2022-2023学年高中化学人教版(2019)选修三第二章试卷1

2022-2023学年高中化学人教版（2019）选修三第二章单元测试卷1一．选择题（共15小题）1．取一支大试管，用排饱和食盐水的方法收集3体积氯气，再通入1体积甲烷。把装有混合气体的试管倒置于盛有饱和食盐水的水槽里，按如图装置实验，关于该实验的说法错误的是（）A．反应结束后试管内液面会上升 B．一段时间后，试管内壁会出现油状液滴 C．氯代产物只有三氯甲烷 D．试管中的白雾是反应生成的氯化氢气体遇水形成的酸雾2．在适当条件下，下列物质不能跟苯发生化学反应的是（）A．H2 B．O2 C．溴水 D．浓硝酸3．如图所示为甲苯的有关转化关系（部分产物没有标出），下列叙述正确的是（）A．反应①为取代反应，其产物可能是 B．反应②的现象是火焰明亮并伴有浓烟 C．甲基环己烷与甲烷互为同系物 D．苯和甲苯均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色4．下列说法正确的是（）A．等体积CH4和Cl2的混合气体在光照下反应，生成物是CH3Cl和HCl B．C4H10的二氯代物有10种 C．工业上可以利用乙烯与水的加成反应制取乙醇 D．相同质量的乙烷、乙烯和乙炔分别在足量的氧气中完全燃烧，乙炔消耗氧气最多5．实验室用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后，下列说法正确的是（）A．试管中发生了取代反应，试管内壁上有油珠产生 B．反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红，说明生成的一氯甲烷具有酸性 C．甲烷和Cl2反应后的产物有4种 D．CH4和Cl2完全反应后液面上升，液体充满试管6．下列反应中前者属于取代反应，后者属于加成反应的是（）A．甲烷与氯气混合后在光照条件下反应；乙烯与氯气反应生成1，2﹣二氯乙烷 B．乙烯的燃烧反应；乙烯与水反应生成乙醇 C．乙烯使溴水褪色；苯和氢气反应生成环己烷 D．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色；苯与液溴反应制取溴苯7．苯是重要的有机化工原料，下列说法错误的是（）A．装修不久的居室中，某些装潢材料可缓慢释放出苯等物质影响人体健康 B．将苯加入溴的四氯化碳溶液中，振荡，溶液不褪色 C．苯与浓硝酸、浓硫酸共热可发生反应： D．苯分子中含有3个碳碳双键8．以乙烯为主要原料合成某些有机物的路线如图所示：下列有关说法正确的是（）A．X的结构简式为CH3OCH3 B．反应①是加聚反应，反应②为加成反应 C．反应③为取代反应 D．乙烯、聚乙烯均能使溴水褪色9．某同学对苯与紫色KMnO4（H+）溶液混合的实验现象进行分析，结论错误的是（）选项ABCD现象溶液分层紫色在下层紫色不褪去紫色不褪去结论苯难溶于水苯的密度比水的大苯分子内不存在碳碳双键苯与KMnO4（H+）不反应A．A B．B C．C D．D10．下列说法不正确的是（）A．聚异戊二烯是天然橡胶的主要成分 B．苯分子中6个碳原子之间的键完全相同 C．棉花、羊毛、聚丙烯纤维均属于天然纤维 D．橡胶硫化过程中发生了化学反应11．下列反应中，属于加成反应的是（）A．CH3CHO+H2CH3CH2OH B．CH2＝CHCH3+Cl2CH2＝CHCH2Cl+HCl C．CH3CH2OHCH2＝CH2↑+H2O D．2CH3CHO+O22CH3COOH12．下列关于乙炔的结构和性质的叙述中，不同于乙烯的是（）A．存在不饱和键 B．分子中的共价键类型相同 C．分子中的所有原子都处在同一条直线上 D．能使酸性KMnO4溶液褪色13．下列关于有机物的说法正确的是（）A．乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色，二者反应原理相同 B．交警用酸性重铬酸钾溶液检查司机是否饮酒时乙醇发生取代反应 C．乙酸的结构简式为CH3COOH，属于弱电解质 D．苯的二氯代物共有四种14．下列关于甲烷的说法正确的是（）A．甲烷能使酸性KMnO4溶液褪色 B．甲烷分子具有正四面体结构，二氯甲烷有两种同分异构体 C．甲烷无色无味，能够燃烧，在一定条件下会发生爆炸，是矿井的安全威胁之一 D．由在光照条件下CH4能与氯气发生取代反应，可推知CH4能使氯水褪色15．下列关于乙烯的说法错误的是（）A．乙烯是最简单的烯烃，可以在空气中燃烧，火焰明亮，产生黑烟 B．乙烯分子为平面结构，结构式为CH2＝CH2 C．