2020届浙江省杭州高三语文模拟试题二

2020届浙江省杭州高三语文模拟试题二一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.天色将黑，乌鸦在头顶聒（guā）噪，雨雪纷纷扬扬地飘落，远处的山峦（luán）只剩下若有若无的轮廓，整个世界像一幅未经着色的素描。B.我多么希望可以穿越苍穹（qióng），用一双鹰的眼眸，窥探浩渺宇宙的奧秘，为人类的天文学研究抛砖引玉，寻得人类灵魂的栖（qī）息之所。C.他着力反映小人物在困境中的努力奋争，彰显他们在苦难中的人性光辉，情节跌宕（dàng）起伏、扣人心弦，让人惊诧于他呶呶（nú）不休的叙事能力。D.旧的思想、观念、价值体系早已瓦解（xiè），而新的仍在形成之中，我们正处在一个被人称为“断裂”“转型”和“异数”的繁芜（wǔ）时代。【答案】A【解析】B项“奧秘”应为“奥秘”；C项“呶呶”应读“náo”；D项“繁芜”的“芜”应读“wú”。阅读下面的文字，完成23题。【甲】“现在网上的知识分享平台鱼龙混杂，”一位网友说，“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时，也在分享着有失真实的故事。”的确，在互联网时代，知识的生产与传播往往与大数据、云计算、人工智能等技术联系在一起。【乙】开创者们初衷是好的，鼓励人们自由交流，最大限度地生产、传播真知。但现实中知识分享平台上的内容芜杂、真伪难辨。在“科技crave”的平台上，个人可以随意发布信息，由于事没有经过专业人士的审核，不免会有不准确、甚至错误的知识混杂其中。【丙】在这样的公共空间中，如果没有客观、理性的态度，人们很容易被“知识泡沫”所迷惑，从而失去独立思考的能力。因此，我们在使用知识分享平台时，要保持警惕，审慎对待平台上的信息。2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（）（3分）A.鱼龙混杂B.芜杂C.不免D.从而【答案】A【解析】“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起，一般用于形容人，不能用于形容“知识分享平台”，此处应用“良莠不齐”。“芜杂”指杂乱，没有条理；“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果；“从而”表示结果或进一步的行动。B、C、D三项运用正确。3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点使用有误的一项是（）（2分）A.甲B.乙C.丙【答案】B【解析】“不准确”和“甚至错误”之间不能用顿号，应删去顿号。4.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。B.作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。C.为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。D.有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘她展现出的遗存或废墟的价值。【答案】D【解析】A项，语序不当，“不仅……还”表递进关系，应该是“他不仅是记者、作家以及电影工作者，还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美‘文学爆炸’的先驱”；B项，偷换主语，“一直被翻得破烂不堪，只好重新装订”的主语应是《子夜》这本书，而不是“他”；C项，搭配不当，“创造”与“快乐的人性化服务”不搭配，可在“快乐的人性化服务”前加上“提供”。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）人类为什么要有底线？为了生存。人，是社会的群居物。