2026届江苏省苏州市吴中学区统考市级名校中考历史全真模拟试卷含解析

2026届江苏省苏州市吴中学区统考市级名校中考历史全真模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下列为地跨欧亚非三大洲的大帝国有：①罗马帝国②阿拉伯帝国③亚历山大帝国④拜占庭帝国⑤查理曼帝国A．①②③④ B．①③④⑤C．②③④⑤ D．①②③⑤2．1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是A．科学理论推动技术进步B．新技术提升企业竞争力C．垄断组织促进生产发展D．新技术保证了产品质量3．下表内容所反映的历史信息是时间民族领导人国号10世纪初契丹耶律阿保机辽960年汉族赵匡胤宋11世纪前期党项元昊西夏A．早期国家的产生 B．统一多民族国家的建立C．民族政权的并立 D．繁荣与开放的时代4．对表1解读正确的是表1:1952年和1957年我国主要工农业产品产量产量

年份

粮食（百万吨）

棉花（百万吨）

煤（亿吨）

钢（百万吨）

1952

163.42

1.30

0.66

1.35

1957

195.05

1.64

1.31

5.35

A．人民公社化运动使农业迅速发展B．大跃进运动片面发展重工业C．一五计划实施使重工业迅速发展D．三年自然灾害影响农业发展5．图片承载了历史，为我们提供了丰富的历史信息。下列三幅图片共同承载的历史是A．我国雕刻和冶炼技术精湛B．我国医学成就领先世界C．我国古代科技文化成就卓越D．我国天文学研究成就突出6．分封制与郡县制的差别在于①分封的诸侯职位世袭，郡守和县令则可以随时由朝廷任免②郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国则不一定③分封的诸侯国面积都比郡和县要大④分封制有利于周朝统治，郡县制不利于秦朝实行中央集权A．①②B．①③C．②③D．②④7．《太史公自序》载“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者不可胜数。”这段话反映的本质问题是（）A．诸侯争霸使诸侯国数目减少 B．诸侯国之间争夺土地和人口互相残杀C．分封制动摇奴隶制度趋向崩溃 D．诸侯国弃国逃跑井田制崩溃8．斯塔夫里阿诺斯说：“正如整个世界感受史蒂芬孙的火车机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权宣言》的影响。”作者在这里要说明的是（）A．工业革命对历史发展的重大影响 B．早期资产阶级革命影响深远C．科技革命对世界影响加大 D．世界各地的横向联系进一步加强9．20世纪初，上海闸北一家虫鸟店曾经贴出一副对联：“三鸟害人，鸦雀鸨；一群卖国贼，鹿獐螬”。此时，发生了（）A．中国参加“一战” B．《二十一条》签订C．新文化运动 D．五四运动10．古代文明的交往方式，有暴力冲突，也有和平交流。下列属于和平交流的是（）A．马可·波罗来华 B．亚历山大东征C．希波战争 D．靖康之变11．如图是“一战”期间中国面粉出口增长表。出现这种趋势的主要原因是A．洋务运动促进了资本主义的发展B．日本给北洋政府经济援助C．北洋政府重视民族工业的发展D．帝国主义忙于战争，放松对中国的侵略12．2003年，美国最大的连锁书店巴诺旗下的《图书》杂志，公布了该刊评选出“改变美国的20本书”，其中有一本书号召工人阶级组织起来用暴力推翻资产阶级的统治，这本书即是（）A．《人权宣言》 B．《独立宣言》C．《权利法案》 D．《共产党宣言》13．某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准，以进士科为主要科目”，考试内容大都不出儒学经义的范围.这一制度形成于A．汉朝B．隋朝C．宋朝D．明朝14．在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（）A．德国蓄意发动的侵略战争B．英法被迫应战的正义战争C．帝国主义争夺霸权的战争D．塞尔维亚的民族解放战争15．如果把“秦朝郡县制”“西汉推恩令”“明朝厂卫机构”“清朝文字狱”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A．国家的统一B．政权的分立C．专制集权的强化D．文化专制的加强16．“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。在抗击新冠肺炎的“战役中”，84岁的钟南山院士让大家不要去武汉，自己却带着团队义奔向了武汉；73岁的李兰娟院士，每天只睡3个小时，......。他们被称为“最美逆行人”。历史上也有许多类似的“逆行者”。下列人物与其相关事迹搭配不正确的是（）A．林则徐——虎门销烟 B．邓世昌——威海卫战役C．张自忠——枣宜会战 D．左权——反扫荡战役17．2018年是改革开放40周年，说:“改革开放只有进行时没有完成时,没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天。”下列关于“改革开放”的说法,正确的有（）①中共十一届三中全会做出了实行改革开放的重大决策②经济体制改革首先在农村的广阔天地展开③深圳等经济特区的设立打开了对外开放的窗口④邓小平成为指导我国改革开放的光辉旗帜A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④18．“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解,正确的是A．中国取得了抗日战争的胜利B．中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治C．中国进人了社会主义现代化建设新时期)D．中国结束了两千多年的封建帝制19．土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．李自成起义 D．太平天国运动20．读图说史：读下图，解读正确的一项是（）A．民族融合与江南开发 B．北方民族学习中原文化C．江南地区经济相对发达 D．北方自然环境十分恶劣21．德国诗人海涅曾经为拿破仑写过这样的诗句“每当想到陛下，记忆便充溢着夏日的苍翠和暖阳”；海涅这样描写当时的家乡：“完全按照法国的方式统治着，奴隶制人身依附和徭役杂税都被废除了”。海涅的赞叹是因为拿破仑：A．加冕称帝和建立法兰西第一帝国B．军事征服除俄国之外的欧洲大陆C．颁布资本主义国家第一部民法典D．对外战争打击了欧洲的封建统治22．下列古代重大工程或重要生产工具，出现于唐朝并大大提高耕作效率和质量的是（）A． B．C． D．23．下图（古田会议永放光芒）所示会议在中共和红军的发展史上有着极其重要的意义。这次会议A．确立了“思想建党、政治建军”的原则B．提出“政权是由枪杆子中取得”的论断C．是中国共产党从幼年走向成熟的标志D．确定了联俄，联共、辅助农工三大政策24．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是A．明治维新B．甲午战争C．戊戌变法D．辛亥革命二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．《慕尼黑协定》达到顶峰标志的政策是_____26．春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”⑥“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”属于儒家学派的是________；属于法家学派的是________。