乙烯既能使酸性KMnO4溶液褪色，也可以使Br2的CCl4溶液褪色 D．乙烯是一种植物生长调节剂，可作为水果的催熟剂二．填空题（共2小题）16．.某同学设计实验探究工业制乙稀的原理和乙烯主要的化学性质，实验装置如图所示。（1）B装置中的实验现象是。写出对应的化学反应方程式（2）C装置中的实验现象是，其中发生反应的反应类型是。（3）查阅资料知，乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳。根据本实验中装置（填序号）中的实验现象可判断该资料是否真实。（4）通过题述实验探究可知，检验甲烷和乙烯的方法是（填序号，下同）；除去甲烷中乙烯的方法是。A.气体通入水中B.气体通过装溴水的洗气瓶C.气体通过装酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶D.气体通过氢氧化钠溶液（5）燃烧乙烯，实验现象是。17．下图是研究甲烷取代反应实验装置图，具体的实验方法是：取一个100mL的大量筒，用排饱和食盐水的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2，进行实验。（1）若研究甲烷与氯气的取代反应，还需要的条件是。（2）若将如图所示装置放在光亮的地方，等待片刻，观察到的现象是、和试管内壁出现油状液体（3）写出甲烷和氯气的第一步反应方程式。（4）水槽中存放的液体应为。（5）油状液体中含有的有机产物有种。三．实验题（共2小题）18．某化学兴趣小组为探究苯与溴发生反应的原理，用如图所示装置进行了实验。根据相关知识回答下列问题：（1）实验开始时，关闭K2，开启K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液。过一会儿，在装置Ⅲ中可能观察到的现象是。整套实验装置中能防止倒吸的装置有（填装置序号）。（2）该实验中采用冷凝装置，其作用是。装置Ⅲ中小试管内苯的作用是。（3）实验室用溴和苯反应制取溴苯，除去铁屑后得到粗溴苯，采用如下操作进行精制：①蒸馏②水洗、分液③用干燥剂干燥、过滤④用10%NaOH溶液洗、分液⑤水洗、分液正确的操作顺序为。19．化学兴趣小组同学用图装置探究苯的性质：（1）如图A，振荡试管后，观察到酸性高锰酸钾溶液不褪色，说明苯分子中（填“有”或“没有”）碳碳双键。（2）如图B，将苯加入到盛有溴水的试管中，充分振荡后静置，可观察到的现象是。（3）为探究苯与液溴的反应原理，兴趣小组同学继续用如图装置进行实验：①装置Ⅱ中发生反应的化学方程式为2Fe+3Br2＝2FeBr3；。②装置Ⅲ中试管内苯的作用是。仪器M的作用是。③能说明苯与液溴发生取代反应的现象是。④反应结束后，将装置Ⅱ稍冷却后，打开K2，利用压强差将装置Ⅰ中的水吸入装置Ⅱ中，该操作的目的是。⑤该实验得到的是粗苯，提纯溴苯的具体步骤有：a．蒸馏；b．第一次水洗；c．用干燥剂干燥；d．10%的NaOH溶液洗涤；e．第二次水洗。正确的操作顺序为（填字母）。四．解答题（共2小题）20．某校学生用如图所示装置进行实验（夹持装置略），探究苯与液溴发生反应的原理，并分离、提纯反应产物。回答下列问题：（1）仪器A的名称为。（2）实验开始时，关闭（填“K1”或“K2”，下同）、打开。三颈烧瓶中发生主要反应的化学方程式为。（3）能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是。（4）生成的溴苯因溶有未反应的溴而显橙黄色，提纯的方法是。（5）装置Ⅲ小试管中试剂X可选用（填标号），原因是。A.苯B.水C.四氯化碳（6）装置Ⅳ的作用是。21．某化学小组通过实验探究苯与液溴发生取代反应，装置如图所示：已知：MnO2+2NaBr+2H2SO4（浓）Br2↑+MnSO4+Na2SO4+2H2O回答下列问题：（1）仪器X的名称为；实验室制备溴苯的化学方程式为。（2）制取溴苯的实验操作步骤如下：①连接装置，端口连接依次为：d接接c（填小写字母标号）；②检查装置气密性；③实验开始时，应先，a.点燃酒精灯b.通冷凝水c.排尽装置中的空气反应一段时间后，D中液体沸腾，原因是；④关闭C中活塞。（3）A中对广口瓶进行热水浴的主要目的是。（4）流程中起到防倒吸作用的装置有。（5）若B中有淡黄色沉淀生成，则（填“能”或“不能”）确定苯与液溴发生了取代反应。（6）查阅文献：苯与液溴在FeBr3催化下的反应机理共分三步，完成第三步反应：i.Br2+FeBr3→Br++FeBr4﹣ii.ⅲ.。

