四川省三台县市级名校2026届中考历史模拟试题含解析_第1页
四川省三台县市级名校2026届中考历史模拟试题含解析_第2页
四川省三台县市级名校2026届中考历史模拟试题含解析_第3页
四川省三台县市级名校2026届中考历史模拟试题含解析_第4页
四川省三台县市级名校2026届中考历史模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省三台县市级名校2026届中考历史模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.“来自欧洲的白人最初集中在市镇,靠榨取印第安人生活,后来开始建立使用黑人和印第安人的种植园经济。16世纪40年代,在墨西哥发现巨型银矿后,白银成为输往西班牙的主要矿产。”这段材料表明:A.新航路的开辟使世界由分散走向整体B.西班牙开启殖民扩张时代C.新航路的开辟也是殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动的开始D.新航路的开辟增进了欧洲人对世界其他地区的了解2.恩格斯在评论某次战争时指出:“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下,就不得不承认这样一个一目了然的事实——这次战争不是对英国和法国有利,而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争是指A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争3.“一座喇嘛庙,胜抵十万兵。”清政府为了加强巩固统一的多民族国家的统治,规定历代达赖和班禅,都必须经过()A.西藏首领的统一 B.中央政府的派遣 C.中央政府的册封 D.驻藏大臣的批准4.《走进新时代》中唱到:“我们唱着东方红,当家作主站起来。”对“当家作主站起来”理解正确的是①中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史②中国成为真正独立自主的国家③人民从此成为国家的主人④鼓舞了世界上其他被压迫民族的解放斗争A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.某史书记载:“由会议通过的《市政法案》,尽管威廉三世'厌恶至极',最后仍然予以批准,因为不然的话,议会将拒绝通过拨款案。”该现象与下列哪一文献内容相符合()A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《解放黑奴宣言》6.但丁的名言有:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”“走自已的路,让别人说去吧!”但丁是①启蒙运动的先驱②英国人③长篇诗作《神曲》的作者④14世纪中叶欧洲思想文化运动的先驱A.①③ B.③④ C.①② D.②④7.彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君主,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世A.鼓励兴办手工工场 B.推行西方文化教育C.建立中央集权制 D.创建纪律严明军队8.历史的长河孕育了多姿多彩的古代文明,因此古代文明呈现多元化。有以农业为主的大河文明;也有以商业为主的海洋文明。下面的文明中属于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希腊文明④古巴比伦A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.从世界发展的角度看,哥伦布发现美洲的最大价值是A.使人类首次进入美洲大陆B.打破了美洲与世界隔绝的状态C.发现了美洲独有的农作物D.开辟了横渡大西洋到美洲的航路10.邓广铭教授说:“宋代是我国封建社会发展的最高阶段,它的物质文明和精神文明达到了前所未有的高度。”下列解读最合适的是A.宋朝社会等级分为士、农、工、商,士人地位很高是源自于重文轻武的国策B.宋朝的节日很多,最受重视的是元旦C.宋朝的交通比较发达,百姓的出行陆路以马车为主,水路以舟船为主D.宋朝的商业比较发达,大部分地区开始使用纸币,方便结算11.孙中山说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”中国的考试制度创立于A.春秋战国B.秦朝C.隋朝D.唐朝12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴,这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年1620000人。材料能够说明的“第一个变革”的作用是()A.推动了俄国的人口增长 B.实现了俄国旧政体的变革C.开启了俄国近代化进程 D.推翻了俄国沙皇专制统治二、简答题(共3小题,满分26分)13.列举出17世纪、18世纪发生在大西洋两岸的资产阶级革命14.(前事不忘,后事之师)历史往往有惊人的相似,如秦朝和隋朝,汉朝和唐朝。请结合所学知识,回答下列关于这四个朝代的问题:秦朝和隋朝都结束了之前长期分裂局面而完成了大一统。为巩固统一局面,都制定了对后世影响深远的制度,请你分别列举其影响深远的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它们灭亡的教训都对后世王朝产生了积极影响,促使汉唐统治者调整统治政策,为汉唐保持长治久安奠定了基础。请你分别列举汉朝和唐朝初期的统治者吸取前朝教训而采取的统治政策或措施各一例。汉朝和唐朝是我国历史上两个传世久远的国家,是公认的中国最强盛的时代之一。请你列举两个王朝的盛世局面一例15.格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此,回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中,各民族相互依存,休戚与共形成的。根据下表信息,在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示,回答相关问题。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

根据材料并结合所学知识可知,欧洲人到达美洲以后开始大量屠杀印第安人,并开始了罪恶的黑奴贸易,因此新航路的开辟也是殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动的开始,所以C选项符合题意;题目材料表明欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺,材料没有体现新航路的开辟使世界由分散走向整体,所以A选项不符合题意;题目材料表明欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺,不能体现西班牙开启殖民扩张时代,所以B选项不符合题意;题目材料表明欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺,不能体现新航路的开辟增进了欧洲人对世界其他地区的了解,所以D选项不符合题意;因此本题选C。【点睛】本题解题关键词是“榨取”,由此可知材料讲的是欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺。2、B【解析】本题考查的是第二次鸦片战争史实。第二次鸦片战争期间,俄国趁火打劫,侵犯我国东北、西北领土150多万平方千米,故选B。3、C【解析】

依据题干和结合所学知识,清朝时期,顺治帝接见五世达赖,赐予他“达赖喇嘛”的称号;后来康熙的赐予五世班禅“班禅额尔德尼”称号。此后,历代达赖和班禅都经过中央政府册封。从而大大加强了中央政府对西藏的管辖。C选项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是熟悉清朝管理西藏的措施,从而得出正确的答案。4、A【解析】