（要求填写序号）27．《水调歌头·游泳》中“一桥飞架南北，天堑变通途”描述的工程位于图中三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）世界原来是“孤立”的；曾经是“欧洲”的；也曾是“美国”的；如今是“大家”的。阅读下列材料，然后回答问题：（开始互联的世界）材料一阅读下图（1）材料一与哪一事件相关？它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响？材料二在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。（2）材料二认为哥伦布是美洲的发现者，又是殖民主义强盗。你认为呢？并说明理由。（世界曾经是欧洲的）材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成；……英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。（3）材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代？你认为在英国成为大国的过程中，谁的贡献最大？并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》（4）结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。（世界也曾是美国的）材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段：（5）二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施？（6）材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征？（如今是大家的世界）材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，要重振欧洲，必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演，为了更好的利用欧洲的资源，振兴经济，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年，欧洲联盟成立。材料七发展中的中国，提出了“中国离不开世界，世界离不开中国”的战略思想。（7）根据材料六概括，促使欧洲重组的因素有哪些？（8）欧洲的统一、中国的发展，对世界政治格局产生怎样的影响？29．（6分）2015年9月，对美国进行国事访问，中美关系已成为构筑21世纪大国关系的重要一环。2016年底，特朗普当选总统后，对中国的政策令人关注。回顾历史，两国之间的关系既紧张又缓和，在不同历史时期呈现不同的特征。阅读材料，回答问题。材料一1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分我六个阶段；……②轻视阶段（1840-1905）……④赞赏阶段（1937-1945）……⑥敌对时期（1949-▲）——摘编自袁明《略论中国在美国的形象》（1）结合所学知识回答，在“②轻视阶段”，美国直接参与了那一次侵华战争？同一世纪20年代，在华盛顿会议上，美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么？材料二1941年12月，中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》（2）导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么？美国将1937-1945年定为对中国的“赞赏阶段”，你认为理由是什么？材料三下图（3）结合右图，请你为材料一中“⑥敌对时期（1949-▲）”填上一个结束时间，并说明理由。材料四近年来，由于美国实施重返亚太战略，在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影经济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易，中美摩擦不断。（4）通过探究以上材料，结合所学知识，你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展，又能更好地维护世界和平？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。美国为捍卫“门户开放”，原则上支持中国。中国还认为，山东问题不是单纯的中日之间的问题，因此反对与日本直接谈判，而主张在会议上解决。但日本却坚持中日双方在会外“直接谈判”。美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈。——吴于廑、齐世荣等主编《世界史·现代史编》材料二东南亚是“海上丝绸之路”的重要组成部分，中国与东南亚各国交往源远流长。我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。……我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——周恩来在万隆会议的发言材料三1971年，尼克松说：“正如我在过去三年中多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间比较正常的关系敞开门户……”——《尼克松回忆录》（1）根据材料一，指出这次会议的名称。结合所学知识概述这次会议对中国产生的影响。（2）根据材料二，指出为了实现“共同愿望”，周恩来提出的方针及其影响。（3）根据材料三并结合所学知识，分析尼克松谋求同中华人民共和国建立新的关系的原因。（4）综合上述材料，对比材料一和材料二、三体现我国近现代外交发展的不同之处。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据所学可知：．公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖．公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国．东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”，它也曾地跨亚欧非三洲，故①④符合题意．7世纪伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来．他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国，故②符合题意。公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊．亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及．然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦，故③符合题意．查理曼帝国主要疆域都在欧洲，不属于地跨欧亚非三洲大帝国，故⑤不符合题意。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。【点睛】此题可用排除法，排除有⑤的选项。2、B【解析】