2022-2023学年高中化学人教版（2019）选修三第二章单元测试卷1参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．取一支大试管，用排饱和食盐水的方法收集3体积氯气，再通入1体积甲烷。把装有混合气体的试管倒置于盛有饱和食盐水的水槽里，按如图装置实验，关于该实验的说法错误的是（）A．反应结束后试管内液面会上升 B．一段时间后，试管内壁会出现油状液滴 C．氯代产物只有三氯甲烷 D．试管中的白雾是反应生成的氯化氢气体遇水形成的酸雾【考点】甲烷的取代反应．【分析】甲烷与氯气在光照条件下可发生取代反应，取代反应为连锁反应，产物不唯一，因此可生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氯化氢，二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳是液态，一氯甲烷和氯化氢是气态，因此试管内压强会降低，液面会上升。【解答】解：A．产物中二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳是液态，氯化氢气体易溶于水，一氯甲烷是气态，因此试管内压强会降低，液面会上升，故A正确；B．二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均是液态，且不溶于水，因此一段时间后，试管内壁会出现油状液滴，故B正确；C．该反应产物不唯一，得到的是一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和HCl的混合物，得到四种氯代产物，故C错误；D．气态氯化氢会和水蒸气形成盐酸小液滴，产生白雾现象，故D正确；故选：C。2．在适当条件下，下列物质不能跟苯发生化学反应的是（）A．H2 B．O2 C．溴水 D．浓硝酸【考点】苯的性质．【分析】苯中不含碳碳双键，易发生取代、在一定条件下可以和氢气发生加成反应，可发生燃烧反应，以此来解答。【解答】解：A．苯在镍（Ni）催化下可以和H2发生加成反应，故A不选；B．苯与氧气可发生燃烧反应，故B不选；C．苯与溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性KMnO4溶液均不反应，故C选；D．苯在催化剂作用下与浓硝酸发生硝化反应生成硝基苯，故D不选；故选：C。3．如图所示为甲苯的有关转化关系（部分产物没有标出），下列叙述正确的是（）A．反应①为取代反应，其产物可能是 B．反应②的现象是火焰明亮并伴有浓烟 C．甲基环己烷与甲烷互为同系物 D．苯和甲苯均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色【考点】苯的同系物的化学性质．【分析】A．氯气与甲苯在光照条件下，取代甲基上的H；B．由于甲苯分子中碳含量非常高，故甲苯燃烧时火焰明亮并伴有浓烟；C．结构相似，分子组成上相差1个或者若干个CH2基团的化合物互称为同系物；D．甲苯能被高锰酸钾氧化。【解答】解：A．氯气与甲苯在光照条件下，取代甲基上的H，在催化剂条件下，取代苯环上的H，故A错误；B．由于甲苯分子中碳含量非常高，故甲苯燃烧时，燃烧不充分有浓烟，所以燃烧现象为火焰明亮并伴有浓烟，故B正确；C．甲基环己烷与甲烷结构不相似，不是同系物，故C错误；D．甲苯能被高锰酸钾氧化，能够使高锰酸钾褪色，故D错误；故选：B。4．下列说法正确的是（）A．等体积CH4和Cl2的混合气体在光照下反应，生成物是CH3Cl和HCl B．C4H10的二氯代物有10种 C．工业上可以利用乙烯与水的加成反应制取乙醇 D．相同质量的乙烷、乙烯和乙炔分别在足量的氧气中完全燃烧，乙炔消耗氧气最多【考点】乙烯结构与性质．【分析】A．光照下取代反应为连锁式反应，产物复杂；B．丁烷有正丁烷、异丁烷两种同分异构体，可固定1个Cl、移动另一个Cl判断二氯代物；C．一定条件下，乙烯和水发生加成反应生成乙醇；D．含氢量越高，等质量时消耗氧气越多。【解答】解：A．因甲烷与氯气的混合气体在光照下取代反应是连锁的，产物有一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷和氯化氢，故A错误；B．丁烷的二氯取代产物同分异构体为：①CHCl2CH2CH2CH3、②CH2ClCHClCH2CH3、③CH2ClCH2CHClCH3、④CH2ClCH2CH2CH2Cl、⑤CH3CCl2CH2CH3、⑥CH3CHClCHClCH3、⑦CHCl2CH（CH3）2、⑧CH2ClCCl（CH3）2、⑨CH2ClCH（CH3）CH2Cl，共有9种，故B错误；C．