体育教研组工作总结

体育教研组工作总结

体育教研组工作总结篇1

本学期，体育教研组全体教师继续深入学习党的各项纲领性文

件，认真参加教师专业化发展校本培训，积极贯彻学校办学指导思

想，集体创新，团队协作，力争为学校的教育教学工作多做贡献、

多出成绩。而接二连三的成绩与荣誉也有力地证明了体育教研组的

工作实绩、实效。现从以下几个方面进行总结：

一、广播操教学与常规工作：我组教师团队合作、持之以怛抓

好学生广播操的质量，配合学校以日常群体出操为抓手，提升我校

学生行为规范内涵。经过坚持不懈地努力，我校学生广播操从南片

十多所学校脱颖而出，参加了三月十八日区中学生广播操决赛，接

受了教育局领导的检查与指导。

二、公开课与主题班会教学

本学期我组程银凤老师参加了教导处组织的青年教师公开课教

学评比活动，获教学大奖赛三等奖。周熠老师参加的青年教师主题

班会课展示与评比活动，获二等奖。

三、教学工作：本学期，我校被区教研所划为二期课改50%实

验学校之一，采用新的学生体质健康标准对学生体育健康进行测试。

我组教师积极学习新健康标准内容，掌握具体测试方法。在教学中

主动以新标准新教材指导课堂教学，努力贯彻“健康第一”指导思

想。圆满完成了全校学生的体质健康测试，并对所有学生的各项成

绩进行了仔细登记与分析汇总，及时上报到区体育局。我校学生的

各项健康指标均达到了较高标准，具体数据见教研组质量分析报告。

四、运动训练与比赛

在学校大力推进课堂教学改革，千方百计提高教育质量的背景

下，体育组教师强烈意识到质量生命线的重要性，每一位教师积极

自觉行动起来，挖掘自身潜力，努力克服现有条件限制及各种困难,

想方设法创质量出成绩。

1、高中校园集体舞荣获区三等奖

为参加区第六届艺术节，学校专门组织有关教师落实工作会议。

周熠老师继续承担是我校高二年级校园集体舞的训练工作，程银凤

老师则协助其训练。在高二年级组长朱虹老师及其他几位班主任老

师的积极配合与支持下，经过两位老师一月有余的艰苦训练，由40

位学生参加的我校高中校园集体舞队，在4月24日的区比赛中获得

区三等奖。

2、高中男子篮球队获04年区第三届运动会篮球比赛（青少年

组）第六名

学校篮球队的训练工作由教练陈宇忠老师担任。高中男女篮球

队训练任务繁重，陈老师坚持各队每周训练2-3次，训练队员的学

训情况经常性地与年级组保持密切联系，尽力妥善安排训练时间，

尽量避免学训矛盾，尤其在区篮球赛期间，陈老师只好经常利用休

息日组织学生训练，克服了常人难以理解的诸多困难，将我校篮球

队带进强强相对的决赛阶段，并取得了区第六名的好成绩。

3、校田径队参加闵行区04年田径分静赛成绩喜人

本学期，我组五位任课教师为组织学生参加五月下旬的区田径

分龄赛，自三月份即艰难地召集、组织各年级学生课内、课外训练。

学生训练时间零散，训练项目分散，训练难度很大。各位带队教练

员克服困难，课内课外见缝插针进行训练，不计较训练补贴，不惜

用大量的工余零碎时间，全身心投入训练，刻苦备战近两月，终于

在5月22日召开的闵行区中小学田径分龄赛上取得各组别的累累硕

果。

①各年级团体名次

高一年级获团体总分第三名

高二年级获团体总分第四名

中预年级获团体总分第四名

初一年级获团体总分第四名

②个人名次：

获奖人次：24人

获奖名次概况：第一名3人次，第二名4人次，第三名5人次,

第四名6人次，其它名次6人次

4、初、高中健美操队分别获上海市04年中学生健美操锦标赛

第八名及优胜奖

本学期，周熠老师组建起我校初中健美操队，周老师刻苦钻研

操化动作，见缝插针组织学生训练，倾注了大量的精力与时间，训