依据所学知识可知,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国结束了一百多年来被奴役被侵略的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。④是新中国成立的国际意义,与题意不符,①②③符合题意,故选A。【点睛】解答本题的管家是理解“当家作主站起来”是新中国诞生的国内意义,所以④国际意义应该排除。5、A【解析】

依据所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年颁布了《权利法案》,根据法律规定,不经议会同意国王不能征税,不能维持常备军,不随意废除法律等,国王的权利受到了议会的限制,确立了君主立宪制,BCD和题文材料无关,不符合题意;A项符合题意;答案选A。6、B【解析】

文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其它地方,文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,其实质是资产阶级思想文化的兴起。但丁是意利文艺复兴运动的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。B正确;ACD排除。故选B。【点睛】本题考查学生识记能力,考查意利文艺复兴运动的先驱---但丁。7、C【解析】

根据材料“沙皇陛下就是专制的君王,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管”可知彼得一世的意图是建立中央集权体制。故C正确。A项是经济角度,B项是教育角度,D项是军事角度,都不符合题意,故排除ABD项。故选C。8、D【解析】

根据所学知识可知,半坡文明发源于黄河流域,埃及文明发源于尼罗河流域,古巴比伦发源于两河流域,因此①②④正确。D正确。希腊文明属于典型的海洋文明,因此③错误。由此排除ABC。综上故选D。9、B【解析】

抓住关根据题干键词“世界发展的角度”结合所学知识,哥伦布发现美洲最大价值当属打破美洲与世界隔绝状态,使人类日益形成一个联系,密切的整体,B不符合题意;美洲大陆的土著居民为印第安人,A不符合题意;哥伦布发现美洲的价值,发现美洲独有的农作物,虽然是哥伦布发现美洲的价值,但不是最大价值,C不符合题意;开辟了横渡大西洋到美洲的航路虽然是哥伦布发现美洲的价值,但不是最大价值,D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意,故选B。10、B【解析】

依据所学知识可知,随着城市的繁荣,宋代市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营业的场所,叫做“瓦子”。今天的传统节日像春节、元宵节、端午节等都有了。宋代称春节为元旦,最受重视。这些节日及“瓦子”的出现,恰恰反映了宋朝人民在物质生活富足的同时,精神文明达到了前所未有的高度。故B符合题意。ACD解读不正确,不符合题意,故选B。11、C【解析】

根据所学知识可知:隋朝隋文帝采用分科考试的办法选拨官员,隋炀帝时期,设立进士科,标志着科举制的正式形成,到唐朝时科举制不断完善。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。12、C【解析】

根据题干可知,俄国农奴制改革后,工厂获得了大量的自由劳动力,从而促进了资本主义发展,推动了俄国近代化进程,C正确;题干不是说俄国人口增长,而是因废除农奴制,农奴成为自由劳动者,A排除;解放农奴并不意味着俄国政体的改变,改革仍留下大量封建残余,B排除;俄国此次改革是沙皇亚历山大二世提出自上而下的改革,不可能推翻自己的统治,D排除。故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、1640-1688年的英国资产阶级革命1775-1783年的美国独立战争1789-1794年的法国大革命【解析】

根据所学知识可知,英法美都位于大西洋沿岸,英国通过1640年爆发的资产阶级革命、法国通过1789年爆发的资产阶级革命、美国通过美国独立战争确立资产阶级统治,走上了资本主义道路,17、18世纪,在大西洋两岸的资产阶级革命有:1640-1688年的英国资产阶级革命;1775-1783年的美国独立战争;1789-1794年的法国大革命。14、(1)秦朝:中央集权制度或皇帝制度或郡县制(任意一个即可)隋朝:科举制或三省六部制(任意一个即可)(2)汉朝吸取秦朝教训采取的措施:休养生息政策、或注重发展农业生产、或轻徭薄赋、或提倡勤俭治国、或重视“以德化民”,废除严刑峻法等符合题意和汉初史实的任意一点措施即可,答汉武帝巩固大一统的措施不能得分。唐朝吸取隋朝灭亡的教训采取的措施:唐太宗虚心纳谏或知人善任或减省刑罚或减轻人民的劳役负担或鼓励发展农业生产等任意一点符合题意和史实的即可。(3)汉朝的盛世局面:文景之治、汉武帝大一统、光武中兴。任举一例即可唐朝的盛世局面:贞观之治、开元盛世。任举一例即可【解析】

(1)根据所学知识可知,,秦朝结束了春秋战国长达500多年的分裂局面,隋朝结束了魏晋南北朝长达300多年的分裂局面,二者都实现了全国统一;秦朝创立了专制主义中央集权制度和郡县制,隋朝确立了科举制和三省六部制等。(2)根据所学知识可知,西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”,废除严刑峻法等。唐朝前期,唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量的伟大,因此他吸取隋亡教训,实行轻徭薄赋发展生产的政策,同时注意任用贤才,虚心纳谏。减省刑罚、减轻人民的劳役负担、鼓励发展农业生产等因此,贞观年间,人民生活安定,社会经济出现繁荣景象,同时政治比较清明,国力逐步加强,历史上称之为“贞观之治”。(3)根据所学知识可知,汉朝文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。汉武帝在文景之治的基础上,采取一系列措施,使得西汉出现了大一统局面,东汉光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”。唐朝贞观年间,人民生活安定,社会经济出现繁荣景象,同时政治比较清明,国力逐步加强,历史上称之为“贞观之治”。唐玄宗统治前期,任用姚崇等为相,励精图治,出现政局稳定,经济发展,出现盛世局面“开元盛世”局面。15、(1)①驻藏大臣②府③意义:促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(2)图一:第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;面对美国的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二:苏联解体后,美国成为世界唯一超级大国,并企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单级世界”;但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,于是暂时出现了“一超

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论