一定条件下，乙烯和水发生加成反应生成乙醇，所以工业上可以利用乙烯与水的反应制取乙醇，故C正确；D．等质量的乙烷、乙烯和乙炔分别在足量的氧气中完全燃烧，乙烷的含氢量较高，等质量时消耗氧气较多，故D错误；故选：C。5．实验室用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后，下列说法正确的是（）A．试管中发生了取代反应，试管内壁上有油珠产生 B．反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红，说明生成的一氯甲烷具有酸性 C．甲烷和Cl2反应后的产物有4种 D．CH4和Cl2完全反应后液面上升，液体充满试管【考点】甲烷的取代反应．【分析】甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl，其中HCl和CH3Cl是气体，其他三种均为液体，据此分析。【解答】解：A．试管中发生了取代反应，CH2Cl2、CHCl3、CCl4，常温下呈液体，试管内壁上有油珠产生，故A正确；B．CH3Cl是非电解质，不显酸性，所得的混合气体显酸性的原因是HCl，故B错误；C．甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl五种含氯的化合物，故C错误；D．甲烷和氯气的反应是不彻底的，且生成的一氯甲烷为难溶于水的气体，故最终液体不能充满整个试管，故D错误。故选：A。6．下列反应中前者属于取代反应，后者属于加成反应的是（）A．甲烷与氯气混合后在光照条件下反应；乙烯与氯气反应生成1，2﹣二氯乙烷 B．乙烯的燃烧反应；乙烯与水反应生成乙醇 C．乙烯使溴水褪色；苯和氢气反应生成环己烷 D．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色；苯与液溴反应制取溴苯【考点】加成反应．【分析】A．光照下甲烷与氯气发生取代反应生成氯甲烷与HCl，乙烯与氯气发生加成反应生成1，2﹣二氯乙烷；B．燃烧为氧化反应，乙烯与水发生加成反应生成乙醇；C．乙烯与溴水发生加成反应使溴水褪色，苯和氢气发生加成反应生成环己烷；D．乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化使其褪色，苯与液溴发生取代反应生成溴苯。【解答】解：A．由上述分析可知，前者属于取代反应，后者属于加成反应，故A正确；B．前者属于氧化反应，后者属于加成反应，故B错误；C．前者、后者均属于加成反应，故C错误；D．前者属于氧化反应，后者属于取代反应，故D错误；故选：A。7．苯是重要的有机化工原料，下列说法错误的是（）A．装修不久的居室中，某些装潢材料可缓慢释放出苯等物质影响人体健康 B．将苯加入溴的四氯化碳溶液中，振荡，溶液不褪色 C．苯与浓硝酸、浓硫酸共热可发生反应： D．苯分子中含有3个碳碳双键【考点】苯的性质．【分析】A．苯、甲醛都都有毒；B．苯与溴的四氯化碳不反应；C．苯与浓硝酸在浓硫酸作催化剂、吸水剂条件下加热发生取代反应生成硝基苯和水；D．苯分子中碳碳键是介于单键与双键之间独特的化学键。【解答】解：A．装修不久的居室中，某些装潢材料可缓慢释放出苯等物质，该物质有毒，影响人体健康，故A正确；B．苯与溴的四氯化碳不反应，所以将苯加入溴的四氯化碳溶液中，振荡，溶液不褪色，故B正确；C．苯与浓硝酸、浓硫酸共热可发生反应：，故C正确；D．苯分子不含碳碳双键，故D错误；故选：D。8．以乙烯为主要原料合成某些有机物的路线如图所示：下列有关说法正确的是（）A．X的结构简式为CH3OCH3 B．反应①是加聚反应，反应②为加成反应 C．反应③为取代反应 D．乙烯、聚乙烯均能使溴水褪色【考点】乙烯结构与性质．【分析】乙烯与水加成生成乙醇，所以X为乙醇；乙醇催化氧化生成乙醛，所以Y为乙醛；乙烯加聚得到聚乙烯，结合物质的性质分析解答。【解答】解：A．依据分析可知，X为乙醇，结构简式为：CH3CH2OH，故A错误；B．依据分析可知，乙烯加聚得到聚乙烯，乙烯与水发生加成反应生成乙醇，故B正确；C．乙醇催化氧化生成乙醛，反应③为氧化反应，故C错误；D．聚乙烯不含碳碳双键，不能使溴水褪色，故D错误；故选：B。9．