版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/2026年中考考前预测卷数学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1.计算﹣7+2的结果是()A.﹣5 B.﹣9 C.5 D.92.下列计算正确的是()A.a4•a2=a8 B.a4+a2=a6 C.(2a3)4=8a7 D.a4÷a3=a3.(新情境)周口店北京人遗址位于北京市房山区,是中国首批列入《世界遗产名录》的世界文化遗产,为研究东亚地区人类起源与演化提供了不可替代的珍贵实物证据.考古研究证实,“北京人”在该遗址生活的年代最早距今约700000年,最晚距今约200000年.则“北京人”在周口店遗址生活的时间跨度用科学记数法表示约为()A.7×105年 B.5×105年 C.2×105年 D.0.5×106年4.一组数据11,12,13,13,15,16,17的中位数和众数分别为()A.15,13 B.13,14 C.13,13 D.14,135.(文化背景)《孙子算经》中记载了一道有趣的题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.问:木长几何?”大意是:现在有一根木头,不知道有多长,用一段绳子去测量,拉直后绳子还多四尺五寸;将绳子对折后去量木头,木头还剩一尺,问木头多长?(一尺等于十寸),设木头长x尺,绳子长y尺,根据题意可列方程组为()A.y−x=4.5xC.y−x=4.56.如图,直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD,若∠1=50°,则∠2的度数为()A.140° B.130° C.50° D.40°7.如图所示几何体的主视图是图中的()A. B. C. D.8.如图,要测量湘江两岸相对的两点P,A的距离,可以在河边取PA的垂线PB上的一点C,测得PC=200米,∠PCA=40°,则河宽PA为()A.200sin40°米 B.200cos40°米 C.200tan40°米 D.200tan50°米9.如图,线段AB的两端点分别在x轴正半轴和y轴负半轴上,且△ABO的面积为6,若双曲线y=kx(k<0)恰好经过线段A.﹣3 B.﹣4 C.﹣5 D.﹣610.如图,矩形ABCD的边CD在直线l上,已知AB=4,BC=3,若矩形ABCD每次都以右下角的顶点为中心在直线l上顺时针旋转90°.如第1次旋转以C为中心,旋转后点D、A、B分别旋转到点D1、A1、B1位置;如第2次旋转以B1为中心,旋转后点C、D1、A1分别旋转到点C2、D2、A2位置;以此类推,则第2026次旋转后点D运动的总路程为()A.3038π B.6079π2 C.3040π 第Ⅱ卷二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,三角形飞镖盘是由16个全等的等边三角形构成,假设飞镖击中飞盘的每一处是等可能的,任意投掷飞镖一次(击中阴影部分边界或没有击中飞镖盘,则重投掷一次),飞镖击中阴影部分的概率是.12.因式分解:4m2+6m=.13.若关于x的一元二次方程x2+ax+a=0有两个相等的实数根,其中a为实数,则a2+1﹣4a=.14.妈生日前夕,芳芳用一张圆心角为150°,半径为12cm的扇形卡纸制作一个圆锥形的生日帽,则这个圆锥的底面半径为cm.15.如图,AB=AC,∠A=40°,BC=6,∠ABD=20°,则AD=.16.已知二次函数y=ax2+2ax+a2+2(a≠0),若a=2,当t﹣1≤x≤t(t>0)时,8≤y≤n,当x=x0时,总有y≥n,则实数x0的取值范围是.三、解答题(本大题共10个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(5分)计算:(π18.(5分)解分式方程:1x19.(6分)如图,在菱形ABCD中,点E、F分别在边AD、CD上,且AE=CF.连接BE、BF,延长BF交AD的延长线于点G.(1)求证:△ABE≌△CBF;(2)若AB=4,AE=3,求DG的长.20.(6分)一只不透明的袋子中装有标号分别为﹣1,1,2,3的4个小球,这些小球除标号外其它都相同.