2026届四川省乐山市犍为县中考历史最后一模试卷含解析

2026届四川省乐山市犍为县中考历史最后一模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．制作学习卡片是学习历史的一种基本方法，下图这张学习卡片记录的历史事件是A．南昌起义B．秋收起义C．井冈山会师D．遵义会议2．下图是1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。由此我们可以得出的正确信息是（）A．美国失去了世界经济霸主的地位B．联邦德国成为第二号资本主义经济大国C．西欧各国经济迅速恢复持续繁荣D．日本实行“科技立国”促进经济飞速发展3．近十几年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器，这些考古发现说明汉代开辟了()A．丝绸之路 B．海上丝绸之路C．通往西域的道路 D．通往漠北的道路4．南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的话：“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望是（

）A．忘却历史，抚平伤痛B．牢记血泪，盼望复仇C．勿忘历史，珍爱和平D．抹杀历史，拒绝战争5．由于美国与中国的贸易关系恶化，尤其是华为、中兴等一系列中国品牌被列入美国所谓的“实体名单”，中国科技制造业底层技术，芯片的自主化能力就被民众广泛关注，多数网民都认为科学技术应得到更多的重视，实现科技强国，以下属于我国为实现科技强国而制定的政策措施是A．九年义务教育 B．西部大开发战略C．"星球大战计划” D．“863计划”6．明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献，其活动按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可·波罗来华⑤玄奘西行A．①②③④⑤B．①⑤②④③C．①④②③⑤D．⑤②①④③7．针对下表情况，建国初我国采取的相应对策是中国（1952年产量）印度（1950年产量）美国（1950年产量）钢产量（人均）2.37千克4千克53.3千克发电量（人均）2.76千瓦时10.9千瓦时2949千瓦时A．实施“一五”计划B．进行三大改造C．开展公社化运动D．实行改革开放8．文献与考古资料表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这表明A．外来的丝织技术超过了唐朝B．唐代中后期手工业趋于衰落C．中外文化的交流互动日益深入D．外来文化改变了唐代社会生活9．1588年，在与西班牙“无敌舰队”的海战中以少胜多，此后逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地的是()A．英国 B．法国 C．德国 D．意大利10．如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A．中华文明的起源 B．国家的产生与社会变革C．繁荣与开放的社会 D．政权分立与民族汇聚11．这一制度既充分考虑促进民族地区发展等经济因素，又考虑到了维护祖国统一、促进团结等政治因素。该制度的实施A．改变了民族分布的格局B．消除了各民族之间差异C．完成了祖国的统一大业D．保证了我国的民族团结12．“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的事件是（）A．卡德纳斯改革 B．印度独立 C．凯末尔革命 D．非暴力不合作运动13．“1775年4月19日，民兵与英军在来克星顿附近发生遭遇战，民兵从墙后、屋角和栅栏后面开枪射击英军，英军措手不及，狼狈逃回波士顿。”这次遭遇战标志下列哪一战争的开始？A．美国独立战争B．英国资产阶级革命C．法国资产阶级革命D．美国南北战争14．两千年来，一代又一代“丝路人”通过路上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。下列人物属于“丝路人”的是A．张骞 B．玄奘C．戚继光 D．鉴真15．《抗日御侮》中曾描写某次战役“八一三淞沪集中国军精锐，采取攻势，迫使日军追随国军行动，改变其作战线由北向南方向为由东向西方向。因此中国获得换取时间之空间，……在大后方建立持久抵抗战力”请判断下列选项中对该次战役的描述正确的是A．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志B．是抗战以来正面战场取得的最大的一场胜仗C．使抗日战争进入到相持阶段D．是全民族抗战以来取得的第一场胜利16．20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。下列属于这一时期的独立事件的有：①埃及宣告独立②阿尔及利亚宣告独立③纳米比亚宣告独立④尼日利亚宣告独立A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．从20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出的农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取政权”的道路；30年的罗斯夫在美国推行“新政”；90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。这些共同反映的本质问题是A．社会主义和资本主义可以相互学习借鉴B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分C．这些历史巨人具有化腐朽为神奇的力量D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的18．如下图是中国《1957﹣1965年国家经济增长走势图》，导致这种巨大变化的主要因素有（）A．一五计划、三大改造B．三大改造、中共八大C．人民公社化运动、文化大革命D．大跃进运动、国民经济调整19．下图所示现象反映了新航路开辟的直接影响是A．促进欧洲资本主义的产生和发展 B．促进各大洲之间的物种交换C．给亚、非、美洲带来深重灾难 D．推动资产阶级革命时代的到来20．下图是迄今所知世界上最早的管状火器。向外传播大约是在A．秦汉B．隋唐C．宋元D．明清21．在央视栏目（平语近人）中介绍了很多主席引用孔子的主张，其中一句是“政者，正也。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”该主张认为A．孔子主张施仁政于民、为政以德B．孔子主张应该有教无类C．孔子认为为官廉洁、注重修身立德D．孔子认为应该因材施教22．1919年6月以后，回到诸城老家，指导学生活动，宣传俄国十月革命，为潍坊地区的五四运动注入新活力的代表人物是A．王尽美B．刘墉C．陈介祺D．邓恩铭23．假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视据，下列哪一情景不可能出现（）A．武则天选贤任能发展生产B．吐蕃使者来长安求亲C．唐玄宗整顿吏治注重文教D．唐太宗平定安史之乱24．在中国近代化历程中，洋务运动和维新变法运动的相同点是A．都维护清朝的封建统治B．都主张向西方学习C．都由民族资产阶级领导D．都是资产阶级性质的改革二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．“读万卷书不如行万里路”。现代旅游由古代旅行，游历等活动演进发展而来。仔细观看下图并按要求完成填写。时期人物游历及成就时期人物游历及成就春秋孔子周游列国，宣传自己的思想，他思想的核心是①西汉张骞出使西域，到达了很多国家，加强了汉朝与西域各国的联系②玄奘西游天竺，研习佛法，并将沿途的风土人情等情况介绍到中国明朝郑和七下西洋，到达30多个国家和地区。其主要意义是③（1）将材料一的表格填写完整。①②③“一带一路”的倡议是对古丝绸之路的传承和提升，以上人物中为丝绸之路的开辟做出贡献的是。26．________等人掌权后，将法国大革命推向高潮；________成为一战的转折点。27．保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制被称为——________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？29．（6分）某校九年级（2）班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动，请你参与。材料一：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》材料一中，为什么说“北军的胜利，美国的工业大局已定”？与此同时的中国社会正在发生哪些变化？材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》根据材料二漫画的寓意，指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方？材料三：2012年4月10日，美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太，亚太之所以成为“前沿”，是因为从印度洋到美国西海岸，有世界一半的人口有美国信赖的盟友，有中国、印度、印尼等新兴国家，还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太，21世纪将是“美国的太平洋世纪”。结合材料三和时代背景，你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么？为了实现这一目的，二战后美国采取了哪些做法？美国国家情报委员会曾发布报告说，到2030年，美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断？请简要说明理由。30．（7分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

