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文档简介
江苏省扬大附中东部分校2026届中考试题猜想历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场,人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上,这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴A.推翻了教会的统治B.推动了自然科学发展C.消除了封建神学观念D.转变了人的传统观念2.解放战争后期,毛泽东第一次成为美国《时代》周刊的封面人物。该周刊如此描述“对绝大多数中国百姓而言一一战争也许会迅速结束:5亿困顿疲惫的中国民众在上周见证了毛的辉煌——他们进入了北平。”这说明当时A.解放军的战略反攻全面展开B.国共达成《和平建国纲领》C.国民党军队主力基本被消灭D.人民解放军占领南京总统府3.西汉初年,诸侯“连城数十,地方千里”轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中央。汉武帝时为解决这一问题所采取的措施是A.坚持进行削藩B.推行儒学教育C.实施“推恩令”D.在地方设转运使4.考古工作者制作完成下面“北京人头部复原像”的主要依据是A.周口店的自然环境 B.遗址中的石器C.北京人头盖骨化石 D.北京人生活想象图5.以下图片内容共同反映:A.商代手工业发展B.商代文化繁荣C.西周建筑业的发展D.西周文化6.了解因果关系,是历史学习的基本要求之一。以下因果关系,错误的是()A.英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会B.第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵C.甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮D.八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”7.为巩固新中国,建国初期党和政府采取的有效措施有①土地改革②抗美援朝③大跃进运动和人民公社化运动④文化大革命A.①④B.①②C.①③D.③④8.20世纪90年代以来,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。为了抓住这一趋势带来的历史机遇,中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为()A.建立现代化企业制度 B.发展乡镇企业C.建立社会主义市场经济体制 D.建立市场导向的就业机制9.1991年,日本首相在施政演说中强调要“积板参与建立世界新秩序的国际努力”,并将其作为执政的首要目标。这反映了日本试图A.摆脱美国的经济控制B.大力发展科技教育C.谋求政治大国的地位D.利用高新技术成果10.如图所示的三幅图片共同之处是A.都服务于生产活动B.都是中国古代科学技术发展的成果C.都对国外科学技术的发展具有重要的促进作用D.都巩固了当时的统治11.“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元”对,上述材料解读正确的是()。①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争A.②③B.③④C.②③④D.①④12.二战后,西欧和日本经济发展的共同原因有①美国的扶持、援助②利用先进的科学技术成果③推行非军事化政策④加强联合,建立经济共同体A.①② B.②③ C.①④ D.③④二、简答题(共3小题,满分26分)13.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,请你根据所学的有关知识回答下列问题请你说出发生在近代、现代历史上,对美国的资本主义发展起了重要作用的重大事件。(至少五件)二战后美国经济发展的主要特点是什么?结合大连发展前景,谈谈美国发展的诸多因素中有什么因素值得我们家乡借鉴?14.迄今为止,人类社会先后发生过三次科技革命,三次科技革命先后把人类带入到哪些时代?第三次科技革命具有怎样的特点?三次科技革命使人类社会突飞猛进,日新月异,这充分证明了一个什么真理?你怎样认识科学家的作用?15.和平与发展成为当今时代的主题。反对战争、维护和平、谋求发展已成为世界人民共同的心声。根据所学知识,回答下列问题。写出发生在20世纪的两次全球性战争名称。冷战结束后,世界政治格局发展趋势和经济发展的趋势各是什么?请举出冷战结束后威胁世界和平安全的因素一例举出当今维护世界和平,谋求共同发展的两个国际或区域性组织。面对当前错综复杂的国际形势,你认为中国该如何应对?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】
根据“文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣场的悲观厌世观念逐渐失去市场,人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上,这就是历史学家所说的“人的发现”。”上述材料了反映了文艺复兴冲击了教会的说教,肯定了人的价值,反映出文艺复兴转变了人的价值观念。文艺复兴运动的核心思想是人文主义,即要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴转变了人的传统观念。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。2、C【解析】根据材料“解放战争后期”“意味着和平”“进入了北平”,可知是战略决战的平津战役,平津战役后,三大战役结束。三大战役意义是国民党军队主力基本被消灭。材料称赞毛泽东是因为国民党军队主力基本被消灭,中国的新民主主义革命即将在全国取得胜利,C符合题意;解放军战略反攻全面展开是1946年挺进大别山,A不合题意;国共达成《和平建国纲领》发生在解放战争前,重庆谈判时期,B不合题意;人民解放军占领南京总统,解放战争结束,D不合题意。由此可知ABD不合题意,选择答案C。3、C【解析】