某同学对苯与紫色KMnO4（H+）溶液混合的实验现象进行分析，结论错误的是（）选项ABCD现象溶液分层紫色在下层紫色不褪去紫色不褪去结论苯难溶于水苯的密度比水的大苯分子内不存在碳碳双键苯与KMnO4（H+）不反应A．A B．B C．C D．D【考点】苯的性质．【分析】A．苯与水互不相溶；B．苯的密度小于水；C．苯分子中碳碳键为介于单键和双键之间独特的化学键；D．苯与酸性高锰酸钾溶液不反应。【解答】解：A．苯与水互不相溶，密度小于水，所以溶液分层，故A正确；B．苯的密度小于水，高锰酸钾易溶于水，难溶于苯，所以紫色成在下层，故B错误；C．苯分子内不存在碳碳双键，不能使酸性的高锰酸钾溶液褪色，故C正确；D．苯与酸性高锰酸钾溶液不反应，不能使高锰酸钾溶液褪色，故D正确；故选：B。10．下列说法不正确的是（）A．聚异戊二烯是天然橡胶的主要成分 B．苯分子中6个碳原子之间的键完全相同 C．棉花、羊毛、聚丙烯纤维均属于天然纤维 D．橡胶硫化过程中发生了化学反应【考点】苯的结构．【分析】A．天然橡胶是由异戊二烯加聚得到；B．苯分子分子中6个碳原子形成的化学键介于碳碳单键和碳碳双键之间，分子中C原子之间的碳碳键完全相同；C．聚丙烯纤维属于合成高分子化合物；D．有新物质生成的反应为化学变化。【解答】解：A．天然橡胶是由异戊二烯加聚得到，主要成分为聚异戊二烯，故A正确；B．苯分子式是C6H6，分子中6个碳原子形成的化学键介于碳碳单键和碳碳双键之间，分子中C原子之间的碳碳键完全相同，六个C原子形成的是一个平面正六边形结构，故B正确；C．聚丙烯纤维属于合成高分子化合物，不属于天然纤维，故C错误；D．橡胶硫化的过程中产生新物质，是化学变化，故D正确；故选：C。11．下列反应中，属于加成反应的是（）A．CH3CHO+H2CH3CH2OH B．CH2＝CHCH3+Cl2CH2＝CHCH2Cl+HCl C．CH3CH2OHCH2＝CH2↑+H2O D．2CH3CHO+O22CH3COOH【考点】加成反应．【分析】A．醛基与氢气发生加成反应转化为羟基；B．甲基上H原子被Cl原子取代；C．乙醇发生消去反应生成乙烯；D．乙醛被氧化生成乙酸。【解答】解：A．CH3CHO+H2CH3CH2OH为加成反应，故A正确；B．CH2＝CHCH3+Cl2CH2＝CHCH2Cl+HCl为取代反应，故B错误；C．CH3CH2OHCH2＝CH2↑+H2O为消去反应，故C错误；D．2CH3CHO+O22CH3COOH为氧化反应，故D错误；故选：A。12．下列关于乙炔的结构和性质的叙述中，不同于乙烯的是（）A．存在不饱和键 B．分子中的共价键类型相同 C．分子中的所有原子都处在同一条直线上 D．能使酸性KMnO4溶液褪色【考点】乙炔的结构与性质．【分析】A．根据乙烯、乙炔都存在不饱和键判断；B．乙烯和乙炔都含有π键和σ键；C．乙烯分子中碳为sp2杂化；D．二者都是不饱和烃，都能被酸性高锰酸钾氧化。【解答】解：A．乙炔含碳碳三键，乙烯含有碳碳双键，二者都存在不饱和键，故A正确；B．乙烯和乙炔都含有π键和σ键，所含化学键类型相同，故B正确；C．乙烯分子中碳为sp2杂化，为平面型结构，分子中的所有原子不都处在同一条直线上，故C错误；D．二者都是不饱和烃，都能被酸性高锰酸钾氧化，能够使酸性KMnO4溶液褪色，故D正确；故选：C。13．下列关于有机物的说法正确的是（）A．乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色，二者反应原理相同 B．交警用酸性重铬酸钾溶液检查司机是否饮酒时乙醇发生取代反应 C．乙酸的结构简式为CH3COOH，属于弱电解质 D．苯的二氯代物共有四种【考点】乙烯结构与性质；乙醇的化学性质．【分析】A．乙烯能够被高锰酸钾氧化，能够与溴水发生加成反应；B．乙醇具有还原性，能够还原酸性重铬酸钾溶液；C．乙酸可看做甲基与羧基相连，水溶液中只能部分电离；D．苯的二氯代物有：邻二氯苯、间二氯苯、对二氯苯。【解答】解：A．乙烯能够被高锰酸钾氧化，能够与溴水发生加成反应，二者反应类型不同，故A错误；B．交警用酸性重铬酸钾溶液检查司机是否饮酒时乙醇发生氧化还原反应，故B错误；C．乙酸可看做甲基与羧基相连，结构简式为：CH3COOH，水溶液中只能部分电离，属于弱电解质，故C正确；D．苯的二氯代物有：邻二氯苯、间二氯苯、对二氯苯，共三种产物，故D错误；故选：C。14．下列关于甲烷的说法正确的是（）A．甲烷能使酸性KMnO4溶液褪色 B．甲烷分子具有正四面体结构，二氯甲烷有两种同分异构体 C．甲烷无色无味，能够燃烧，在一定条件下会发生爆炸，是矿井的安全威胁之一 D．