河南省驻马店市平舆县2025-2026学年七年级下学期期中学情测评语文试卷（含答案）

学年度下学期期中学情测评七年级语文试题注意事项：．本试卷共6页，五个大题，满分分，考试时间分钟。．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共分）班级开展“生活中处处有语文”主题班会，请你参与活动并完成任务吧。18分）亲爱的同学们，当我们翻开生活这本厚重又鲜活的书，你会发现语文并不是书本上孤立的文字，而是优美，生动形象。一个个方方正正的汉字中透露出我们中国的精神。它是先贤鞠躬尽①（粹瘁）②（斓便能遇见文字最美的模样。（12分）____________________________________________________________________________________________（22分）____________________________________________________________________________________________（32分）____________________________________________________________________________________________（42分）____________________________________________________________________________________________2．在活动中，你想对一家店铺的招牌进行拍照，下列与店主交流话语最得体的一项是（2分）A．您好！我是××中学七（1）班的学生，我想给您家店铺的招牌拍个照，希望您能同意。B．您好！我想给您家店铺的招牌拍个照，用于我们七年级专题实践活动研究，您不会不同意吧？C．您好！您家店铺的招牌十分有特色，我能拍个照，用于我们七年级专题实践活动的研究吗？D．您好！您家店铺的招牌存在用字不规范的现象，我能给招牌拍个照，在活动中进行研究吗？32分）拧紧水龙头，别让时光白流____________________________________________________________________________________________4．活动中，同学们准备制作节气宣传视频，请你从下面的节气中任选一个，仿照示例，帮他们设计一个视3分）A．谷雨B．秋分【示例】立春：我是春季的第一个节气。立，是“开始”的意思。我的到来意味着万物闭藏的冬季已过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。____________________________________________________________________________________________58分）语文藏在日常烟火里，诗文融在生活点滴中。生活中，我们赞叹一个人通过学习增长才略时可以说“①，②③，④⑤，⑥⑦，⑧真是一草一木皆语文，一字一句皆诗文，生活本就是行走的古诗文。二、现代文阅读（共分）（一）阅读下面文章，完成～9分）胡老师的木箱陆天明①每当听到小雨滴答到院子里那棵海棠树上，客居北京已数十载的我总想在窗前呆站那么一会儿。这不仅是因为较为干旱的北京很少下这种充满诗情画意的小雨，也不仅是因为它总让我怀念起青涩岁月，更多是因为它的恬静、谦和、持久的含蓄、不露声色的执着……总让我感到它冥冥中演示的是一种人生态度。②它总能让我想起在乡中心小学任教时，跟我同宿舍的一个胡老师。胡老师大约三十岁出头，中等身材，偏矮偏瘦，厚嘴唇，大脑袋，背略有些罗锅。他一直单过着。学校里有一些同事不怎么瞧得起他，经③只要有一点空闲时间，他就在一盏油灯下写着什么。写在各种各样的纸片上，然后锁进一个肥皂箱里，也不许我们碰他这个箱子。时不时能看到他把一卷这样的纸片放进一个土布做的袋子里，带到镇街上的邮局去。过上一段时间，又能“感觉”到他从邮局把这些纸片又带回来，放进木箱里。应该是被人退了回来。④一次寒假后，他没能及时返回学校销假。随后便传来消息，他得了肺结核，咯血，肺上出现空洞，不止一个。那时候，虽然已经有了治疗肺结核的特效药，但在这样贫困落后的地方，还是几乎没有治愈的可能。人们开始淡忘他，学校甚至都准备收拾他的“遗物”了，他却突然出现在我俩的宿舍里。说话都带喘，瘦得没个人样。他嘶哑地告诉我，他活不到年底了，他是来料理自己的后事的。