练的顺利进行得到了初一年级组长王家丽老师的大力支持。程银凤

老师带的高中健美操队，老师以极大的勇气，刻苦学习的精神及放

弃周末休息甚至是晚上时间组织学生进行训练。两支队伍在6月11

日的市健美操大赛上取得较好成绩。

5、高三加试体育类学生的训练工作

自上学期至本学期上半段，孙志平老师敢于创新，破例首次带

起我校高考加试体育特长生，不计薪酬、不辞辛苦，坚持每天下午

两节课后及双休日时间辅导学生训练，为了学生的.体育高考，他一

心扑在操场，风雨无阻带领学生训练。在体育加试考中，两名考生

通过了加试上档线，且成绩优秀。

6、组织闵行二中首届篮球健身节

体育组除组织各支队伍参加区级以上比赛外，还组织了覆盖校

园的春季篮球赛，根据各年级男女生特点，设置了五人制、三人制、

定点投篮比赛，从比赛规程的制定到比赛的组织落实、比赛成绩的

登记备案、各项单人及团体的奖品发放等，五位教师团结协作、紧

密配合，将工作组织得有条不紊。既活跃了校园活动的内涵，又极

大地丰富了学生的课余生活。

五、其它

本学期，我组认真贯彻学校各职能部门、分管部门要求，及时

组织教研组工作会议及研讨，认真作好教研组会议记录并进行打印。

细心收集教研组教学及各项活动资料，并按照区级要求进行规范的

档案装订与管理。教研组日常工作、常规工作均按学校规范操作，

各位教师以团队利益为重，勤勤恳恳工作、认认真真教学，为学校

的发展作出了自己的贡献。我们全组将再接再厉、团结合作，继续

做好下期的各项教学训练工作。体育教研组工作总结篇2

随着新课程改革的全面推进，学校办学档次的不断提升，我们

英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支

持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提

出了这样一个工作总要求，即“以积极进取的精神状态，自觉学习

新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实

创新“。下面对本学期的工做总结如下：

一、积极开展教育教学研究活动提高教育教学质量

1、学习英语教学方法与理论，提升教学素质。我们英语教研组

以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以培养学生的综合能力为目

的，根据外语学习的规律和我国目前外语教学发展的现状与需求，

并在继承我国以往英语课程改革成绩的基础上，积极创新，力求从

英语教学的目的、目标、观念、内容、实施、策略、手段、评价等

各方面进行具体落实。以英语新课标的目标为具体要求，努力实现

课程整合；强调全面发展，强调培养创新能力，强调为学生的终身

学习奠定基础；重视学生语言习惯和语言技能的培养，突出学生综

合语言能力的培养；切实提高英语教研组各教师的英语教研教学水

平，提高我校的英语教学质量，激发学生对英语的兴趣，提高学生

的英语素质，开发学生再学习的能力。

2、认真开展教研活动，相互学习，相互探讨。本学期我们教研

组的所有老师都积极认真地参加了各种英语教研活动，在活动中认

真学习新的英语教学要求和标准以及其他教师的优点和教学亮点等。

在校内，我们英语教研组也按照学校的要求和教学的需要认真开展

教学讨论活动，老师们相互交流教学心得，共同商量解决教学疑难,

特别是在准备教研课的时候，集集体的智慧以提高每堂英语教研课

的质量。在这个学期中，我们教研组成员都完成了学校规定的教研

课任务，另外，还有两位新进老师分别承担了新进教师展示课的任

