2026统编版小学语文四年级下册国测练习卷含答案

小学语文统编版四年级下册国测练(考试时间：90分钟满分：100分)一、基础知识积累与运用(38分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观(8分)(2)松脂(zhīzhǐ)挣扎(zhēngzheng)澎湃(pàibài)(5)刹那(chàshà)浙江(zhèzhē)拮据(jūjù)(6)囊萤(nángnǎng)铁杵(chǔwǔ)墨梅(mòmù)3.比一比，再组词(6分)4.请写出下列词语的近义词和反义词(6分)集中(勇敢(繁华()5.选词填空(4分)推测猜测必须必需开辟开启严厉严格(1)根据现场留下的痕迹，警察叔叔()出了犯罪分子的逃跑路线。(2)水和空气是人类生存的()品，我们要珍惜。(3)老师对我们的要求非常(_),目的是培养我们良好的学习习惯。(4)科学家们()了一条通往太空的新道路，实现了千年飞天梦想。6.按要求改写句子(4分)(1)乡下人家有一道独特、迷人的风景。(改为反问句)(2)恐龙变成了鸟儿。(扩写句子，至少扩两处)(3)他勇敢地抓住了窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(缩写句子)(4)我们要认真改正并找出作业中的错误。(修改病句)7.日积月累(4分)(1),树头新绿未成阴。(4),只留清气满乾坤。二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(16分)①天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的1.写出下列词语的近义词(2分)慰藉(猛厉(奇幻(锐利(2.文中两次提到“小小的天窗是唯一的慰藉”,请结合文段内容，说说为什么(4分)5.联系生活实际，说说你眼中的天窗是什么样的(4分)(二)课外阅读(16分)①时光里的暖我小时候，最盼望的就是下雨天。不是因为可以在雨外婆的手很巧，她会把秋天收集来的芦花，仔细地筛选干净，然后鞋底和鞋帮里。芦花很软，踩在脚下，就像踩着一团棉花，每次下雨天，外婆就坐在窗边，借着微弱的光线，一不好，缝一会儿就要揉一揉，可她从来没有停下手里的有一年冬天，雪下得特别大，寒风像刀子一样刮在脸上。我在雪地里，一点也不觉得冷。可我发现，外婆的脚上，还穿着一双“不用，外婆不冷，你穿着暖和就好。”后来，我长大了，离开了外婆，去城里读书。城里有可我再也没有穿过那样暖和的芦花鞋。每次想起外婆如今，外婆已经不在了，可她做的芦花鞋，我一直珍藏着。那一载着外婆对我满满的爱，也承载着我童年最温暖的回忆。每当我遇到困难，想起外婆，1.结合短文内容，解释下列词语的意思(2分)2.短文围绕“芦花鞋”写了哪几件事?请简要概括(4分)3.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果(3分)4.结合短文，分析外婆是一个怎样的人(3分)三、习作(30分)生活中，总有一些事物或场景让我们印象深刻，可能是一处让你流能是一个让你心生喜爱的小动物，可能是一次要求：1.把题目补充完整(题目二),书写工整，语句通顺，不写错别字；2.内容具体，有细节描写，写出自己的真实感受；3.字数不少于400字；3.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果(3分)4.结合短文，分析外婆是一个怎样的人(3分)三、习作(30分)生活中，总有一些事物或场景让我们印象深刻，可能是一处让你流能是一个让你心生喜爱的小动物，可能是一次要求：1.把题目补充完整(题目二),书写工整，语句通顺，不写错别字；2.内容具体，有细节描写，写出自己的真实感受；3.字数不少于400字；一、基础知识积累与运用(38分)1.稀疏篱笆慰藉蝙蝠琥珀纳米膨大秩序朦胧涂抹屏息高傲蜿蜒绒毛琴键节省(每字0.5分，共8分，书写不规范酌情扣分)3.示例：稀疏/蔬菜蜻蜓/延长慰藉/书籍吨位/停顿碳元素/木炭绣花/铁锈脾气/牌子浙江/逐渐根据/锯子(每空0.5分，共6分，答案合理即可)4.(1)示例：特别安慰笨拙模糊骄傲猜测(2)示例：华丽迟钝喜欢分散懦弱荒凉(每空0.5分，共6分，答案合理即可)5.(1)推测(2)必需(3)严格(4)开辟(每空1分，共4分)6.(1)乡下人家难道没有一道独特、迷人的风景吗?(1分，答案合理即可)(2)示例：笨重的恐龙经过漫长的演化，变成了轻盈的鸟儿。(1分，至少扩两处，(3)他抓住窗框，蹬着车厢，攀上了窗口。(1分，缩写正确即可)(4)我们要认真找出并改正作业中的错误。(1分，修改正确即可)7.(1)篱落疏疏一径深(2)麦花雪白菜花稀(3)一片冰心在玉壶(4)不要人夸好颜色(每空1分，共4分，错字、漏字不得分)二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(16分)1.示例：安慰猛烈奇妙敏锐(每空0.5分，共2分，答案合理即可)2.第一次是夏天阵雨来时，孩子们被大人们关在屋里，不能在雨里跑跳、看闪电，天窗让孩子们通过想象感受风雨雷电的威力，成为他们的慰藉；(2分)第二次是晚上孩子们被逼着上床休息，不能欣赏月光下的草地河滩，天的美丽神奇，成为他们的慰藉。(2分)(意思对即可)3.运用了比喻和排比的修辞手法。(1分)把云彩比作山、马、巨人，生动形象地写出了云彩的奇幻多样；(1分)排比的句式增强了语势，突出了孩子们丰富的想象力。(1分)(意思对即可)4.天窗让孩子们在雨天不能外出时，通过想象感受风雨雷电的威力；(1分)在晚上不能外出时，通过想象感受夜的美丽神奇；(1分)锻炼了孩子们的想象力，给孩子5.示例：我眼中的天窗，是一扇通往想象世界的大门。(1分)在我孤单的时候，透过天窗看到天上的飞鸟、飘动的云彩，我会想象它们在讲述遥远的故事；(2分)在我无聊的时候，透过天窗看到飘落的树叶、闪烁的星星，我会想象它们在和我玩给我带来快乐。(1分)(联系生活实际，意思对即可)(二)课外阅读(16分)1.(1)筛选：文中指外婆把秋天收集来的芦花挑选出干净、可用的部分。(1分，意婆做的芦花鞋不觉得冷，发现外婆还穿着旧布鞋，想给外婆做芦花鞋，被外婆拒绝；回忆。(1分)(意思对即可)3.运用了比喻的修辞手法。(1分)把寒风比作刀子，生动形象地写出了冬天寒风的凛冽、刺骨，(1分)突出了芦花鞋的暖和，也反衬出外婆对“我”的关爱。(1分)4.外婆是一个手巧、勤劳、疼爱孩子、无私奉献的人。(1分)从她能做出暖和的芦花鞋可以看出她手巧；从她下雨天也不停缝芦花鞋可以看(2分)(意思对即可)5.①“暖”既指外婆做的芦花鞋带来的身体上的温暖，抵御了冬天的寒冷；(1分)②三、习作(30分)评分标准：1.一类文(25-30分):题目补充完整(题目二),书写工整，无错别字，语句通顺流畅；内容具体，细节描写丰富，能写出真实感受；结于400字；文中不出现真实信息。2.二类文(20-24分):题目补充完整(题目二),书写较工整，错别字较少(不超过3个),语句较通顺；内容较具体，有一定的细节描写，能体现真实感受；结构较完整，条理较清晰；字数400字左右；文中不出现真实信息。3.三类文(15-19分):题目