(1)将小球搅匀,从中任意摸出一个小球,该小球标号为负数的概率为;(2)将小球搅匀,从中任意摸出一个小球,记录标号后不放回,再从袋中任意摸出一个小球,记录标号,求摸到的两个小球标号之和为正数的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)21.(6分)双减政策实施后,某校为了解九年级学生每天的睡眠时间的情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查.将调查数据分成五组:A组(x<6小时),B组(6≤x<7小时),C组(7≤x<8小时),D组(8≤x<9小时),E组(x≥9小时).整理后制成如下两幅不完整的统计图:根据以上信息,解答下列问题:(1)本次共调查了名学生,B组所对的扇形圆心角的度数为°;(2)请补全条形统计图;(3)若该校九年级共有600名学生,请计算该校九年级学生中睡眠时间在8小时以上(含8小时)的学生约有多少人?22.(6分)中国高铁是“中国速度”的闪亮名片,其基础造价为每米10万元.为保障列车运行安全,高铁线路的拐角设计通常控制在10°以内,某高铁线路需避开山体,在B点处规划两处绕行方案:方案一:设计9°的拐角,即∠CBF=9°,在C点处再设计一个拐角使得路线恢复方向,即CE∥BF;方案二:设计6°的拐角,即∠DBF=6°,在D点处再设计一个拐角使得路线与方案一的路线重合,但这样路线BD会经过一片沙地(即BD为沙地),使每米的造价比基础造价增加10%.(1)若DE与BF的距离DG为66米,求线段BD、BC、CD的长.(2)在(1)的条件下,方案一和方案二哪一个造价更便宜?并说明理由.(参考数据:sin6°≈0.10,tan6°≈0.11,sin9°≈0.15,tan9°≈0.16)23.(6分)如图,双曲线y=3x((1)点A(1,3)在这个函数的图象上吗?请说明理由;(2)点P在该函数图象上,连结OP.①若将线段OP沿着x轴翻折得到线段OM,求经过点M的双曲线的表达式;②若将线段OP绕点O逆时针旋转90°得到线段ON,求经过点N的双曲线的表达式.24.(10分)如图,△ABC内接于⊙O,AB是直径,切线PC切⊙O于C,交BA的延长线于点P,OF∥BC交AC于点E,交PC于点F.(1)求证:AF是⊙O的切线;(2)若AC=8,∠B=30°,求阴影部分的面积.25.(10分)在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2﹣4ax+3(a≠0).(1)当点(1,0)在该抛物线上时,求抛物线的解析式;(2)已知点M(﹣1,1),点N(3,1),若抛物线与线段MN有且只有一个公共点时,求a的取值范围;(3)若直线y=kx+3﹣4a与抛物线交于点A,B两点,点C是抛物线的顶点,设直线CA,CB的解析式分别为y1=k1x+b1与y2=k2x+b2,求k1,k2之间的数量关系.(用只含a的代数式表示)26.(12分)平行线是研究三角形相似的基本工具.【初步尝试】(1)如图①,在△ABC中,点D在BC边上,BDDC=12,在AB边上求作点【深入研究】(2)如图②,在△ABC和△A′B′C′中,D,D′分别边BC,B′C′上一点,∠BAD=∠B'A'D',∠CAD=∠C′A′D′,BDCD=B′D′C′D【应用拓展】(3)如图③,已知△ABC,直线l1∥l2∥l3.①在图③中,求作△A′B′C′,使点A′,B′,C′分别在l1,l2,l3上,且△A′B′C′∽△ABC.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,写出必要文字说明.)②设在①中所作的△A'B'C'的边A'C'与l2交于点D′,发现随着△ABC形状的变化,B′D′的长度也随之变化.若∠ABC=120°,l1,l2之间的距离为2,l2,l3之间的距离为4,则B′D′的最小值是.2026年中考考前预测卷数学·全解全析第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1.计算﹣7+2的结果是()A.﹣5 B.﹣9 C.5 D.9【正确答案】A【分析】根据有理数的加法,即可解答.解:﹣7+2=﹣5,故选:A.2.下列计算正确的是()A.a4•a2=a8 B.a4+a2=a6 C.(2a3)4=8a7 D.a4÷a3=a【正确答案】D【分析】根据同底数幂的运算法则,对所给选项依次进行判断即可.