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文档简介
亲爱的同学们,经过一个学期的生物学习,相信你已经对奇妙的生命世界有了初步的探索和认识。这份试卷将帮助你回顾所学知识,检验学习成果。请仔细审题,认真作答,展现你最佳的学习状态!(考试时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.“离离原上草,一岁一枯荣”,这句诗描述了生物的哪项基本特征?()A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物能排出体内产生的废物D.生物能对外界刺激作出反应2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,若想使视野中的物象更加清晰,应调节的结构是()A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.转换器D.反光镜3.下列哪种组织具有保护和分泌功能?()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织4.绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次是()A.细胞→器官→组织→植物体B.细胞→组织→器官→植物体C.组织→细胞→器官→植物体D.器官→组织→细胞→植物体5.种子萌发过程中,首先突破种皮的结构是()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶6.植物生长需要量最多的三种无机盐是()A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、硫、钾的无机盐D.含磷、钾、钙的无机盐7.下列各项中,不属于人体消化系统组成部分的是()A.消化道B.肝脏C.唾液腺D.喉8.人体进行气体交换的主要场所是()A.鼻腔B.气管C.肺D.支气管9.血液中具有运输氧气功能的细胞是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆10.人体泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道11.下列关于神经系统结构和功能的叙述,不正确的是()A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D.简单反射的神经中枢位于大脑皮层12.下列哪种行为属于动物的先天性行为?()A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁13.下列各项中,不属于生态系统的是()A.一片森林B.一个池塘C.一群羊D.一块农田14.在生态系统中,下列哪项是生产者?()A.动物B.植物C.细菌D.真菌15.显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物像置于视野中央,应将装片向哪个方向移动?()A.左下方B.右上方C.左上方D.右下方16.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是()A.清水B.生理盐水C.酒精D.碘液17.植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是()A.细胞壁、细胞膜、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、叶绿体D.细胞壁、细胞核、液泡18.光合作用的原料是()A.二氧化碳和水B.氧气和水C.有机物和氧气D.二氧化碳和氧气19.下列哪种物质是人体主要的供能物质?()A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素20.下列措施中,不利于提高大棚蔬菜产量的是()A.适当增加光照时间B.适当提高二氧化碳浓度C.保持棚内温度恒定D.合理施肥二、填空题(本题共5小题,每空1分,共20分)21.细胞的生活需要物质和能量。细胞膜能够控制物质的__________;__________是细胞中的能量转换器。22.一朵花中,最重要的结构是__________和__________,它们与果实和种子的形成有关。23.人体的呼吸系统由__________和__________两部分组成。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这有利于进行__________。24.人体的血液循环包括__________和__________两条途径,它们同时进行,在心脏处连通在一起。25.神经系统调节人体生命活动的基本方式是__________,完成这一功能的结构基础是__________。三、简答题(本题共3小题,共25分)26.(8分)简述绿色植物在生物圈中的作用。27.(8分)为什么说小肠是人体消化和吸收的主要场所?28.(9分)某同学在探究“种子萌发的环境条件”时,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表:装置甲乙丙丁:---:----------------:----------------:------------------:------------------场所橱柜橱柜冰箱橱柜温度室温室温低温室温棉花干湿状态干燥潮湿潮湿水淹没种子种子萌发情况不萌发萌发不萌发不萌发请分析回答:(1)本实验中,共有几组对照实验?变量分别是什么?(2)通过本实验可以得出种子萌发需要哪些环境条件?四、实验探究题(本题共1小题,共15分)29.(15分)某生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设计了如下实验方案:①在一个长方形的铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板。②在铁盘两侧的中央各放入5只鼠妇,静置2分钟。③每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。④记录实验数据,并进行分析得出结论。请根据上述实验方案,回答下列问题:(1)该实验的变量是__________。(2)实验中用10只鼠妇而不是1只,目的是为了__________。(3)如果实验结果是阴暗处鼠妇的数量明显多于明亮处,由此可以得出什么结论?(4)实验结束后,应该如何处理鼠妇?(5)该实验方案是否存在不足之处?如果有,请提出改进建议。---参考答案及评分标准(仅供阅卷参考)一、选择题(每小题2分,共40分)1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.D8.C9.A10.A11.D12.C13.C14.B15.A16.B17.B18.A19.C20.C二、填空题(每空1分,共20分)21.进出(或“进出细胞”、“交换”);叶绿体和线粒体(缺一不可)22.雄蕊;雌蕊(顺序可颠倒)23.呼吸道;肺(顺序不可颠倒);气体交换24.体循环;肺循环(顺序可颠倒)25.反射;反射弧三、简答题(共25分)26.(8分)①绿色植物是生产者,能通过光合作用制造有机物,为生物圈中的其他生物提供食物来源和能量。(2分)②绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡。(2分)③绿色植物通过蒸腾作用散失水分,促进生物圈的水循环。(2分)④绿色植物还能为许多生物提供栖息场所和庇护地,美化环境等。(2分,其他合理答案酌情给分)27.(8分)小肠是消化和吸收的主要场所,原因是:①小肠很长,一般有5-6米。(2分)②小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积。(2分)③小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。(2分)④小肠内有多种消化液(如肠液、胰液、胆汁),能对各种营养物质进行彻底消化。(2分)28.(9分)(1)共有3组对照实验。(2分)甲与乙对照,变量是水分;(1分)乙与丙对照,变量是温度;(1分)乙与丁对照,变量是空气(或氧气)。(1分)(2)通过本实验可以得出种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。(4分,答出三个条件给4分,少一个扣1分,扣完为止)四、实验探究题(15分)29.(15分)(1)光照(或“光”)(2分)(2)避免偶然性,减小实验误差,使实验结果更准确可靠。(3分,意思对即可)(3)鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中(或“光对鼠妇的生活有影响,鼠妇适于生活在阴暗环境中”)。(3分,意思对即可)(4)将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中(或“放回大自然”)。(3分,意思对即可)(5)存在不足之处。(1分)改进建议:实验前应将鼠妇放入实验装置中静置一段时间(或将鼠妇放在铁盘中央,两侧同时盖上纸板和玻璃板,
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