依据题干所给信息“美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半”可知，出现这种现象的原因是亨利·福特采用了新技术——在汽车生产中引入流水线，这表明了新技术提升企业竞争力，B项符合题意；ACD三项在材料中不能体现，不符合题意。故选B。3、C【解析】

依据题干和结合所学知识，10世纪初，在我国北方，契丹族的耶律阿保机，建立辽；960年，赵匡胤建立宋；11世纪前期，在我国西北地区，党项族的元昊建立西夏。在这一时期中国出现辽、西夏与北宋的并立局面。从而得出辽、西夏与北宋时期的时代特征是民族政权的并立，C选项符合题意；早期国家的产生，是夏商周时期的时代特征A选项不符合题意；统一多民族国家的建立，是秦汉时期的时代特征。B选项不符合题意；繁荣与开放的时代，是隋唐时期的时代特征。D选项不符合题意；故选C。4、C【解析】

依据所学可知，1953——1957年是我国第一个五年计划建设时期。表格中的内容是对1952年和1957年我国主要工农业产品产量的比较，分析数据可以看出，粮食、棉花等农业产品产量提高幅度不大，而煤、钢等重工业产品产量有大幅度提高。故C项符合题意，ABD项不符合题意应排除。故应选C。5、C【解析】

根据图片“司母戊鼎”、“农政全书”、“道德经”，结合所学知识可知，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作；春秋时期道家学派的创始人老子的学说集中在《老子》又称《道德经》一书中，这部书成为道家经典；明朝末年徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书。因此三幅图片共同承载的历史是我国古代科技文化成就卓越。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。6、A【解析】

