2026年部编版语文六年级下册期末测试题（共5套有答案）

2026年部编版语文六年级下册期末测试题(一)(时间：90分钟分值：100分)一二三一、积累运用。(40分)1.下列加点字注音无误的一项是()。(3分)C.三番五次(fān)优雅(yǎ)勃勃生机(bó)萦绕(yíng)肩胛(jiá)D.刹那间(chà)歉疚(jiū)不知所措(cuò)2.读拼音，写汉字。(11分)(1)今天阳光明mèi(),马小跳和小伙伴们玩起捉迷cáng(),一会又去拨弄yǐ()穴。太阳慢慢nuó()动，他们dan()误了上4.辨字形，选择正确的汉字填空。(6分)(1)俄国作家高尔基曾经说过：“书(籍、藉)是人类进步的阶梯。”(倘、淌)若我们现在不努力读书，长大了后悔也就晚了。(2)“六一”儿童节那天，同学们表演了舞(蹈、滔)《采蘑菇的小姑娘》,我还为大家演唱了歌曲《童年》,同学们都夸我唱得好，可我还 (谦、嫌)自己不如别人呢!(3)现在，我们村新建了四(坐、座)高楼，明年我们就可以和平房老屋(诀、决)别，住进楼房，过上和城市人一样的生活。司空见()归心似()一视同()忐忑不()(1)我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了(2)我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。()(3)整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗?去吧，走吧，怎么还不走呀?走吧......()(1)爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么?()(2)阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了?()(3)野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?()(4)鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样只好这种病的?()A.疟疾、用烟叶治疗B.肺炎、挂水C.感冒、没有治疗(5)尼尔斯最后变回原来的样子了没有?()二、阅读理解。(26分))(一)课内阅读。(9分)那个星期天(节选)我现在还能感觉到那光线漫长而急遠的变化，偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线(2)“噢，对不起，噢，对不起.……”属于语言描写。()2.文中画“”的部分为什么不直接写心情而是写光线和声音?()(2分)别写一写。(4分)花开了，小鸟在鸣叫刮风了，下雨了00(二)课外阅读。(18分)这天，进来一位落魄的男子，哆嗦着说要买他不解地问：“他不过是来买豆沙包，您为何还要亲自接待?”“我不想失去任何顾客。平常来的大多是有钱人，可他显然没多少钱，进店里得下多大的决心呀?我接待好他，就成全了那颗渴望被鼓励的心。”这一席话，令他惊诧不已。原来善待穷顾客，后来，他进了大公司上班。一次，生意谈得衬衫送给客户们。他疑惑地问为什么不买素面衬衣我注意那个客户经理直穿素面的主管呵呵地笑我倒是留意了其他客户多日他们都偏好穿格子衬衣呢第二天，他发现，除了经理依旧穿着素面衬衣外事，而下属则不同。我们按他们的喜好送礼才能打动他愕然。原来以礼相待职位低的客户，用心满足他们的需求，才能制造出何要这样递文件呢?”他笑着说：“这样文件拿到你们手上时，就是正的。”1.联系上下文解释词语意思。(4分)哆嗦：2.给文中画线句子加上标点。(2分)3.文中围绕“手间传温暖”这一主题，例举_这三个小事例。(3分)4.请用“”画出文中三处以礼相待他人的细节描写。(4分) 05.读了本文后，你有什么感受?(5分) o三、习作表达。(30分)能让你亲历各个朝代......未来的博物馆会是什么样的?你又会在博物馆中有怎样的奇特经历?请你放飞想象，让读者跟随你的文字穿梭时空，探索未知的世界一、1.B;2.(1)媚、藏、蚁、挪、逝、批；(2)僻、栅、乏、凄；3.A;4.(1)籍、倘；(2)蹈、嫌；(3)座、诀；5.涯、意、济、目、惯、箭、仁、安。写话：略。6.(1)动作描写；(2)细节描写；(3)语言描写；7.(1)C;二、(一)1.(1)X;(2)√;(3)x脸，树上的鸟儿也在愉快地唱着我听不懂的歌。路旁开放的花儿仿佛失去了颜(二)1.哆嗦：发抖。窘迫：处境困急。愕然：吃惊的样子。一本正经：在办公室，他递交文件给员工时，总不自觉地先转动一下，将文件倒过来，2026年部编版语文六年级下册期末测试题(二)(时间：90分钟分值：100分)一二三四五六七xuàn)徘徊(fēipái)远眺(tiào1.鲁滨逊在荒岛上有些寂mò(),他就翻看那一本书jí(),并与猫liáo()天。他用理智kòng()制着自己的情绪，想着虽然船倾fù()了，但是自己没有受到野兽的xí()击，心情稍微舒服些。三、词语练吧。(16分)1.下列没有错别字的一项是()。(3分)2.用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。(5分)雨后，我顺着林荫小路散步，听着()的鸟鸣，呼吸着()的空气，聆听着()的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口()的泉水，真是()怡人，令人心旷神怡。3.补充词语。(8分)四、句子练习。(7分)1.补充句子。(4分)(1),明月何时照我还。0(2)山下兰芽短浸溪，02.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是()。(3分)五、口语交际。(5分)这段时间你读哪本名著?围绕这本书说说你的读书心得。六、阅读理解。(28分)(一)列子①学射(12分)1.下面括号中补充的部分，有误的一项是()。(3分)2.根据注释和所学知识，用自己的话说说文中画“”句子的意思。(303.同学们阅读了古文并交流了自己的看法，说法不恰当的是哪一项?((3分)4.琳琳学习时总是死记硬背，不细究原因。