2026届江西师大附中达标名校中考语文最后冲刺模拟试卷含解析_第1页
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文档简介

2026届江西师大附中达标名校中考语文最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各项中文学常识和课文内容表述有误的一项是()A.童年的生活是令人回忆的。鲁迅先生就在《从百草园到三味书屋》中充满童趣地回忆了自己在百草园的自由自在的玩乐场景;女作家萧红在她的《呼兰河传》中同样回忆了自己童年在爷爷的菜园里的无拘无束的生活;高尔基在《童年》里,回忆了自己最喜欢的人——外婆给自己的关怀和安慰。B.人与自然是相互依存的一个整体。季羡林通过叙述幽径上绝美的藤萝被愚氓砍断的悲剧,抒发了矢志维护真、善、美的决心;舒乙在《都市精灵》中运用对比巧妙地提出都市中人应当与鱼、鸟、兽共处的观点。C.寓言是一种精巧的体裁,让人在了解故事的同时,又能领会深刻的哲理。柳宗元《黔之驴》叙述了一个老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事,告诉人们,不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利;而《郑人买履》则通过一个郑人未带尺码就没能买到鞋的故事,旨在告诉人们做事看问题不能迷信教条,不顾客观实际,要懂得变通。D.爱国是一种无上的情怀,不过表现的形式会有所不同。辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中流露出的是报国无门的无限感慨;杜甫在《春望》中表现出的是诗人目睹破碎衰败祖国的黯然神伤;《最后一课》中的韩麦尔先生为亡了国不能使用祖国的语言而哽咽。2.下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是()A.当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了,”这句话用了反语的修辞。B.“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。C.欧阳修,号放翁,晚年号六一居士,“唐宋八大家”之一。D.“语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事,”这句话的标点使用是正确的。3.下列各句中加点词语的使用,不正确的一句是A.从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。B.同学们就毕业晚会究竟怎样开展七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。C.前不久发射升空的中继星“鹊桥”,名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。D.颜真卿的《祭侄文稿》,用笔流畅遒劲,行文劲挺奔放,有一泻千里之势。4.下列加点字注音,全部正确的一项是A.逞能(chěn)跌宕(dàng)须臾(yǘ)万籁俱寂(lài)B.休憩(qì)褐色(hè)精髓(shuǐ)一丝不苟(gě)C.绯红(fēi)天堑(qiàn)镌刻(juān)杳无音讯(yǎo)D.蝉蜕(duì)倏忽(shū)笑靥(yàn)眼花缭乱(niáo)5.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.刹车/刹那肖像/惟妙惟肖息事宁人/宁缺勿滥B.忖度/纣王诧异/姹紫嫣红相形见绌/咄咄逼人C.贝壳/躯壳抹去/拐弯抹角丢三落四/落花流水D.涟漪/绮丽贬义/针砭时弊谆谆教诲/韬光养晦6.阅读下列材料,回答问题。(问卷调查及调查汇总)中学生与父母沟通情况问卷调查表A.每天都交流B.一周交流一次C.一个月交流一次D.没有固定时间A.学习上遇到困惑B.和朋友发生矛盾C.被老师批评教育后D.遇到开心的事情A.在学校发生的事情B.学习方法的探讨C.家里的一些琐事D.个人的兴趣爱好A.B.C.D.A.B.C.D.(给家长的温馨提示)(一)把自己变成孩子,和孩子融成一片在和孩子进行交流时,很多家长喜欢用训斥和居高临下的态度,这会让孩子心里对父母产生一种距离感和恐惧感,父母应该用平等交流的方式走进孩子的内心。(二)和孩子密切相处,了解孩子的想法和喜好沟通最主要的一个方式就是聊天,爸爸妈妈们要抽出时间和孩子相处,密切观察孩子对哪些事物感兴趣,了解他最近是否遇到苦恼的问题,然后就孩子的想法和喜好寻找话题进行交流,这样会激发孩子和父母交谈的兴趣,促进亲子关系。(三)不要与别人进行比较不要总拿自己孩子的劣势和别的孩子的优势比较,要保护好孩子的自尊心。父母拿自己的孩子和别人的孩子作比较是正常的心理,但不建议在孩子面前表现出来。孩子若在一个带着压力的环境中成长,会觉得自己不行,不能满足家长的期望,甚至最终会选择放弃。(四)避免用负面意义的语气家长不要用“我命令你……”“我警告你……”“你最好赶快……”“你马上给我……”“”你应该……“你真笨”“你好坏”“你太让我失望了”“不可以……”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。班里召开“架起沟通的桥梁”主题班会。(1)小宇同学设计了一份《中学生与父母沟通情况问卷调查表》,请根据调查汇总表,将第四和第五个调查问题及选项补充完整。(2)班会上,同学们表演了一个情景刷:妈妈:作业写完了没有?女儿:快写完了。妈妈:你要抓紧时间,看人家宋阿姨的孩子,早就写完了。女儿:可是……妈妈:可是什么,还不赶紧抓紧时间,就知道磨蹭。女儿:你真麻烦。妈妈:你竟然这么说我,你太让我失望了。“妈妈”此时很生气,认为女儿故意顶嘴,请结合(给家长的温馨提示),和“妈妈”谈一谈应该怎样和孩子沟通,不少于100字。7.诗文名句默写___________________,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)几处早莺争暖树,___________________。