解:由题知,因为a4•a2=a4+2=a6≠a8,所以A选项不符合题意;因为a4与a2不是同类项,不能合并,所以B选项不符合题意;因为(2a3)4=24•(a3)4=16a12≠8a7,所以C选项不符合题意;因为a4÷a3=a4﹣3=a,所以D选项符合题意.故选:D.3.(新情境)周口店北京人遗址位于北京市房山区,是中国首批列入《世界遗产名录》的世界文化遗产,为研究东亚地区人类起源与演化提供了不可替代的珍贵实物证据.考古研究证实,“北京人”在该遗址生活的年代最早距今约700000年,最晚距今约200000年.则“北京人”在周口店遗址生活的时间跨度用科学记数法表示约为()A.7×105年 B.5×105年 C.2×105年 D.0.5×106年【正确答案】B【分析】科学记数法是把一个数用a×10n(1≤|a|<10,n为整数)的形式表示,据此表示8871.58万,根据选项作相应的四舍五入即可.解:700000﹣200000=500000=5×105.故选:B.4.一组数据11,12,13,13,15,16,17的中位数和众数分别为()A.15,13 B.13,14 C.13,13 D.14,13【正确答案】C【分析】依据中位数和众数的定义可得答案.解:数据13出现了2次,最多,位于中间位置的数是13,所以这组数据的中位数为13,众数为13,故选:C.5.(文化背景)《孙子算经》中记载了一道有趣的题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.问:木长几何?”大意是:现在有一根木头,不知道有多长,用一段绳子去测量,拉直后绳子还多四尺五寸;将绳子对折后去量木头,木头还剩一尺,问木头多长?(一尺等于十寸),设木头长x尺,绳子长y尺,根据题意可列方程组为()A.y−x=4.5xC.y−x=4.5【正确答案】A【分析】根据题意两侧二元一次方程组即可.解:根据题意可列方程组为y−故选:A.6.如图,直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD,若∠1=50°,则∠2的度数为()A.140° B.130° C.50° D.40°【正确答案】C【分析】由两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1=50°,再根据对顶角相等求解即可.解:∵AB∥CD,∠1=50°,∴∠3=∠1=50°(两直线平行,同位角相等),∴∠2=∠3=50°(对顶角相等),故选:C.7.如图所示几何体的主视图是图中的()A. B. C. D.【正确答案】D【分析】主视图是从物体的正面看得到的视图.找到从正面所得到的图形即可.解:几何体的主视图是.故选:D.8.如图,要测量湘江两岸相对的两点P,A的距离,可以在河边取PA的垂线PB上的一点C,测得PC=200米,∠PCA=40°,则河宽PA为()A.200sin40°米 B.200cos40°米 C.200tan40°米 D.200tan50°米【正确答案】C【分析】根据正切函数可求河宽PA的长度.解:根据题意可知PA⊥PB,∴∠APC=90°,由题意可得:∴PA=200tan∠PCA=200tan40°(米).故选:C.9.如图,线段AB的两端点分别在x轴正半轴和y轴负半轴上,且△ABO的面积为6,若双曲线y=kx(k<0)恰好经过线段A.﹣3 B.﹣4 C.﹣5 D.﹣6【正确答案】A【分析】设点A(a,0)(a>0),B(0,b)(b<0),从而得到线段AB的中点M(a2,b2),根据点M解:由条件可设点A(a,0)(a>0),B(0,b)(b<0),则线段AB的中点M(∵双曲线y=kx∴k=∵△ABO的面积为6,∴12OA⋅∴ab=﹣12,∴k=ab4故选:A.10.如图,矩形ABCD的边CD在直线l上,已知AB=4,BC=3,若矩形ABCD每次都以右下角的顶点为中心在直线l上顺时针旋转90°.如第1次旋转以C为中心,旋转后点D、A、B分别旋转到点D1、A1、B1位置;如第2次旋转以B1为中心,旋转后点C、D1、A1分别旋转到点C2、D2、A2位置;以此类推,则第2026次旋转后点D运动的总路程为()A.3038π B.6079π2 C.3040π 【正确答案】D【分析】根据所给旋转方式,依次求出每次旋转时点D运动的路程,发现规律即可解决问题.