湖北省宜昌市当阳市重点中学2026届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第1页
湖北省宜昌市当阳市重点中学2026届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第2页
湖北省宜昌市当阳市重点中学2026届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第3页
湖北省宜昌市当阳市重点中学2026届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第4页
湖北省宜昌市当阳市重点中学2026届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省宜昌市当阳市重点中学2026届初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.如图漫画《跨境网购》的实现得益于①电于计算机的发展②世界人口过快增长③互联网在全球普及A.①②B.①③C.②③D.①②③2.中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高(如下图)。这表明A.儒家思想是封建社会的正统思想B.孔子对古代教育的发展贡献巨大C.孔子为政以德的主张被广泛接受D.孔子是春秋时影响最大的思想家3.洋务派认为:“中国文武制度,事事远在西人之上,独火器万不能及。”为解决“火器”问题,洋务派A.学习西方政治制度B.派遣留学生出国深造C.创办军事工业D.创办民用工业4.“这场战争中途腰折的教训,使共产党人深刻认识到了建立无产阶级军队,开展武装斗争的极端重要性”。这场战争()A.结束了中国半殖民地半封建社会 B.取得了近代以来反侵略的伟大胜利C.基本结束了北洋军阀的黑暗统治 D.推动了国共第二次合作的深入开展5.20世纪30年代,在西方经济一团糟的同时,苏联正在继续进行经济方面的独特实验。该“实验”是A.新经济政策B.社会主义工业化建设C.赫鲁晓夫改革D.戈尔巴乔夫改革6.为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有()①法国②德国③印度④美国A.①② B.①③ C.②③ D.②④7.下图为1954-1963年苏联玉米种植面积和玉米产量统计图。对此理解正确的是,赫鲁晓夫农业改革A.突破了计划经济体制B.利用了自然环境因素C.缺乏实事求是的精神D.是新经济体制的体现8.民谣具有时代特点,如图民谣内容反映的历史时期是A.北伐战争时期B.国共合作时期C.解放战争时期D.新民主主义革命的兴起时期9.近代以来,与大陆的关系经历了分离——统一——分离的过程,下列哪些事件与这一过程有直接关系()①洋务运动的破产②《马关条约》的签订③中国抗日战争的胜利④人民解放战争的胜利A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.冷战是指二战后,以美国为首两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。其主要表现为()①杜鲁门主义出台②马歇尔计划③“北约”组织成立④美国入侵朝鲜、越南⑤苏联占领阿富汗A.①②④ B.③④⑤ C.①②③ D.①④⑤11.倘若要你为中共十一届三中全会上发言的邓小平拟定一份发言提纲,这份提纲的主题思想应是A.继续两个“凡是”B.阶级斗争要常抓不懈C.拨乱反正D.解放思想,实事求是12.下图反映的历史共同主题是A.农村经济体制改革B.对外开放C.祖国统一D.科技进步13.历史学家在《中国史纲》中写到:“此后武王、成王、康王之世,不断的把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外,建立新国。每一个这类新国的建立,便是周人的一次向外移植,便是周人势力范围的一次扩张。”材料主要说明分封制A.开创于西周武王时期B.加快了周朝人口增长C.血缘关系是唯一依据D.扩大了西周的统治区域14.下列图片反映了同一个主题,概括最恰当的是A.欧洲一体化B.冷战政策C.世界政治格局的多极化趋势D.经济全球化趋势的加强15.毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”对材料中“去得好”理解不正确的是A.尽一切可能争取国内和平B.戳穿蒋介石假和平的阴谋C.达成《双十协定》D.揭开战略进攻的序幕16.《史记•秦始皇本纪》记载,秦始皇到梁山宫,见丞相车骑甚众,显示出不高兴。后来身边人告诉了丞相,丞相为之收敛。秦始皇猜测有人泄漏了他的话,便把当时在场的人都杀了。秦始皇这样做的主要目的是()A.显示出自己的暴戾,打击丞相B.让所有的人都害怕自己C.维护皇帝至高无上的独尊地位D.为即将进行的政治改革营造声势17.“该国近年改变旧制……改习西洋兵法,仿造铁路火车,添置电报,开煤矿,并多派学生赴西国学习器艺,……其势日张,其志不小。故敢称雄东土,藐视中国,有窥犯之举。”1874年李鸿章这份奏折反映的是()A.洋务运动的背景和内容B.明治维新使日本产生侵略中国的野心C.日本发动甲午战争D.明治维新的原因18.1991年底,苏联解体,冷战随之结束,这使世界形势发展的总趋势走向缓和。当今世界的两大主题是A.和平与发展B.改革与开放C.战争与和平D.革命与竞争19.改革开放初期,私营企业在发展过程中挂靠国有、集体等企业,戴上“红帽子”经营。20世纪90年代中期后,大部分私营企业纷纷主动摘帽还原,以其真实面目开展经营。这一变化出现的主要原因是A.国有企业改革的推动B.建立社会主义市场经济体制目标的确立C.中国梦宏伟蓝图的提出D.科学发展观被确立为党的指导思想20.“在这以前,对罗马艺术说来,实际上是来自希腊化东方的输入品。征服者军队将一车车塑像、浮雕和大理石柱作为部分战利品,从希腊和小亚细亚运回意大利。这些东西成了富有的包税人和银行家们的财产,并被用来装潢他们的豪华大厦。随着这种要求的日益强烈,数以千计的复制品被造出来了。”对此理解不正确的是A.罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响B.罗马的扩张客观上促进了文明的融合发展C.罗马文化是古代希腊文化的复制品D.西方文化自古希腊至古罗马一脉相承21.揭开戊戌变法序幕的事件()A.公车上书B.光绪帝开始变法C.强学会的成立D.创立《万国公报》22.《美国的梦想》中有这样一个论断:“马歇尔计划:一箭双雕。”这里的“双雕”是指A.扶植欧洲、侵略苏联B.遏制欧洲、称霸世界C.控制欧洲、遏制苏联D.复兴欧洲、干涉中国23.“来自欧洲的白人最初集中在市镇,靠榨取印第安人生活,后来开始建立使用黑人和印第安人的种植园经济。