务，每位老师的教研课都进行了精心的准备，取得了一定的提高，

充分展示了教师的'教学技能与技巧，组内教师都能认真进行相互听

课和评课，积极发表自己的观点，团结合作，教学氛围较好。

二、认真开展师生英语培训活动提高全校师生的英语水平

学生活动

结合学校的学生综合竞赛，我们英语教研组积极辅导学生，作

好充分准备。

1以课堂教学为渠道，提高学生的语言技能。

所谓语言技能，就是指学生的“听、说、读、写”的能力。英

语教学是一项系统工程，而小学英语教学就是其中的基础工程，其

重要性可想而知。就小学生来说，他们将从低层次的模仿，发展到

高层次的认知。为比，全体教研组教师为提高学生的能力和素质，

在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”的

训练。

多听，发展学生的语言技能。

实践证明，听力好的学生语感强，对语言现象反应快，对记忆

的内容印象深刻。因此，在平时的教学中各位教师注重各种形式的

听力训练。如：坚持英语课堂用语训练，培养、提高学生听力；加

强听音练习的训练，使学生反复巩固所学为容。

多讲，增强学生的英语语感C

小学生好新奇、兴趣多，怕羞感及心理障碍少。在这个时期各

位教师组织多种形式的说话练习，引导学生大胆开口，说好英语。

如：创设良好的语言环境，使学生养成良好的英语会话习惯；进行

简单的口译练习，使学生不断温故而知新；组织学生英语对话，提

高学生的会话能力；要求学生背诵学过的句型，使学生在掌握重点

句型的同时，增强英语语感。

多读，打好学生的语音基础。

语音是语言教学的基础。语音教学是整个英语教学中的起始阶

段，是比较重要的第一关。如果读音不准甚至读错，将直接影响学

生开口会话，影响学生“听说读写”四项技能的发展。因此各位教

师平时坚持做到：认真对待泛读，指导学生发准每个音；全面负责,

把好语音关；重视绕口令的运用；在高年级词汇教学时渗透音标教

学，让学生多拼读音标，正确掌握发音。

多写，提高学生的书写能力。

小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写基础。各位教

师在平时较注重指导正确的书写规范，训练学生从抄写字母、单词

向抄写句子、课文过渡，提高他们的书写能力。

2以课外活动为载体，发展学生的综合能力。

英语素质教育就是在英语教学中实施素质教育，通过英语学科

知识的传授来提高学生各方面的素质和能力。因此，教师在课堂教

学之外，在各种课外活动中有意识地提高学生的综合能力是相当有

必要的。

在口语交际中，拓展学生的人文知识。

语言作为交际工具，离不开一个国家特定的文化背景知识和生

活经验。因此，在口语交际活动当中，向学生传授所学语言国家的

政治制度和社会文化、风俗习惯和生活经验、历史故事和地理知识、

传统宗教和传统节日。这样学生才能理解语言材料及表述的内容，

才能正确表达思想，并在无形中拓展了自己的人文知识。

2.在歌曲教学中，提高学生的文化素质°

在课外活动中，老师总是想方设法地教唱一些国外流行比较广

泛、影响较大的歌曲。学习歌曲之前，向学生讲述当时的历史、人

文知识，有利于提高学生的文化素质。

三。以教师为主导，促进学生主动发展。

素质教育所具有的主体性特征，就是要求我们的课堂教学要在

尊重学生的主体地位的前提下，充分发挥教师的主导作用，达到学

生主动发展的目的,

本学期我们将教师的培训活动和学生的学习活动相结合，提高

教师的英语素质，也为学生学习活动的开展奠定基础，提供保障，

同时进一步扩展教师的英语知识面。

我们的工作取得了一定的成效，但是还存在很大的不足，比如:

教学讨论和研究活动还不够深化，可以向更深一步发展；学生学习

活动的形式显得比较单一；教师培训还缺乏一定的系统性等。下学

期我们会尽量改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。体

育教研组工作总结篇3

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育

渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻

《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指

导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的

体育活动。

一、领导关心、重视

首先，我们要树立以学生健康第一为指导思想，全面贯彻党的

教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生

健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计

划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检

查、有评比、有总结。充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学

校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。

开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教

师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育

经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体质健康工作管理制度，保证学生每天一小时

的体育锻炼，把学生健康水平的提高作为评选先进班集体的重要条

件。分管领导以身作则，经常听取和征求各方面的意见和反映，对

学校的体育卫生工作进行指导和监督，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例认

真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育,

切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全

面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础

教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，

严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划,

认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体

素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多

样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的

兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅

度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体

育锻炼时间。

课间锻炼是学校体育的重要组成部分，所以我们必须创造自己

的特色。间歇运动是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质

教育的.具体体现。小学生在这个阶段需要参加体育活动，通过间歇

锻炼达到锻炼身体的目的，通过间歇锻炼培养学生的整体意识和集

体主义观念。如何做好每天的课间练习，如何让学生感兴趣，锻炼

身体。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导

思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导

课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在我

校举办学校校春季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、

趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争,

在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的办法，所以我们

利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进行了商议，分工策戈IJ,

打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功。

四、抓好两支队伍的建设和培训。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚

持常年锻炼，运动队的全体学生和教师牺牲了很多的休息时间，经

过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组

将兴趣小组进行了合理的整合，朱冯平老师带足球队，张燕老师带田

径队，蔡玉琼老师带健美操队，黄伟老师负责各项群体项目的比赛。

在训练期间我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办

法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调

动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组

是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实

行了定期检查训练计划与阶段小结，老师们都能够相互支持配合

总之，本学期体育教研组在各方面取得了一定的成绩，但仍有

一些问题值得我们共同思考，如进一步理解新课程标准，如何处理

体育课尤其是课外活动训练与其他课程的关系，进一步完善教研组

的数据库建设，提高教研水平，提升教研水平。今后，我们组将不

断总结经验，改进教研组工作中的不足，不断开拓创新，努力做得

更好。体育教研组工作总结篇4

时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体

育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积

极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出

不足，提点建议，再创佳绩。

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不

够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严

重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作

放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指

出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排计划，确

保体育课教学活动的正常进行。

1、建立激励制度，搞活体育教学工作。

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还

对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率作为

评选文明班，优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班

主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班

主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规，出成效。

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任

平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了