解:如图所示,第1次旋转后点D运动的路程为90⋅π因为矩形的对角线长为32则第2次旋转后点D运动的路程为90⋅π第3次旋转后点D运动的路程为90⋅π第4次旋转后点D运动的路程为0.由所给翻转方式可知,每四次旋转,点D运动的路程长度循环.因为2026÷4=506余2,则506×(2π+5即第2026次旋转后点D运动的总路程为60812故选:D.第Ⅱ卷二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,三角形飞镖盘是由16个全等的等边三角形构成,假设飞镖击中飞盘的每一处是等可能的,任意投掷飞镖一次(击中阴影部分边界或没有击中飞镖盘,则重投掷一次),飞镖击中阴影部分的概率是516【正确答案】516【分析】利用概率公式即可得出结论.解:由题意知,飞镖击中阴影部分的概率是516故51612.因式分解:4m2+6m=2m(2m+3).【正确答案】2m(2m+3).【分析】根据提取公因式法分解因式即可.解:4m2+6m=2m(2m+3).故2m(2m+3).13.若关于x的一元二次方程x2+ax+a=0有两个相等的实数根,其中a为实数,则a2+1﹣4a=1.【正确答案】1.【分析】根据方程有两个相等的实数根可得根的判别式为0,由此得到a2﹣4a的值,整体代入所求代数式计算即可.解:由关于x的一元二次方程x2+ax+a=0有两个相等的实数根,则Δ=a2﹣4×1×a=0,即a2﹣4a=0,故原式=a2+1﹣4a=0+1=1.故1.14.妈生日前夕,芳芳用一张圆心角为150°,半径为12cm的扇形卡纸制作一个圆锥形的生日帽,则这个圆锥的底面半径为5cm.【正确答案】5.【分析】圆锥侧面展开图是扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,先计算扇形弧长,再利用圆的周长公式求解底面半径.解:设圆锥的底面半径为rcm,根据弧长公式,可得扇形弧长为:l=根据题意得,2πr=10π,解得r=5,则这个圆锥的底面半径为5cm,故5.15.如图,AB=AC,∠A=40°,BC=6,∠ABD=20°,则AD=433【正确答案】43【分析】过点A作AE⊥BC交BC于点E,交BD于点F,过点A作AK⊥BD交BD延长线于点K,由等腰三角形的性质得∠BAF=∠ABD=20°,易证得AF=BF,再证明△BFE≌△AFK(AAS),得AK=BE,进而证明∠DAK=30°,则AD=2DK,然后由勾股定理求出DK的长度,即可解决问题.解:如图,过点A作AE⊥BC交BC于点E,交BD于点F,过点A作AK⊥BD交BD延长线于点K,∵AB=AC,AE⊥BC,∠A=40°,BC=4,∴AE平分∠BAC,且E为BC中点,∴,BE=EC=2,∴∠BAF=∠ABD=20°.∴AF=BF,∵∠FEB=∠FKA=90°,∠BFE=∠AFK,∴△BFE≌△AFK(AAS),∴AK=BE=2,∵∠ADK=∠ABD+∠BAD=60°,∴∠DAK=30°,∴AD=2DK,由勾股定理得:AK2+DK2=AD2,即22+DK2=(2DK)2,解得:DK=2∴AD=4故4316.已知二次函数y=ax2+2ax+a2+2(a≠0),若a=2,当t﹣1≤x≤t(t>0)时,8≤y≤n,当x=x0时,总有y≥n,则实数x0的取值范围是x0≥2或【正确答案】x0≥2【分析】根据题意,确定二次函数图象的开口,对称轴直线,根据自变量取值范围得到对应函数值的取值范围,n=10+42,即对应点的坐标为(2,10+42解:由题意,∵a=2,∴二次函数为y=2x2+4x+6=2(x+1)2+4,∴函数图象开口向上,对称轴且直线为线x=﹣1,∵t>0,∴t﹣1>﹣1,∴当x在t﹣1≤x≤t范围时,y随x的增大而增大;当x=t﹣1时,得:y=2(t﹣1+1)2+4=2t2+4;当x=t时,得:y=2(t+1)2+4=2t2+4t+6,∵当t﹣1≤x≤t(t>0)时,8≤y≤n,∴当y=8时,得:2t2+4=8,∴t=∴n=2∵当x=x0时,总有y≥n;当x≥t时,y随x的增大而增大,∴x0≥t,即x0∵点(2,10+42)关于对称轴线∴当x0≤−2−2时,y综上所述,实数x0的取值范围为x0≥2故x0≥2三、解答题(本大题共10个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(5分)计算:(π【正确答案】0.