(白居易《钱塘湖春行》)俱往矣,___________________,还看今朝。(毛泽东《沁园春雪》)知之者不如好之者,_________________。(《论语》)拥有一颗从容旷达的心,即使失意,也能拥有独特的风景。《定风波》中苏轼归途中遇雨,却豁达淡定,放慢脚步,吟诗漫步“______,_____”;《行路难》李白精神苦闷,仍勉励自己,坚定信心“_______,_______”。8.名著阅读阅读下面的文字,根据句子写出相应人物。A.在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。B.这是一个高大身村,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上我发言大抵就反对……C.我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……A中的“他”是___________,B中的“他”是______,C中的“她”是_______。下面对《昆虫记》评价不当的一项是(______)A.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。B.作者通过仔细观察后,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了昆虫的习性、活动、婚恋、繁衍和死亡,种种描写无不渗透着作者对人类的思考,睿智和哲思跃然纸上。C.《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。D.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,作者也因此获得了诺贝尔奖,并被大家誉为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成下列小题。茅屋为秋风所破歌(唐)杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1.分析“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句在诗歌中的作用。2.“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜!”抒发了作者怎样的情感?请结合诗句内容简要分析。10.阅读下面的文字,完成小题从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.下面哪一组句子中加点词的意义相同?()A.潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰(《出师表》)B.全石以为底自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)C.从小丘西行百二十步小惠未徧,民弗从也(《曹刿论战》)D.皆若空游无所依貌若甚戚者(《捕蛇者说》)2.在节选的语段中,哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?请结合有关语句作简要说明。11.阅读下文,完成后面小题聪明人与“笨功夫”“越是聪明人,越要懂得下笨功夫。”钱钟书先生的这句话意味深长。有时候,“笨功夫”才是成功的唯一捷径。愚公率子孙挑石移山,智叟笑其痴。“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”这“笨功夫”的背后却是智者的远见。聪明人很多,可是能下“笨功夫”的人也同样多吗?拥有了聪明的头脑就一定会成功吗?答案是否定的。贝索,爱因斯坦好友,被他称为“在全欧洲都找不到第二个的知音”。贝索思维敏捷、鉴别能力强、知识渊博,在“相对论”的创立过程中曾经给予爱因斯坦很多的启示,甚至被誉为“相对论的助产士”。这样聪明的一个人却一辈子也没有过自己的建树。说到原因,爱因斯坦用过这样一个比喻:贝索是灵活、敏捷、讨人喜爱的蝴蝶,却又像蝶儿那样少了专注的精神,在某个地方稍作停留便飞走了;而他自己则像一只愚笨的鼹鼠,挖起洞来心无旁骛。正是这种差别,使爱因斯坦成就了伟业,贝索却一事无成。在我们周围,也有很多贝索式的人物。他们天资出众,却对事业少了一种专注的精神,对待问题常常是浅尝辄止,最终浪费了天资,“泯然众人矣”。有这样一则小故事:一位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名贵的手表遗失在小山般的稻谷堆中。他承诺,谁能找到手表,就给他50美元作为赏钱。人们都卖力地四处翻找,可在成堆的谷粒中“大海捞针”,谈何容易。许多人忙到太阳下山仍一无所获,只好失望地回家了。最后,仓库里只剩下一个贫穷的小孩。天慢慢变黑,四下一片寂静。小孩虽然害怕,却不愿放弃,仍在翻找。突然,“滴答、滴答”的声音传进耳鼓,他停下动作,凝神细听。仓内更静了,滴答声也变得更为清晰。“是手表的声音!”小孩按捺不住内心的喜悦,循声在漆黑的谷仓中找到了那只手表。这个故事告诉我们,专注地对待一件事,总有一天,你会打开成功的大门。如果能“一生磨一剑”,何惧宝剑不够锋利?如果不畏苍山远,自然能够做到“山高人为峰”。台上三分钟的光鲜,是台下十年功的辛苦。下得了“笨功夫”才是真正的“聪明人”。聪明的人,你说呢?1.第二段在文中有什么作用?2.文中画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?3.下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据?为什么?明代宋濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明初诗文三大家”之一。4.央视记者柴静曾说过这样一句话:“这世上所有的好东西都是聪明人用笨功夫做出来的。”请联系实际谈谈你的认识。12.阅读下文,完成后面小题月亮——地球的妻子、姐妹,还是女儿?①古往今来,月亮——________?②中秋赏月,忽有友人相问:“月亮生于何年?来自何方?”