以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的

节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强,

增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了

加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、积极钻研，立足课堂，提高效益。

1、体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，每学

期初组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际，严格按照

标准制订各年级的教学计划和进度，其次，重视备课，写好教案，

切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，紧密结合学校实

际，学生实际，制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容。

使教案具体、生动、详实，实用性更强。

2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的开展旨在教师走

上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教

研计划，并按计划组织开展教研活动，我们经常在体育教学、群体

工作和体育训练等方面展开热烈的研讨，尤其是面对新形势，针对

实施素质教育出现的新问题，我们体育组的教师一致认为，唯有强

壮的身体，健全的体魄，才能使学生有更多的精力投入到学习中去。

唯有提高了学生的体育素质，他们才能在以后不同的学习、工作岗

位上随环境的不同选择体育锻炼和体育练习。所以，我们的着眼点

是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。我们体育

组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组教师

开展听课周活动。我们每个体育教师每学期开课不少于一次。以此

作为教学研究和教学改革的重要手段，优化了体育课堂教学，使教

研活动真正收到了实效。

三、实施高效教学，构建和谐课堂

本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂

教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学

有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,

教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内

开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念,

认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效

率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效

果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一致认为高效

教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层

次化，必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选

择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵

活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。

四、课堂教学

1、一年来体育组以课堂教学改革为切入口，深入开展了教法和

学法的研究，努力探索适应新课程改革的教学模式，全面提高教学

质量，扎实推进素质教育、促进学生全面和谐发展。对教学内容、

教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革如：在教学内容上，

以基本技能和大众项目为主，减少偏、难、旧的内容以及非大众化

的竞技体育项目，构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教

学内容框架；在教学组织形式上，打破原有的班级授课制，根据学

生的兴趣和特长重新分类编组；在教学评价上，主要考查学生获得

体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的

熟练程度和身体素质状况。经过一学期的简单尝试，该教学模式深

受高中学生的喜爱，学生的'身体素质和课堂效率显著提高，学生的

积极性和兴趣得到了保护。因为人们都喜欢在自己能力强的方面活

动，这样能使人有一个表现自己的机会和满足自己的欲望，体验成

功的快乐，同时也能实现自我价值，在这种动力的驱使下，人们学

习新事物就更乐意和更容易接受，从而得到自己所学的知识，为此

我觉得值得推广和深入。

2、教师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探索及实

际，全组教师在教学过程中针对教学环节存在的问题及时在一起交

流互相反馈消息并在课堂上精益求精地探索。

五、存在问题C

1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改

进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如,

领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导

的关心。

4、对于体育教师的评优、评先，针友目前的评优、评先方式，

体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考

核制度上多给予关心和照顾。

5、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理人员要求要规

范。

六、改进措施C

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学

风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，

有所突破；

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措

施和管理制度；

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个

学年竞赛中取得成绩。

“踏实工作，诚实待人”是我们的工作宗旨，我们应该爱我们

的职业，因为有了爱你才会一往直前，因为有了爱你才会全身心的

投入。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。纵观一年的工作,

既扎实，又有所创新，我们将本着‘勤奋、善思、实干”的准则，

一如既往、再接再厉，把工作搞得更好。体育教研组工作总结

篇5

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以提高学生综合

素质为根本的教学目标，以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、

篮球队教学改革，提高体育教学质量，做好篮球队的训练工作，切

实提高校训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教

育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理

想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树

立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的

个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活

和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好“两课一训练”（体育课、形体训练课、篮球队训练），

增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“两课一训练”是学校体育工作的重点，“两课一训练”质量