依据所学可知，分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。所以分封的诸侯职位世袭，郡守和县令则可以随时由朝廷任免，郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国则不一定，①②表述正确，③④表述不准确，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。7、C【解析】

依据西周分封制是依靠土地和义务关系建立起周王与各诸侯王之间的隶属关系，这种隶属关系是建立在周王室实力基础之上的。随着诸侯王势力的增长，世袭的诸侯王与周王之间的隶属关系越来越疏远，不再听命与周王。为了争夺土地和人口，诸侯互相兼并，数目减少，打破了周王室分封的政治格局，分封制走向崩溃。题干内容反映了分封制动摇，奴隶制度趋向崩溃，C项符合题意，故此题选C。【点睛】专题复习春秋战国时期诸侯兼并战争的原因及影响，正确评价诸侯的兼并战争。8、D【解析】

依据题干内容可知，它涉及科举成果和法律文献两个方面，结合所学可知，作者在这里强调的内容涉及不同国家和地区的科举和法律文献成果，他要说明的是世界各地的横向联系进一步加强，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。9、D【解析】

从材料中提取有用信息“卖国”“鹿、獐、螬”，结合所学知识可知是陆宗舆、章宗祥、曹汝霖，这是五四运动时期的一副对联，反映了五四运动反帝反封建的精神。反映的是五四运动中声讨卖国贼。D符合题意，ABC不符合题意，故选D。10、A【解析】

在世界古代史上，人类文明交往的方式有：一是和平交往。典型代表事件有：阿拉伯数字的西传和马可•波罗来华。二是暴力冲突。如希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海。由此可知，属于和平交流的是马可•波罗来华，故选A。11、D【解析】

根据题干和所学可知，一战期间（1914—1919年），帝国主义忙于战争暂时放松了对中国的侵略，中国民族工业发展进入“黄金时期”，故选项D符合题意；十九世纪六七十年代洋务运动打开展，诱导中国资本主义产生。故选项A不符合题意；一战期间（1914—1919年），日本加紧对中国的经济侵略，而中国抵制日货运动盛行，故选项C不符合题意；北洋政府重视民族工业的发展，但中国当时是半殖民地半封建的社会性质，政府的作用是极其有限的。故选项C不符合题意；故选D,12、D【解析】

根据所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件《共产党宣言》发表。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期。号召工人阶级组织起来用暴力推翻资产阶级的统治的书是《共产党宣言》。D符合题意，ABC不符合题意，故选D。13、B【解析】

依据题干材料中“以进士科为主要科目”的选官制度，结合所学可知是指科举制，隋炀帝时创设进士科，标志着科举制诞生。故B项符合题意，ACD三项不符合题意，故选B。14、C【解析】

试题分析：本题主要考查分析问题的能力。第一次世界大战中，无论是同盟国一方的德国，还是协约国一方的英国和法国，都会被认为是有罪的，主要是因为第一次世界大战的性质是帝国主义争夺霸权的战争，交战双方参战目的就是为了争夺世界霸权，都是非正义的，因此，除了塞尔维亚是因为维护民族独立而战，不会被谴责，其余交战各国无论是蓄意发动，还是被迫应战，都会被谴责。故答案选C。【点睛】【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战15、C【解析】

根据所学知识可知，秦朝实行郡县制加强了对地方的控制，加强中央集权；西汉推行郡县制削弱诸侯的势力，加强中央集权；厂卫机构是明朝时皇帝为了加强统治、监视官吏而建立的由皇帝直接控制的特务机构，这些机构的建立是明朝皇权加强的表现；文字狱是清朝时期统治者为了加强对知识分子的思想控制而实行的文化高压政策。由此可知，统治者采取这些措施都是为了加强专制主义中央集权。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。16、B【解析】

根据所学知识可知，邓世昌在黄海战役中英勇牺牲，故B符合题意；林则徐领导了虎门销烟，故排除A项；在枣宜战役中，张自忠牺牲，故排除C项；八路军副总参谋长左权在反扫荡中牺牲，故排除D项。故选B。17、D【解析】