任何人，都不能一个人活在这世界上，所以，只有让别人生存，①；让别人活得好，自己才活得好。希望所有的人都活得好，甚至为了别人的生存放弃自己的利益，这是“境界”。至少不妨碍别人的生存，②，不破坏社会的环境，这是“底线”。境界不一定人人都有或要有，③，因为底线是人类生存的基础，是最后一道防线。基础不牢，地动山摇；防线失守，全盘崩溃。【答案】①自己才能生存；②不侵犯别人的利益；③但底线却不能缺失【解析】第①处，根据前文“只有让别人生存”和后文“让别人活得好，自己才活得好”，可知此处应填“自己才能生存”；第②处，根据前文“至少不妨碍别人的生存”和后文“不破坏社会的环境”，可知此处应填“不侵犯别人的利益”；第③处，根据前文“境界不一定人人都有或要有”和后文“因为底线是人类生存的基础”，可知此处应填“但底线却不能缺失”。6.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。（6分）2019年12月19日，神威·太湖之光超级计算机迎来了新应用：清华大学地球系统模式（NESMv1.0）入驻神威·太湖之光，成功实现了地球系统模式的百万核并行计算。作为国内首个拥有自主知识产权的地球系统模式，NESMv1.0代表了国内地球系统模式的最高水平。运用神威·太湖之光的超算能力，清华大学地球系统模式的气候模拟速度从每小时5天提升到每小时20天左右，大大提高了气候模拟的效率。【答案】2019年12月19日，国内首个拥有自主知识产权的清华大学地球系统模式入驻神威·太湖之光，提高了气候模拟效率。【解析】首先，确定新闻的核心信息。时间是“2019年12月19日”；事件是“清华大学地球系统模式（NESMv1.0）入驻神威·太湖之光”；该模式的特点是“国内首个拥有自主知识产权”“代表了国内地球系统模式的最高水平”；结果是“提高了气候模拟效率”。然后，整合这些信息，按照句子简洁流畅的要求进行表述，同时注意不超过65个字。二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成79题。（10分）材料一：人工智能技术正迎来新的发展高潮，人工智能将被嵌入广泛的生活场景中，我们或将成为与其真正共同生活的第一代人。按照能力等级，人工智能可以分为狭义人工智能（弱人工智能）、通用人工智能（强人工智能）、超人工智能三个阶段。此前战胜顶级围棋高手的“阿尔法狗”尚处于狭义人工智能阶段，它在“智能”方面存在明显的局限性，比如它没有常识，也不会进行跨领域推理。当前，人工智能产业正处在第一个阶段——狭义人工智能，它让机器做一些人类做起来费力的特定复杂工作，如围棋、癌症诊断等。未来5到10年，人工智能会从狭义阶段走向通用阶段，即能够理解更复杂的理念，思考不同层面的事务。超过人类的超人工智能目前还没有出现。一些乐观人士认为，超人工智能阶段在未来100年内肯定会出现。但也有科学家表示，技术上很难突破，至少200年内不会出现。（摘编自《经济日报》）材料二：随着人工智能脚步声的日益临近，我们应该如何看待人工智能与人自身的关系？一方面，人工智能作为人类智能的延伸，它的出现可以提高人类认识世界的能力。人工智能可以帮助人类对海量数据进行分析和处理，发现人类难以察觉的规律，从而为科学研究提供新的方法和手段。此外，人工智能还可以模拟人类的思维过程，帮助人类进行决策和创新。另一方面，人工智能也可能会对人类的社会生活产生负面影响。随着人工智能技术的不断发展，越来越多的工作岗位可能会被人工智能所取代，这将导致大量的失业人口。此外，人工智能还可能会对人类的道德和伦理观念产生冲击，例如人工智能可能会被用于制造武器、进行隐私侵犯等。因此，我们应该正确看待人工智能与人自身的关系，既要充分发挥人工智能的优势，又要警惕人工智能可能带来的负面影响。（摘编自《光明日报》）材料三：《自然》杂志称：人工智能在肿瘤预测领域取得了巨大进步。研究者分析了近7万份病理报告，训练人工智能系统学习判断其中是否存在癌症，或癌细胞是否已经扩散。人工智能在预测晚期癌症方面的准确率甚至超过了病理学家。