由在光照条件下CH4能与氯气发生取代反应，可推知CH4能使氯水褪色【考点】甲烷的结构与性质．【分析】A．甲烷为饱和烃，性质稳定；B．二氯甲烷只有一种；C．甲烷属于可燃气体；D．甲烷与氯水不反应。【解答】解：A．甲烷为饱和烃，性质稳定，不能被高锰酸钾氧化，不能使酸性KMnO4溶液褪色，故A错误；B．甲烷分子具有正四面体结构，二氯甲烷只有一种，没有同分异构体，故B错误；C．甲烷与氧气混合，在一定条件下会发生爆炸，故C正确；D．甲烷与氯水不反应，不能使氯水褪色，故D错误；故选：C。15．下列关于乙烯的说法错误的是（）A．乙烯是最简单的烯烃，可以在空气中燃烧，火焰明亮，产生黑烟 B．乙烯分子为平面结构，结构式为CH2＝CH2 C．乙烯既能使酸性KMnO4溶液褪色，也可以使Br2的CCl4溶液褪色 D．乙烯是一种植物生长调节剂，可作为水果的催熟剂【考点】乙烯结构与性质．【分析】A．乙烯是含碳原子数最少的烯烃，含碳量高；B．CH2═CH2为乙烯的结构简式；C．乙烯能够被高锰酸钾氧化，能够与溴发生加成反应；D．乙烯具有催熟效力。【解答】解：A．乙烯是含碳原子数最少的烯烃，是最简单的烯烃，乙烯含碳量高，所以可以在空气中燃烧，火焰明亮，产生黑烟，故A正确；B．乙烯的结构式，故B错误；C．乙烯能够被高锰酸钾氧化，能够与溴发生加成反应，所以能够使酸性KMnO4溶液褪色，也可以使Br2的CCl4溶液褪色，故C正确；D．乙烯具有催熟效力，是一种植物生长调节剂，可作为水果的催熟剂，故D正确；故选：B。二．填空题（共2小题）16．.某同学设计实验探究工业制乙稀的原理和乙烯主要的化学性质，实验装置如图所示。（1）B装置中的实验现象是橙黄色褪去。写出对应的化学反应方程式CH2＝CH2+Br2→CH2BrCH2Br（2）C装置中的实验现象是紫色褪去，其中发生反应的反应类型是氧化反应。（3）查阅资料知，乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳。根据本实验中装置D（填序号）中的实验现象可判断该资料是否真实。（4）通过题述实验探究可知，检验甲烷和乙烯的方法是BC（填序号，下同）；除去甲烷中乙烯的方法是B。A.气体通入水中B.气体通过装溴水的洗气瓶C.气体通过装酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶D.气体通过氢氧化钠溶液（5）燃烧乙烯，实验现象是火焰明亮，并伴有黑烟。【考点】探究石蜡油分解制乙烯及乙烯的化学性质．【分析】（1）B中乙烯与溴发生加成反应生成油状的1，2﹣二溴乙烷；（2）酸性高锰酸钾具有强氧化性，C中乙烯与高锰酸钾溶液发生氧化还原反应；（3）D中石灰水变浑浊可说明C中反应生成了二氧化碳；（4）乙烯含有碳碳双键，能与溴水、高锰酸钾反应，而甲烷不能，结合除杂时不能引入新杂质来解答；（5）乙烯含碳量较大，燃烧时火焰明亮，且有黑烟。【解答】解：（1）溴水颜色为橙黄色，乙烯与溴水发生加成反应生成1，2﹣二溴乙烷，能使B中溴水橙黄色褪色，乙烯与B中溴水发生加成反应，方程式为CH2＝CH2+Br2→CH2BrCH2Br，故答案为：橙黄色褪去；CH2＝CH2+Br2→CH2BrCH2Br；（2）酸性高锰酸钾具有强氧化性，能氧化乙烯生成二氧化碳和Mn2+，C中酸性高锰酸钾溶液褪色，故答案为：紫色褪去；氧化反应；（3）乙烯能被高锰酸钾氧化为二氧化碳，二氧化碳能使D中澄清石灰水变浑浊，故答案为：D；（4）通常条件下，乙烯与水、NaOH均不反应，乙烯分子中含有碳碳双键，能与溴水发生加成反应、使溴水褪色；能被高锰酸钾氧化，高锰酸钾溶液褪色；甲烷与溴水和高锰酸钾溶液均不反应，则可将气体通过装溴水的洗气瓶、装酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶检验甲烷和乙烯，但乙烯能被高锰酸钾氧化为二氧化碳气体，则除去甲烷中乙烯的方法是气体通过装溴水的洗气瓶，不能通过装酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶，否则会引入二氧化碳气体，故答案为：BC；B；（5）乙烯含有C、H元素，如完全燃烧生成水和二氧化碳，因含碳量较大，燃烧时往往不充分，可有黑烟生成，且火焰明亮，故答案为：火焰明亮，并伴有黑烟。17．下图是研究甲烷取代反应实验装置图，具体的实验方法是：取一个100mL的大量筒，用排饱和食盐水的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2，进行实验。