5年（2021-2025）湖南高考政治真题分类汇编专题14 逻辑思维（解析版）

专题14逻辑思维

考点五年考情（2021-2025）命题趋势

2023·T14T15：判断中的周延问题，判断从历年高考命题主要涵盖逻辑的基本

考点1遵循逻辑的类型概念，如概念的内涵与外延、判断的类型

思维规则2024·T15：模拟的方法、类比推理。（直言判断、联言判断、选言判断、假言

（3年4考）2025·T14：逻辑换位规则、判断推理判断），推理的有效性（尤其是三段论、复

合判断推理）、逻辑基本规律（同一律、矛

盾律、排中律），以及常见的逻辑错误（如

考点2树立科学

2024·T15；判断的类型偷换概念、以偏概全等）。答题时注意设问

思维观念

限定以及教材知识与材料、时政信息相结

（3年1考）

合。

考点01遵循逻辑思维规则

1．（2025·湖南·高考真题）2025年初，DeepSeek-R1大模型脱颖而出，成为行业焦点。大模型是指拥有超大

规模参数、复杂计算结构的机器学习模型。与以前规则驱动的人工智能不同，大模型是数据驱动的。据

此可知（）

①有的数据驱动的人工智能是大模型

②机器学习模型是数据驱动的人工智能

③“DeepSeek-R1大模型”和“人工智能”是种属关系

④“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】A

【详解】①：已知大模型是数据驱动的人工智能，根据逻辑换位规则，得出“有的数据驱动的人工智能

是大模型”，①正确。

②：题干仅表明大模型（一种机器学习模型）是数据驱动的人工智能，但不能就此得出所有的机器学习

模型都是数据驱动的人工智能，因为机器学习模型包含多种类型，大模型只是其中一种，存在其他非数

据驱动类型的机器学习模型的可能性，②错误。

③：“DeepSeek-R1大模型”属于“大模型”，“大模型”又属于“人工智能”的一种类型，所以

“DeepSeek-R1大模型”和“人工智能”是种属关系，③正确。

④：在“大模型是数据驱动的”这一判断中，“数据驱动的”是肯定判断的谓项。在性质判断中，肯定判

断的谓项是不周延的，所以“数据驱动的”不周延，④错误。

故本题选A。

2．（2024·湖南·高考真题）受蜻蜓飞翔的启发，中国人在公元前500年就制作了会飞的竹蜻蜓，古代科学家

通过研究竹蜻蜓，提出了关于旋翼的制造原理，后来苏州巧匠根据这一原理，发明了一种飞车，通过脚

踩踏板驱动转动机构来带动螺旋桨转动，让飞车离地一尺多高，竹蜻蜓传入欧洲后，为研制现代螺旋桨、

直升机提供了灵感。由此可见（）

①从蜻蜓到竹蜻蜓运用了模拟方法

②从竹蜻蜓到飞车运用了比较推理

③从竹蜻蜓到直升机运用了类比推理

④从竹蜻蜓到直升机运用的推理内在逻辑是必然推理

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】A

【详解】①：受蜻蜓飞翔的启发，中国人制作出会飞的竹蜻蜓，这一过程模仿了生物的构造及功能，运

用了模拟的方法，①正确。

③④：竹蜻蜓传入欧洲后，为研剧现代螺旋桨、直升机提供了灵感，这一过程运用了类比推理，但类比

推理是或然推理，不是必然推理，③正确，④错误。

②：比较是一种简单的认识方法，不是推理，②说法错误。

故本题选A。

3．（2023·湖南·高考真题）某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访，他们以判断形式形成了关