依据所学知识可知，1978年底，中共十一届三中全会在北京召开，会议作出了实行改革开放的重大决策，随后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展幵，建立了家庭联产承包责任制，1980年，我国建立了深圳等经济特区，打开了对外开放的窗口，1997年中共十五大召开，把邓小平理论确立为党的指导思想，成为指导我国改革开放的光辉旗帜，由此可知，①②③④都符合题意；故选D。18、B【解析】

结合所学知识可知，新中国的成立开辟了中国历史新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站了起来，成为国家的主人。选项B符合题意；抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外敌人侵第一次取得完全胜利；改革开放使中国进人了社会主义现代化建设新时期；辛亥革命结束了两千多年的封建帝制；选项ACD不符合题意，故选B。19、C【解析】

根据所学可知，1629年，李自成起义，提出均田免赋等口号，获得广大人民的欢迎，散布迎闯王、不纳粮的歌谣，部队发展到百万之众，成为农民战争中的主力军，故C符合题意；陈胜、吴广起义提出“王侯将相，宁有种乎”的口号，故A不符合题意；黄巾起义加速了东汉的灭亡，故B不符合题意；太平天国运动提出《天朝田亩制度》，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题以农民起义为切入点，考查均田免赋。掌握，李自成起义提出均田免赋。20、A【解析】

依据所学知识可知，题干图片反映了魏晋南北朝时期的人口迁移。魏晋南北朝时期，一方面，北方民族迁往中原地区，推动了北方民族大融合，另一方面。北方由于战乱，劳动人民为了躲避战乱，大量南迁，不仅为南方增加了大量的劳动力，还带去了先进的生产技术和北方的生活方式，使江南经济得到开发。选项A符合题意，BCD项表述错误，故选A。21、D【解析】

根据“完全按照法国的方式统治着，奴隶制人身依附和徭役杂税都被废除了”结合所学知识可知，在拿破仑战争中，他所到之处，没收王室和贵族土地，将其置于帝国的统治之下，从而打击了当地的封建势力，并将资产阶级革命思想传播到这些地区，动摇了欧洲封建统治的基础。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。22、B【解析】

根据“出现于唐朝并大大提高耕作效率和质量”结合所学知识可知，唐代以前的铁犁都是直的，这样的话挖土的深度就不够，而且费力，人要与田地垂直才可以掘土。唐代的曲辕犁是弯曲的，这样人就可以很方便的控制，提高了生产力。曲辕犁的出现，表明唐朝农业生产工具有了很大改进。它标志着中国传统步犁的基本定型，大大提高耕作效率和质量，推动了唐代农业生产发展，精耕细作的生产模式日益完善。B项是曲辕犁，B符合题意，A是都江堰，C是唐朝的灌溉工具筒车，D是隋朝开通的大运河，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】准确解读四个选项的图片内容是解题的关键，需要学生多了解课本相关图片内容。23、A【解析】

依据所学可知，1929年，古田会议召开，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军的原则，所以A项符合题意；B项是八七会议提出的，C项是遵义会议，D项是国民党一大提出的。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。24、A【解析】依据题干“19世纪中期”“日本”，结合课本所学，19世纪中期，日本还处于幕府统治之下，实行闭关锁国政策，此时中国出现了许多介绍世界知识的书籍，洋务派也主张采用西方先进科学技术，创办了一批近代企业，开设了新式学堂，因此此时多有与西学相关的“日本新词”来自中国；而日本于19世纪末进行的明治维新，倡导向西方学习，从政治、经济、文化、教育等方面实施了一系列政策，大量日本青年留学欧美，大量西方书籍被翻译成日文供人民阅读来了解西方，取得了显著成效，而随着中国在甲午战争中的战败，大量中国学生留学日本。因此，20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”传入中国。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、绥靖政策【解析】

