教学《万以上数的认识和读法》数学课件教案

万以上数的认识西师大版四年级上册一万以上数的认识和读法第2课时PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c第七次全国人口普查21893095人3648100人83674366人31350088人这些数你会读吗？

复习导入38800531自己试着读一读？3001846读作：三百六十四万八千一百不读千万位百万位十万位

万

位亿

位十亿位

千

位

百

位

十

位

个

位2读出下面各数。20500063070004901800020000读作：读作：读作：三亿零七百万零四百九十二百零五万零六十八亿零二万自己试着读一读。

探究新知千万位百万位十万位

万

位亿

位十亿位

千

位

百

位

十

位

个

位20500063070004901800020000读作：读作：读作：三亿零七百万零四百九十二百零五万零六十八亿零二万议一议：上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不读？零零零零零千万位百万位十万位

万

位亿

位十亿位

千

位

百

位

十

位

个

位亿级和万级的数的读法与个级的数的读法有什么相同和不同？多位数的读法1.从最高位起，一级一级地往下读。2.亿级和万级都按照个级的读法来读，

并在后面加“亿”或“万”字。3.每级末尾的0都不读，其他数位有一

个0或连续几个0，都只读一个0。

方法小结亿级万级个级1374689120900085读作：一百三十七万四千

六百八十九读作：一亿二千零九十万

零八十五1.读卡片上的数，说说两个数的读法有什么不同。2.8位同学为1组，每人在卡片上写出1个数字，

把它们组成1个八位数，再读一读。1.认一认，读一读。4

0

01235

293000

71

805601四十万零一百二十三五百二十九万三千七千一百八十万五千六百零一读作：读作：读作：（教材第7页第2题（2））

对应练习千万位百万位十万位

万

位亿

位十亿位

千

位

百

位

十

位

个

位2.读出横线上的数。2010年我国西部地区棉花总产量约2640000吨。2011年全国新建农村公路190000km。读作：二百六十四万读作：十九万（教材第7页第3题）3.读出下面各数。240069000100280050803读作：二万四千零六读作：九百万零一百读作：二亿八千零五万零八百零三读作：一百零六万五千三百八十五106538572031064 919000762读作：七千二百零三万一千零六十四读作：九亿一千九百万零七百六十二（教材第7页第4题）4.找朋友七千零七十万77000000七千七百万77000007七千七百万零七70700000七千七百零七万77070000用2,4,8这3个数字和5个0按下列要求分别写出一个八位