16世纪40年代,在墨西哥发现巨型银矿后,白银成为输往西班牙的主要矿产。”这段材料表明:A.新航路的开辟使世界由分散走向整体B.西班牙开启殖民扩张时代C.新航路的开辟也是殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动的开始D.新航路的开辟增进了欧洲人对世界其他地区的了解24.社会主义基本制度在我国建立起来,是中国历史上最深刻的社会变革。我国进入社会主义初级阶段的标志是A.社会主义建设总路线的提出B.三大改造的基本完成C.《中华人民共和国宪法》的制定D.第一个五年计划开始二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.观察下图,把下列英文字母代号填入相应的空格中:A一战导火线事件的发生地B一战中被称为“绞肉机”、“屠场”的战役26.________年4月,美国独立战争开始;________年4月,美国内战爆发。27.“过着定居生活,工具以磨制石器为主,已广泛制作和使用陶器”,黄河流域最早体现上述特征的原始人类是()A.河姆渡人B.山顶洞人C.半坡人D.大汶口人三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)马克思主义诞生以来,在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料,回答问题。材料一:马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二:列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。材料三:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么?它形成的标志是什么?材料四:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位?在中国最早传播马克思主义的人是谁?材料五:有位领导人曾经说过:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么?材料六:20世纪晚期,邓小平围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”展开了创造性探索,他说:“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”据材料六,指出社会主义的本质是什么?邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段,这个新阶段经济体制改革的目标是什么?综上述材料,谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点?29.(6分)某校九年级(2)班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动,请你参与。(统一与崛起)材料一:美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治?美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会?北军的胜利,美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》(1)材料一中,为什么说“北军的胜利,美国的工业大局已定”?与此同时的中国社会正在发生哪些变化?(危机与调整)材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》(2)根据材料二漫画的寓意,指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方?(冲突与称霸)材料三:2012年4月10日,美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太,亚太之所以成为“前沿”,是因为从印度洋到美国西海岸,有世界一半的人口有美国信赖的盟友,有中国、印度、印尼等新兴国家,还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太,21世纪将是“美国的太平洋世纪”。(3)结合材料三和时代背景,你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么?为了实现这一目的,二战后美国采取了哪些做法?(挑战与衰落)(4)美国国家情报委员会曾发布报告说,到2030年,美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断?请简要说明理由。30.(7分)阅读材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施琅率清军大举进攻,不久占领澎湖……建议朝廷“颁赦招抚”郑氏,以争取和平统一,获康熙帝同意。郑克塽投降归顺,从此成为清的一部分。统一后,施琅认为,乃要害之地,“红毛”“无时不在涎贪,亦必乘隙以图”。促成康熙帝决心留守,并于1684年(康熙二十三年)设立府。——施宣圆《施琅“复台”和“保台”的历史功绩》(1)根据材料一,指出清朝为收复地区采取的措施有哪些?并分析府设置的背景。材料二:从1888年之后,未再增添任何新式军舰。1891年后,因海防经费被挪用修筑颐和园,连枪炮弹药也停止购买。北洋海军本来为抵御日本侵略而建……却在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎。——李侃《中国近代史》(2)北洋海军是中国近代哪场探索活动的产物?结合材料二分析北洋海军“在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎”的原因。材料三:20世纪50年代到70年代,尽管是一个低收入国家,中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……成立了一批精英聚集的研究机构,比如中国科学院(CAS)。六七十年代,中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——(美)劳伦·勃兰特、托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》(3)根据材料三,用史实说明20世纪六七十年代,中国在“核技术、空间技术”方面取得的典型成就。结合所学知识分析取得这些成就的原因。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