根据所学可知，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，建立中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。故C项正确。ABD不符合题意，排除，故选C。【点睛】本题主要考查井冈山会师，从图表中提取有效信息，根据信息分析得出答案。2、C【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。本题主要考查阅读分析能力。从统计图的数据看，战后西欧各国和日本经济增长速度速度非常快，但看不出美国失去了世界经济霸主的地位和日本实行“科技立国”促进经济飞速发展这两个信息，联邦德国成为第二号资本主义经济大国本来就是错误的，是日本成为第二号资本主义经济大国本来，综合分析，只有C项西欧各国经济迅速恢复持续繁荣符合题意。故答案选C。【考点定位】人教新课标九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展3、B【解析】

联系已学知识可知新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道，从这些地方考古发掘汉代的丝织品、钱币和陶器，不仅证实当时丝绸之路的存在，而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。故选B。4、C【解析】依据“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴”可知，南京大屠杀纪念馆反映了中国人民的沉重愿望是：勿忘历史，珍爱和平。故答案为C。点睛：解答本题的关键要熟悉南京大屠杀。这次大屠杀是近代史上日本侵华时制造的，显示了侵略者的残暴，同时也使我们认识到落后就要挨打；青年学生应勿忘国耻，珍爱和平，努力学习，振兴中华，不让历史悲剧重演。5、D【解析】