请你引用古文的观点劝告琳琳。(3分) 0(二)那年花开(15分)“这么闲啊?"徐老师拿着我写的小说。“老师，我......我都是在课外写小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些碎镜片就像宝石一样熠熠生辉。”1.对短文最后一句话理解正确的一项是()。(2分)2.读画“”的句子，关注动作和神态，赏析这句话。(2分)3.徐老师和“我”讲“碎镜片变宝石”的故事，用意是什么?(3分)04.短文的开头和结尾都写了栀子花，这是什么写法?这样写有什么好处?(4分)理由。(4分)七、习作乐园。(30分)写一个科幻故事，将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。放飞你想四、1.(1)春风又绿江南岸；(2)松间沙路净无泥；2.C。七、略。2026年部编语文六年级下册期末测试题(三)(时间：90分钟分值：100分)二三四1.读拼音，写汉字。(8分)没有人发现它们，也就没有人去打jiǎo()它们，几只小家伙依wēi()(2)tài()山上的路不是用zhuān()铺的，而是人们用chuí啊!(3分)4.圈出错别字，并在括号里改正。(8分)清于鸿毛()千均一发()大明鼎鼎()死的其所寄托衰思()兴汪发达()无掬无束()重与泰山5.下列句子中，哪句话的情感表达最强烈?()(3分)7.补充句子。(5分)(1)春城无处不飞花，0(2)十年树木，;08.按要求写句子。(4分)(1)认识到虽然我的资质差些，就应该多用点儿时间学习。(修改病句)o(2)我的语文老师同时也是班主任，他总是给我的作文打高分。(仿写) ,总是0二、综合学习。(5分) 0三、阅读理解。(27分)(一)课内阅读。(11分)匆匆(节选)(11分) ,有再来的时候；;桃花谢我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算1.按课文原文填空。(4分)2.选文第一自然段是怎样抒情的?()(2分)C.借用美好的事物抒发内心的情感。D.运用排比的修辞手法，直3.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为。(1分)4.选文第二自然段中，作者是怎样抒发自己的情感的?这样表达有什么好处?(4分) o(二)课外阅读。(16分)8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。我不由自主地想起童年时代发生的一12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足信孩子死了总比活着做囚徒好些。”2.文中的“喜事”指的是什么?为什么说这是件皆大欢喜的好事?(4分)3.作者以“自由与生命”为题有什么用意?(3分)4.读了这篇短文，你有什么感受?(3分)四、习作乐园。(30分)请你写一篇想象作文，讲述一个你与这位AI老师在校园里发生的故事。要求内百年树人；插柳之恩，终身难忘。(3)一枝红杏出墙来。8.(1)我认识到既然我的资质差些，就应该多用点儿时间学习。(2)略。三、(一)1.燕子去了、杨柳枯了、有再青的时候、有再开的时候。2.B;3.尖上一滴水”,与浩瀚的大海作对比，自然地流露情感。将抽象的时间变成具体(二)1.喜从天降：小鸟是天上飞下来的，并且是我的忠实听众，这对与我来说就是一件喜事从天上降落下来。皆大欢喜：小鸟喂的好，鸟妈妈和我大家2026年部编版语文六年级下册期末测试题(四)(时间：90分钟分值：100分)题目一二三四总分luòtuópáihuáizhíjiǎoxíngáozhōutàijí3.下面几组词语，全部正确的一组是(B.憧憬洋溢双刃刀不能自拔5.把下列词语补充完整。(6分)司空见()见微知()走()观花6.词语解码。(4分)(1)寒食东风御柳斜()(2)但爱鲈鱼美()7.补充句子。(4分)(2)苟利于民，;苟周于事，。——《淮南子》(3)中庭地白树栖鸦，0二、课内阅读坊。(12分)1.《老师领进门》重点回忆了什么事?表达了作者怎样的思想感情?(4分)洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学远。只要你见微知著,善于发问并不断探索，那么,当你解答了若干个问号之准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qi(1)结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。(2分)(2)为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”?(3分)(3)发现真理的人必须具备哪些条件?(3分)三、课外阅读选。(20分)吗?多少钱?”你……要干什么!”老人微微一笑。我惊果了，不知道说什么好。“店里那个……那个……年轻人完整。(5分) 2.第④段画横线的句子中对“我”一连串动作的描写，生动地写出了“我” 况”是指。(1分)惊”是因为,第⑧段“我一脸惊讶”是因(2分) 四、习作大舞台。(30分)的经过写具体，把情感真实自然地表达出来。不少于450字。成荫；(2)不必法古、不必循旧；(3)冷露无声湿桂花。8.D。二、1.重点回忆开学头一天听田老师上课的情景。表达了作者尊敬老师，爱戴老师的思想感情。2.(1)善于观察事物、善于发现问题、善于探索真理的人。(2)因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。(3)要有2026年部编版语文六年级下册期末测试题(五)(时间：90分钟分值：100分)一二三四一、基础训练。(31分)误盖误bìbì板逃位板逃2.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是(支油)。(3分)C.哄堂大笑(hōng)结束(hù)3.下列句子中，哪句加点的多义词意思相同?()(3分)4.“时光如,来不及准备便已匆忙而逝，,流年不复。因此，我们A.斗转星移呼吸之间雷厉风行