依据所学可知,第三次科技革命中,电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,到20世纪末,计算机技术与网络技术日新月异,通过信息高速公路,人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。网络时代的到来加强了世界各地之间的联系,丰富了人们的日常生活,改变了人们的生活和工作方式。国际互联网是全世界由计算机、计算机网络互相连接成的信息传送网络,是使世界上各种计算机能交换各类数据的通信媒介。它是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入信息时代。漫画《跨境网购》的实现得益于①电于计算机的发展③互联网在全球普及。图片与②世界人口过快增长无关,所以漫画《跨境网购》的实现得益于①③,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。2、A【解析】

依据题干图表信息结合所学可知,汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家、独尊儒术”,儒家思想成为封建社会的正统思想,受到历代统治者的推崇,A项符合题意,故此题选A。【点睛】抓住题干图表信息是解题的关键,汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家、独尊儒术”,儒家思想成为封建社会的正统思想,受到历代统治者的推崇。3、C【解析】

根据所学知识可知,为了解决中国“火器”不如西洋人问题,洋务派学习西方先进技术,创办了近代军事工业,故C正确。ABD均不符合题意,故选C。【点睛】本题的限定词语是“火器”,“火器”指的是武器。由此可知,洋务派要想在“火器方面”强大起来,就要发展军事工业。由此即可得出正确答案。4、C【解析】

据“这场战争中途腰折的教训,使共产党人深刻认识到了建立无产阶级军队,开展武装斗争的极端重要性”及所学知识可知,这场战争是国民大革命时期的北伐战争。为推翻帝国主义和封建军阀的统治,统一全国,1926年广东国民政府决定北伐,第四军叶挺独立团连克汀泗桥和贺胜桥,北伐军出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,基本推翻了北洋军阀的统治,声势震动全国。选项C符合题意,ABD不符合题意。故选C。【点睛】本题主要考查北伐战争的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握国民革命军和北伐战争的相关史实。5、B【解析】

