期中综合测试卷(试卷)2025-2026学年五年级语文下册统编版（含答案）

期中综合测试卷(试卷)2025-2026学年五年级语文下册统编版6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。温馨提示：同学们，请认真审题，仔细答题，规范书写，相信自己的能力，用你的智慧书写精彩试卷，努力！题号一二三四五六七八九总分得分一、下列加点字，读音完全正确的一组是()(4分)A.襄阳(rǎng) 擂鼓(léi) 秉性(bǐn) 虬龙(qiú)B.燕山(yàn) 涕泪(tì) 彼此(bǐ) 船坞(wū)C.踌躇(chóu) 忌讳(huì) 企望(qí) 绷带(bēng)D.妒忌(jì) 宝钗(chā) 垫子(diàn) 特殊(shū)二、读拼音，写词语。(8分)yúntián sāngyè jīnliǎng nǐgǎo fěitú shěnshì wòtǔ bēnfù 三、下列选项中的歇后语前后对应不正确的一项是()(4分)A.韩信点兵——多多益善 B.脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里C.菜刀切豆腐——一刀散 D.四月的冰河——开动(冻)了四、根据语境，填入恰当的关联词。(4分)1.我们()把轮船停在港口，()冒着狂风暴雨前进。2.一滴水()很小很小，()无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。3.()你去，()他去，总得有一个人去。4.()明天下雨，我们()下个星期再去游乐园吧。五、按要求完成句子练习。(12分)1.班长把同学们的意见反映给班主任。(修改病句)2.他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍。(缩句)3.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，就像一个小毛球似的不动了。(仿写比喻句)4.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。(翻译句子)六、根据所学内容填空。(13分)1.《四时田园杂兴》(其三十一)这首诗中“，”描写出了乡村儿童劳动的景象；《游子吟》中“，”写出了母子相依为命的骨肉感情；《从军行》中“，”抒发了将士们的豪情壮志。2.通过第二单元对古典名著的初步学习后，我们了解到每个人的性格都大不相同。《草船借箭》中诸葛亮胸有成竹识破周瑜的圈套，可见他；《景阳冈》中武松在酒家豪饮后孤身上景阳冈，体现出他的性格；《猴王出世》中石猴第一个跳入瀑布，展现出他的性格；《红楼春趣》中贾宝玉的丫头放走了大鱼风筝，宝玉也不恼怒，可见他。3.当我们来到黄河岸边，看到黄河之水自天边而来，奔腾远走的景象时，不由得想起唐代诗人在《凉州词》中写道:“,。”七、课内阅读。(14分)沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容。沃克医生“汗珠滚滚”是因为，病人“汗如雨下”是因为。(3分)2.从沃克医生的动作、语言等可以感受到他的心里是()的。(多选)(4分)A.感慨 B.害怕 C.心疼 D.担忧3.画“”的句子写出了沃克医生与平时不同的表现，有什么表达效果?(3分)4.画“”的句子主要通过描写体现了刘伯承的内心，请从这些描写中体会刘伯承当时的心理，试着写一写。(4分)八、课外阅读。(16分)《三国演义》(节选)那年，曹操占领了荆州，又派兵追赶刘备。考虑到自己兵马少，抵挡不住曹操，刘备决定先撤退。在撤退过程中，当地很多百姓追随而来。大家扶老携幼，推车挑担，慢慢腾腾地赶路。见此情景，不少将领劝说刘备：“干脆把百姓留下吧！曹军追上来，可就完啦！”“想想后面的曹军，可都是轻骑，一天一夜能跑三百多里呀！”“不！”刘备回过头望着连哭带喊的百姓们，眼泪差点儿掉下来，“我怎么忍心丢下这老老小小不管呢?走，一起走！”刘备果断地下达了命令。就这样，军队中夹杂着许多百姓，一天才走十几里地。结果，在长坂坡被曹军追上了。一场恶战开始了。曹军的兵力强盛，把刘备的人马打得七零八落。他的妻子和孩子也被冲散，不见了踪影。忽然，有人来报告他说：“赵云将军不见了！”刘备大吃一惊，心想：赵云是自己得力的战将，万一有个三长两短，怎么好哇！这时候，有人说看见赵云往北跑了，还断定：“赵云一定投降曹操去了！”“胡说！”刘备非常生气，“赵云跟我多年，忠心耿耿，他不会扔下我投降曹操的！”正说着，又有人高声喊：“赵将军回来了！”刘备高兴地迎上前去，只见赵云抱着他的儿子，气喘吁吁地跑来了。刘备几步走到赵云跟前，握住他的手，感动得不知说什么好。刚才断定赵云去投降曹操的人也不好意思地低下了头。所以，刘备虽然兵力弱，但还是有很多能人愿意投奔他，并助他成就了大事业。1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)安然无恙——()忘恩负义——()气定神闲——()2.从文中找出描写刘备心情变化的词语，写在下列横线上。(6分)刘备大吃一惊→→→3.结合选文内容，下面不正确的一项是()(3分)A.在逃亡过程中刘备以民为主，坚决同百姓一起，最后被曹军追上。B.刘备在赵云不见时心情的变化，体现了刘备是一个犹豫不决的人。C.文章中对刘备的动作和语言进行