于某村的调查结论：所有家庭都不是贫困户；有些回乡创业的村民是大学毕业生；李家老屋是红色资源。

在上述调查结论中（）

①“贫困户”是不周延的

②“大学毕业生”是不周延的

③“回乡创业的村民”是周延的

④“李家老屋”是周延的

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】C

【详解】①：在否定判断中的谓项是周延的，因此“贫困户”是周延的，①说法错误。

②：在肯定判断中的谓项是不周延的，因此“大学毕业生”是不周延的，②说法正确。

③：在特称肯定判断中的主项是不周延的，因此有些回乡创业的村民中的“回乡创业的村民”是不周延的，

③说法错误。

④：在单称肯定判断中的主项是周延的，因此“李家老屋”是周延的，④说法正确。

故本题选C。

4．（2023·湖南·高考真题）为了推动学雷锋活动常态化，把雷锋精神代代传承下去，某班开展学雷锋活动，

可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生：如果不参观雷锋

纪念馆，就不参加环保志愿服务。全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。以下能满

足全班同学要求的方案是（）

①参观雷锋纪念馆，并慰问福利院老人

②只慰问福利院老人，不参观雷锋纪念馆

③参加环保志愿服务，并慰问福利院老人

④只参加环保志愿服务，不参观雷锋纪念馆

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】A

【详解】③：全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。这是不相容选言判断，在进行

不相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选

言支；如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。参加环

保志愿服务，一定不能慰问福利院老人，③排除。

④：全班男生：如果不参观雷锋纪念馆，就不参加环保志愿服务。这是充分条件假言判断，以此为依据

进行推理可以得出：不参观雷锋纪念馆，不参加环保志愿服务；参加环保志愿服务，参观雷锋纪念馆，

排除④。

①：根据男生的观点，参观雷锋纪念馆，可能参加环保志愿服务，也可能不参加环保志愿服务；根据女

生的观点，不参加环保志愿服务，可以慰问福利院老人，①正确。

②：根据女生的观点，慰问福利院老人，不参加环保志愿服务；根据全班男生观点，不参加环保志愿服

务，可能参观雷锋纪念馆，也可能不参观雷锋纪念馆，②正确。

故本题选A。

考点02树立科学思维观念

（2024·湖南·高考真题）某班开展劳动教育，并评选一名劳动小能手，在评选结果公布之前，该班

四位同学进行了预测(如下所示)，评选结果表明只有两个人的预测是真的。由此可见（）

甲：我或者丁是劳动小能手

乙：丙是劳动小能手

丙：如果我不是劳动小能手，则乙是劳动小能手

丁：劳动小能手不是我，也不是甲

A．丙的预测为真，甲是劳动小能手

B．丁的预测为真，乙是劳动小能手

C．乙的预测为真，丙是劳动小能手

D．甲的预测为真，丁是劳动小能手

【答案】B

【详解】ABCD：根据题意可知，该班只评选一名劳动小能手，且四位同学中只有两个人的预测是真的。

甲预测甲或者丁是劳动小能手，而丁预测甲和丁都不是劳动小能手，因而，甲和丁的预测相矛盾，二人

的预测必有一真，而“结果表明只有两个人的预测是真的”，这意味着乙和丙的预测中只能有一真。乙预

测丙是劳动小能手，丙预测“如果我不是劳动小能手，则乙是劳动小能手”，这属于充分条件假言判断，

其推理的有效式是肯定前件式(丙不是劳动小能手，乙是劳动小能手)和否定后件式(乙不是劳动小能手，

丙是劳动小能手)。假设乙预测为真，即丙是劳动小能手，这与丙的预测的否定后件式的推理相同，即乙

和丙的预测均为真，这会出现三个人的预测都是真的，即甲或丁中的一人预测为真，乙和丙的预测均为

真，不符合题中“结果表明只有两个人的预测是真的”的设定。而乙的预测为假时，即丙不是劳动小能手，

结合丙的预测，则是肯定前件，必肯定后件，即“丙不是劳动小能手，乙是劳动小能手”，只有丙的预测

为真，符合乙和丙的预测中只能有一真，所以丙不是劳动小能手，乙是劳动小能手，综上所述，乙是劳

动小能手，甲和乙预测为假，丙和丁预测为真，B正确，ACD错误。

故本题选B。

1．（2025·湖南·模拟预测）植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，这是自然界中一种高效且环保的能量