的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和键康况状的好坏。因此，

首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课一训练”的思想观念；

其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写

好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向九十

分钟要质量，切实提高教学质量；第三是增强学生组织纪律观念，

树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织篮球队训练

工作，要求每一位队员在训练期间保证时间、认真安排好训练内容、

积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学生保障每天有

一小时足够训练时间全面提高身体素质。

2、注重结合我院学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优

秀率稳步提高，切实提高我院学生身体素质，探索适合我校学生身

体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

3、抓紧抓好篮球队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期

坚持篮球队的业余训练是提高我院学生积极参加体育运动兴趣和技

能的基本手段。篮球队训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成

良好的锻炼习惯，能推动学校体育的‘发展，能促进学生运动技能的

提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥

的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才

能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

三、具体工作安排及要求

1、学期初召开体育教师会议，讨论课程的分工和讨论如何开展

本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

男篮教练：国立军

2、篮球队要在开学就召集开始训练。

3、研究《拓展训练在校实施计划书》，把拓展训练和体育课程

结合起来。

4、组织学生以系为单位进行男子篮球赛。

5、组织学生以系为单位进行女子气排球赛。

6、积极组织教师进行教科研研究活动。体育教研组工伶总

结篇6

一、实施高效教学，构建和谐课堂

本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂

教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学

有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,

教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内

开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念,

认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效

率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效

果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一致认为高效

教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层

次化，必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选

择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵

活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。

二、创建学习性教研组，促进专业化发展

学习是教师专业化发展最有效手段，学校一直以来非常重视教

师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间交流听课就达80节

次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，

有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行交流，及

时传达有关学习内容，交流学习心得体会，传达课改信息，分享学

习成果，共同发展。此外，为创建学习型教研组，根据教师发展处

和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习交

流活动，大家先在自学的基础上然后集中交流，交流学习心得，畅

谈学习收获。

三、深入开展课题研究，着力向更深层推进

由俞波老师负责、全体组员参与的—省课题《实施"高效课堂

教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体

育课堂教学的研究》已经进入结题阶段，但结题并没有结束我组研

究。本学期初，又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目

学校，课题《大课间体育活动校本化开发与实践研究》并已批准立

项，意味着我们所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。

我组教师将以此为契机，围绕课题开展行动研究，不断改进和改良

我校大课间，在探索中前行，在改良中进步。本学期围绕课题研究

在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从项目设置、场地

安排、报名和比赛、学生参与率，都超过以往各届。

四、强化毕业班体育教学，体育中考成绩优良

上届初三体育中考我校取得了的好成绩，而本届初三毕业班面

临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组

同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作

落实到每一位同学，同时各任课教师认真学习研究中考标准，群策

群力，经常交流，不断探索提高成绩的方法，并及时做学生思想动

员工作，调动学习的'积极性，充分利用好课堂时间，教学、训练、

考核相结合。本学期，我们又先后召开两次学生家长会，认真组织

了两次模拟考试，分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工

作研讨会，分析问题，总结交流经验。在5月进行的体育中考中，

我校再次取得优良成绩，全校均分达到了分，圆满完成学校要求。

五、业余训练常抓不懈，体育竞赛成绩可喜

运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，各运动队

教练员认真负责，坚持常年系统训练，不断改进创新训练方法，使

训练质量大幅提高，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九

年级有16位学生获得体育竞赛优胜，中考获得加10分的资格。田

径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加—市第25届育苗杯田径比赛

中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。何中坚

老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓

球比赛中，获第三名1人次。

六、本组教师取得的成绩

1、俞老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获二等奖。

2、缪老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获三等奖。

3、袁老师撰写论文《—市中学生体质健康状况调查和分析研究》

发表在国家级刊物《—学校体育》—年第五期，并送—省第一届运动

会科报会评审。

4、袁老师撰写论文《体育教研组信息资源管理的实践研究》发

表在省级刊物《初中教学研究》—年第二期并获—市24届体育论文

评比二等奖。

5、袁老师在本学期受市教研室体育学科委托为—市局属、_、

_、__、_区体育教研组长80多人，作体育教研组信息资源管理的

实践研究专题讲座。

6、袁老师参加—省一届运动会青少年部游泳比赛（预赛）裁判

工作，认真细致，被组委会评为“精神文明裁判员”。

7、史老师和缪老师指导的田径队在—市第25届育苗杯田径比

赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。

8、何老师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球

比赛中，获第三名1人次。

学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助，离不开体

育组老师的共同努力，我相信，只要我们认真对待，我校的体育工

作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然，在本

学期中也存在着不足之处：体育教师的业务水平和专项技术水还有

待进一步学习和提高；青年教师工作的主动性、创造性还有待提高;

