河南开封智慧健康职业学院教职工招聘笔试真题2025

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年河南开封智慧健康职业学院教职工招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时保护现场B.及时报告上级C.及时救助受伤害学生D.及时报告警察【答案】：C2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.3%C.5%D.6%【答案】：C3.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.8-9年C.4-5年D.6-7年【答案】：A4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.专业素质B.文化素质C.思想道德素质D.身体心理素质【答案】：ABCD5.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：A6.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.专业性B.直接性C.广阔性D.合作性【答案】：C7.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.增强学生参与的原则B.讲述思路为主的原则C.强化问题意识的原则D.教学与【答案】：D8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.反馈——调节功能C.鉴定——选拔功能D.诊断——改进功能【答案】：D9.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.直接知识B.间接知识C.生活经验D.生产经验【答案】：B10.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】：C11.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学进度B.高校教学计划C.高校教学规章D.高校课程体系【答案】：B12.高等学校主要教学环节是（）A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳B.备课、上课、考核与评价C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.课堂教学、实习实践、毕业论文【答案】：D13.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.政府和高校B.政府C.市场D.高校【答案】：C14.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师言行一致B.教师高尚的道德品质C.教师良好的仪表和生活作风D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】：D15.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.人际关系和谐B.自尊C.安全感D.心态积极【答案】：D16.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（）。A.技术手段的目的化B.技术社会的自由丧失C.技术工具化D.技术异化的显现【答案】：A17.教育头的投入源有（）。A.家庭个体教育投入B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.社会集资捐资与企业教育投入D.以上都是【答案】：D18.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.要学习的主要内容是呈现或由学生发现B.学习目的是解决问题或是获得知识C.学生是否主动学习D.学生是否理解学习材料【答案】：D19.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.管理育人B.方法育人C.观念育人D.规章育人【答案】：A20.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理过程B.心理动力C.心理形态D.个性心理特征【答案】：C21.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）A.比较B.概括C.变式D.抽象【答案】：C22.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.流畅性B.新颖性C.独特性D.变通性【答案】：D23.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。A.人本主义B.认知主义C.存在主义D.行为主义【答案】：C24.教师的表率作用主要体现在（）A.言行一致B.举止端庄C.谈吐文雅D.衣着整洁【答案】：A25.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）A.单一的学术研究机构B.真正的大学C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】：D26.2017年2月4日，教育部颁布了新修订的(，新规定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等学校学生管理规定》B.《高等教育法》C.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》D.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》【答案】：A27.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.实验法B.观察法C.调查法D.测验法【答案】：B28."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《中庸》B.《荀子》C.《韩非子》D.《诗经》【答案】：A29.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界B.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择C.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为D.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择【答案】：B30.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）A.学习任务B.学习目标C.兴趣D.学习材料【答案】：C31.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。A.能力B.性格C.兴趣D.气质【答案】：B32.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。A.社会性发展B.自然性发展C.精神性发展D.个性发展【答案】：A33.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）A.吉布斯B.班杜拉C.柯尔伯格D.皮亚杰【答案】：C34.以下不属于实物直观的是（）。A.演示实验B.到实地参观访问C.观察实物D.观察教学电影【答案】：D35.教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.基本B.骨干C.坚强D.基础【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.理解和分析情绪的能力B.用情绪促进思维的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力【答案】：ABCD37.社会和学生对高校教师的角色期待有（）。A.有崇高的职业道德B.有先进的教育理念C.有独特的人格魅力D.有终身学习的意识【答案】：ABCD38.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的强制性B.职业荣誉的阶级性C.职业荣誉的激励性D.职业荣誉的多样性【答案】：BCD39.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.员工出公差，花费多少都可以B.节约其实就是小气的表现C.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的D.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子【答案】：ABCD40.高校基本功能包括（）。A.科学研究B.社会服务C.人才培养D.文化传承创新【答案】：ABCD41.关于院校研究的叙述，正确的有（）。A.是应用研究B.目的在于立足本校、服务本校C.是管理研究D.是咨询研究E.是自我研究【答案】：ABCDE42.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的广度和深度B.思维的敏捷性C.思维的独立性D.思维的逻辑性【答案】：ABCD43.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业能够反映从业者的品行【答案】：ABC44.行为规范的逻辑结构包括（）。A.条件B.指示C.后果D.假定【答案】：ABCD45.心理发展的特点是（）A.个体差异性B.平衡性C.连续性与阶段性D.方向性与不可逆性【答案】：ACD46.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.客观存在B.先验理性C.客观世界D.道德认知【答案】：BD47.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：ACD48.心理学的研究对象包括（）。A.个体心理与行为B.社会心理C.个体心理D.意识与无意识【答案】：ABCD49.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师教学情况B.教师家庭成员状况C.教师的学历及资历D.教师的科研业绩成果【答案】：ACD50.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.脱离群众危险B.消极腐败危险C.精神懈怠危险D.能力不足危险【答案】：ABCD51.教师良好的意志品质主要体现在（）A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.处理问题的果断性和坚定性C.充沛的精力和顽强的毅力D.明确的目的性【答案】：ABCD52.要通过职业道德的社会培育，引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来，（）投身教育事业。A.奉献之心B.淡泊之心C.仁爱之心D.赤诚之心【答案】：