转换方式。科学家在研究光合作用时，发现了叶绿素等光敏物质在光照下能够产生电流的原理。这一发

现为太阳能电池的发明奠定了基础。太阳能电池能够将太阳能转化为电能，为人类的可持续发展提供了

新的能源选择。从逻辑与思维角度看（）

①将太阳能转化为化学能是从导致对象某种功能的条件方面进行的类比

②太阳能电池的发明是依据事物之间相同或相似的属性而进行的推理

③科学家在将太阳能转化为电能的过程中主要采用了比较的思维方式

④科学家研究光合作用的实践是发明太阳能电池的客观基础

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】D

【详解】①：植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，这是自然界中一种能量转换方式，并没有进行

类比，①错误。

②③：叶绿素等光敏物质在光照下能够产生电流，科学家据此发明了太阳能电池，将太阳能转化为电能，

这是依据事物之间相同或相似的属性而进行的推理（类比推理），类比不同于比较，②正确，③错误。

④：创新思维要以实践为基础，科学家研究光合作用的实践是发明太阳能电池的客观基础，④正确。

故本题选D。

2．（2025·湖南岳阳·模拟预测）青岛作为五四运动的缘起之地，是一座红色之城、英雄之城、海军之城。某

班开展研学活动，制定了“红色烽火之旅”“红色基因之旅”“工业强国之旅”“海洋强国之旅”四条研学路线，

寻迹薪火相传的伟大革命精神。班级四个学习小组就研学路线分别做了如下描述。

对于上述描述，下列说法合乎逻辑的是（）

①若一组描述为假，能推出一组两条线路都没有选择

②若二组描述为真，能推出“有的二组同学不是选择‘红色烽火之旅’的学生”

③若三组描述为假，能推出“三组或没选择‘红色基因之旅’，或没选择‘海洋强国之旅’”为真

④若四组描述为真，且“三组不选择‘红色基因之旅’”为假，则“四组选择‘红色基因之旅’”为假

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【详解】①：一组描述为“选择‘红色基因之旅’，或选择‘工业强国之旅’”，是相容选言判断，全假才假，