在天文学上,这个问题称为“月球的起源”。其答案至今不明,但是太空悬案的侦察员——天文学家们却根据众多的天文观察事实,对月球的身份作了推测。总的说来,大致有三种可能:月亮若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女儿。③你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34千克,只相当于地球密度的3/5,而且两者的化学成分又大不相同。因此,情况很可能是这样:40亿年前,月球和地球所处的位置相去甚远,各由不同的物质形成。另一方面,月球的平均密度又与小行星十分相近。所以,它原先是一颗小行星,在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球,并为后者的引力俘获,而成为地球的卫星。这种学说称为“(甲)”。倘若情况果真如此,那么,将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻,岂不是再妙不过了吗?④但是,地球的直径只是月球的3.7倍,相去并不悬殊。况且,迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多。所以,像地球这么一颗并不很大的行星,偏偏要俘获一个月球这么大的小行星亦实非易事。于是有一部分天文学家认为:在太阳系形成之际,地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说称为“(乙)”。如此看来,月亮岂不就是地球的姐妹?⑤最后一种推测更具有戏剧性:在40多亿年前,太阳系形成之初,地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态,自转很快,天长日久,便从赤道区飞出一大块物质,形成了月球。你看,月亮岂不成了地球的女儿?不过,这种理论却面临着许多难题。比方说,它有一个必然的推论,即月球的位置应该处在地球的赤道面上,而实际情况并非如此。现在,造成这种“(丙)”的人已经比较少了。⑥可爱的月亮啊,你究竟是谁?你尽可以讳莫如深,但科学家们总有一天会掀起你的神秘面纱,把你的真相查个水落石出!(选文有删改)1.第⑥段画线句运用的修辞手法是________,其表达效果是________。2.第②段加点字“太空悬案”具体指的是________。(不超过8个字)3.文中(甲)、(乙)、(丙)三处依次应填入的内容是________。A.俘获说同源说分裂说B.俘获说分裂说同源说C.同源说俘获说分裂说D.分裂说同源说俘获说4.联系全文,第③段加点字“很可能”不能删去的理由是________。5.根据文章内容判断,以下哪一句更适合放在第①段画线处?请简要说明理由。A.曾经引起多少文人墨客的深情吟咏?B.曾经唤起多少科学家们的执着探索?我选________,理由是________________。13.阅读《中国快递》,回答后面小题中国快递①中国的物流业从无到有,现在已成为全球快递市场发展的引擎,可以说是快速发展。②在业务量方面,已连续三年排名世界第一。2018年中国快递包裹量大概是313亿件,比十年前增长了30倍,业务量已占到全球业务量的40%。③在送达速度方面,目前中国快递送达时间平均为2.6天。2018年的“双十一”一天的8.12亿个物流订单,整个物流行业只用了一周时间就把这些订单基本配送完成。④在先进技术的使用方面,我国快递业已从过去典型的低端劳动密集型行业进入一个科技含量高、技术更新换代快的时代。如何让货物以最快的速度抵达客户手里?这种争分夺秒的竞争从客户下单那一刻就已经开始。商家下单时,相关数据就已经进入到了分拣支持系统中。把订单推送给哪位收派员,包裹要经过哪些站点,甚至在分拣中心哪个滑槽中滑落,系统都提前做出了预判。在货物分拣环节,全自动分拣机以每秒2.7米的速度运行,1小时可以处理2.6万件包里,相当于52个工人1小时的处理量。自2017年开始,已有快递公司投入使用全球首个无人机运营调度中心,建成全球首个全流程智慧化无人机机场和无人配送站,在无人配送全流程打造.上不断创新突破。该公司无人机已在多地实现常态化运营,目前已完成超过20万小时的飞行时间,并实现零事故运营。⑤在快递业快速发展的同时,其带来的物料消耗和污染等问题也日益严重。有关统计显示,全国快递业2017年消耗包装箱192亿个编织袋58亿个、塑料袋150亿个、胶带300亿米。造成上述现象的原因有诸多方面:一是绿色包装物成本过高,如一些生态可降解包装的价格是普通包装的4倍。相当一部分企业不会主动选择成本高昂的可降解包装物。二是环保技术水平有待突破。包装物难降解、难处理,快递包装物中包括大量透明胶囊、空气囊、塑料袋等聚氧乙烯类产品,如使用填埋工艺,需要上百年时间才能降解;如采用焚烧工艺,则有产生高危污染物的风险。三是废弃包装回收情况不乐观。目前,快递纸箱回收率不到20%。1.中国快递物流业的快速发展体现在哪三方面?2.根据文意推断,选文第④段中“低端劳动密集型行业”指的是什么样的行业?3.指出下列句子所使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)在货物分拣环节,全自动分拣机以每秒2.7米的速度运行,1小时可以处理2.6万件包裹,相当于52个工人1小时的处理量。(____)(____)4.读完全文后,请你为解决递业发展带来的物料消耗和污染问题提一条合理化建议。三、语言表述14.请你根据下面谈话内容,给学校领导写一封取消奥数入学考试的建议书。要求:内容简明,语言得体,150字左右。小胡:唉!最近网上疯传“华杯赛”决赛活动暂缓举行,听说是教育部发文取消中小学竞赛。小关:是呀。这下子我们真的解放了,我最讨厌奥数了。小董:嗯,问题是你们学校新生入学考试还是考奥数呀!注:2018年2月22日教育部办公厅公布了《关于规范管理面向基础教育领域开展的竞赛挂牌命名表彰等活动的公告》要求:①表述清晰、得体。②字数150字左右。③不必署名。④不得出现真实的校名、人名等。四、写作15.命题作文鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。