863计划是中国科学家的战略眼光与政治家的高瞻远瞩相结合的产物，凝练了我国发展高科技的战略需求。1986年国务院组织了全国200多位科学家对计划建议进行了大半年的论证，在我国科学技术需要急起直追的年代，863计划的实施有力推动了我国高技术的进步，D正确；A主要体现的是在教育上，排除；西部大开发主要是为了振兴西部，B排除；星球大战计划是里根政府提出的，C排除。故选D。6、B【解析】

根据所学可知，张骞出使西域发生在西汉；玄奘西行发生在唐太宗时期；鉴真东渡日本发生在唐玄宗时期；郑和下西洋发生在明成祖时期，马可•波罗来华发生在元朝。所以先后顺序为①⑤②④③，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、A【解析】

由材料表格可以看出，建国初期，我国的钢和电产量不仅远低于美国，而且还不如印度，这说明我国的工业非常落后。为改变工业落后的面貌，有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划，基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。8、C【解析】

依据所学知识可知，唐代在当时处于世界领先地位，外来的丝织技术没有超过唐朝，A项说法错误；材料表明在唐代有外国的丝织品传入中国，并不能说明我国手工业衰落，改变了唐代社会生活，BD项不符合题意；材料体现了中外文化的交流与发展，C项符合题意，故选C。9、A【解析】

依据所学可知，16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场，英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展，1588年，英国在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战“无敌舰队”几乎全军覆没，此后英国逐渐成为海上霸主，A项符合题意；BCD三项的内容与题干信息不符，排除；故选A。10、C【解析】根据关键词，“大运河的开通”对应隋朝的政治和经济成就。“贞观之治”“开元盛世”反映了唐代的开明的政治，繁荣的盛世；“遣唐使和鉴真东渡”反映了唐朝活跃的对外交往成就。由此而得出：隋唐时期最大的特点就是繁荣与开放。C项符合题意；“中华文明的起源”是史前时期的时代特征。A项不合题意；“国家的产生与社会变革”指的是夏商周时期的特征。B项不合题意；“政权分立与民族汇聚”是三国两晋南北朝时期的特征，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。点睛：“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”是解题的关键，由次可知是隋唐时期的史实。隋唐时期是我国古代重要的时期，这一时期，社会经济发展，政治不断进步，文化灿烂，对外交往频繁，是一个繁荣与开放的时期。可确定答案。学生平时学习知识点，要看每课课题、单元主题。理解单元主题和课题之间的联系。11、D【解析】

根据“这一制度既充分考虑促进民族地区发展等经济因素，又考虑到了维护祖国统一、促进团结等政治因素”表明该制度是民族区域自治制度，保证了我国的民族团结。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。12、D【解析】

根据所学可知，圣雄甘地领导的非暴力不合作运动，反抗英国殖民统治，其特点就是非暴力和不合作，它打击了英国殖民统治，鼓舞人民士气。结合材料“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法”“我为印度独特的方式而骄傲”可知是印度的非暴力不合作运动，故D项正确。卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志，A项错误。印度独立是通过暴力的方式，B项错误。凯末尔革命是第一次世界大战后，土耳其资产阶级领导的以反对帝国主义侵略瓜分、捍卫民族独立主权和建立民族国家为目的的资产阶级革命运动，C项错误。ABC项不符合题意，排除。故选D。【点睛】本题考查非暴力不合作运动，结合材料和非暴力不合作运动的特点进行分析即可。13、A【解析】试题分析：此题考查的是美国独立战争的相关史实。从材料中的时间，地点和国家军队：英军。根据课本所学，1775年4月，北美民兵与英军在来克星顿交火，揭开了美国独立战争序幕。选择答案A。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生14、A【解析】

根据所学知识,西汉时期，张骞两次出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础，属于“丝路人”，A符合题意。玄奘西行前往天竺取经，促进了中印之间的交流；戚继光抗倭，巩固了东南沿海海防，鉴真东渡日本，促进了中日之间的交流。BCD不符合题意，故选择A。15、A【解析】