依据所学知识可知，1938年9月，德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”，这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。26、②⑥③⑤【解析】

（1）依据“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”强调礼的重要性，结合课本所学，“礼”是儒家的思想主张。战国时期儒家代表人物荀子，主张实行“礼治”，以维护社会秩序；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”主张以道德教化为治国的原则。儒家创始人孔子主张以德治国，反对苛政，认为统治者只有实行德政，社会才会稳定。故属于儒家学派的是②⑥。（2）依据“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”强调以法治理社会。结合课本所学，韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国；“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”出自《韩非子·有度》，主张以法治国，对待贵族和平民都以法律规范。故③⑤属于法家思想。27、B【解析】

依据所学可知，“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指武汉长江大桥。武汉地处江汉平原东部、长江中游。长江及其最大支流汉江横贯市境中央，将武汉中心城区一分为三，形成武汉三镇（武昌、汉口、汉阳）隔江鼎立的格局。图中B处为武汉，故B符合题意；ACD与题干无关，不合题意。故此题选B。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新航路开辟对世界：世界开始连成一个整体，对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生与发展（2）哥伦布是美洲的发现者；1492年（15世纪末），哥伦布率船队横渡大西洋，到达今天的美洲。哥伦布最早发现了美洲，开始把美洲和世界联结在了一起（或新航路开辟，把世界各地区连成一个整体）。哥伦布是殖民主义强盗：哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者踏上美洲，对当地人民进行屠杀和抢掠。造成殖民地的贫穷和落后。（3）蒸汽时代；莎士比亚的作品提升了英国的人文精神；科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门；瓦特改良了蒸汽机（4）英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺，成立东印度公司等。（5）马歇尔计划（6）信息化和全球化（7）要重振欧洲，必须实现欧洲的统一；为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演；更好利用欧洲资源，振兴经济等。（8）多极化趋势加强【解析】

（1）依据材料一的图片信息，依据所学知识可知，材料图片描述的是新航路开辟，对世界：世界开始连成一个整体，对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生与发展。（2）依据材料二“在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难”的信息，结合所学知识可知，哥伦布是美洲的发现者，又是殖民主义强盗，因为哥伦布是美洲的发现者；1492年（15世纪末），哥伦布率船队横渡大西洋，到达今天的美洲，哥伦布最早发现了美洲，开始把美洲和世界联接在了一起；同时，哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者踏上美洲，对当地人民进行屠杀和抢掠，造成殖民地的贫穷和落后。（3）依据材料三“8世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成”的信息，依据所学知识可知，“工业革命”使人类进入到了蒸汽时代，在英国成为大国的过程中，莎士比亚的贡献最大，他的作品提升了英国的人文精神。或科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门；瓦特改良了蒸汽机等。（4）依据所学知识可知，材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上的的实例有：英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺，成立东印度公司等。（5）依据所学知识可知，二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了马歇尔计划，帮助西欧复兴经济，同时控制西欧。（6）依据所学知识可知，美国经济在20世纪90年代以后迅速发展，形成了新经济时代，形成了信息化和全球化的特征。（7）根据材料六“经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重”的信息可知，促使欧洲重组的因素有要重振欧洲，必须实现欧洲的统一；为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演；更好利用欧洲资源，振兴经济等。（8）依据所学知识可知，欧洲的统一、中国的发展，推动世界格局多极化趋势加强。29、（1）战争：八国联军侵华战争；条约：《九国公约》。（2）事件：珍珠港事件；理由：中国是亚洲战争的主战场，牵制了大部分日军，有利地支援了太平洋战场。（3）时间：1972年；理由：尼克松总统访华，两国关系开始走向正常化。（4）中美两国是世界大国，同时也是社会制度与意识形态不同的两个大国，两国关系直接影响到世界和平与稳定；随着世界经济全球化的趋势加强，两国之间应该加强合作、发展友好关系，言之成理