但医疗中人工智能的使用仍面临一些挑战。专家认为，人工智能对医疗数据的获取存在天然不足，因为现实医疗过程中产生的数据多是不完整、不连续的，而且这些数据在收集和存储时很可能存在噪声干扰。人工智能系统的决策过程往往是一个“黑箱”，难以解释决策依据和原理，这与医疗行业需要为患者进行解释和沟通的要求相冲突。此外，医疗数据涉及患者隐私，如何保障数据的安全和隐私，也是人工智能在医疗领域应用的一大难题。（摘编自《人民日报》）7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.人工智能技术发展迅速，我们可能是真正与其共同生活的第一代人。B.目前的“阿尔法狗”仍处于狭义人工智能阶段，它在“智能”方面有明显局限。C.超人工智能超越人类智能，乐观者预计它将在未来100年内出现。D.人工智能现在已能完成一些人类做起来费力的特定复杂工作，如癌症诊断。【答案】D【解析】根据材料三“研究者分析了近7万份病理报告，训练人工智能系统学习判断其中是否存在癌症，或癌细胞是否已经扩散。人工智能在预测晚期癌症方面的准确率甚至超过了病理学家”可知，人工智能只是在癌症的某些方面（如预测晚期癌症）有一定表现，并非已能完成“癌症诊断”这样完整的工作，D项表述不准确。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A.人工智能分为三个阶段，当前人工智能产业处于第一阶段，未来5到10年将走向第二阶段。B.人工智能能帮助人类发现规律，进行决策和创新，而且不会对人类的社会生活产生负面影响。C.人工智能在医疗领域已取得巨大进步，其预测准确率超过病理学家，将完全取代病理学家。D.人工智能在医疗领域的应用面临诸多挑战，主要包括数据获取、决策解释和数据安全隐私等方面。【答案】D【解析】A项，未来5到10年是“有可能”从狭义阶段走向通用阶段，并非“将走向”，表述过于绝对；B项，根据材料二，人工智能会对人类的社会生活产生负面影响，该项错误；C项，“将完全取代病理学家”说法错误，材料只是说在某些方面准确率超过病理学家，并非完全取代。D项正确，由材料三可知，人工智能在医疗领域的应用面临数据获取天然不足、决策过程是“黑箱”难以解释决策依据和原理、数据安全和隐私等挑战。9.根据上述材料，概括人工智能有哪些优势和挑战。（4分）【答案】优势：①是人类智能的延伸，可提高人类认识世界的能力，帮助人类对海量数据进行分析和处理，发现难以察觉的规律；②可模拟人类的思维过程，帮助人类进行决策和创新；③在特定领域有出色表现，如在肿瘤预测领域准确率高。挑战：①可能导致大量岗位被取代，出现失业人口；②可能对人类的道德和伦理观念产生冲击；③对医疗数据的获取存在天然不足；④决策过程是“黑箱”，难以解释决策依据和原理；⑤医疗数据涉及患者隐私，保障数据安全和隐私有难度。【解析】优势可从材料二“人工智能作为人类智能的延伸，它的出现可以提高人类认识世界的能力。人工智能可以帮助人类对海量数据进行分析和处理，发现人类难以察觉的规律，从而为科学研究提供新的方法和手段。此外，人工智能还可以模拟人类的思维过程，帮助人类进行决策和创新”以及材料三“人工智能在肿瘤预测领域取得了巨大进步……人工智能在预测晚期癌症方面的准确率甚至超过了病理学家”等内容进行概括。挑战可从材料二“随着人工智能技术的不断发展，越来越多的工作岗位可能会被人工智能所取代，这将导致大量的失业人口。此外，人工智能还可能会对人类的道德和伦理观念产生冲击”和材料三“专家认为，人工智能对医疗数据的获取存在天然不足……而且这些数据在收集和存储时很可能存在噪声干扰。人工智能系统的决策过程往往是一个‘黑箱’，难以解释决策依据和原理……如何保障数据的安全和隐私，也是人工智能在医疗领域应用的一大难题”等内容进行概括。（二）阅读下面的文字，完成1013题。（20分）父亲的鞋子李汉荣那年，记得是深秋，父亲搭车进城来看我们，带来了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十来斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说：“这辈子当农民当惯了，能享这样的福，也知足了。”我忙给他解鞋带，想让他好好洗洗脚。这么多年，父亲一直穿着那双摸底鞋，父亲进城来，穿着布鞋来。大概以为布鞋不算泥鞋，脚可以从故乡带一捧泥土到城里。再带回去。故土难离，父亲一辈子走在大地上，走过泥土，走过风霜雨雪，他却永远走不出山外的他那一生耕耘的土地。父亲在洗脚时，我看到他的脚掌上有一层厚厚的老茧，甚至连大脚趾头和二脚趾头都变了形。我低头给他洗脚，感觉有凉凉的东西从脸颊上落下。父亲的一生，都和泥土打交道，和庄稼打交道，正是这双粗糙的脚，走过了无数的田埂和小径，踩出了生活的艰辛与苦涩。我第一次这么近距离地观察父亲的脚，心里一阵刺痛。洗完脚，我给父亲换上了一双新棉鞋。父亲穿上新鞋，高兴得像个孩子，在屋子里走来走去，不停地说：“这鞋真软乎，真舒服。”我看着父亲，心里也感到欣慰。晚上，我陪父亲在客厅里聊天。父亲说：“我种了一辈子地，最舍不得的就是那片土地。”我知道，父亲对土地有着深厚的感情，土地是他的根，是他的命。他把自己的一生都奉献给了土地，土地也给予了他收获和希望。父亲在城里住了几天，就急着要回去。他说：“家里的庄稼还等着我去照料呢。”我挽留不住，只好送他去车站。在车站，父亲看着我，说：“孩子，你在城里好好工作，好好生活。别惦记我，我在乡下挺好的。”我点点头，泪水在眼眶里打转。车来了，父亲上了车。我看着他的背影，突然想起了他的鞋子。那双沾满泥土的鞋子，那双走过无数艰辛的鞋子，那双承载着父亲一生的鞋子。我知道，父亲的鞋子，是他对土地的眷恋，是他对生活的坚持，是他对我们的爱的传递。10.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文章开头写父亲带来大米和面条，“两大麻袋”“快八十岁的老人”“近一百里路”等内容，突出了父亲的艰辛和对子女的爱。B.父亲看到新房后说“知足了”，既表现了父亲对生活的满足，也透露出他作为农民的朴素和对城市生活的认同。C.“我低头给他洗脚，感觉有凉凉的东西从脸颊上落下”，这里的“凉凉的东西”是“我”因看到父亲的老茧和变形的脚趾而产生的感动和心酸的泪水。D.文章结尾“我知道，父亲的鞋子……是他对我们的爱的传递”，点明了主旨，升华了情感，表达了“我”对父亲的理解和感恩。【答案】B【解析】父亲说“知足了”主要体现的是他的朴素和容易满足，同时也含有对子女能有这样生活的欣慰，但这并不意味着他对城市生活的认同，从他急着回去照料庄稼能看出他内心还是眷恋乡村生活的，B项理解有误。11.文中多次写到父亲的鞋子，请分析其作用。（5分）【答案】①线索作用。文章以父亲的鞋子为线索，贯穿全文，使文章结构更加严谨。从父亲穿着布鞋进城，到“我”给父亲洗脚时看到他脚掌上的老茧和变形的脚趾，再到给父亲换上新鞋，最后结尾对父亲鞋子的联想，都围绕着父亲的鞋子展开。②衬托形象。父亲的鞋子沾满泥土，经历无数艰辛，衬托出父亲一生与土地打交道，勤劳、朴实、坚韧的形象。③深化主题。父亲的鞋子代表着他对土地的眷恋、对生活的坚持和对子女的爱，深化了文章表现亲情以及对土地深厚情感的主题。【解析】从结构上看，“鞋子”在文中多次出现，串联起了文章的主要情节，具有线索作用；从人物塑造方面，通过对鞋子的描写，如“父亲一直穿着那双摸底鞋，父亲进城来，穿着布鞋来”等，能够展现父亲的形象特点；从主题表达来看，结尾对父亲鞋子意义的阐述，能让读者更深刻地理解文章的主旨。12.请赏析文中画横线的句子“他把自己的一生都奉献给了土地，土地也给予了他收获和希望”。（6分）【答案】这句话运用了拟人和相互映衬的手法，将土地拟人化，“奉献”“给予”等词赋予土地和父亲人的情感和行为。一方面生动地写出了父亲一生都在辛勤耕耘土地，为土地付出了自己的全部；另一方面表明土地没有辜负父亲的付出，给予他收获和希望，两者相互依存。