（1）若研究甲烷与氯气的取代反应，还需要的条件是光照。（2）若将如图所示装置放在光亮的地方，等待片刻，观察到的现象是试管内液体上升，试管内有白雾生成、和试管内壁出现油状液体（3）写出甲烷和氯气的第一步反应方程式CH4+Cl2CH3Cl+HCl。（4）水槽中存放的液体应为饱和食盐水。（5）油状液体中含有的有机产物有3种。【考点】甲烷的结构与性质；甲烷的性质实验．【分析】（1）CH4与Cl2反应需光照条件；（2）该反应有氯化氢生成，氯化氢易溶于水；（3）CH4与Cl2在光照条件下第一步反应能生成CH3Cl和HCl；（4）水槽中存放的液体为饱和食盐水；（5）CH4与Cl2在光照条件下能生成CH3Cl和HCl，CH3Cl能继续和氯气取代生成二氯甲烷和HCl；CH3Cl能继续和氯气取代生成二氯甲烷和HCl；CH2Cl2能继续和氯气取代生成三氯甲烷和HCl；CHCl3能和氯气继续反应生成四氯化碳和HCl。【解答】解：（1）CH4与Cl2反应需光照条件下进行，故答案为：光照；（2）该反应有氯化氢生成，氯化氢易溶于水，故试管内液体上升，试管内有白雾生成，故答案为：试管内液体上升，试管内有白雾生成；（3）CH4与Cl2在光照条件下能生成CH3Cl和HCl，CH3Cl能继续和氯气取代生成CH2Cl2和HCl，故化学方程式为：CH4+Cl2CH3Cl+HCl，故答案为：CH4+Cl2CH3Cl+HCl；（4）由图可知，水槽中存放的液体应为饱和食盐水，故答案为：饱和食盐水；（5）CH4与Cl2在光照条件下能生成CH3Cl和HCl，CH3Cl能继续和氯气取代生成二氯甲烷和HCl；CH3Cl能继续和氯气取代生成二氯甲烷和HCl；CH2Cl2能继续和氯气取代生成三氯甲烷和HCl；CHCl3能和氯气继续反应生成四氯化碳和HCl，一氯甲烷是气体，油状液体是二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳合计三种，故答案为：3。三．实验题（共2小题）18．某化学兴趣小组为探究苯与溴发生反应的原理，用如图所示装置进行了实验。根据相关知识回答下列问题：（1）实验开始时，关闭K2，开启K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液。过一会儿，在装置Ⅲ中可能观察到的现象是小试管中有气泡产生，液体变为橙色（橙红色），广口瓶中有白雾出现，AgNO3溶液中有淡黄色沉淀生成。整套实验装置中能防止倒吸的装置有Ⅲ和Ⅳ（填装置序号）。（2）该实验中采用冷凝装置，其作用是冷凝回流挥发出的苯和溴蒸气，减少苯和溴的损失，提高原料的利用率。装置Ⅲ中小试管内苯的作用是除去HBr中的Br2，防止干扰HBr的检验。（3）实验室用溴和苯反应制取溴苯，除去铁屑后得到粗溴苯，采用如下操作进行精制：①蒸馏②水洗、分液③用干燥剂干燥、过滤④用10%NaOH溶液洗、分液⑤水洗、分液正确的操作顺序为②④⑤③①或⑤④②③①。【考点】苯的溴化反应实验．【分析】装置Ⅱ为反应的发生装置，发生反应为，液溴具有挥发性，因此溴单质与溴化氢会通过直形冷凝管到装置Ⅲ中，溴单质可溶在苯中，溴化氢溶解在硝酸银溶液中，可能有部分溴单质与溴化氢逸出，因此装置Ⅳ中的NaOH作用为吸收尾气。【解答】解：（1）装置Ⅱ中发生反应，溴单质与溴化氢会通过直形冷凝管到装置Ⅲ，因此可观察到小试管中有气泡产生，液体变为橙色（橙红色），广口瓶中有白雾出现，AgNO3溶液中有淡黄色沉淀；装置Ⅲ中的导管没有伸入到液面以下，是因为溴在苯中溶解度较大，防止苯倒吸入装置Ⅱ中，溴化氢在碱溶液中溶解度也较大，因此装置Ⅳ中的球形干燥管的作用也是防倒吸，故答案为：小试管中有气泡产生，液体变为橙色（橙红色），广口瓶中有白雾出现，AgNO3溶液中有淡黄色沉淀生成；Ⅲ和Ⅳ；（2）液溴和苯具有挥发性，因此装置Ⅱ和装置Ⅲ之间的直形冷凝管的作用是冷凝回流挥发出的苯和溴蒸气，减少苯和溴的损失，提高原料的利用率；装置Ⅲ中苯可以溶解溴蒸气，而产物溴化氢不溶于苯，因此苯的作用为除去HBr中的Br2，防止干扰HBr的检验，故答案为：冷凝回流挥发出的苯和溴蒸气，减少苯和溴的损失，提高原料的利用率；除去HBr中的Br2，防止干扰HBr的检验；（3）粗溴苯中含有苯、溴单质、溴化氢等杂质，因此除去铁屑后应先水洗除去溴化氢等可溶性杂质，再碱洗除去Br2，再水洗除去过量的碱等杂质，最后干燥除去水后蒸馏提纯产物，故答案为：②④⑤③①或⑤④②③①。19．化学兴趣小组同学用图装置探究苯的性质：（1）如图A，振荡试管后，观察到酸性高锰酸钾溶液不褪色，说明苯分子中没有（填“有”或“没有”）碳碳双键。