根据“20世纪30年代”、“在西方经济一团糟的同时”依据所学知识可知,1929--1933年,西方资本主义世界经历了空前严重的经济危机,与此同时,苏联进行了工业化,优先发展重工业,取得了巨大成就,逐渐形成了高度集中的计划经济体制即斯大林模式。所以苏联正在继续进行经济方面的独特实验是指社会主义工业化建设。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。6、A【解析】

结合所学知识可知,19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,德国和法国最早建文起国家教育体系。选项①②符合题意;选项③印度、④美国,不符合题意,可排除;因此只有选项①②符合题意,故选A。7、C【解析】

从表中可知,1954-1963年苏联玉米种植面积呈上升趋势,玉米产量却呈下降趋势,表明赫鲁晓夫农业改革缺乏实事求是的精神。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。8、D【解析】依据题干信息:“红四军、苏维埃”可知,新民主主义革命的兴起时期,人民革命军队称为红军,红军建立的政权称为苏维埃,D项符合题意;北伐战争时期称国民革命军;国共合作时期人民军队称为八路军、新四军;解放战争时期人民军队称为人民解放军。由此分析ABC不合题意,故此题选D。点睛:抓住题干关键词“红四军、苏维埃”是解题的关键,逐一分析各选项。9、B【解析】试题分析:本题主要考查学生对有关知识的认识。甲午中日战争中,中国战败,1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本的马关签订中日《马关条约》。条约规定:清政府割辽东半岛、、澎湖列岛给日本。1945年抗日战争胜利,回归祖国。1949年4月23日,人民解放军攻占南京,标志着统治中国长达22年的南京国民政府的垮台,国民党残余势力退往。①洋务运动的破产和问题无关,ACD不符合题意,B符合题意,所以本题答案选B。【考点定位】人教版新课标八年级历史上册·侵略与反抗·甲午中日战争;人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城;人教新课标八年级上册•人民解放战争的胜利•战略大决战10、C【解析】

根据所学知识可知,①杜鲁门主义出台、②马歇尔计划、③“北约”组织成立均是美苏冷战的表现,④美国入侵朝鲜、越南和⑤苏联占领阿富汗不属于美苏冷战的表现,所以C符合题意,其他三项均不符合,故本题选C。【点睛】本题属于组合型选项题,优先使用排除法即可。11、D【解析】依据所学知识可知,1978年12月十一届三中全会在北京召开,其主要内容是①确立解放思想、实事求是的指导思想,做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策,形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体,D项符合题意;AB两项说法错误,应排除,C拨乱反正概括不准确。故选D。点睛:抓住关键词“主题思想”,拨乱反正也是十一届三中全会的工作之一,但不是主要思想,需仔细甄别。12、A【解析】

依据题干中的关键信息;“18户农民按手印”“大包干纪念馆”,联系所学可知,1978年十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策,改革先从农村开始。安徽凤阳小岗村农民开始实行以“分田到户,自负盈亏”为特点的家庭联产承包责任制,即“大包干”。家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上,集体所有的土地长期包给农家使用,把农民的责、权、利紧密结合起来,使农业生产和农民收入均有很大提高,所以图片反映的历史共同主题是农村经济体制改革,A项符合题意。由此分析BCD三项均与图片主旨不符,排除,故选A。13、D【解析】