这句表达了父亲对土地深深的眷恋和热爱，也体现了土地与父亲生活的紧密联系以及土地对父亲的重要意义，深化了文章对土地和朴实劳动者的赞美之情。【解析】赏析句子可从手法、内容、情感等方面入手。从手法看，“奉献”“给予”等词将父亲和土地当作人来写；从内容上，解释了父亲与土地的付出与回报关系；从情感上，体会到作者通过对父亲与土地关系的描述所表达的情感。13.文章篇幅不长，但情感真挚动人，请结合文本分析作者是如何表达这种真挚情感的。（6分）【答案】①通过细节描写表达情感。如“我掂量了一下，大米有五十来斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋”“我看到他的脚掌上有一层厚厚的老茧，甚至连大脚趾头和二脚趾头都变了形”等细节，生动地表现了父亲的艰辛以及“我”对父亲的心疼。②借助人物语言传递情感。父亲说“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体”“我种了一辈子地，最舍不得的就是那片土地”等话语，体现了父亲对子女的关爱和对土地的眷恋，也让“我”对父亲的情感更加深沉。③运用对比衬托情感。父亲的“白发”“驼下去的脊背”与新房的“墙壁雪白，地板光洁”形成对比，既突出了父亲的苍老和一生的艰辛，又衬托出“我”对父亲的感恩和心疼。④直抒胸臆表达情感。“我知道，父亲的鞋子，是他对土地的眷恋，是他对生活的坚持，是他对我们的爱的传递”，直接点明了父亲的爱以及“我”对父亲的理解和感恩之情。【解析】可从描写手法、人物语言、表现手法等角度分析作者表达情感的方式。细节描写能让情感更细腻，人物语言能展现人物内心，对比能突出情感的强烈，直抒胸臆则能直接表达情感。三、古代诗文阅读（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成1418题。（20分）送石昌言使北引苏洵昌言举进士时，吾始数岁，未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又以亲戚故，甚狎。昌言举进士，日有名。吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。昌言闻吾废学，虽不言，察其意，甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相闻。吾日益壮大，乃能感悔，摧折复学。又数年，游京师，见昌言长安，相与劳问，如平生欢。出文十数首，昌言甚喜称善。吾晚学无师，虽日为文，中心自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。今十余年，又来京师，而昌言官两制，乃为天子出使万里外强悍不屈之虏庭，建大旆，从骑数百，送车千乘，出都门，意气慨然。自思为儿时，见昌言先府君旁，安知其至此？富贵不足怪，吾于昌言独有感也！大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间，足矣。往年彭任从富公使还，为我言曰：“既出境，宿驿亭。闻介马数万骑驰过，剑槊相摩，终夜有声，从者怛然失色。及明，视道上马迹，尚心掉不自禁。”凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。呜呼！何其不思之甚也！昔者奉春君使冒顿，壮士健马皆匿不见，是以有平城之役。今之匈奴，吾知其无能为也。孟子曰：“说大人，则藐之。”况于夷狄？请以为赠。14.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.昌言从旁取枣栗啖我啖：给……吃B.学句读、属对、声律属：连缀C.见昌言长安，相与劳问劳：疲劳D.折冲口舌之间，足矣折冲：制敌取胜【答案】C【解析】“劳”在这里是“慰问”的意思，“劳问”即慰问、问候。C项解释错误。15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A.昌言闻吾废学，虽不言虽有槁暴，不复挺者B.