【分析】根据零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,化简绝对值,算术平方根进行计算即可求解.解:(=1+22−2×3=1+4−3+=0.(5分)18.(5分)解分式方程:1x【正确答案】x=1.【分析】根据解分式方程的步骤解答即可.解:原方程去分母可得:(x+2)﹣3x=0,(2分)2﹣2x=0,﹣2x=﹣2,x=1,(4分)经检验,原方程的解为x=1.(5分)19.(6分)如图,在菱形ABCD中,点E、F分别在边AD、CD上,且AE=CF.连接BE、BF,延长BF交AD的延长线于点G.(1)求证:△ABE≌△CBF;(2)若AB=4,AE=3,求DG的长.【正确答案】(1)见解析;(2)43【分析】(1)根据菱形的性质,结合SAS证明即可;(2)先证明△DGF∽△CBF,进而即可求解.(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,∠A=∠C,∵AE=CF,∴△ABE≌△CBF(SAS);(3分)(2)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,AB=CD=BC=4,∵AE=CF=3,∴DF=CD﹣CF=1,∵AD∥BC,∴△DGF∽△CBF,(5分)∴DGBC∴DG4∴DG=43.20.(6分)一只不透明的袋子中装有标号分别为﹣1,1,2,3的4个小球,这些小球除标号外其它都相同.(1)将小球搅匀,从中任意摸出一个小球,该小球标号为负数的概率为14(2)将小球搅匀,从中任意摸出一个小球,记录标号后不放回,再从袋中任意摸出一个小球,记录标号,求摸到的两个小球标号之和为正数的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)【正确答案】(1)14(2)56【分析】(1)直接由概率公式求解即可;(2)画树状图,共有12种等可能的结果,其中摸到的两个小球标号之和为正数的结果有10种,再由概率公式求解即可.解:(1)∵一只不透明的袋子中装有标号分别为﹣1,1,2,3的4个小球,这些小球除标号外其它都相同,∴从中任意摸出一个小球,该小球标号为负数的概率为14,(2故14(2)画树状图如下:(4分)共有12种等可能的结果,其中摸到的两个小球标号之和为正数的结果有10种,(5分)∴摸到的两个小球标号之和为正数的概率为1012=5621.(6分)双减政策实施后,某校为了解九年级学生每天的睡眠时间的情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查.将调查数据分成五组:A组(x<6小时),B组(6≤x<7小时),C组(7≤x<8小时),D组(8≤x<9小时),E组(x≥9小时).整理后制成如下两幅不完整的统计图:根据以上信息,解答下列问题:(1)本次共调查了100名学生,B组所对的扇形圆心角的度数为90°;(2)请补全条形统计图;(3)若该校九年级共有600名学生,请计算该校九年级学生中睡眠时间在8小时以上(含8小时)的学生约有多少人?【正确答案】(1)100,90;(2)见解析;(3)210人.【分析】(1)由E组的人数除以占比求解调查的学生数,再由360°乘以B组的占比求解圆心角度数;(2)用总人数减去A、B、D、E组的人数求出C组的人数,即可补全条形统计图;(3)用样本估计总体的方法求解即可.解:(1)5÷5%=100,(1分)360°×25100=90°,故100,90;(2)C组人数:100﹣20﹣25﹣30﹣5=20(人),补全条形统计图为:(4分)(3)若该校九年级共有600名学生,请计算该校九年级学生中睡眠时间在8小时以上(含8小时)的学生为:600×30+5100=210(人),答:该校九年级学生中睡眠时间在8小时以上(含8小时)的学生约有210人.22.(6分)中国高铁是“中国速度”的闪亮名片,其基础造价为每米10万元.为保障列车运行安全,高铁线路的拐角设计通常控制在10°以内,某高铁线路需避开山体,在B点处规划两处绕行方案:方案一:设计9°的拐角,即∠CBF=9°,在C点处再设计一个拐角使得路线恢复方向,即CE∥BF;方案二:设计6°的拐角,即∠DBF=6°,在D点处再设计一个拐角使得路线与方案一的路线重合,但这样路线BD会经过一片沙地(即BD为沙地),使每米的造价比基础造价增加10%.