即是“非A且非B”的情况，所以若一组描述为假，能推出一组两条线路都没有选择，①正确。

②：二组描述“有的选择‘红色烽火之旅’的学生不是二组同学”是特称否定判断，不能进行换位推理，若

二组描述为真，不能推出“有的二组同学不是选择‘红色烽火之旅’的学生”，②错误。

③：三组描述是“既选择‘红色基因之旅’，又选择‘海洋强国之旅’”，这是联言判断，一假则假，即是“非

A或非B”的情况，所以若三组描述为假，能推出“三组或没选择‘红色基因之旅’，或没选择‘海洋强国

之旅’”为真，③正确。

④：四组描述是“如果三组不选择‘红色基因之旅’，四组就选择‘红色基因之旅’”，是充分条件假言判断，

前真后必真，前假后不定。“三组不选择‘红色基因之旅’”为假，根据“否前推不出必然结论”，不能得

出“四组选择‘红色基因之旅’”为假，④错误。

故本题选B。

3．（2025·湖南·模拟预测）一百多年前，一艘远洋帆船载着五个中国人和几个欧洲白人由中国驶往欧洲，途

中，除了五个中国人外，几个欧洲人都得了坏血病。为什么同乘一艘船，飘洋过海，欧洲人病得奄奄一

息，而中国人却安然无恙呢？经过调查发现，几个中国人都有喝茶的嗜好，而欧洲人却没有。人们就此

发现了喝茶有利于预防坏血病的秘密。得出这一结论运用了（）

A．求同法B．求异法C．剩余法D．求同求异并用法

【答案】B

【详解】求异法：如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合不出现，而在这两个场合之间只有

一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这

个因素A与被考察的现象a有因果联系。

ABCD：该材料中五个中国人和几个外国人在当时所处的环境是相同的，唯一的不同是五个中国人都有

喝茶的爱好，而那几个外国人却无喝茶的爱好，结果五个中国人都不患坏血病，而那几个外国人都患坏

血病。由此可见，喝茶是不患坏血病的原因。由此可见，该材料运用了求异法探求事物的因果联系，B

正确，ACD都不符合题意。

故本题选B。

4．（2025·湖南·模拟预测）良好的学习习惯养成是学生进行正常学习的基本保证，良好的学习习惯包括倾听、

观察、质疑、合作、独立思考、勇于实践和善于总结等。因此，要高度重视学生良好的学习习惯的养成。

以“只有培养学生良好的学习习惯，才能促进学生健康成长”这一判断为前提，可必然推出的结论是（）

①如果拥有良好的学习习惯，就能促进学生健康成长

②如果不能拥有良好的学习习惯，就不能促进学生健康成长

③如果学生能健康成长，就拥有了良好的学习习惯

④如果不能促使学生健康成长，就没有良好的学习习惯

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】C

【详解】①：“只有培养学生良好的学习习惯，才能促进学生健康成长”属于必要条件假言判断，其推理

规则是：否定前件就能否定后件，肯定后件就能肯定前件；肯定前件不能必然肯定后件，否定后件不能

必然否定前件。“如果拥有良好的学习习惯，就能促进学生健康成长”是肯定前件式，是必要条件假言判

断的无效推理形式，①错误。

②③：“如果不能拥有良好的学习习惯，就不能促进学生健康成长”是否定前件式，“如果学生能健康成长，

就拥有了良好的学习习惯”是肯定后件式，都是正确的推理形式，②③正确。

④：“如果不能促使学生健康成长，就没有良好的学习习惯”是否定后件式，是必要条件假言判断的无效

推理形式，④错误。

故本题选C。

5．（2025·湖南长沙·一模）小王和小张五一假期打算打卡长沙景点。小王说：“我没去过岳麓山和橘子洲，

所以这次既要去岳麓山，又要去橘子洲。”小张说：“我没有去过铜官窑，这次要么去岳麓山，要么去铜

官窑，我只去其中一个地方。”关于共同打卡地的讨论和选择，下列合乎逻辑的是（）

①“如果他们去了铜官窑和橘子洲”，能推出小王的话为假

②“很多人没有去过铜官窑”，能推出“去过铜官窑的没有很多人”

③“如果他们去了岳麓山、铜官窑和橘子洲”，能推出小张的话为假

④“或者去橘子洲，或者去铜官窑”能同时满足小王和小张的要求

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【详解】①：小王说既要去岳麓山，又要去橘子洲，小张说要么去岳麓山，要么去铜官窑，只去其中一

个地方，若去了铜官窑和橘子洲，没去岳麓山，就与小王的话矛盾，能推出小王的话为假，①正确。

②：“很多人没去过铜官窑”属于特称否定判断，特称否定判断不能直接进行换位推理，不能直接推出“去

过铜官窑的没有很多人”，②错误。

③：小张说要么去岳麓山，要么去铜官窑，只去其中一个地方，若他们去了岳麓山、铜官窑和橘子洲，

就与小张的话矛盾，能推出小张的话为假，③正确。

④：“或者去橘子洲，或者去铜官窑”，无法同时满足小王既要去岳麓山又要去橘子洲，以及小张只在岳

麓山和铜官窑中选其一的要求，④错误。

故本题选B。

6．（2025·湖南长沙·二模）国家安全是民族复兴的根基所在。没有国家安全，就没有中华民族的伟大复兴。

历史向我们揭示了一个铁律：不安全是最大的不发展。根据以上短文，下列判断或推理正确的是（）

①不安全是最大的不发展是全称肯定判断

②国家安全和民族复兴两个概念构成种属关系

③不安全是最大的不发展换位质推理得出的结论是：有些最大的不发展不是不安全

④“没有国家安全，就没有中华民族的伟大复兴”与“除非保障国家安全，否则就没有中华民族的伟大复兴”

结论相同

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【详解】①：“不安全是最大的不发展”可以理解为“所有的不安全都是最大的不发展”，属于全称肯定判