富贵不足怪，吾于昌言独有感也于其身也，则耻师焉C.既出境，宿驿亭既东封郑，又欲肆其西封D.请以为赠引以为流觞曲水【答案】C【解析】A项，“虽”，前者是“虽然”，表转折；后者是“即使”，表假设。B项，“于”，前者是“对于”；后者是“对于”，但语境不同，前一个强调对石昌言的情感，后一个强调对自己的态度对比。C项，“既”都表示“已经”。D项，前一个“以”是“把”，“以（之）为赠”；后一个“以”是“把”，“引（之）以为流觞曲水”，但“以为”的对象语义不同。C项正确。16.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（）（3分）A.本文作者以饱含感情的笔触回忆了与石昌言之间的交往，既有儿时的亲密无间，又有成年后的相互勉励，展示了两人深厚的友谊。B.文中描述石昌言出使虏庭时“建大旆，从骑数百，送车千乘”的壮观场面，意在突出他的富贵与显赫，表达了作者对他的羡慕之情。C.作者引用彭任亲身经历的故事，说明契丹人喜欢虚张声势，目的是告诫石昌言不要被契丹的武力威胁所吓倒。D.文章结尾引用孟子的话“说大人，则藐之”，意在鼓励石昌言在出使契丹时要有藐视强敌的勇气，增强制敌取胜的信心。【答案】B【解析】文中描述石昌言出使虏庭的壮观场面，并非意在突出他的富贵与显赫以及表达作者的羡慕之情，而是为了引出后文对他出使的鼓励和对他应有的态度的阐述，强调他此次出使的重要性。B项理解错误。17.把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）（1）吾日益壮大，乃能感悔，摧折复学。（2）昔者奉春君使冒顿，壮士健马皆匿不见，是以有平城之役。【答案】（1）我一天天长大，才有所感触而悔悟，改变以往的行为重新学习。（2）从前奉春君（刘敬）出使匈奴拜见冒顿（时），匈奴把壮士和健壮的马都藏起来不让看见，因此才有了平城的战役。【解析】（1）“益”是“更加”“日益”；“感悔”是“感触而悔悟”；“摧折”指改变以往的行为。（2）“使”是“出使”；“匿”是“隐藏”；“是以”是“因此”。18.请简要概括作者在文中表达的主要情感和观点。（3分）【答案】情感：①对石昌言的深厚情谊，回忆与石昌言的交往经历体现了两人感情的真挚；②对石昌言出使的关切和鼓励。观点：①认为大丈夫能为使折冲于口舌之间也是一种成就；②告诫石昌言不要被契丹虚张声势的武力威胁所吓倒，要有藐视强敌的勇气，增强制敌取胜的信心。【解析】从文本内容看，既有对往昔与石昌言交往的回忆体现情感，又有对石昌言此次出使的相关话语表达观点，从不同方面进行概括即可。（二）阅读下面这首词，完成1920题。（8分）临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。19.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.上片回忆往昔在午桥桥上宴饮的情景，“豪英”二字表现出当年与词人一起饮酒的都是英雄豪杰。B.“长沟流月去无声”，以静写动，写出了月光映照下的河水静静地流淌的情景，营造出一种静谧的氛围。C.“杏花疏影里，吹笛到天明”，描绘了一幅在杏花稀疏的影子里，人们吹笛直到天明的欢乐画面，表现了当时的惬意生活。D.下片“二十余年如一梦”，感慨时光飞逝，往事如梦，表达了词人对人生无常的感慨。【答案】B【解析】“长沟流月去无声”是以动写静，通过描写流动的河水和流逝的月光，更突出了环境的静谧，并非“以静写动”。B项赏析有误。20.请从表现手法和情感表达的角度赏析“古今多少事，渔唱起三更”这两句词。（5分）【答案】表现手法：①借景抒情，通过描写三更时分传来的渔歌这一景象，抒发词人内心的情感。②以景结情，用“渔唱起三更”的景象结束全词，给人留下回味的空间。情感表达：这两句词表达了词人对古今兴衰变迁的感慨以及历经人生沧桑后的无奈和超脱之情。古今多少事都已成为过去，只有渔歌在深夜中悠悠传来，体现出一种对世事无常的豁达，也透露出一丝寂寞和惆怅。