体育教学资源的开发和利用；体育特色项目的可持续发展等这些都

将在以后的工作中逐渐改进和提高。体育教研组工作总结篇7

一、加强新课程标准的学习。

提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动能力

和示范动作，练就一身过硬的基本功，严谨治学，团结协作，互相

学习，带好队，上好课，出成绩，上台阶。每天早自习、第一节课

学习业务，第二、第三节课学习信息技术，下午到琴房、画室、操

场学习技能，每两周学习一次新课标。研究好课题，并在课堂和课

外推广，切实让教师体验课题成果的喜悦。

二、以新课标为本，根据本校运动场地及本地区环境气候特点,

合理制定教学计划。

任课教师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时

注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验，拓宽生活空间，使学

生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件，提

高课堂教学效率。

三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容，同时注

意兼顾学生的爱好兴趣。

适当加大球类游戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。

重点抓好学生一两项自己喜爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。

体育课每单元制作课件一个，编写出相应的教案。

四、组织各级各班，开展各种有意义、积极健康向上的文体活

动。

激发同学们的学习兴趣，要特别注重兴趣小组和体训队的实施

和开展，力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成绩，为发展学生的

个性开辟广阔的天地，让学生的.素质得到全面的提高和发展。

五、每周集体备课教研一次。

从课堂中的小问题入手，从教师、学生的实际入手，从学生、

学校的发展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位

老师置身于教研教改中。加强组内合作，表长补短。让现代信息技

术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训

练体系，大力推进素质教育。（王忠仁的小课题《在音乐课堂教学

中进行电子琴教学的研究》、李景春的小课题《多媒体在体育室内

课中的应用》以及李冬影的小课题《游戏在教学中的运用》都已初

见成效。）

六、组织办好兴趣小组的辅导工作。

通过一系列文娱活动，（如：课前一歌、美术小组、体育小组）

培养学生健康向上的志趣和良好的思想品质。

七、美术课上，着力于装饰及漫画，培养学生的动手操作能力

和创造能力及开展绘画、书法等活动，增强学生的审美观。

八、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提

高学生的信息技术水平相结合。

九、积极参加县里举行的艺术节、美术作品展、篮球赛；

同时，我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大

课间成果在6月11日的全县体育教育教学现场会上进行了大会交流。

本学期的工作还存在一定的不足，在今后的工作中会加以改正。

体育教研组工作总结篇8

本学期，我们体育教研组以“为了学生服务，为了自己的提高”

为理念，兢兢业业、扎扎实实、卓有成效地开展工作，出色地完成

教研组工作计划，尽管取得了一些成绩，但我们仍然在不断地追求

和提高，并有创新。现将这一个学期的工作小结如下：

一、认真学习，不断提高理论水平和业务能力。认真学习了新

课程标准和《体育与健康》教材；认真钻研教材，研讨教育教学方式

和手段：学习先进的教学理念；结合校情制订了切实可行的教学计

划。

二、强化安全措施，重视安全教育。针对我校实情，我们克服

了场地离教学区远，通道不规范、器材少、上课班级人数多的众多

不利因素，体育组制订了体育教师场地器材安排表，体育教师出操安

全值勤表，从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜

绝安全事故的发生.