断，①正确。

②：“国家安全是民族复兴的根基所在”，因此，“国家安全”和“民族复兴”是条件关系（国家安全是民族

复兴的必要条件），而不是种属关系，②排除。

③：“不安全是最大的不发展”先换位得到“有些最大的不发展是不安全”，再换质应是“有些最大的不发展

不是安全的”，③排除。

④：“没有国家安全，就没有中华民族的伟大复兴”强调国家安全是民族复兴的必要条件，“除非保障国家

安全，否则就没有中华民族的伟大复兴”同样在强调若不保障国家安全，中华民族的伟大复兴就不可能

实现，④正确。

故本题选B。

7．（2025·湖南长沙·三模）中国古代对年度周期有不同表述：“夏曰岁，商曰祀，周曰年。”传统历法中春节

不是一个时间点，而是包括了辞年、团年和拜年三个阶段。因此，春节在申报联合国非遗名录时将名称

定为“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”。下列说法正确的是（）

①非遗名录对“春节”的定义，遵循了种差加属概念的定义法

②岁、祀、年虽是不同的语词，但一定条件下可表示同一概念

③辞年、团年和拜年穷尽春节所有子项，符合划分的逻辑规则

④非遗名称定义未包含时间点导致划分不全，违反逻辑周延性

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】A

【详解】①：“社会实践”是属概念，“中国人庆祝传统新年”是种差，符合“种差+属概念”的定义方法，①

正确。

②：“岁”“祀”“年”虽为不同语词，但均指向“年度周期”这一共同概念，②正确。

③：题干仅列举“辞年、团年、拜年”是春节的不同阶段，不属于春节的种类，③排除。

④：非遗名称是定义(非划分)，定义只需明确本质属性(社会实践)而非列举全部子项，④排除。

故本题选A。

8．（2025·湖南长沙·模拟预测）生成式人工智能爆发，未来“人工”会被取代吗？关于这一问题，输入问题：

与AI相比，人的竞争力在哪里？DeepSeek回答：人工智能是理性的延伸，而人类是感性与理性的交响，

危险的不是机器像人一样思考，而是人像机器一样工作。如果以上断定为真，据此推导出下列结论合理

的是：（）

A．人工智能的危险是人像机器一样工作

B．人工智能的危险不是机器不像人一样思考

C．人工智能的危险不是机器像人一样思考，也不是人像机器一样工作

D．人工智能的危险不是机器像人一样思考，而是人不像机器一样工作

【答案】A

【详解】A：人工智能的危险不是机器像人一样思考，而是人像机器一样工作，这是一个联言判断，联

言判断的推理规则是：前提联言判断是真的，其结论就能断定这个联言判断的联言支是真的。因此，可

以推出人工智能的危险是人像机器一样工作，人工智能的危险不是机器像人一样思考，A正确。

B：应该是人工智能的危险不是机器像人一样思考，B排除。

CD：应该是推出“人工智能的危险不是机器像人一样思考，而是人像机器一样工作。”CD排除。

故本题选A。

9．（2025·湖南长沙·模拟预测）某班级三位同学周末开展社会实践活动，现在有三组活动可供选择，第一组

活动为参加社区垃圾分类，第二组活动为学习传统中医文化，第三组活动为参加植树活动。现在三位同

学在这三组活动中选择一组活动参加，三位同学提出了以下要求：

甲：我要么参加学习传统中医文化活动，要么参加植树活动

乙：如果甲参加了植树活动，我则参加垃圾分类活动

丙：只有乙参加了垃圾分类活动，我才不参加植树活动

如果需要根据以上三位同学的要求进行安排，下列安排合理的是：（）

①甲和乙同时参加植树活动

②甲和乙同时参加学习传统中医文化活动

③甲参加植树活动，丙参加垃圾分类活动

④甲参加植树活动，乙参加学习传统中医文化活动

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【详解】①④：甲是不相容选言判断，乙是充分条件假言判断，丙是必要条件假言判断。据此判断，如

果甲参加植树活动，乙则参加垃圾分类活动。甲和乙同时参加植树活动错误。甲参加植树活动，乙参加

学习传统中医文化活动也不符合要求。①④不符合题目要求。

②③：甲参加学习传统中医文化活动，乙参加学习传统中医文化活动符合逻辑要求。甲参加植树活动，

乙参加垃圾分类活动，丙不参加植树活动。丙可以参加垃圾分类活动。②③符合题目要求。

故本题选C。

10．（2025·湖南·模拟预测）全国第一个碳普惠示范景区——河源市万绿湖风景区，借助绿水青山的良好生

态，创建国家5A级旅游景区，培育百亿级水经济产业。在如画的风景中，游客可漫步湖岸体验“低碳

路线”，还能购买“零碳产品”，通过“碳普惠兑换平台”获得碳币，用于兑换礼品或再消费。这体现的科

学思维道理有（）

①运用联想思维，把对不同事物的认识进行联结与思考

②运用发散思维，从不同的角度和不同的方向反向求索

③运用超前思维，把有关信息集中起来去寻找联系

④运用辩证思维，把握好环境保护与经济发展的辩证关系

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【详解】①：河源市万绿湖风景区借助良好生态，创建国家5A级旅游景区，培育水经济产业，还设

