初二上册政治试卷试题及答案

初二上册政治试卷试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于亲社会行为的是（）A.事不关己，高高挂起B.参加社会公益活动C.看到有人被欺负，赶紧走开D.在公共场合大声喧哗2.网络交往的特点是（）A.虚拟、平等、自主B.真实、自由、平等C.公开、公平、公正D.互利、互惠、互助3.社会秩序是社会生活的一种（）状态。A.无序B.有规则C.混乱D.不确定4.下列行为属于违反交通规则的是（）A.走人行横道B.红灯停，绿灯行C.跨越护栏D.在规定车道内行驶5.尊重他人是一个人（）的外在表现。A.道德修养B.文化水平C.社会地位D.家庭背景6.诚信是一个人（）A.安身立命之本B.人际交往的技巧C.工作的能力D.生活的乐趣7.犯罪的最本质特征是（）A.刑事违法性B.应受刑罚处罚性C.严重社会危害性D.违反道德规范8.当我们的合法权益受到侵害时，最正规、最权威的维权途径是（）A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼9.下列属于行政违法行为的是（）A.抢劫他人财物B.偷税漏税C.故意杀人D.贩卖毒品10.关爱他人是一门艺术，要讲究策略。以下做法正确的是（）A.帮助他人时，不考虑他人的内心感受B.只要是帮助他人，就可以不考虑方式方法C.帮助他人时，要维护他人的自尊D.帮助他人时，要以自我为中心二、多项选择题（每题2分，共20分）1.亲社会行为通常表现在（）A.谦让B.分享C.帮助他人D.关心社会发展2.网络的积极作用有（）A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷B.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩D.网络为经济发展注入新的活力3.社会规则包括（）A.道德B.纪律C.法律D.风俗4.尊重他人应该做到（）A.积极关注、重视他人B.平等对待他人C.学会换位思考D.学会欣赏他人5.诚信的基本要求是（）A.对人守信B.对事负责C.说老实话D.做老实事6.犯罪的基本特征有（）A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.违反道德规范7.当我们受到非法侵害时，可以采取的维权方式有（）A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼8.以下属于民事违法行为的是（）A.欠债不还B.侵犯他人名誉权C.盗窃他人财物D.故意损坏他人财物9.关爱他人要做到（）A.心怀善意B.尽己所能C.讲究策略D.不顾后果10.服务和奉献社会的途径有（）A.积极参与社会公益活动B.热爱劳动，爱岗敬业C.辍学打工，赚钱回报社会D.在家好好休息，不参与社会活动三、判断题（每题2分，共20分）1.人的成长是不断社会化的过程。（）2.网络是一把双刃剑，有利也有弊。（）3.社会规则保障社会秩序的实现。（）4.尊重他人就是要讨好他人。（）5.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。（）6.一般违法行为和犯罪都要承担刑事责任。（）7.遇到非法侵害时，我们要不顾一切地同违法犯罪行为作斗争。（）8.关爱他人是成年人的事，与青少年无关。（）9.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（）10.我们可以通过网络随意宣泄自己的情绪。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.为什么要养成亲社会行为？答：亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。还能让我们更好融入社会，实现人生价值。2.如何合理利用网络？答：要提高媒介素养，积极利用网络获取新知等；学会信息节食；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律。3.社会规则与自由的关系是怎样的？答：社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，促进社会有序运行。4.犯罪的基本特征之间有什么关系？答：严重社会危害性是犯罪的最本质特征；刑事违法性是犯罪的法律标志；应受刑罚处罚性是严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果，三者相互联系、不可分割。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论网络对青少年的影响。答：网络对青少年有积极和消极影响。积极方面，能获取知识、拓展视野、促进交流。消极方面，易沉迷网络，影响学习和健康，还可能接触不良信息。青少年要合理利用网络。2.谈谈对尊重他人的理解。答：尊重他人是道德修养的体现。要积极关注、平等对待他人，学会换位思考、欣赏他人。尊重他人能促进良好人际关系，营造和谐社会氛围。3.如何预防犯罪？答：要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人。4.讨论服务和奉献社会的意义。答：服务和奉献社会能体现人生价值，让我们得到他人和社会的认可；能促进我们全面发展，增长知识和技能，提升道德境界，推动社会进步。答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.A7.C8.D9.B10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB