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第3课时1千米有多长（1）北师版数学三年级上册第二单元情景导入6分米＝（）厘米50毫米＝（）厘米3米＝（）分米70厘米＝（）分米4米＝（）分米＝（）厘米500毫米＝（）厘米＝（）分米60530740400505知识回顾[情景导入同学们，你们每天是怎样来上学的?你们的家距离学校又有多远呢？探究新知我每天步行上学，从家到学校大约1000米。1000米到底有多长呢?探究新知想一想，10米有多长?和同伴一起做一做。需要7个人1米多需要几人才能站成大约10米长？[探究新知想一想，10米有多长?和同伴一起做一做。走一走一步大约是40-50厘米10米大约要走20步，试着去走一走。（确定起点，走完回头望一望，感受一下10米的距离。）[探究新知想一想，10米有多长?和同伴一起做一做。量一量[探究新知100米有多长?想一想，做一做。7位小朋友手拉手站一排大约是10米。100米里有10个10米，所以70位小朋友手拉手站一排的长度大约是100米。小朋友走10米大约是20步。10个10米是100米，10个20步就是200步，小朋友走100米大约要走200步。70个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。[探究新知1000米有多长?先想一想，做一做，再和同伴说一说。先到操场看看100米的跑道有多长。10个100米是1000米。1千米=1000米[探究新知1000米有多长?先想一想，做一做，再和同伴说一说。1个跑道长100米，10个100米跑道连起来的长度是1000米。100米我走了210步，10个100米是1000米，所以1000米大约要走2100步。我走1000米用了大约15分钟。[探究新知1000米有多长?先想一想，做一做，再和同伴说一说。在表示较远的距离时，用“千米（km）”作单位。千米是比米大的长度单位。1000米=1千米，可以写成1000m=1km。探究新知填一填。1千米＝（）米（）米＝3千米千米米数末尾去掉()个0数末尾加上()个03310003000[基础练习在括号里填上适当的单位。米千米千米米[基础练习2.填一填。4千米=（）米2000米=（）千米9分米=（）厘米500厘米=（）米30毫米=（）厘米7厘米=（）毫米40002905370把下面的长度按从长到短的顺序排列。2千米3000米1800米2000分米3000米＞2千米＞1800米＞2000分米拓展练习4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。2千米900米1600米2000米50毫米48毫米3毫米3厘米60千米6000米90厘米9分米＞＜＞＜＞＝[拓展练习1.一根2米长的绳子，剪去2分米，剩下的平均分成3段，每段长多少分米？2米＝20分米20－2＝18（分米）18÷3＝6（分米）答：

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