依据题干信息“每一个这类新国的建立,便是周人的一次向外移植,便是周人势力范围的一次扩张”可知,此内容反映了西周分封制扩大了西周的统治区域,故D符合题意;题干没有涉及分封制开创于西周武王时期、加快了周朝人口增长,故AB不合题意;依据题干信息“不断的把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外”可知,血缘关系是分封制的唯一依据,表述错误,故C不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干信息“每一个这类新国的建立,便是周人的一次向外移植,便是周人势力范围的一次扩张”是解题的关键,逐一分析各选项。14、B【解析】结合所学知识可知,1947年美国总统杜鲁门发表国会演讲,提出“杜鲁门主义”,标志着冷战的开始,是冷战政策在政治上的表现。马歇尔计划,又称“欧洲复兴计划”,是冷战政策在经济上的表现。北约的建立,是冷战政策在军事上的表现。故概括最恰当的是冷战政策,故B符合题意;欧洲一体化与欧洲的联合有关,与图片信息无关。故A不符合题意;世界政治格局的多极化趋势与图片信息无关,图片是冷战政策的表现。故C不符合题意;经济全球化趋势和图片信息无关,图片反映的是冷战政策。故D不符合题意。故选B。点睛:解答此题的关键是正确识记冷战政策的表现,认识图片是冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。15、D【解析】

题目材料中毛泽东说:“(1945年)这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”可知谈论的是为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,反映的是重庆谈判。1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,最终签订了《双十协定》,因此A、B、C说法正确。揭开战略进攻的序幕的是1947年刘邓大军挺进大别山,和重庆谈判无关,因此说法不正确的是D。故选D。【点睛】这道题首先要注意题目问的是“理解不正确”的。再结合题干时间是1945年,而D选项发生在1947年。16、C【解析】本题考查学生解读材料的能力。分析题文的“秦始皇到梁山宫,见丞相车骑甚众,显示出不高兴。”表明秦始皇认为皇帝至高无上;题文的“秦始皇猜测有人泄漏了他的话,便把当时在场的人都杀了。”表明秦始皇在维护皇帝至高无上的独尊地位。ABD对题文材料的理解不准确,故选C。点睛:在秦朝的中央集权制度下,秦始皇的权力高于一切,他的行为是为了维护皇帝至高无上的独尊地位。17、B【解析】依据材料“该国近年改变旧制……改习西洋兵法”说明这个国家学习西方进行了改革;“故敢称雄东土,藐视中国,有窥犯之举。”说明这个国家想称霸东亚,侵略中国的。结合课本所学,1868年日本进行了明治维新,提倡文明开化,向欧美学习,努力发展教育。明治维新后日本强大起来以后很快走上了对外侵略扩张的道路,为了称霸世界,征服朝鲜,准备侵略中国。B项符合题意;题干时间“1874年”。1860年第二次鸦片战争后,清政府内外交困,地主阶级掀起了洋务运动,A项不合题意;1894年日本发动甲午中日战争,C项不合题意;材料与日本明治维新的原因无关,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。18、A【解析】

依据所学知识可知20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展主题,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为-一个整体,经济全球化趋势加速发展。综上所述,A符合题意。故选A。19、B【解析】

根据题干信息“20世纪90年代中期后,大部分私营企业纷纷主动摘帽还原,以其真实面目开展经营。”结合所学知识可知,这是社会主义市场经济体制目标确立的结果,即反映了我国经济体制的变化。1992年邓小平南巡讲话时提出要建立社会主义市场经济体制,中共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的目标。选项B符合题意;选项ACD与题干内容不符,故选B。20、C【解析】

根据材料“对罗马艺术说来,实际上是来自希腊化东方的输入品。”结合所学知识可知,罗马文化继承了古希腊文化,但古罗马文化也发展了古希腊文化,如《查士丁尼民法大全》等,所以罗马文化是古代希腊文化的复制品表述错误,C符合题意。ABD项都是关于古罗马文化的正确表述,不符合题意,故选择C。21、A【解析】依据所学知识可知,甲午战争的失败,清政府和日本签订了《马关条约》,消息传来,在京应试的举子们在康有为、梁启超的领导下,联名上书光绪帝,反对议和,谋求变法图强。这次运动被称为公车上书,轰动全国,维新变法运动由此揭开了序幕。故选A。22、C【解析】

