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文档简介

星辰大海

征程启航高三,我们来了!腾腾龙龙瑞瑞气气中/国/传/统/文/化ChineseCulture肆

营造氛围,相辅相成目录MULU叁高效学习,精准发力贰

心之所向,素履以往壹

回顾来路,明晰坐标壹回首来路,你在哪里?回顾与定位-

互动游戏:

“时间胶囊”1.“用一到两个关键词形容你的暑假。”2·“高二结束时,你对自己最满意的一点是什么?”3.“你对高三最大的期待是什么?最大的恐惧又是什么?”龙腾请同学

分享贰心之所向,

素履以往目标与航向

互动活动:“目的地坐标”龙腾“SMART原则”目标制定法:Specific具体的,Measurable可衡量的,Achievable可实现的,Relevant相关的,Time-bound有时限的龙腾“绘制我的航路图”·第一步:终极目标(梦想大学/城市/专业)=“最终星球”

第二步:学年目标(一模、二模预期成绩)=“中途空间站”

第三步:月度目标(9月要攻克的薄弱学科)=“本月航线”

第四步:本周目标(本周要完成的具体任务)=“本周航速”龙腾小组分享:

小组内分享自己的一个“月度目标”,并请组员用SMART原则帮其审视是否具体可行。叁装备与燃料-方法论分享:“学霸引擎”升级叁装备与燃料-方法论分享:“学霸引擎”升级高效学习,

精准发力龙行踏绛气,天半语相闻。龙腾贰章1.引擎一:时间管理·“番茄工作法”(25分钟专注+5分钟休息):比喻为“飞船的间歇性加速器”。·“时间四象限法则”:教会学生区分重要紧急、重要不紧急等任务,比喻为“规划最佳航行路线”。

引擎二:高效复习·“费曼学习法”(用自己的话教别人):比喻为“向地球总部汇报知识,确保传输无误”。·“艾宾浩斯遗忘曲线”:强调及时复习的重要性,比喻为“定期检修飞船,防止知识泄漏”。引擎三:心态燃料

·“成长型思维”(相信能力可通过努力提升):比喻为“飞船的无限燃料”。

·“积极心理暗示”话术(如“我只是暂时不会”代替“我就是不行”)。肆环境与系统-集体建构:“我们的飞船公约”肆环境与系统-集体建构:“我们的飞船公约”

我们是命运共同体

以小组为单位,讨论并写下:·1.为了共创一个积极、高效、温暖的备考环境,我希望我的同学们能做到什么?2.为了同一目标,我希望老师能提供什么帮助?3.我承诺自己将为班级贡献什么?二

成果展示:

每组派代表分享一条最重要的观点

形成公约:誓言铿锵,

梦想启航未来已来,始于现在。

行动,是通往理想的唯一航轨。

以小组为单位,讨论并写下:·1.为了共创一个积极、高效、温暖的备考环境,我希望我的同学们能做到什么?2.为了同一目标,我希望老师能提供什么帮助?3.我承诺自己将为班级贡献什么?肆环境与系统-集体建构:“我们的飞船公约”叁装备与燃料-方法论分享:“学霸引擎”升级龙腾“绘制我的航路图”·第一步:终极目标(梦想大学/城市/专业)=“最终星球”

第二步:学年目标(一模、二模预期成绩)=“中途空间站”

第三步:月度目标(9月要攻克的薄弱学科)=“本月航线”

第四步:本周目标(本周要完成的具体任务)=“本周航速”龙腾请同学

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