苏教版四年级语文下册填空题练习题全套

苏教版四年级语文下册填空题练习题全套---苏教版四年级语文下册填空题练习题全套第一部分：生字词积累与运用一、看拼音，写词语1.春天来了，万物复苏，公园里的花儿（），鸟儿在枝头（），一派生机勃勃的景象。2.我们要（）时间，努力学习，将来为祖国的（）贡献力量。3.经过不懈的（），他终于（）了这个技术难题。4.雨过天晴，天空中出现了一道美丽的（），（）的空气让人心情舒畅。5.他对待工作总是那么（），从不（）任何一个细节。二、辨字组词，选择合适的字填空1.辩辨辫（1）我们要学会（）别是非，不要被表面现象迷惑。（2）妹妹扎着两条长长的小（）子，真可爱。（3）在法庭上，律师们正在为当事人（）护。2.竟竞（1）这场足球（）赛进行得非常激烈。（2）没想到，他（）然在这么短的时间内完成了任务。3.即既（1）（）然你已经决定了，就不要再犹豫了。（2）（）使遇到再大的困难，我们也要勇敢面对。三、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话1.（）空如（）2.（）（）勃勃3.一丝不（）4.争先（）后5.四面（）歌6.（）人（）目7.（）（）丧气8.山（）水（）9.自（）自（）我选的词语是（），造句：_________________________________四、给下列多音字选择正确的读音填空（填序号）1.行：A.xíngB.háng（1）我们排着队，步（）在乡间的小路上。（2）这家银行的（）服务非常周到。2.盛：A.shèngB.chéng（1）春天，公园里鲜花（）开，美丽极了。（2）妈妈给我（）了一碗热乎乎的米饭。3.参：A.cānB.shēnC.cēn（1）我们要积极（）加学校组织的各项活动。（2）海底有许多（）差不齐的珊瑚。（3）人参是一种非常珍贵的中药材。五、写出下列词语的近义词或反义词1.近义词：（1）鲜艳——（）（2）喜爱——（）（3）立刻——（）（4）著名——（）（5）常常——（）（6）认真——（）2.反义词：（1）安静——（）（2）困难——（）（3）寒冷——（）（4）谦虚——（）（5）黑暗——（）（6）失败——（）第二部分：句子乐园一、按要求写句子1.把下列句子补充完整。（1）春天，_________________________________。（2）如果明天天气好，我们就_________________。（3）小明一边_________________，一边_________________。2.用修改符号修改下列病句。（1）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（2）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（3）他经常回忆过去的往事。3.照样子，写句子。例：雨点落在窗户上，滴答滴答，像在唱歌。（1）_________________________________，像_________________。例：小明高兴地跳了起来。（2）小红_________________地_________________。二、选择恰当的关联词语填空虽然……但是……因为……所以……不但……而且……如果……就……只有……才……一边……一边……1.（）天气很冷，（）同学们依然坚持早锻炼。2.（）多读多写，（）能提高作文水平。3.他（）学习成绩好，（）乐于助人。4.（）明天下雨，运动会（）延期举行。5.妈妈（）做饭，（）听着音乐。第三部分：课文内容回顾与理解一、根据课文内容填空1.《但愿人长久》一课，讲述了（）朝文学家（）在（）节思念弟弟的故事，他写下了著名的词句：“但愿人长久，（）。”2.《苹果里的五角星》告诉我们，创造力往小处说，就是（）；往大处说，就是（）。3.《宋庆龄故居的樟树》一文，通过描写樟树（）、（）的特点，象征了宋庆龄奶奶（）的品格。4.《天鹅的故事》中，老天鹅用（）的方式带领天鹅们破冰觅食，展现了天鹅们（）的精神。5.《番茄太阳》一课中，“番茄太阳”分别指（）、（）和（）。二、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”1.《桂林山水》一文，作者用“奇、秀、险”来概括漓江水的特点。（）2.《李时珍夜宿古寺》表现了李时珍不怕吃苦、严谨认真的精神。（）3.《普罗米修斯盗火》是一个中国神话故事。（）4.《沙漠中的绿洲》讲述了迪拜人民在沙漠中植树造林、创造奇迹的故事。（）第四部分：日积月累与语文园地一、根据“日积月累”填空1.（），化作春泥更护花。（龚自珍）2.（），每于寒尽觉春生。（张维屏）3.（），虫声新透绿窗纱。（刘方平）4.此夜曲中闻折柳，（）。（李白）5.卧看满天云不动，（）。（陈与义）二、根据语境填写合适的谚语或俗语1.俗话说：“（），（）。”做任何事情，只有付出努力，才会有回报。2.遇到不明白的问题，要多向别人请教，因为“（），（）”。3.看到同桌学习不认真，我会用“（），（）”来提醒他要珍惜时间。三、根据提示，写出相应的成语1.形容注意力高度集中。（）2.形容声音很大，惊天动地。（）3.比喻做事有毅力，有恒心。（）4.形容心里急切地想试试。（）第五部分：综合运用与拓展1.在我们学过的课文中，你最喜欢的人物是（），因为他/她（）。2.春天是美丽的，古人留下了许多赞美春天的诗句，请你写出一句：“（），（）。”这句诗出自（）的《》。3.当你看到同学浪费粮食时，你会用“（），（）”这句名言来劝告他。---参考答案（部分）（说明：由于题目量大，此处仅提供部分典型题目的参考答案，完整答案可根据教材自行核对或请教老师。）第一部分：生字词积累与运用一、看拼音，写词语(此处需根据具体拼音填写，暂略)三、把下列词语补充完整1.碧空如洗2.生机勃勃3.一丝不苟4.争先恐后5.四面楚歌6.引人注目7.垂头丧气8.山清水秀9.自言自语五、写出下列词语的近义词或反义词1.近义词：（1）艳丽（2）喜欢（3）马上（4）有名（5）经常（6）仔细2.反义词：（1）热闹（2）容易（3）炎热（4）骄傲（5）光明（6）成功第二部分：句子乐园二、选择恰当的关联词语填空1.虽然……但是……2.只有……才……3.不但……而且……4.如果……就……5.一边……一边……第三部分：课文内容回顾与理解一、根据课文内容填空1.宋苏轼中秋千里共婵娟2.换一种切苹果的方法打破常规的思维方式5.太阳明明的笑脸明明美好的心灵第四部分：日积月累与语文园地一、根据“日积月累”填空1.