参考答案一、积累与运用1、A【解析】

A项有误,《呼兰河传》和《童年》体裁是自传体小说,文中的“我”不可直接说是作者本人。2、C【解析】

考查文学常识。C项“欧阳修,号放翁”对句子所作的判断与分析不正确。欧阳修,字永叔,号醉翁。3、A【解析】

此题考查的是词语的理解和运用。A:“豁然开朗”的意思是比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路,明白了其中的奥秘。形容突然明白某件事。用在此处不合语境。故选A。4、C【解析】

此题考查的是字音。A项:逞能——chěng,须臾(yǘ)——yú。B项:精髓——suǐ,一丝不苟——gǒu,D项:蝉蜕——tuì,笑靥——yè,眼花缭乱——liáo。故选C。5、C【解析】

C每对读音都不同。A,shā/chà;xiào/xiào;níng/nìng。B,cǔn/zhòu;chà/chà;chù/duō。C,ké/qiào;mǒ/mò;là/luò。D,yī/qǐ;biǎn/biān;huì/huì。6、(1)四、你不愿与父母沟通的主要原因是什么?A.老打听我朋友的事B.追问我和朋友在一起的细节C.对我的朋友评头论足D.限定我交友的对象A.面谈B.网络C.书面交流D.第三人转达(2)示例:阿姨,您先别生气。我们这么大的孩子,特别希望大人能够和我们融为一片,最好不要总拿我们和别的孩子比,这样会让我们的自尊心受到打击。还有您不该说“你让我太失望”这样带有责备语气的话。我觉得您可以抽出时间和女儿好好聊聊,站在她的角度进行平等交流,我相信会促进亲子关系的。不信,您试试看。【解析】