(1)若DE与BF的距离DG为66米,求线段BD、BC、CD的长.(2)在(1)的条件下,方案一和方案二哪一个造价更便宜?并说明理由.(参考数据:sin6°≈0.10,tan6°≈0.11,sin9°≈0.15,tan9°≈0.16)【正确答案】(1)BC=440m,BD=660m,CD=187.5m;(2)方案一的造价更便宜,方案一造价:10×(BC+CD)=10×(440+187.5)=6275(万元),方案二造价:10×1.1×BD=10×1.1×660=7260(万元),∵6275<7260,∴方案一的造价更便宜.【分析】(1)作CK⊥BF,垂足为K,由已知可得CKGD为矩形,则CK=DG=66(m),解直角三角形分别求出BC、BD、BK、BG,再根据CD=KG=BG﹣BK,即可得解;(2)分别求出方案一和方案二的造价,再比较即可得出结论.解:(1)如图:作CK⊥BF,垂足为K,∵DG⊥AK,CK⊥AK,∴CK∥DG,又∵CD⊥KG,∴四边形CKGD为矩形,(1分)∴CK=DG=66(m),∴BC=CKsin9°∴BD=∴BG=DGtan6°=66∴CD=KG=BG﹣BK=187.5(m);(4分)(2)方案一造价:10×(BC+CD)=10×(440+187.5)=6275(万元),方案二造价:10×1.1×BD=10×1.1×660=7260(万元),(5分)∵6275<7260,∴方案一的造价更便宜.(6分)23.(6分)如图,双曲线y=3x((1)点A(1,3)在这个函数的图象上吗?请说明理由;(2)点P在该函数图象上,连结OP.①若将线段OP沿着x轴翻折得到线段OM,求经过点M的双曲线的表达式;②若将线段OP绕点O逆时针旋转90°得到线段ON,求经过点N的双曲线的表达式.【分析】(1)把x=1代入y=3x,(2)设P(a,b),可得ab=3.①根据M和P关于x轴对称求出M点的坐标,即可得到经过点M的双曲线的表达式;②过P,N分别作PM⊥x轴,EN⊥x轴,利用AAS得到两三角形全等,由全等三角形对应边相等及反比例函数k的几何意义确定出所求即可.解:(1)点A(1,3)在这个函数的图象上,理由:把x=1代入y=3x得故点A(1,3)在这个函数的图象上;(1分)(2)设P(a,b),∵点P在该函数图象上,∴ab=3,①将线段OP沿着x轴翻折得到线段OM,∴M(a,﹣b),(2分)设经过点M的双曲线的表达式为y=m∴m=﹣ab=﹣3,∴经过点M的双曲线的表达式为y=−3x;(②∵将线段OP绕点O逆时针旋转90°得到线段ON,∴∠PON=90°,ON=OP,∴∠NOE+∠POE=∠POE+∠POF=90°,∴∠NOE=∠POF,(4分)过P作PF⊥x轴于F,过N作NE⊥y轴于E,∴∠NEO=∠OFP=90°,∴△NOE≌△POF(AAS),(5分)∴NE=PF=b,OE=OF=a,∴N(﹣b,a),设经过点N的双曲线的表达式为y=n∴n=﹣ab=﹣3,∴经过点N的双曲线的表达式为y=−3x.(24.(10分)如图,△ABC内接于⊙O,AB是直径,切线PC切⊙O于C,交BA的延长线于点P,OF∥BC交AC于点E,交PC于点F.(1)求证:AF是⊙O的切线;(2)若AC=8,∠B=30°,求阴影部分的面积.【分析】(1)连接OC,先根据切线的性质得到∠FCO=90°,再证明△COF≌△∠AOF,可得∠FAO=∠FCO=90°,即可根据切线的判定证明结论;(2)先求出∠AOC=60°,OA=8,PC=83,再根据S△PCO﹣S扇形(1)证明:△ABC内接于⊙O,AB是直径,切线PC切⊙O于C,交BA的延长线于点P,连接OC,由题意可得:∠FCO=90°,∵OF∥BC,∴∠B=∠AOF,∠OCB=∠COF,(2分)∵OB=OC,∴∠B=∠OCB,∴∠COF=∠AOF,(3分)∵OC=OA,OF=OF,∴△COF≌△∠AOF(SAS),(4分)∴∠FAO=∠FCO=90°,∴AF是⊙O的切线;(5分)(2)解:由(1)知,∠COF=∠AOF=∠B,∵∠B=30°,∴∠AOC=∠COF+∠AOF=2∠B=60°,(6分)∵AB是直径,∴∠ACB=90°,(7分)∴AB=2AC=16,∴OC=OA=8,(8分)在Rt△PCO中,PC=∴阴影部分的面积=S△PCO−25.(10分)在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2﹣4ax+3(a≠0).