⑤他从床底下拽出那个木箱，请我帮他搬到后山上去。我在小雨中，替他把木箱扛上了后山。他点着了箱子里的那些纸片。我以为他是彻底自暴自弃了，开始怜悯他，想劝慰他几句，却看到他眼睛发亮了。在火光的映照下，他脸上呈现出一种少见的欣慰。然后他就跪在泥泞中，默默祈祷。在我的帮扶下，他踉般地微笑了一下，又长长地叹了口气。然后我俩都不再作声，看着小雨把纸片里最后一点火星淹灭。他才⑥后来他再也没回过乡中心小学。⑦那天给我的震惊是无法用语言表达的。它突然在我眼前推开了一扇窗。这是通向无数极平凡极普通的人的心灵的窗。我愧疚自己也跟那些曾经瞧不起他的同事一样，瞧不起过他。那些灰暗的水泥和砖块虽无法让一座大厦呈现金碧辉煌，但正是这一块块灰暗的水泥和“丑陋”的砖块以它们的坚韧和执着，甚至⑧我们看到“普通”的伟大了吗？⑨我们真心承认“普通”之不可或缺了吗？⑩我们愿意为无数个“普通”作出的牺牲、付出的代价做一点实实在在的弥补吗？我问小雨。它依然悄悄地淅沥着，不声不响地滴答着……64分）74分）他自嘲般地微笑了一下，又长长地叹了口气。____________________________________________________________________________________________84分）____________________________________________________________________________________________94分）链接材料这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。____________________________________________________________________________________________（二）阅读下面文章，完成～分）将月光包进粽叶①南风酥软，布谷啼清。新麦收打晾晒入仓后，秸秆的清香还未走远，粽叶的气息就翩然而至。②端午节，该是世界上最芬芳的节日吧。有屈子诗赋里萱草的暗香，有黄酒别具风味的醇香，还有来自乡野的菖蒲和艾蒿，在门楣散发着淡淡的幽香。但萦绕在我记忆里的，却是芦叶在盈盈水间散发的缕缕清香。那每一瓣青绿，都宛若一叶扁舟，为我载来流淌在母亲粽针尾孔里的粼粼月光。③家乡的五月，槐花、栀子的清芬弥散开来，蟒蛇河畔的芦苇在馨风中忘情地拔节，不知不觉就绵延成一片片郁郁葱葱的青纱帐。端午节来临前，母亲总要拎着竹篮到河边采芦叶。我和弟弟妹妹跟在母亲身就连空气也仿佛能拧出绿色的汁液来。我们一边唱着、笑着、嬉闹着，一边帮助母亲拣那最宽、最绿、最嫩的芦叶打来，扎成一个个细长的捆子，准备回家包粽子用。茂密的芦苇丛里，歌声、欢呼声和采粽叶的声音不时起伏，惊起一群群水鸟，扑棱棱飞向瓦蓝瓦蓝的天空。④端午节的前一天，母亲把晒干的芦叶洗净了，放在清水里煮。听得水咕嘟咕嘟地响了，看见冒出袅袅的热气了，芦叶的味道便弥漫开来。那一屋子清沥沥的香气，闻着就像心上盖了床让太阳晒得酥香的小一股子韧劲，仿佛一根根系扎乡情的绸带。⑤当一弯新月挂上树梢之时，母亲就开始包粽子了。只见她将三四片芦叶连水抿在一起，折叠成三角形、斧头形或哑铃形，然后灌进泡胀了的糯米、肉丁、大枣、红豆、花生仁之类的食材，末了用粽针将芦叶完缝合榫地收口。⑥第二天一大早，我和弟弟妹妹尚未睁眼，便依稀听到厨房里传来母亲拉风箱的声音。起床来到灶前，只见火焰还在轻舔着大铁锅的锅底，芦叶的清香却早已混合着粽子的糯香，在鼻息间轻漾开去，濡染了整个院子。我们就在这抵挡不住的粽香里耐心等着，走过来，走过去，左瞧瞧，右瞅瞅……⑦今夜，又到月影朦胧时分，我坐在老家的榆木桌前陪母亲包粽子。满头银霜的母亲颤抖着双手，把月光与憧憬一起包进粽叶，宛似这些年来无数次为我捆扎出门远行时的包袱。我捋着粽叶的脉络，像是要细数出年轮的翻转，一丝丝失落涌上心头。芦叶依旧，可当年那穿行在芦苇丛中的身影、洒落在芦苇荡里的笑声却怎么也觅不到了。只有这一枚枚粽叶，如同一只只竹筏，载着母爱和乡情撑过岁月的河流，年年为我送来飘香的祝福。⑧怀着一汪漂泊的心事，我帮母亲将芦叶尾穿进粽针孔。此刻，我蓦然悟出，这世间粽子的味道，只有在故乡，只有在母亲的手里，才会最香……（取材于孙成栋的文章）104分）人生阶段事件感受童年阶段①母亲带“我”和弟妹一起到河边采芦叶；欢快、充满期待②__________________________________；③__________________________________；成年阶段④__________________________________。