广东省深圳市百合外国语校2026届中考一模历史试题含解析

广东省深圳市百合外国语校2026届中考一模历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．“故吾以为明太祖制艺取士，与秦焚书无异…”下列关于“制艺取士”说法正确的是A．开始于隋唐时期 B．命题范围仅为《四书》C．有利于培养实际能力 D．目的是巩固统治2．下图是北宋纸币铜版拓片，其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便……流转行使。”这一铜版①证实了宋代纸币的发行②反映了宋代的印刷技术③是研究纸币交子的文物材料④是商品经济发展的见证A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④3．某同学课堂笔记中出现了:册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军、土尔扈特回归祖国。他学习的主题是()A．君主集权的强化 B．统一多民族国家的巩固C．对外交往与冲突 D．政权并立与闭关锁国4．19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出：“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明共进退。”对上述材料的理解，最准确的是（）A．日本国力已经与西方国家并驾齐驱B．日本应与邻国一起共同复兴东亚C．日本应走对外侵略扩张的道路D．日本应学习西方国家的先进文明5．鞍钢曾被称为“共和国钢铁工业的长子”，鞍钢这一地位的奠定主要与下列哪一事件相关：A．开国大典 B．第一个五年计划的实施 C．中共十一届三中全会召开 D．加入WTO6．鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是()A．一半是封建社会，一半是殖民地B．封建经济与资本主义经济各占一半C．有主权但不完整，有封建经济也有资本主义经济D．既是殖民地又是封建社会7．资产阶级政治家对资产阶级革命起到极大推动作用。以下史实能证明这一结论的有（）①克伦威尔率领议会军击败王军取得最后胜利，英国成立共和国②华盛顿领导北美人民推翻英国殖民统治实现国家独立③罗伯斯庇尔采取措施，平息国内叛乱，打退反法联军把法国大革命推向高潮④希特勒为摆脱危机，走上了对外侵略扩张道路A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．李大钊认为：“在半殖民地的中国，农民占人口的90%以上。当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是一个重要部分。”下面把这一认识付诸实践的是A．中共“一大”的召开 B．黄埔军校的创办C．南昌起义的发动 D．井冈山根据地的开辟9．华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是(）A．实行总统制，开创民主政治先河B．扫除资本主义障碍，促进资本主义的发展C．废除奴隶制度，维护国家统一D．打击封建势力，确立资本主义立法规范10．以下关于改革开放后我国劳动就业制度的表述，错误的是（）A．使就业人员丢掉了“铁饭碗”的旧思想B．就业人员可以通过人才市场自主选择职业C．炒鱿鱼、跳槽、公开招聘等新名词层出不穷D．政府根据就业人员的实际情况提供就业岗位11．图片无言，历史有声。下列对如图反映事件的叙述正确的是（）A．双方签订了《会谈纪要》，停止了内战B．该图片的背景是解放战争胜利后C．戳穿了蒋介石假和平的阴谋D．中共争取到了国内和平12．下列场景能够正确反映，日本明治时期社会现象的有（）①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐增大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④二、简答题（共3小题，满分26分）13．19世纪，在中国近代化探索的历程中，国人向西方学习先进技术，先进制度，先进思想文化与这一过程有关事件？14．十九世纪中后期，亚洲有两个国家发生了资产阶级改革。最先改革的是一个东方岛国，后来改革的是一个天朝大国。两国改革都颁布了涉及政治、经济、军事、文化的一系列措施，轰动一时，影响巨大。结果是东方岛国改革成功，天朝大国改革失败.请回答：东方岛国和天朝大国分别是哪两个国家？列出两国的改革名称。在东方岛国改革的一系列措施中，有哪两项内容最能体现其改革性质和富有远见性？天朝大国改革虽然失败，但其历史作用仍值得肯定。它的主要历史作用是什么？15．列举美国独立战争和南北战争期间的领导人及颁布的法律文件

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

根据材料“明太祖制义取士”可知，这是明朝明太祖朱元璋时期对科举制的新变革，八股取士。材料将八股取士和秦朝焚书坑儒相提并论，说明八股取士跟秦焚书坑儒一样禁锢了人们的思想，明太祖实行八股取士的原因是为了加强思想控制，巩固政权。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。2、B【解析】

根据材料“北宋纸币铜版拓片”可知宋朝有纸币发行，也体现可宋朝的印刷技术高超，同时纸币的出现也是商品经济高度发展的产物，因此①②④正确，B符合题意；因为是拓片，不是原物，因此不是研究纸币交子的文物材料，③错误，ACD排除。故选B。3、B【解析】

根据题干所给的信息“册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军”反映出清朝为巩固西南、西北采取的措施,土尔扈特部回归祖国为多民族国家的巩固和发展谱写光辉篇章。因此他学习的主题是统一多民族国家的巩固。故选B。4、D【解析】