据“八一三淞沪集中国军精锐，采取攻势，迫使日军追随国军行动，改变其作战线由北向南方向为由东向西方向。因此中国获得换取时间之空间，……在大后方建立持久抵抗战力”及所学知识可知，该次战役是淞沪会战。卢沟桥事变后，日本又发动八一三事变，大举进攻上海，为保卫上海，国民政府组织了淞沪会战，粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。16、B【解析】

依据题干“20世纪五六十年代”的信息，结合所学知识可知，20世纪五六十年代非洲获得独立的国家有埃及、阿尔及利亚、尼日利亚，符合题意；纳米比亚宣告独立的时间是1990年，③不符合题意，排除含有③的ACD三项；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键信息干“20世纪五六十年代”，结合非洲获得独立的相关史实解答问题，需要学生具备扎实的基本功，能够利用排除法解答问题，纳米比亚宣告独立的时间是1990年，不属于20世纪五六十年代非洲独立的事件。17、D【解析】

A．毛泽东的农村包围城市的道路体现不出相互学习和借鉴，A不符合题意；B．农村包围城市的道路，不是关于社会主义和资本主义的区别，B不符合题意；C．选项评价不够全面，夸大了历史人物的作物，忽视了客观条件和人民在历史发展中的作用，C不符合题意；D．材料中的政策调整，都是这些伟大人物按照当时的时代特征进行的，都适应了当时的要求，并且取得了突出成就。D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。18、D【解析】由图片1957-1965年国家经济增长走势图可以看出，1957-1965年国家经济增长由低到高再到负增长到经济恢复，结合所学知识可知，1958年，我国实行了大跃进和人民公社化运动，导致国民经济比例失调，工农业生产遭到破坏，1961年党和政府调整经济政策，国民经济得到恢复和发展，故答案是D。19、B【解析】

由题干图示可以看出，新航路开辟以后，原产美洲的玉米、花生、马铃薯、可可等作物开始传入欧洲、亚洲和非洲，欧洲、亚洲和非洲的葡萄、香蕉、橄榄等作物传到美洲。新航路开辟加强了各大洲之间的联系，促进了各大洲之间的物种交换，故B符合题意。ACD均与题干图示不符，故选B。20、C【解析】

依据所学知识可知，火药发明于唐朝，唐朝末年开始用于军事，宋元时期，火药武器广泛应用于战争，而世界上最早的管状火器在宋元时期还传播到欧洲，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题意；故选C。21、C【解析】

A.题干信息观点主张为官应该注重道德修养，没有提到实行仁政，故A错误；B.题干信息的观点强调为政者应该加强个人道德修养，不涉及有教无类的教育主张，故B错误；C.根据题干信息“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”可知，孔子认为为政者应该注重道德修养，注重修身立德，故C正确；D.根据题干信息“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”强调的是为政者该注重个人道德修养，不涉及因材施教故D错误。因此本题选C。【点睛】本题解题关键在于要理解题干的意思，从而一个个分析选项是否与题干意思相符。22、A【解析】

根据所学知识可知，五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动，巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后，北京学生开展了集会、游行、罢课等活动。后来得到了各地学生以及各界的广泛支持，演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动，无产阶级登上了历史舞台，并且表现了伟大的力量。6月以后，山东学生联合会代表王尽美、王翔千、王统照回到诸城老家，指导学生运动，他们向学生们宣传俄国十月革命，为这一地区的五四运动注入了新的活力。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。23、D【解析】

根据题干并结合所学知识可知，安史之乱爆发于唐玄宗时期，开元末年，唐玄宗追求享受，任人唯亲，朝政日趋腐败，中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面，边将安禄山兼任范阳三地的节度使，755年安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，选项D不可能出现，但符合题意；武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础，选项A不符合题意；唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行，选项B不符合题意；唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，选项C不符合题意。故选D。24、B【解析】