（2）如图B，将苯加入到盛有溴水的试管中，充分振荡后静置，可观察到的现象是液体分层，上层呈橙红色，下层无色。（3）为探究苯与液溴的反应原理，兴趣小组同学继续用如图装置进行实验：①装置Ⅱ中发生反应的化学方程式为2Fe+3Br2＝2FeBr3；。②装置Ⅲ中试管内苯的作用是除去溴化氢气体中的溴蒸气。仪器M的作用是防倒吸。③能说明苯与液溴发生取代反应的现象是装置Ⅲ中硝酸银溶液内出现淡黄色沉淀。④反应结束后，将装置Ⅱ稍冷却后，打开K2，利用压强差将装置Ⅰ中的水吸入装置Ⅱ中，该操作的目的是除去HBr气体，以免逸出污染空气。⑤该实验得到的是粗苯，提纯溴苯的具体步骤有：a．蒸馏；b．第一次水洗；c．用干燥剂干燥；d．10%的NaOH溶液洗涤；e．第二次水洗。正确的操作顺序为bdeca（填字母）。【考点】苯的溴化反应实验．【分析】（1）碳碳双键能被酸性高锰酸钾溶液氧化，将苯加入到盛有少量酸性高锰酸钾溶液的试管中，振荡，酸性高锰酸钾溶液不褪色，说明苯分子中没有碳碳双键；（2）苯的密度比水小，将苯加入到盛有溴水的试管中，溴单质溶于苯中，充分振荡后静置，可观察到的现象是液体分层，上层呈橙红色，下层无色；（3）①装置Ⅱ中苯与液溴在溴化铁催化作用下反应生成溴苯和溴化氢；②装置Ⅲ中目的是用硝酸银溶液检验HBr存在，试管内苯的作用是除去溴化氢气体中的溴蒸气；仪器M的作用是防止倒吸；③苯与液溴发生取代反应生成HBr，装置Ⅲ中HBr和硝酸银溶液反应生成溴化银黄色沉淀；④反应结束后，将装置Ⅱ稍冷却后，打开K2，利用压强差将装置Ⅰ中的水吸入装置Ⅱ中；⑤得到的粗溴苯中，含有苯、溴杂质，可先水洗、再加入NaOH溶液除去溴单质，分液，利用蒸馏的方法分离苯和溴苯。【解答】解：（1）碳碳双键能被酸性高锰酸钾溶液氧化，将苯加入到盛有少量酸性高锰酸钾溶液的试管中，振荡，酸性高锰酸钾溶液不褪色，说明苯分子中没有碳碳双键，故答案为：没有；（2）苯的密度比水小，根据相似相溶原理，将苯加入到盛有溴水的试管中，溴单质溶于苯中，充分振荡后静置，可观察到的现象是液体分层，上层呈橙红色，下层无色，故答案为：液体分层，上层呈橙红色，下层无色；（3）①装置Ⅱ中苯与液溴在溴化铁催化作用下反应生成溴苯和溴化氢，其反应的化学方程式为：，故答案为：；②装置Ⅲ中目的是用硝酸银溶液检验HBr存在，由于挥发出的溴单质会影响检验，则试管内苯的作用是除去溴化氢气体中的溴蒸气；仪器M的作用是防止倒吸；故答案为：除去溴化氢气体中的溴蒸气；防倒吸；③苯与液溴发生取代反应生成HBr，装置Ⅲ中HBr和硝酸银溶液反应生成溴化银黄色沉淀，现象是装置Ⅲ中硝酸银溶液内出现淡黄色沉淀，故答案为：装置Ⅲ中硝酸银溶液内出现淡黄色沉淀；④反应结束后，将装置Ⅱ稍冷却后，打开K2，利用压强差将装置Ⅰ中的水吸入装置Ⅱ中，该操作的目的是除去HBr气体，以免逸出污染空气，故答案为：除去HBr气体，以免逸出污染空气；⑤得到的粗溴苯中，含有苯、溴杂质，可先水洗、再加入NaOH溶液除去溴单质，分液，利用蒸馏的方法分离苯和溴苯，故答案为：bdeca。四．解答题（共2小题）20．某校学生用如图所示装置进行实验（夹持装置略），探究苯与液溴发生反应的原理，并分离、提纯反应产物。回答下列问题：（1）仪器A的名称为分液漏斗。（2）实验开始时，关闭K2（填“K1”或“K2”，下同）、打开K1。三颈烧瓶中发生主要反应的化学方程式为。（3）能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是Ⅲ中硝酸银溶液内有浅黄色沉淀生成。（4）生成的溴苯因溶有未反应的溴而显橙黄色，提纯的方法是将溶有溴的溴苯倒入盛有NaOH溶液的烧杯中，振荡，溴苯的密度大于水，沉在下层，用分液漏斗分离出溴苯。（5）装置Ⅲ小试管中试剂X可选用AC（填标号），原因是苯和CCl4能吸收挥发出来的溴蒸气。A.苯B.水C.四氯化碳（6）装置Ⅳ的作用是吸收未反应的HBr，防止污染环境且能防止倒吸。【考点】苯的溴化反应实验．【分析】苯和液溴在催化作用下可生成溴苯，同时生成HBr，实验开始时，关闭K2、开启K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反应开始小试管内苯可用于除去溴，可用硝酸银溶液检验生成HBr，Ⅳ中氢氧化钠溶液用于吸收尾气，防止污染空气，实验结束，可开启K2，关闭K1和分液漏斗活塞，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氢气体，以免逸出污染空气，以此解答该题。【解答】解：苯