(1)开放性试题,能结合两张汇总表内容补充问题及选项即可。如,四、如果有不能说的心事,你为什么不告诉父母?A、我想自己解决  B、个人隐私,说不出口  C、怕家长唠叨 D、其他五、每星期你与父母聊天时间(    )A、10小时以上  B、10小时-5小时  C、5小时-1小时  D、1小时以下。(2)本题考查沟通词的拟写能力。沟通,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。首先要看清沟通对象,语境设置是要求你与“妈妈”沟通;其次针对情况,“妈妈”认为女儿故意顶嘴,然后组织语言进行沟通。沟通时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。从劝“妈妈”不要生气,希望“妈妈”以平等的角度和孩子交流为主。7、(1)黄发垂髫(2)谁家新燕啄春泥(3)数风流人物(4)好之者不如乐之者(5)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行长风破浪会有时,直挂云帆济沧海【解析】

试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“垂髫、燕、啄、乐之者、吟啸、济、沧海”等字词容易写错。8、(1)A野先生(藤野严九郎)B范爱农C衍太太(2)D【解析】

此题考查的是名著的知识积累。(1)A:出自《藤野先生》,他是藤野先生。B:出自《范爱农》,他是范爱农。C:出自《父亲的病》,她是衍太太。(2)D:“作者也因此获得了诺贝尔奖”表述有误,应该是“科学诗人”。故选D。二、阅读9、1.运用环境描写,渲染凄苦的氛围,烘托诗人愁苦的心情,为下文写诗人忧国忧民的伟大胸襟。2.示例:这两句诗的意思是:怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们都能开颜欢笑。这两句写出了诗人推已及人,希望“天下寒士”都居“广厦”,都能安居乐业的心愿,表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀和忧国忧民的深沉情感。【解析】1.此题考查对诗句作用的理解。“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句,用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围,从而烘托出诗人愁苦凄慘的心境,而密集的雨点即将从漠漠的秋空洒向地面,为下文写屋破漏雨蓄势,进而与后面写其济世情怀形成对照,更能突出诗人的宽广胸襟。2.此题考查对诗歌情感的分析。“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的意思是:怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑!这两句诗表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀和忧国:忧民的深沉情感,表现了诗人推己及人、舍已为人的高尚风格,诗人的博大胸襟和崇高理想,至此表现得淋漓尽致。10、1.D2.写小石潭“全石以为底”,说明水清澈见底;写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。【解析】1.A项的“许”解释为:用在副词后,表约数/答应;B项的“以为”解释为:用…作为/认为;C项的“从”解释为:介词,由/跟从,跟随;D项的“若”解释为:都是“好像”的意思。故选D。2.要求学生在理解文本的基础上。结合文本内容,从侧面描写的角度分析。写小石潭“全石以为底”,从侧面表明水清澈见底;写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在,从侧面表明的清澈透明。这些都能表现小石潭“水尤清洌”的特点。译文从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。11、1.结构上引出下文的论述。内容上引出下文贝索的例子,说明拥有了聪明的头脑也不一定会成功的道理。2.比喻论证和对比论证,生动形象地说明了贝索思维敏捷、鉴别能力强、知识渊博,却不能下笨功夫,最终一辈子也没什么建树,自已能专心致志地下苦功夫、突出强调了“笨功夫”才是成功的唯一捷径,下得了“笨功夫”才是真正的“聪明人”的论点。3.能。宋濂在学习上努力克服困难,刻苦求学,终于成功,正是下笨功夫最终取得成功,能有力地论证“笨功夫”才是成功的唯一捷径的论点,故能作为本文的事实论据。4.我认为不管做什么事情,都要能下得了笨功夫,下得了“笨功夫”才是真正的“聪明人”无论是在在学习上还是生活上,如果你不能下笨功夫,做什么事惰都是三分钟热度,三天打鱼两天晒网,即使你永远聪明的脑袋,那你终究也是无法取得成功的。【解析】

