions.1.Whatdothequotesmean?Aesop’squotemeansthatbeingkindisalwaysagoodthing.(3)善有善报。

2.Readthequotesandanswerthequestions.2.Whichquotedoyoumostagreewith?Why?2.Readthequotesandanswerthequestions.3.Canyoufindsomethingincommoninthequotes?4.Whatcanyoulearnfromthequotes?Yes.Theyareallaboutbeingreadytohelpothers.Helpingothersisgreatandmeaningful.Weshouldbekindtoothersandbereadytohelpothers.Grammarmay/might:当我们想表达可能发生某事以及某人可能做某事时,可以用may/might表示。在表示现在或将来的可能情况时,might表示的可能性比may表示的可能性要小一些。can/could:can和could除了表示“能够,可以”等意义之外,还可以表示对现在或将来的推测,意为“会,可能”。但can表示推测时,往往用于否定句和疑问句。用于疑问句时,can比could表示的可能性要大;用于否定句时,cannot(can’t)表示“不可能”。could则可用于肯定句、否定句和疑问句。must:must也可以表示猜测,意为“一定,肯定”,通常只用于肯定句。

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