⑤____________．这篇散文中运用了大量优美的修辞手法来描绘月光和粽叶，请从甲、乙两处任选一处分析其表达效果。（4分）____________________________________________________________________________________________124分）____________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读（共分）（一）阅读下面诗歌，完成～分）木兰诗①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。⑤归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？13．下列加点词语用法和意义相同的一组是（2分）A．问女何所思朝思暮想B．但闻黄河流水鸣溅溅C．旦辞爷娘去D．不闻机杼声万里赴戎机142分）当窗理云鬓，对镜帖花黄。____________________________________________________________________________________________15________________，详写生活场景和女儿情态，表达了作者③________3分）164分）____________________________________________________________________________________________（二）阅读下面古诗，完成4分）晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。17?（4分）____________________________________________________________________________________________4分）184分）提示语：奋斗：[动词]____________________________________________________________________________________________五、作文（分）1950分）灯，是人类智慧的结晶。灯，照亮黑暗，给人温暖，每个人的心里都有一灯。父亲是一盏灯，陪伴我们踏实前行；书籍是一盏灯，引领我们走进智慧的殿堂；文明是一盏灯，照亮我们温馨和谐的家园；有时，失败和挫折也是一盏灯，为我们拨开迷雾，指引方向……请你以“______是我人生路上的一盏灯”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：①在题目横线处填上一个合适的词语，然后进行写作；②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作，不得抄袭；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用（共分）11）qièxùn（22）瘁斓（2分）（32分）（428分）2．C（2分）32分）4．示例一：谷雨：我是春季的最后一个节气。谷，是“五谷”的意思。我的到来意味着寒冷天气基本结束，开始进入春雨绵绵、滋润万物的暮春时节。示例二：秋分：我是秋季的第四个节气。分，是“平分”的意思。我的到来意味着昼夜均分、寒暑平和，3分）5．①卿今者才略②非复吴下阿蒙③我亦无他④惟手熟尔⑤独坐幽篁里⑥弹琴复长啸⑦马上相逢无纸笔⑧凭君传语报平安（每空1分，错一字该空不得分，共8分）二、现代文阅读（共分）16分）6．①胡老师得了肺结核②胡老师烧木箱里的纸片③震惊④愧疚（每点1分，共4分）74分）82分，共4分）9．本文中胡老师其貌不扬，被同事瞧不起甚至嘲笑，但他毫无怨言，并坚持在纸片上写自己教学的体会和看法，病入膏肓仍念念不忘；阿长是“我”儿时的保姆，大字不识的她却为“我”买来了心心念念的《山朴实、恪尽职守等品质却凸显其人格的伟大；我们也是芸芸众生中的普通一员，也应当如他们一样，在平1分，结合链接材料阐述阿长1分，理解2分，共4分）12分）10．②回家洗，煮芦叶③包粽子、煮粽子④陪母亲包粽子1分，共4分）也仿佛能拧出绿色的汁液”则是夸张手法，生动形象地写出了芦苇的生长茂盛、色彩浓绿的特点，表达出2分，作用2