依据题干信息并结合所学知识可知,西汉初年,为巩固国家的统治,汉初分封了许多封国。到汉武帝时,汉初分封的诸侯国,有相当的势力,严重威胁中央集权。汉武帝为加强中央集权,接受了主父偃的建议,颁布了“推恩令”,下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐消除,加强了中央集权,使西汉实现了政治上的大一统,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。4、C【解析】
依据“北京人头部复原像”,我们能得到的结论是北京人头部仍保留着不少原始特征。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,北京人还保留了猿的某些特征,使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果。根据北京人的化石可以复原北京人头像,即依据考古挖掘来进行历史研究,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不是主要依据,排除,故选C。5、B【解析】
根据所学知识可知甲骨文是我国的古老文字,是商朝时期创立的,属于文化角度;司母戊鼎代表的是青铜文化;殷商都城属于建筑文化,由此可知图片反映的共同内容是商代文化繁荣,故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。【点睛】解答本题的关键是对图片内容准确把握。只有图片二能体现商代手工业发达,不能包括全面,故A错误。图片反映的内容是商朝时期,由此可知CD错误。6、B【解析】本题为反向选择题,按题目要求应选择“错误”的选项,依据所学知识可知,甲午中日战争,中国失败被迫签订《马关条约》,规定允许日本在中国开设工厂,从此列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵。因此B项中表述的因果关系是错误的,故选B。7、B【解析】
根据所学知识可知,中国成立后,为巩固新生的政权,中国共产党进行了抗美援朝、镇压反革命、土地改革。1950年-1952年底,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,土地改革使农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,解放了农村生产力,促进了农村经济的恢复和发展,巩固了新生的人民政权。1950年至1953年的抗美援朝,维护了亚洲和世界和平,为新中国赢得了相对稳定的和平环境,巩固了新生的人民政权。镇压反革命是1950年12月至1951年10月在全国范围内进行的清查和镇压反革命分子的政治运动,这一运动配合了抗美援朝运动和土地改革的进行,巩固了人民政权。因而建国初期的土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大运动,巩固了人民民主专政的政权。①②符合题意;③大跃进运动和人民公社化运动,④文化大革命是我国在探索社会主义建设道路中犯的错误,③④不符合题意,所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。8、C【解析】试题分析:本题考查中共十四大的有关知识。结合所学知识可知,1992年,中共十四大在北京召开,会议提出建立社会主义市场经济体制的目标。因此,中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为建立社会主义市场经济体制。ABD不符合题意。故选C。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设中国特色社会主义•建设中国特色社会主义9、C【解析】
从材料中“积板参与建立世界新秩序的国际努力”“作为执政的首要目标”可以看出,日本积极参与国际事务,想谋求政治大国地位。结合课本所学,随着经济的发展,人民生活水平提高,日本的国际地位也得到加强。20世纪七八十年代以来。日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。C项符合题意。ABC三项不合题意,故选择C。10、B【解析】
仔细观察图片可知,这是后(司)母戊鼎、司南、《水经注》。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。早在战国时期,人们已经发现磁石指示南北的特性,制成“司南”,这是世界上最早的指南仪器。《水经注》是我国北魏著名的地理学家郦道元编写的一部综合性的地理学专著,记述了许多前人没有记载过的河流,全书以水道系统为纲,详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。后(司)母戊鼎、司南、《水经注》都是中国古代科学技术发展的成果,是题干三幅图片的共同之处。选项B符合题意。ACD不符合题意。故选B。【点睛】学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力是解题的关键。要求学生识记与灵活掌握后(司)母戊鼎、司南、《水经注》的相关史实。11、B【解析】