三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教

学方面继续以“健康第一”为指导思想，以"安全教育“常规教

育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，发展学生

的身体素质，促进学生各机能的全面发展.认真备课、上好每一节课；

备课组活动开展正常，集体备课时发言积极，共同探讨教材教法，集思

广益.精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习；充分发挥每一个

学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论

知识和卫生保健知识；课堂教学中坚持以人为本的思想，重视安全

教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节，确保了教学质量

稳中有升。20—年我校体育专业高考突破123人大关，初中中考优

生高居全县第一。

四、积极落实"阳光体育”制度，做好“大课间”活动的各项工

作。我校在运动场离教学区远，道路规划不合理、器材配备不足，生

均体育资源少的情况下，体育组在艺体处的指导下因地制宜，根据我

校实际情况大力开展学生“阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小

时得到顺利进行，”大课间”活动有计划，有过程，有活动记载和总结。

并通过了省“阳光体育示范校”的验收。

五、做好《学生体质数据》的测验和上报工作。六、组织教师

开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。全体教师积极

开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。

加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水平，上学期伍育

组教师都完成了自我研修。

七、积极参加各种教研活动和比赛。本学期每位教师都上了一

节体育公开课，有9个老师参与了县优质课“说课”比赛，有3位

老师参加了县优质课比赛,—获得取得“一等奖”，蒲远明和陈加

东获得了“二等奖”。

八、存在的不足

1.教师听课、评课的能力有待提高，对于听课的方向不够明确,

听课前的准备不够充分，听课时所要观察的细节把握的不够准确，

不能对一节课进行全面的评价。

2.新课改的理念不够完善，在教学设计和课程没有教好体现。

3.个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改

进的地方。

4.学校的一些场地器材都有一定的局限性。从而影响了学生一

些专项课的开展。

5.校训练队训练时间不够保证。我们的体育老师都只注重训练

专业，不重视校队训练，对校队带队不感兴趣；同时学校的奖惩不

明确也是导致成绩不理想的一个原因。

6.对于体育教师的‘评优、评先，针对目前的评优、评先方式,

体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考

核制度上多给予关心和照顾。

7.体育器材的管理有待于加强，有时出现体育器材无人管理，

这个需要规范。

回顾过去的一学期我们感到：每时每刻我们在忙碌和劳累中渡

过，但我们的辛苦得到了领导们的肯定，我们的工作得到了上级主

管部门的赏识，我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼，使

师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦

是值得的。体育教研组工作总结篇9

一、期末工作总结

时光荏苒，不知不觉中，紧张繁忙的一年即将过去，在领导的

带领下，体育组的教师们严格按照“七认真”开展工作，认认真真

备好每一堂课，真真切切的对待每一位学生，恪尽职守，认真负责。

1月25日，召开体育组期末总结会议，各位老师针对所任教班级情

况，各抒己见，总务处主任方赞进行大总结并对下学期工作作出指

不O

二、工作回顾

课堂的「主导者

高伟伟老师、李双老师、曹慧老师分别开设校级公开课，上课

老师精心准备，组内其他教师认真听课、评课，相互讨论，共同进

步。

校体育节的策划者

10月底，由胡思运副校长牵头，体育组全员策划体育节各个环

节，保证体育节的顺利进行，并取得非常好的效果。

课余训练的管理者

体育组老师各司其职，管理着桌式足球、足球、篮球、田径等

体育运动校队，为福小体育发展保驾护航。

教工活动的组织者

老师们，日常不辞辛苦，为学生操劳，1月份，体育组特组织

教工活动为福小全体教师放松身心，强身缠体。

三、展望未来

走过20_,回首往昔，宛如昨日，历历在目，一学期是辛苦的,

收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡漾在每一个人的脸上。今后，

我们会更加求实创新，用我们的行动向大家展示自己，用我们的勤

奋为福小的腾飞尽自己最大努力，用我们的热情去迎接更加美好的

20_!体育教研组工作总结篇10

10接力赛圆满闭幕。

景山五牛队均顺利完赛，最慢的景山蜗牛队也取得了第25名的

好成绩的，最有喜感的景山吹牛队也陪伴大神跑到最后。

这次活动的盛况和好的一面，已在朋友圈刷屏，这次的出场阵

容，文末的阅读原文还可以再看一遍，感谢文宣部的段子手、剪辑

兼摄影师海盗M。

周一的'时候，那小谁已经发过飙，也检讨过，今天主要讨论后

续的改进措施。

一、活动分组，各负其责。一个志愿者负责50个人，和一个人

负责5个人，很明显哪个更省力。

二、增加志愿者数量，让选手全力去参赛。

三、组织几次小活动，让大家彼此熟悉，不至于不认识上下棒

的人。

四、设置黄红牌机制，不守时、不服从活动安排的独行侠给其

自由飞翔的空间，谢绝参加团队活动。

五、同进同退，做好活动前签到和活动后打卡工作。

六、减少活动人数，在组织能力有限的情况下，不贪大，不求

全，如果这次只组两个队，可能会有大合照。

七、通过几次小活动，放手让新志愿者去组织，让其他志愿者

锻炼起来，为大活动储备人手。604周六的暴走松江20K徒步，是

我们的第一次练兵，咕咚同城活动已开放报名。

八、让队友尽量多的参与到组织工作中来，参与过组织工作的

人，更能理解组织的不易，更会遵守组织安排。体育教研组工

作总结篇11

本学期，在本组全体成员的协调配合、共同努力下，我们体育

组立足于提高课堂教学质量，关注学生体质健康。以课题、项目、

学生达标活动、体育竞赛为载体，以主题式校本教研为推动，发挥

好教研组骨干教师的引领和示范作用，努力为老师创设适宜的成长

平台，帮助教师确立新理念，完善教与学行为，取得了可喜的成绩。

1、精心设计教研活动，提高教研质量计

本学期，我们体育组的教研主题是“新课程理念下体育教学设

计的研