2026年深州小升初测试题及答案

2026年深州小升初测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.追悼（dào）哽咽（yān）藤蔓（wàn）B.勉强（qiǎng）蜷缩（quán）入场券（juàn）C.狡黠（xiá）脊梁（jǐ）戛然而止（jiá）D.炽热（zhì）粗犷（guǎng）水浒传（xǔ）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.司空见惯见微知著追根求源B.专心至志勃勃生机座无虚席C.张冠李带天涯海角精兵简政D.出人意料鱼惯而入落荒而逃3.下列加点词语使用不当的一项是（）A.他的演讲抑扬顿挫，赢得了阵阵掌声。B.这件事错综复杂，让人莫衷一是。C.他上课经常迟到，真是深恶痛绝。D.看到亲人的照片，她触景生情，流下了眼泪。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.我们要养成良好的学习习惯和学习态度。D.大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。B.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。C.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。D.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。6.下列文学常识有误的一项是（）A.《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春。B.《匆匆》的作者是朱自清，他的代表作还有《背影》。C.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，列子是道家学派代表人物。D.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔·笛福，主人公鲁滨逊在荒岛上生活了28年。7.下列文言文语句中，加点字解释错误的一项是（）A.通国之善弈者也（善：擅长）B.思援弓缴而射之（援：援助）C.孔子不能决也（决：判断）D.为是其智弗若与（为：因为）8.下列对课文内容理解错误的一项是（）A.《十六年前的回忆》通过回忆李大钊的事迹，表达了对父亲的怀念和敬仰。B.《藏戏》介绍了藏戏的形成和艺术特色，表现了藏戏的独特魅力。C.《竹石》是一首题画诗，诗人借竹子表达了刚正不阿的品格。D.《凡卡》的作者是俄国的契诃夫，文章采用了倒叙的手法。9.下列标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道他什么时候到？但我一定会去接他。B.他看上去十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子。C.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”D.参加这次活动的有工人、农民、解放军和学生。10.下列对诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”理解正确的一项是（）A.诗人表达了对死亡的恐惧。B.诗人借石灰表达了坚守高洁品质的决心。C.诗人感叹自己的命运悲惨。D.诗人赞美石灰的美丽外观。二、填空题（总共10题，每题2分）1.千门万户曈曈日，________________。2.人固有一死，或________________，或________________。3.成语“________________”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。4.《西游记》中，孙悟空的第一个师傅是________________，他的兵器原是________________，后被称为“如意金箍棒”。5.句子“他的声音真大。”改为夸张句：________________。6.“孰为汝多知乎？”这句话的意思是：________________？7.《北京的春节》中，正月十五的习俗有________________、________________等。8.仿写句子：生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，________________；生活是________________，________________。9.课文《匆匆》中，“________________，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；________________，有再开的时候。”10.名著《三国演义》中，“桃园三结义”的三个人物是________________、________________、________________。三、判断题（总共10题，每题2分）1.“歼、匪、殡、盏”这四个字的部首都是“歹”。（）2.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（）3.“大漠沙如雪，燕山月似钩。”运用了比喻和对偶的修辞手法。（）4.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国的马克·吐温，主人公汤姆是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子。（）5.“通国之善弈者也”中的“通国”意思是“全国”。（）6.“这不是伟大的奇观吗？”这句话的意思是“这不是伟大的奇观。”（）7.“我断定他可能生病了。”这句话逻辑正确。（）8.“司空见惯、追根求源、无独有偶”都是成语，且都与科学发现有关。（）9.《竹石》的作者郑燮，号板桥，是清代书画家、文学家。（）10.“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？’”这句话运用了心理描写。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.翻译文言文句子：“虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”2.分析《十六年前的回忆》中李大钊的人物形象。3.赏析诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”4.如果你是班长，学校要组织一次“经典诵读”活动，你会如何动员同学们积极参与？（口语交际）五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合《鲁滨逊漂流记》，谈谈你对“困境中成长”的理解。2.有人认为现在网络用语（如“yyds”“绝绝子”）影响了汉语的规范性，你怎么看？3.学习了《匆匆》，联系生活实际，说说你对时间的认识和珍惜时间的做法。4.请你从《三国演义》中选择一个你喜欢的人物，谈谈他的性格特点和对你的启示。答案：一、单项选择题答案1.C2.A3.C4.D5.D6.D7.B8.D9.D10.B二、填空题答案1.总把新桃换旧符2.重于泰山；轻于鸿毛3.邯郸学步4.菩提祖师；定海神针（或天河定底神珍铁）5.示例：他的声音真大，快要把我的耳朵震聋了（合理即可）6.谁说你很有智慧呢（或谁说你知识渊博呢）7.看花灯；吃元宵（或逛庙会等，符合习俗即可）8.示例：蕴含着深刻的哲理；一条路；充满着无数的坎坷（结构相似、内容合理即可）9.燕子去了；桃花谢了10.刘备；关羽；张飞三、判断题答案1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四、简答题答案1.虽然和他一起学习，却不如他。是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。（重点字词翻译准确、语句通顺）2.李大钊是一位坚贞不屈的革命者。他在被捕前坚持革命工作，表现出对革命事业的忠诚；被捕后，面对敌人的审问，他沉着冷静，坚守秘密，展现出大义凛然、视死如归的精神，体现了他作为革命者的坚定信念和高尚品格。（结合课文内容，从忠诚、勇敢、坚定等方面分析，语言通顺）3.这句诗中“绿”字用得精妙，将春风拟人化，生动地写出了江南春天到来时的勃勃生机。诗人借景抒情，通过明月表达了对家乡的思念之情，“何时”一词体现了他归心似箭的心情，情景交融，意境深远。（赏析“绿”的炼字，分析修辞手法和情感，语言通顺）4.示例：同学们，经典诵读活动能让我们感受中华传统文化的魅力，提升文学素养。活动中有有趣的诵读比赛、经典故事分享，大家可以展示自己的风采，还能结交志同道合的朋友。让我们一起在经典中畅游，传承文化，丰富课余生活吧！（语气真诚、理由充分、有号召力，符合口语交际要求）五、讨论题答案1.鲁滨逊在荒岛上独自生活28年，面对饥饿、孤独、危险，他没有放弃，而是通过种植粮食、建造住所、驯养动物等方式生存下来，还救助了“星期五”。这说明困境能激发人的潜能，让人学会独立、坚强和智慧。我们在生活中遇到困难时，也应像鲁滨逊一样，勇敢面对，积极解决，在困境中成长，成为更好的自己。（结合名著内容，分析困境中的成长，联系实际，语言通顺）2.网络用语有其新颖、简洁的特点，能反映时代潮流，丰富语言表达。但部分网络用语不规范，可能影响汉语的纯洁性。我们应辩证看待：对于积极向上、符合规范的网络用语可适当使用；对于低俗、不规范的要抵制，同时加强对汉语规范的学习，传承优秀语言文化。（观点明确、理由充分、辩证分析，语言通顺）3.《匆匆》让我认识到时间一去不复返，非常珍贵。我会制定时间表，合理安排学习和娱乐时间；利用碎片时间背单词、读课文；减少玩手机的时间，多读书、运动。