2026年八年级语文下册古诗鉴赏《茅屋为秋风所破歌》对比阅读训练含答案

196．（24-25八年级下·辽宁沈阳·期末）阅读古诗，完成小题。【甲】茅屋为秋风所破歌唐·杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【乙】病牛宋·李纲耕犁千亩实①千箱，力尽筋疲谁复伤？但得②众生皆得饱，不辞羸③病卧残阳。【注释】①实：充实，满。②但得：只要能让。③羸（léi）：瘦弱。对上面的两首古诗理解和分析不正确的一项是（

）A．甲诗第一节写秋风怒吼，吹飞屋上茅草，表现出诗人的痛惜之情。B．乙诗首句中的两个“千”，极言病牛“耕犁”数量之大、劳动收获之多。C．两诗都以“苦难”为基调描绘个人或物象的困顿处境，抒发诗人对社会不公的控诉。D．甲诗侧重表现“推己及人”的济世情怀，乙诗侧重表现“克己奉公”的自我牺牲。【答案】C【导语】这两首古诗均以物喻志，展现了诗人崇高的精神境界。杜甫《茅屋为秋风所破歌》通过屋破漏雨的窘境，升华出“大庇天下”的济世理想；李纲《病牛》则以耕牛自况，表达鞠躬尽瘁的奉献精神。【详解】本题考查对诗歌的理解和分析。C.甲诗虽写个人困苦，如茅屋破漏、长夜难眠等，但最终升华至“安得广厦千万间，大庇天下寒士”的济世情怀，并非控诉社会不公。乙诗以病牛自喻，“力尽筋疲谁复伤”暗含无人关怀的无奈，但主旨在于“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的奉献精神，未涉及社会控诉；故选C。（24-25八年级下·辽宁辽阳·期末）阅读下面两首诗，完成小题。【甲】茅屋为秋风所破歌（节选）唐杜甫俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【乙】秦州杂诗二十首·其七唐杜甫莽莽万重山，孤城山谷间。无风云出塞，不夜月临关。属国①归何晚，楼兰②斩未还。烟尘独怅望，衰飒正摧颜。【注释】①即典属国，秦汉时官名，掌少数民族事务。此处指赴吐蕃之使臣。②楼兰：汉时西域国名。汉昭帝时，楼兰与匈奴和好，不亲汉朝。傅介子至楼兰，斩其王首。此以楼兰代指与唐为敌的吐蕃。197．下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（

）A．甲诗的“冷似铁”“无干处”“未断绝”既写出屋漏湿冷透出的阵阵寒意，又写出诗人苦寒不堪的生活。B．乙诗首联以“莽莽”“万重”写出秦州山岭的绵延和深广，又显示出秦州独扼咽喉要道的险要地位。C．甲诗用“广厦千万间”的具体形象和“吾庐独破受冻死亦足”的呼告抒发情感；乙诗则借用景物和典故抒发情感。D．两首诗都表现了诗人因边疆的地理环境和紧张局势而对国家安危的深深忧虑，体现了诗人博大宽广的胸襟。【答案】D【导语】这两首杜甫诗作展现了诗人深沉的忧国忧民情怀。《茅屋为秋风所破歌》通过个人贫苦生活的具象描写，升华出“大庇天下”的崇高理想；《秦州杂诗》则以雄浑的边塞景象和典故，暗喻时局动荡。两诗都体现了杜甫将个人命运与国家兴衰紧密相连的博大胸襟，沉郁顿挫中见真淳。【详解】本题考查内容理解。D.甲诗开篇以“俄顷风定云墨色”渲染凄冷氛围，接着用“布衾冷似铁”“床头屋漏无干处”等句，细致描写茅屋被秋风破坏后的困苦生活——被褥破旧、屋漏难眠。虽提到“自经丧乱少睡眠”，暗指安史之乱带来的社会动荡，但核心是从个人苦难出发，抒发对天下寒士的关怀，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，展现的是愿为他人牺牲的胸襟，并未涉及边疆地理环境或紧张局势，也非因边疆问题忧虑国家安危。乙诗“莽莽万重山”“孤城山谷间”写秦州地理的险要与孤寂，“属国归何晚”“楼兰斩未还”借典故暗指边疆战事，“烟尘独怅望”直接抒发对边疆局势的忧虑，确实体现了对国家安危的关切。综上，甲诗不涉及边疆相关的忧国内容，故该选项错误；故选D。（24-25八年级下·辽宁葫芦岛·期末）阅读下面两首诗，完成小题。【甲】茅屋为秋风所破歌唐·杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【乙】前出塞九首（其六）唐·杜甫挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤？198．下列对两首诗理解和分析不正确的一项是（

）A．甲诗中“卷”“渡”等动词表明秋风猛烈，破坏力强；乙诗中两个“当”“先”强调对敌要有方略，智勇并用。B．两首诗从表达方式来看，甲诗先叙事描写，后议论抒情；乙诗以议论为主。C．甲诗是歌行体古诗，长短句错落搭配，韵脚变换；乙诗是五言古体诗，句式整齐。D．两首诗结尾两句分别含蓄委婉地表现了杜甫推己及人的博大胸襟和节制用兵、力避杀伐的思想。【答案】D【导语】两诗皆显杜甫诗史风骨。《茅屋歌》以白描写破屋之痛，转升华至“大庇天下”的济世情怀，笔势跌宕中见沉郁顿挫；《出塞》则以兵法谚语起兴，升华至“岂在多杀伤”的反战哲思，五言如刃直指战争本质。一展仁者襟怀，一