1.本题考查学生对重要段落作用的理解能力。一定到读懂上下文的内容。第二段是设问句,两个问题并给予否定,引出下文贝索的例子,说明“拥有了聪明的头脑也不一定会成功”的道理。结构上的作用是引出下文。2.本题考查论证方法的类型及其表达效果。文中划线句“说到原因,爱因斯坦用过这样一个比喻:贝索是灵活、敏捷、讨人喜爱的蝴蝶”这明显是使用了比喻论证的方法。“贝索是灵活、敏捷、讨人喜爱的蝴蝶……而他自己则像一只愚笨的鼹鼠”是对比论证,说明贝索思维敏捷、鉴别能力强、知识渊博,却不能下笨功夫,最终一辈子也没什么建树。自已能专心致志地下苦功夫。突出强调了“笨功夫”才是成功的唯一捷径,下得了“笨功夫”才是真正的“聪明人”的论点。在答作用时一定要找到文段中的观点句。论证方法就是为论证观点服务的。3.本题考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。本题材料内容是宋濂在学习上努力克服困难,刻苦求学,终于成功。正是“下笨功夫最终取得成功”,论证了“笨功夫”才是成功的唯一捷径的论点。所以能作为本文的事实论据。4.开放性试题。一要结合原文,二要结合自己的生活实际。特别是要结合自己对“下笨功夫”的认识作答。如:“越是聪明人,越要懂得下笨功夫!”这句话是钱钟书先生的名言。他泡图书馆读书之勤之久的“笨功夫”几乎无人可及,下决心“横扫清华图书馆”。我认为想要成功,真正的聪明人往往舍得下笨功夫,踏踏实实做事情,而不是总想着走“捷径”、投机取巧。12、1.拟人生动地表达了人们对月亮的好感2.月亮的起源3.A4.“很可能”表示猜测,说明后面所写的“情况”只是有很大可能性,但不绝对。也与第②段中所说的“三个可能”相呼应。5.示例:选B,形式上:运用了设问,内容上:引出了下文科学家们对于“月亮的起源”的三种可能,结构上:与文章结尾“科学家们总有一天会掀起你的面纱”相呼应。【解析】1.考查对句子的赏析。题干问“修辞手法”,意味着要从修辞手法角度赏析效果。“可爱的月亮啊,你究竟是谁?”将月亮当做人来问,运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了人们对月亮的喜爱之情。2.本题考查代词指代对象的理解。指代的内容一般出现在词语之前,找到后可用其替换词语,通读句子视句意变化与否来检验其正误。“悬案”泛指未解决的问题。“太空悬案”指的是前文“月球的起源”问题。3.根据“月球若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女儿。”“月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻”“月亮岂不就是地球的姐妹”可知甲处是“俘获说”,乙处是“同源说”,故选A。4.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“很”,表示程度极深,“可能”指“估计、推测”,同时呼应前文。这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。故而不能删去。5.根据文章内容与句子所在的语境,选择一句,并阐述合理的理由。如,选A,形式上:设置悬念,内容上:引发读者阅读兴趣,引出下文“月亮的起源”的三种可能。13、1.业务量激增;送达速度越来越快;科技含量越来越高、技术更新换代越来越快。2.以手工劳动为主(技术含量低或从业文化人员素质低),用工量大(从业人员多),劳动强度大的行业。3.列数字作比较4.示例一:鼓励物流企业尽量使用可降解包装物,国家相关部门]应给予这样的企业以税费适当减免等优惠政策。示例二:对快递公司和商家而言,应依据货物状况,进行合理包装,避免过度包装。【解析】

1.考查对文章的理解概括。通读全文,整体感知,找到与题目有关的段落或句子,概括或提取词语组合即可。②段“在业务量方面,增长了许多;③段“在送达速度方面,越来越快;④段“在先进技术的使用方面,进入一个科技含量高、技术更新换代快的时代。2.考查对概念的合理推断。根据④段的文意,推断“低端劳动密集型行业”,“低端”技术含量不高。“劳动”是说以手工劳动为主,“密集”从业人员很多。是指进行生产主要依靠大量使用劳动力,以手工劳动为主,而对技术和设备的依赖程度低的产业。3.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。“2.7米的速度运行,1小时可以处理2.6万件包裹”可知是列数字,“相当于52个工人1小时”可知是作比较。4.本题考查提出建议的能力。针对某种情况提出

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