根据所学知识可知,《美国的梦想》中有这样一个论断:“马歇尔计划:一箭双雕。”这里的“双雕”是指控制欧洲、遏制苏联。杜鲁门为美国总统时,为了帮助西欧各国克服经济困难和加强对西欧的控制,1947年,美国提出了马歇尔计划。马歇尔计划的实施使得欧洲的经济得到恢复和发展,削弱了正在壮大的工人运动和共产党力量,遏制了苏联,加强了美国对欧洲的控制。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。23、C【解析】

根据材料并结合所学知识可知,欧洲人到达美洲以后开始大量屠杀印第安人,并开始了罪恶的黑奴贸易,因此新航路的开辟也是殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动的开始,所以C选项符合题意;题目材料表明欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺,材料没有体现新航路的开辟使世界由分散走向整体,所以A选项不符合题意;题目材料表明欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺,不能体现西班牙开启殖民扩张时代,所以B选项不符合题意;题目材料表明欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺,不能体现新航路的开辟增进了欧洲人对世界其他地区的了解,所以D选项不符合题意;因此本题选C。【点睛】本题解题关键词是“榨取”,由此可知材料讲的是欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺。24、B【解析】

依据所学知识可知,1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,在较短的时间内,使生产资料私有制转变为社会主义公有制,从而实现了生产资料所有制的深刻变革。社会主义制度在中国基本上建立起来,我国进入社会主义初级阶段,B项符合题意;ACD三项不符合题意。故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、参考题干图片【解析】

依据题干的图片信息,结合所学知识可知,1914年6月28日,奥匈帝国皇位继承人被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀,这次事件导致7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战,成为了第一次世界大战的导火线,故A应该填写在最下面;1916年,在法国的凡尔登德法发生了激战,军队死亡超过25万人,50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役,被称为“凡尔登绞肉机”,故B应该填写在最左边的位置。26、17751861【解析】

据所学知,1775年4月,来克星顿枪声拉开了美国独立战争的序幕。1861年林肯就任美国总统,南方以此为借口,发动了战争,美国内战爆发。27、C【解析】本题考查的是半坡原始居民的史实。黄河流域的半坡人过着定居生活,工具以磨制石器为主,已广泛制作和使用陶器,故选C。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)十月革命(2)新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义(或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中;)。(3)斯大林模式;1936年新宪法的颁布(没有时间不扣分。)(4)是新民主主义革命的开端;李大钊。(5)农村包围城市,武装夺取政权的道路。(6)解放生产力,发展生产力;建立社会主义市场经济体制。(7)马克思主义原理与中国实际相结合;与时俱进,不断创新【解析】

(1)根据材料一并结合所学知识可知,无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。(2)根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”可知,材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义,来促进社会的发展,新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合,进一步发展了马克思主义。(3)依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”,结合所学知识可知,“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端,优先发展重工业,使国民经济比例严重失调,随着时间的推移,斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。(4)结合所学知识可知,五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国新民主主义革命的开始。最早传播马克思主义的人李大钊。(5)结合所学知识可知,在新民主主义革命时期,中国共产党带领中国人民找到一条具有中国特色的革命道路,即农村包围城市,武装夺取政权的道路,而这条道路的起点是井冈山革命根据地的建立。(6)根据材料并结合所学知识可知,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力;结合所学可知,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(7)综上述材料,结合马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程可知,马克思主义中国化的历程呈现出的基本特点是马克思主义原理与中国实际相结合;与时俱进,不断创新。29、(1)原因:美国实现了国家统一,使国内市场更加广阔,原料增多;奴隶制被废除,为资本主义发展提供了大量自由劳动力;变化:中国正在进行“洋务运动”,开启了近代化开端。(2)作用:助手(配合);药方:挽救银行;直接救济;以工代赈;通过《全国工业复兴法》;大量兴办公共工程等(围绕“罗斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸权主义;称霸世界;做法:“马歇尔”计划、美苏冷战、扶植西欧对抗社会主义阵营、扶植日本等。(4)赞成;原因:政治格局多极化加强;中国等发展中国家崛起;中、俄军事实力加强,美国军事霸主地位受到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论