依据题干信息“大战历时4年多”“飞机、坦克、毒气首次用于战争”,结合所学可知,材料中的这场“战争”是指第一次世界大战,战争性质是帝国主义掠夺战争,故①项不正确,不符合题意,应排除;第一次世界大战以同盟国的失败而告终,②项不正确;科技推动社会进步,但科技应用不当会给人类带来巨大灾难,例如一战中飞机、毒气等的使用直接导致战争死亡人数的增多,故③项符合题意;由材料“双方死伤达3000余万人,经济损失达3400多亿美元”分析可知,战争危害巨大,故④项符合题意。由此可知③④正确,B项符合题意,ACD三项不符合题意。故选B。12、A【解析】
推行非军事化政策是日本,加强联合,建立经济共同体是西欧,不属于共同原因,排除③④,①②符合题意,故答案选A。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)独立战争、美国内战(南北战争),罗斯福新政,第一次、第二次、第三次科技革命、二战(2)经济迅猛发展;第三次科技革命提供了巨大的动力,高新科技产业迅速发展并成为支柱产业外向型经济,对外直接投资增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。(3)大力发展科技,引进世界先进的科学技术,重视人才,实行科教兴市战略。其它观点可酌情【解析】
(1)根据所学知识可知,1775-1783的美国的独立战争,独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,为资本主义发展开辟了道路。由1861-1865的美国南北战争,通过南北战争,美国废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一,为资本主义的进一步发展扫清了障碍。19世纪开始的第二次工业革命,这一时期美国走在世界的前列,发展最快。
(2)根据所学知识可知,二战后美国经济发展的主要特点是经济迅猛发展;第三次科技革命提供了巨大的动力,高新科技产业迅速发展并成为支柱产业;属于外向型经济,对外直接投资增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。(3)本题为开放性试题,言之成理即可。如20世纪90年代以后美国新经济逐渐有了持续稳定的发展,且发展速度名列西方发达国家之首。经验值得我们借鉴,我国应该进行社会主义经济改革,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,加大发展教育和科技事业的力度,促进高科技产业的发展等。14、蒸汽时代;电气时代;信息时代一是科学技术本身的发展速度越来越快,科技产品的结构越来越复杂精密;二是科技成果商品化的周期越来越短,科学技术转化为生产力的速度越来越快;三是这次科技革命的内容极为丰富,而且联系密切,形成了一个群体形式;四是科学技术的社会化趋势大为增强;五是第三次科技革命所形成的新的技术能力,对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。科学技术是第一生产力,是推动人类社会向前发展的最主要动力。科学家是科学技术的集大成者,他们用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富。极大的推动了人类社会的发展。【解析】
根据所学知识可知,第一次工业革命最先开始于英国,开始时间是18世纪60年代,1785年以后,瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用,随后应用于许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。从此,人类进入了“蒸汽时代”;第二次工业革命兴起于19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类进入“电气时代”;20世纪四五十年代人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域取得了重大突破,这次技术革命被称为第三次科技革命。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,国际互联网使人类进入信息化社会,人类进入“信息时代”;第三次科技革命推动了社会生产力的空前发展,具有:一、科学技术本身的发展速度越来越快,科技产品的结构越来越复杂精密;二、科技成果商品化的周期越来越短,科学技术转化为生产力的速度越来越快;三、这次科技革命的内容极为丰富,而且联系密切,形成了一个群体形式;四、科学技术的社会化趋势大为增强;五、第三次科技革命所形成的新的技术能力,对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响等特点。三次科技革命使人类社会突飞猛进,日新月异,这充分证明了科学技术是第一生产力,科技进步有利于提高生产力。科学家用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富,极大的推动了人类社会的发展,是推动人类社会向前发展的最主要动力科学家是科学技术的集大成者。15、(1)第一次世界大战、第二次世界大战(世界人民反法西斯战争)。(2)政治格局趋势:多极化(一超多强向多极化趋势发展)(答“一超多强”不给分)经济发展趋势:全球化。(3)霸权主义;地区
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