2023-2024学年山东省潍坊市高密一中高一(上)开学化学试卷

2023-2024学年山东省潍坊市高密一中高一（上）开学化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．中华民族有着光辉灿烂的文明史。下列变化不属于化学变化的是（）A．​粮食酿酒 B．​烧制陶瓷 C．​东汉炼钢 D．​淘沙取金2．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．​测定溶液pH B．​配制溶液 C．​称量固体 D．​稀释浓硫酸3．分类可以使人们有序地研究物质。以下分类正确的是（）A．碱：苛性钠、纯碱、熟石灰 B．合金：硬铝、青铜、18K金 C．酸：硝酸、硫酸、碳酸氢钠 D．糖类：蔗糖、纤维素、蛋白质4．空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是（）A．食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期 B．空气污染者数越高，空气质量越好 C．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义 D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化5．化学是你，化学是我，化学深入我们的生活，下列做法不正确的是（）A．小苏打用作糕点膨松剂 B．用甲醛溶液浸泡海鲜食品 C．用洗涤剂除去餐桌上的油污 D．用活性炭除去冰箱中的异味6．Cl2是有毒的，曾被法西斯制成毒气弹用于侵略战争。当这种毒气弹顺风爆炸时，通常可用的防御办法是（）A．人畜应躲到低洼的地方去 B．可用烧碱溶液浸湿软布蒙面 C．可用肥皂水浸湿软布蒙面 D．人畜应多饮水7．善于归纳知识，有利于培养素质。下列归纳整理的知识内容不完全正确的一组是（）A．化学与安全B．化学与生活假酒中毒——由甲醇引起煤矿爆炸——由瓦斯引起假盐中毒——由NaNO2引起除去餐具油污——用洗洁精乳化干冰——用于人工降雨鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味C．化学实验数据记录D．化学中常见的“三”用10mL量筒量取7.25mL水用pH试纸测得苹果汁的pH为3用托盘天平称取5.6g铁粉煤、石油、天然气——三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料分子、原子、离子——构成物质的三种粒子A．A B．B C．C D．D8．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）A．图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B．图2探究铁钉生锈时O2是否参与反应 C．图3比较红磷和白磷的着火点 D．图4测定空气中O2的含量9．“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（）​A．从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应 B．从表示方法看：该反应的化学方程式为：CO2+2H2OCH4+2O2 C．从微观构成看：四种物质均由分子构成 D．从物质分类看：该反应涉及3种氧化物10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质 B．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应二、选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题有一项或两项符合题意，全选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分）（多选）11．某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如图所示的四个实验（金属片均已打磨，且其形状大小相同；实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同）。下列分析不正确的是（）​A．对比实验①②反应的剧烈程度，能判断出镁和铁的金属活动性强弱 B．分析实验②④的现象，能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱 C．分析实验④的现象，能判断出铜和银的金属活动性强弱 D．分析四个实验的现象，能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序（多选）12．下列有关溶液的说法正确的是（）A．溶液是溶质的粒子分散在溶剂中形成的均一、稳定的纯净物 B．溶液加水稀释后溶质的质量不变 C．同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液通过改变条件可以相互转化 D．温度和溶剂的种类对物质的溶解性没有影响（多选）13．下列四个图像中，不能正确反映对应变化关系的是（）A．​用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 B．​一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C．​向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 D．​向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液（多选）14．分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是（）实验目的实验操作A除去二氧化碳气体中的一氧化碳通入适量氧气，点燃B除去氯化钠固体中的泥沙加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶C除去氯化钙溶液中的盐酸加入过量的碳酸钙固体，充分反应后过滤D除去碳酸钠溶液中的氯化钠加入过量的硝酸银溶液，过滤A．A B．B C．C D．D（多选）15．如图为甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（）A．甲和乙的饱和溶液温度从t3℃降至t2℃时，析出晶体质量甲＞乙 B．将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，可采用升高温度的方法 C．甲中含少量乙时，采用蒸发溶剂的方法提纯甲 D．t1℃时，30g丙物质加入50g水中形成溶液的质量为80g三、非选择题（本题共4小题，共50分）16．图一是锶元素在周期表中的信息，图二是几种粒子的结构示意图。请回答：（1）图一中锶原子的核外电子数为。图二中的粒子共表示种元素，其中表示阳离子的是（填序号）。已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同，则④表示的元素在周期表中排在第周期。（2）“宏观、微观、符号”相结合，是化学学科的特点。如图三是两种物质反应的微观示意图，该反应的化学方程式：。用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子，叫做离子方程式。请写出该反应的离子方程式。17．“宏微结合”可以帮助我们更好地认识物质变化的本质。回答下列问题：（1）将铝片插入硫酸铜溶液中，经研究发现该反应的微观示意图如图1所示：①下列说法中正确的是（填写字母序号，下同）。A．硫酸铜溶液中含有的微粒只有两种：Cu2+、B．硫酸铜溶液能导电C．反应的实质是Al得电子生成Al3+、Cu2+失电子生成CuD．硫酸铜溶液呈蓝色，硫酸铝溶液为无色，说明蓝色与Cu2+有关②该反应的实质是金属铝与硫酸铜溶液中的（填写微粒的化学式）发生反应。（2）如图2为Mn和CuSO4溶液反应的示意图：①该反应的实质是；②反应中失去电子的物质是；③由反应可知金属的活泼性：MnCu（填“＞”或“＜”）；④该反应中化合价没有改变的元素或原子团是。A．锰元素B．铜元素C．硫酸根18．化学课堂上，同学们分小组合作探究碳酸钠的性质，请你参与探究并填空。【实验记录与分析】实验一实验二实验三实验四实验操作实验现象溶液由无色变为红色生成白色沉淀生成白色沉淀实验结论碳酸钠溶液显性碳酸钠能与盐酸发生反应碳酸钠能与氢氧化钙发生反应【反思与拓展】（1）甲同学分析实验一得出：盐溶液（选填“一定”或“不一定”）显中性。（2）乙同学用稀硫酸代替实验二中的稀盐酸进行探究，发现实验现象相同。从微观角度分析，这是因为稀盐酸和稀硫酸中都含有。（3）丙同学对比实验三和实验四的现象，从微观角度分析，两个反应的实质相同，溶液中相互结合的离子都是．19．2020年6月8日是第12个“世界海洋日”，海洋是巨大的资源宝库。某课题小组模拟工业海水提镁的流程，在实验室制取生产镁的原料——氯化镁，设计方案如图：【信息】1．海水和苦卤中都含有NaCl、Na2SO4、MgCl2、CaCl2、KCl等。2．苦卤是海水晒盐后剩余的溶液。3．如表是某品牌不同碱的价格。试剂NaOHCa（OH）2Ba（OH）2KOH价格（元/吨）240085053005500请分析与计算。（1）海水和苦卤都可以作为制取氯化镁的原料，甲同学提出选择苦卤更好，小组同学一致同意他的观点，理由是