依据题干“相同点”的信息，结合所学知识可知，洋务运动和维新变法运动都主张向西方学习，B项符合题意；洋务运动维护清朝的封建统治，A项不符合题意；戊戌变法由民族资产阶级领导，是资产阶级性质的改革，CD项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键词“相同点”，结合洋务运动和维新变法的相关知识解答问题，需要运用比较法和排除法解答问题。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）①仁”②唐朝③促进中国与亚非各国的交往（2）张骞【解析】

（1）根据所学知识可知，孔子是我国古代著名的思想家，儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”。唐朝贞观年间，为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。明朝郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济的发展。

（2）根据所学知识可知，公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉朝通往西域的道路，为丝绸之路的开辟做出贡献。26、罗伯斯庇尔凡尔登战役【解析】

结合所学知识，罗伯斯庇尔掌握法国政权后，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮．1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗．凡尔登战役是一战时德国在西线发动的时间最长，规模最大，伤亡人数最多的战役，成为第一次世界大战的转折点．27、君主立宪制【解析】

根据所学可知，英国在1688年进行光荣革命，1689年颁布《权利法案》，目的是为了限制王权。它以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。在君主立宪制下，国王统而不治，国会拥有国家最高权力，故答案为君主立宪制。【点睛】本题考查君主立宪制，识记君主立宪制的特征是解题的关键。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）十月革命（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中；）。（3）斯大林模式；1936年新宪法的颁布（没有时间不扣分。）（4）是新民主主义革命的开端；李大钊。（5）农村包围城市，武装夺取政权的道路。（6）解放生产力，发展生产力；建立社会主义市场经济体制。（7）马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识可知，无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。（2）根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”可知，材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义，来促进社会的发展，新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合，进一步发展了马克思主义。（3）依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”，结合所学知识可知，“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端，优先发展重工业，使国民经济比例严重失调，随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。（4）结合所学知识可知，五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。最早传播马克思主义的人李大钊。（5）结合所学知识可知，在新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民找到一条具有中国特色的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的道路，而这条道路的起点是井冈山革命根据地的建立。（6）根据材料并结合所学知识可知，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力；结合所学可知，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（7）综上述材料，结合马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程可知，马克思主义中国化的历程呈现出的基本特点是马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新。29、（1）原因：美国实现了国家统一，使国内市场更加广阔，原料增多；奴隶制被废除，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；变化：中国正在进行“洋务运动”，开启了近代化开端。（2）作用：助手（配合）；药方：挽救银行；直接救济；以工代赈；通过《全国工业复兴法》；大量兴办公共工程等（围绕“罗斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸权主义；称霸世界；做法：“马歇尔”计划、美苏冷战、扶植西欧对抗社会主义阵营、扶植日本等。（4）赞成；原因：政治格局多极化加强；中国等发展中国家崛起；中、俄军事实力加强，美国军事霸主地位受到影响；美国自身实力衰落；联合国在国际事务中发挥的作用越来越大；和平与发展是时代主题等。【解析】

（1）根据题干材料“北军的胜利，美国的工业化大局已定”可以看出，材料说的是美国的南北战争。联系所学可知，美国南北战争维护了国家统一，使国内市场广阔，原料增多；奴隶制的废除，为发展资本主义提供了大量的自由劳动力。这就决定了美国工业化的道路成为必然。此时的中国正在进行“洋务运动”，开启了近代化开端。（2）依据材料二的漫画“罗斯福给山姆大叔看病”寓意可知，国会在罗斯福新政中起到助手的作用。依据所学知识可知，罗斯福总统为化解美国的危机，实行新政，采取措施挽救银行；直接救济；以工代赈，大量兴办公共工程；恢复工农业生产，国会通过《国家产业复兴法》等。（3）依据课本所学可知，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略的实质是美国推行霸权主义政策，美国作为当今世界的唯一超级大国，一直妄想称霸世界，建立单极世界。为了实现这一目的，二战后美国采取了“马歇尔”计划、美苏冷战、扶植西欧对抗社会主义阵营、扶植日本等做法。（4）依据材料三并结合所学知识可知，我赞同“霸权主义将失去生存空间”这一观点。因为世界政治格局多极化趋势不断加强；中国等发展