(1)当点(1,0)在该抛物线上时,求抛物线的解析式;(2)已知点M(﹣1,1),点N(3,1),若抛物线与线段MN有且只有一个公共点时,求a的取值范围;(3)若直线y=kx+3﹣4a与抛物线交于点A,B两点,点C是抛物线的顶点,设直线CA,CB的解析式分别为y1=k1x+b1与y2=k2x+b2,求k1,k2之间的数量关系.(用只含a的代数式表示)【正确答案】(1)y=x2﹣4x+3;(2)a=12或a(3)k1k2=﹣2a(k1+k2).【分析】(1)将(1,0)代入y=ax2﹣4ax+3(a≠0)求解;(2)首先求出抛物线经过点(0,3)和(4,3),对称轴为直线x=2,顶点为(2,﹣4a+3),然后分两种情况讨论求解即可;(3)设A(x1,ax12−4ax1+3),B(x2,ax22−4ax2+3),将直线y=kx+3﹣4a和抛物线联立得到ax2﹣(4a+k)x+4a=0,利用韦达定理得到x1+x2=4a+ka,x1⋅x2=4aa=4解:(1)由题意,∵抛物线y=ax2﹣4ax+3的图象过(1,0),∴0=a﹣4a+3,∴a=1.∴y=x2﹣4x+3;(2分)(2)由题意得,y=ax2﹣4ax+3=ax(x﹣4)+3,∴令x(x﹣4)=0,即x=0或x=4时,则y=3,∴抛物线过点(0,3)和(4,3).(3分)又∵y=ax2﹣4ax+3=a(x﹣2)2﹣4a+3∴对称轴为直线x=2,顶点为(2,﹣4a+3)∵抛物线与线段MN有且只有一个公共点,∴可分两种情形分析.①当a>0时,抛物线开口向上,当抛物线的顶点在线段MN上时,符合条件,则﹣4a+3=1解得a=12;当抛物线过点N时,MN与抛物线有两个交点,∴根据函数的对称性,只要x=3时,y<1,即符合条件,如图所示,当x=3时,y=9a﹣12a+3<1,解得a>23;②当a<0时,抛物线开口向下,当抛物线经过点N(3,1)时,1=a×32﹣4a×3+3解得a∴当a>23时,抛物线在x∴当抛物线与线段MN有且只有一个公共点时,a>23;当a<0,抛物线开口向下,根据函数的对称性,只要x=﹣1时,y≤1,即符合条件,如图所示,当x=﹣1时,y=a+4a+3≤1,解得a≤−综上,a=12或a>23(3)∵直线y=kx+3﹣4a与抛物线交于点A,B两点,设A(x∴联立得,y=整理得,ax2﹣(4a+k)x+4a=0,∴x1+x2=4∵抛物线顶点C(2,﹣4a+3),直线CA的解析式为y1=k1x+b1,∴ax∴ax∴k1=a(x1﹣2),同理可得,k2=a(x2﹣2),(8分)∴k1+k2=a(x1﹣2)+a(x2﹣2)=a(x1+x2)﹣4a=a=k;∴k1•k2=a(x1﹣2)•a(x2﹣2)=a2(x1﹣2)(x2﹣2)=a2[x1x2﹣2(x1+x2)+4]=a=a=﹣2ak,(9分)∴k∴k1k2=﹣2a(k1+k2).(10分)26.(12分)平行线是研究三角形相似的基本工具.【初步尝试】(1)如图①,在△ABC中,点D在BC边上,BDDC=12,在AB边上求作点【深入研究】(2)如图②,在△ABC和△A′B′C′中,D,D′分别边BC,B′C′上一点,∠BAD=∠B'A'D',∠CAD=∠C′A′D′,BDCD=B′D′C′D【应用拓展】(3)如图③,已知△ABC,直线l1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年乡村医生定期考核真题试卷及答案(一)
- Unit 1 My Dream Job 词句+重难点+语法(学生版)-仁爱科普版(2024)八上
- 工商业储能系统方案
- 26年咨询流程操作指引
- 公路工程评价报告
- 小儿肺炎的护理效果评价
- 抗骨质疏松药物不良反应与应对方法2026
- 肘关节感染中西医结合治疗预后预测
- 带状疱疹的免疫调节治疗
- 手术患者的电解质紊乱护理
- 2025年无人机教育普及与培训行业发展报告
- 2025国家电网考试历年真题库(附答案)
- 小散工程安全生产指引
- PLC控制节能洗衣机的系统设计
- 2025年中国铁路武汉局集团有限公司招聘99人(三)笔试参考题库附带答案详解
- 进修脑血管介入的工作汇报
- 风场行车安全培训内容课件
- 2024-2025学年四川省成都市锦江区八年级(下)期末数学试卷
- 代数基本定理课件
- 鞋厂质检员基础知识培训课件
- 万达面试题目及答案解析
评论
0/150
提交评论