【解析】从表现手法看，可从抒情方式方面分析；从情感表达上，结合全词的整体情感基调以及这两句词所营造的意境来体会词人的情感。（三）阅读下面的材料，完成2122题。（6分）①子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”（《论语·为政》）②子曰：“人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。”（《论语·里仁》）③子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”（《论语·颜渊》）21.请解释“君子周而不比”中“周”和“比”的意思。（2分）【答案】“周”：团结，以公正之心对待天下众人，不徇私护短；“比”：勾结，指结党营私，互相勾结。【解析】可结合语境及对《论语》的常见理解来解释这两个字。22.根据上述材料，概括孔子的交友观。（4分）【答案】①交友要秉持公正、团结的原则，君子应团结众人而非结党营私。②通过观察朋友的过错来了解其为人，进而判断是否值得交往。③朋友有过错时，要真诚地劝告并善意地引导，但如果对方不听，就适可而止，不要自取其辱。【解析】从材料①可以看出交友的原则；材料②体现了通过观察过错了解朋友；材料③说明了对待朋友犯错时的做法。综合分析可概括出孔子的交友观。（四）古诗文默写。（6分）23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）故木受绳则直，___________，君子博学而日参省乎己，____________。（荀子《劝学》）（2）闾阎扑地，__________；舸舰迷津，__________。（王勃《滕王阁序》）（3）__________，凝绝不通声暂歇。__________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）（4）多情应笑我，早生华发。__________，__________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（5）__________，瑞脑销金兽。佳节又重阳，__________，半夜凉初透。（李清照《醉花阴》）【答案】（1）金就砺则利；则知明而行无过矣（2）钟鸣鼎食之家；青雀黄龙之舳（3）冰泉冷涩弦凝绝；别有幽愁暗恨生（4）人生如梦；一尊还酹江月（5）薄雾浓云愁永昼；玉枕纱厨【解析】注意“砺”“知”“鼎”“舳”“涩”“幽”“尊”“酹”“厨”等字的写法。四、作文（60分）24.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“燃”是目前在年轻人中很流行的状态词汇，用来形容超棒、超厉害、超带劲、极富激情与活力等感觉。材料二：40多年前，青年人以“团结起来，振兴中华”为口号，燃烧起报效祖国的“革命激情”；20多年前，互联网大潮初起的时代，无数青年人投身其中，在网络创业的“商海”中燃烧起拼搏的“创业激情”；当下，年轻一代用行动诠释对事业、对生活、对国家深沉的热爱，燃烧起奋斗不息的“奋斗激情”。材料三：天才指挥家舟舟20多年来坚持为社会做公益演出，用音乐抚慰人心；“雨衣妹妹”刘仙疫情期间从四川“逆行”武汉，免费为医护人员送了40多天的盒饭；外卖小哥雷海为利用业余时间背诵诗歌，在《中国诗词大会》上夺得总冠军。作为新时代的青年，读了上述材料，你有怎样的感触和思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【立意点拨】这是一道多则材料的作文题。材料一解释了“燃”的含义，强调了积极向上、充满活力的状态；材料二回顾了不同时代青年的激情，引导我们关注时代与青年激情的联系；材料三列举了不同青年的“燃”的事例，展现了青年人在不同领域的积极作为。整体来看，作文应围绕“新时代青年的激情与奋斗”来立意。可以从以下几个方面入手：1.结合时代背景，阐述新时代青