置游客漫步“低碳路线”、购买“零碳产品”以及“碳普惠兑换平台”等一系列举措。这是将生态环境（绿水

青山）与旅游产业、经济发展以及游客的消费体验等不同事物的认识进行了联结与思考，运用了联想

思维，①正确。

②：发散思维是从不同的角度和不同的方向寻求解决问题的思路，而反向求索是逆向思维的特点。②

错误。

③：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，

认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。把有关信

息集中起来去寻找联系是聚合思维的特点，材料中未体现超前思维和聚合思维，③错误。

④：该景区在发展过程中，既注重借助良好生态（环境保护）来发展旅游和水经济产业（经济发展），

又通过一系列与“碳”相关的举措将两者有机结合起来，把握好了环境保护与经济发展的辩证关系，运

用了辩证思维，④正确。

故本题选B。

11．（2025·湖南永州·模拟预测）我国科学家首次通过基因组学对深渊钩虾、深渊鱼类、微生物等进行研究。

科研人员深入分析了11种深海鱼类的基因组数据，发现一些古老的深海鱼类在1亿年前就已经开始适

应深海环境，而所有3000米以下深海鱼类均存在的一种特殊基因突变，在鱼类的深海高压适应中发挥

了潜在作用，这一成果为研究深渊生态系统提供了珍贵数据。对深渊生物的研究（）

①运用综合方法从而在整体上把握深渊生物的本质和规律

②运用分析方法将各种深渊生物联结和统一起来进行考察

③以基因组数据为矛盾焦点从思维抽象逐步走向思维具体

④采取求同求异并用法探求基因突变和适应深海高压的关系

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【详解】①：科学家通过研究深渊钩虾、深渊鱼类、微生物等不同生物的基因组数据，综合各部分的

特征，最终在整体上揭示了深海高压适应机制和深渊生态系统的规律，这体现了综合方法的运用，①

正确。

②：分析是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分

解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法，而“将各种深渊生物联结和统一起来进行考察”是综合

的方法，不是分析的方法，②排除。

③：科研人员深入分析了11种深海鱼类的基因组数据，逐步分析基因突变与深海高压环境的具体关联，

最终得出具体结论，符合从思维抽象到思维具体的逻辑过程，③正确。

④：求同求异并用法需同时对比正反案例，但材料仅提到深海鱼类共有突变，不体现求同求异并用法，

④排除。

故本题选B。

12．（2025·湖南娄底·三模）鉴于复杂宏伟的科学技术目标，大科学装置建设运营周期可能长达数十年，传

统意义上“先研发、后转化”的路子并不可取。因此，全过程建立产业化的意识和行动，实现边建设、

边研发、边转化，既能提升社会关注度，反哺科学研究，又能充分释放技术的溢出效应，推动经济社

会高质量发展。大科学装置建设的思路（）

①运用了辩证思维，正确分析边建边用大科学装置的作用

②运用了超前思维，精准预测大科学装置建设运营的前景

③运用了逆向思维，对大科学装置已有认识进行反向思考

④运用了发散思维，将大科学装置建设聚焦于高质量发展

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【详解】①：题中运用了辩证分合的方法，正确分析了边建边用大科学装置所起的积极作用。①符合

题意。

②：材料不涉及“精准预测大科学装置建设运营的前景”，②不选。

③：与传统意义的路子不同，而采用新的建设思路，运用了逆向思维，对已有认识进行反向思考。③

符合题意。

④：“聚焦于高质量发展”是聚合思维，④不选。

故本题选B。

13．（2025·湖南邵阳·三模）下列选项中违反排中律的是（）

①这个提案既不是完全可行，也不是完全不可