从题文中文字“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明共进退。”的含义可以判断出日本认为学习西方国家的先进文明，故此题选D。5、B【解析】

1953年至1957年第一个五年计划时期，鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产，故B符合题意；开国大典标志着新中国的成立，排除A；中共十一届三中全会开启了我国改革开放历史新时期，排除C；加入WTO是2001年，排除D。故选B。6、C【解析】

根据所学知识，鸦片战争以前，中国在政治上是一个独立自主的国家，清政府行使全部主权；在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后，中国领土和主权的完整开始遭到破坏，中国封建的自然经济开始解体，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。因此，对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是有主权但不完整，有封建经济也有资本主义经济。ABD三项不符合题意，故选C。【点睛】本题主要考查近代史社会性质的理解，属于理解层面，难度比较大。鸦片战争使中国的主权丧失，自给自足的封建经济遭到破坏，因此成为“半殖民地半封建社会”。7、A【解析】

根据所学知识可知，希特勒为摆脱危机，使德国走上了法西斯道路，走上了对外侵略扩张道路，希特勒并没有发动资产阶级革命，也没对资产阶级革命起到极大推动作用，所以④不符合题意，所以排除有④的BCD三项，只有A符合题意，故本题选A。【点睛】本题属于组合型题目，优先使用排除法可以快速得出答案。8、D【解析】

黄埔军校的创办、中共“一大”的召开、南昌起义都发生在大城市，和农民无关。1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地－－井冈山革命根据地，将中国革命由城市转向农村。故选D。9、B【解析】依据所学知识，华盛顿领导美国人民进行了独立战争，推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义的发展扫清了障碍；拿破仑建立帝国以后，多次进行对外战争，打败了欧洲反法联盟，捍卫了国家利益，促进资本主义的发展；实行总统制，开创民主政治先河是华盛顿的贡献；废除奴隶制度，维护国家统一是林肯的贡献；打击封建势力，确立资本主义立法规范是拿破仑的贡献。由此分析ACD不合题意，故此题选B。10、D【解析】根据所学知识可知，改革开放前实行“统包统配”劳动就业制度，“铁饭碗，铁工资”。改革开放后从前的“铁饭碗”逐渐被打破，人们可以通过人才市场自主择业，就业渠道拓宽；持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物层出不穷。就业制度的改革也要求人们不断的学习，提高适应就业变化的能力。故D说法错误，答案是D。11、C【解析】

根据图片结合所学知识可知，，图片反映的是重庆谈判，毛泽东率领中共代表团赴重庆谈判，戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋，C符合题意；重庆谈判中双方签订了《会谈纪要》即“双十协定”，但后来国民党还是发动了内战，故A不符合题意；重庆谈判发生在解放战争之前，B不符合题意；重庆谈判并没有换来真正的和平，国民党之后悍然发动内战，故D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解决本题要把图片跟知识点连接起来，学生需要加强自己解读图片的能力和对历史知识的识记，理解能力。12、D【解析】本题主要考查明治维新的内容。明治维新的内容包括，政治上：废藩置县，加强了中央集权；经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，所以近代工厂逐渐增多；允许土地买卖，所以土地买卖日趋频繁；提倡“文明开化”、社会生活欧洲化，大力发展教育等。所以①②③④都符合日本明治时期的社会现象，故选D二、简答题（共3小题，满分26分）13、洋务运动戊戌变法（百日维新）辛亥革命新文化运动【解析】

根据所学知识可知，19世纪，在中国近代化探索的历程中，国人向西方学习先进技术，先进制度，先进思想文化分别是：19世纪60-90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务派起初以“自强”为口号，创办一批近代军事工业，19世纪70年代，洋务派又提出“求富”的口号，创办民用工业。还创办了三支海军，开办新式学堂，培养军事和外交人才。洋务运动是一次失败的封建统治者自救运动。1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。主要内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。这一年是农历戊戌年，因此被称为“戊戌变法”，因这次变法仅历时103天又称它为“百日维新”。辛亥革命是指1911年中国爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。1915年陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学＂两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动——新文化运动，新文化运动是我国历史上次空前的思想大解放运动。14、（1）日本、中国；明治维新；百日维新（戊戌变法）（2）向西方学习，鼓励发展近代工业；实行强制性义务教育。（3）在社会上起了思想启蒙的作用，变法图强的社会呼声日益高涨。【解析】

（1）根据所学知识可知，东方岛国指的是日本，清朝自称天朝大国，所以天朝大国指的是中国；1868年日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，进行了一场由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动——明治维新；1898以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动——戊戌变法（2）根据所学知识可知，日本的明治维新是一次资产阶级性质的改革，最能体现这次改革性质的措施是引进西方技术，鼓励发展近代工业。教育是国之根本，实行强制性义务教育，是明治维新最富有远见性的措施。（3）根据所学知识可知，1898的中国的戊戌变法虽然失败了，但是戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，对社会进步和思想文化