版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
制度实施方案范文十篇
制度实施方案范文篇1
根据区委、区政府工作部署,即日起,在全区范围内开展为
期3个月的小区垃圾分类专项整治行动,现制定方案如下:
一、成立仓山区垃圾分类整治专项行动领导小组
为确保整治工作组织到位,成立工作领导小组,统筹推进综
合整治各项工作。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,挂靠在区城管局,办公室主任由周斌
局长兼任,办公室副主任由游彪大队长兼任,组建垃圾分类第三
方考评团队负责日常考评工作。
二、整治时间
20_年1月1日-3月31日
三、整治目标
此次整治方案主要针对仓山区生活垃圾分类投放、分类收集、
分类运输等三个环节中垃圾分类服务企业、物业服务企业、垃圾
收运企业、道路保洁企业、农村垃圾分类的行政村村委会、代管
无物业小区的社区和镇街的分类实效进行监管考核。
四、整治任务
1.分类屋(亭)周边整治。分类屋(亭)周边禁止出现垃圾分
类桶,严禁大件垃圾、生活垃圾、建筑垃圾、园林垃圾随意堆放;
非投放时间禁止出现误时投放的.垃圾;因误时投放产生的分类屋
周边的落地垃圾,小区物业应先行粗分类清理地垃圾,及时取证
后向属地报告。(责任单位:小区物业、无物业的责任单位则是属
地社区)
2.小区范围内整治。小区内禁止巳现垃圾分类桶;分类屋非
投放时段必须锁门;因清运需要,物业保洁拖桶清运后必须锁门
(责任单位:小区物业、无物业的责任单位则是属地社区)。由于
撤桶后未定时定点投放生活垃圾,而产生的小区内落地垃圾,小
区物业应先行粗分类清理落地垃圾,及时取证后向属地报告(责
任单位:小区物业、无物业的责任单位则是属地社区)。
3,分类屋内分类桶比例配置整治。分类桶的比例必须实际需
要按照1:3或1:4配置,每个分类屋(亭)内均需配置至少一组
有害垃圾桶、可回收物桶(责任单位:分类企业)。如物业私自调
整分类桶配比,分类企业负责监控举证。
4.分类管理员整治。分类屋(亭)的分类管理员必须按照要
求准时到岗,定时关门;各分类桶内投放垃圾纯净度超过85%,即
肉眼观察无明显其他类别垃圾混入;宣传册、分类桶等宣传用品
发放到户;张贴宣传海报,投放点设置分类指引(责任单位:分
类企业)。
5.垃圾清运整治。小区外路面垃圾桶禁止长时间滞留:物业
企业应按两收运时间表及时出桶、回桶,做到车到桶出,车离桶
回,并保证小区外路面垃圾桶滞留时间不超过十五分钟(责任单
位:物业企业、无物业的责任单位则是属地社区)。清运企业必须
按两收运时间前后半小时到达点位收运,做到车离地净。如遇到
临时特殊情况,需与物业企业协调沟通,推迟出桶(责任单位:
清运企业)。
6.农村垃圾分类试点行政村整治。12个垃圾分类试点行政村
需按照农村垃圾分类相关规定进行整改。分类投放点、宣传氛围、
垃圾池的取缔、分类桶的配备、分类收运等均按标准予以落实到
位(责任单位:盖山镇、城门镇、螺洲镇、建新镇、仓山镇)。
制度实施方案范文篇2
为贯彻落实《财政部、教育部关亍加大财政投入支持学前教
育发展的通知》(财教(20_)405号)、《财政部、教育部关于建
立学前教育资助制度的意见》(财教(20_)410号)和《湖南省
财政厅湖南省教育厅关于建立学前教育资助制度的意见通知》(湘
财教(20__〕75号)等文件精神,从20_年秋季学期开始,我县
设立家庭经济困难幼儿入园补助金,用于资助家庭经济困难的'在
园幼儿。为做好我县学前教育资助工作,帮助家庭经济困难儿童
享受学前教育,特制定本制度。
一、资助原则
按照“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元
混合资助、各方责任清晰”的基本原则,建立以家庭经济困难幼
儿入园补助金为主体、幼儿园减免费月等为补充,社会力量积极
参与的学前教育资助政策体系,从制度上解决家庭经济困难儿童
入园问题。
二、实施范围
全县公办幼儿园和经县级及以上教育行政部门审批设立的普
惠性民办幼儿园,不包括托儿所、亲子园等早期教育机构。
三、资助对象
资助对象为家庭经济困难的在园幼儿,优先考虑城乡低保户
家庭幼儿、孤残幼儿、烈士子女、父母丧失劳动能力幼儿、少数
民族特困家庭幼儿、家庭遭受重大灾害或变故的幼儿。补助对象
重点向农村幼儿园倾斜。
四、资助标准
平均资助标准为每生每年1000元。
五、经费来源
(一)财政负担。学前教育资助所需资金由上级财政和县级
财政共同负担。
(二)从事业收入中提取资助经费。幼儿园要从事业收入中
按3%—5%的比例提取资金,用于减免收费、提供特殊困难补助等。
(三)鼓励社会捐资助学。积极引导和鼓励企业、社会团体
及个人等捐资助学,帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接
受普惠性学前教育。
六、资助资金的申请与拨付
学前教育助学金每学年初申请和评审,按学期发放,具体程
序如下:
(一)监护人申请
每年的9月份,儿童监护人持户口本及相关证件向就读幼儿
园提出申请,领取并填写《宁远县学前教育资助申请表》(附件1),
同时提交以下证明材料:
L低保家庭儿童:提供民政部门发放的低保证及复印件。
2.孤儿:提供民政部门发放的儿童福利证及复印件。
3.残疾儿童(残疾家庭儿童):提供残联发放的残疾人证及复
印件。
4.烈士子女:提供民政部门烈士子女的证明及复印件。
5.父母丧失劳动能力子女:实际居住地镇政府、村委会(社
区)共同出具的相关证明或者县级以上医院证明原件及复印件。
6.少数民族特困家庭幼儿:提供户口本原件及复印件两份,
实际居住地镇政府、村委会(社区)共同出具的相关证明原件及
复印件。
7.其他贫困家庭子女:实际居住地镇政府、村委会(社区)
共同出具的相关证明。
(二)调查摸底。
幼儿园评审小组对申请对象的家庭情况进行入户调查摸底。
(三)资格审查。
幼儿园评审小组根据调查摸底情况对申请对象进行资格审查,
并确定拟定人选。
(四)公示对象。
对审查符合条件的受助幼儿及其监护人名单要在幼儿园显要
位置进行公示,公示时间不少于5天,同时公布举报电话,接收
社会各界监督°
(五)汇总报批。
公示期满无异议后,各幼儿园按要求采集受助幼儿及其监护
人有关信息并汇总,填写《宁远县学前教育资助汇总表》(附件2),
由园长和幼儿园资助管理工作人员签宅后,加盖幼儿园公章,报
县教育局、县财政局审批核准。
(六)拨付资金。
由受助幼儿监护人提供涉农惠农资金账号,县财政采取国库
统一支付的方式,及时足额将资助资金直接发放到受助幼儿监护
人的银行卡上。资金发放到位后,幼儿园要组织家长在发放名单
上签字确认,并纳入幼儿园账务管理。
七、工作要求
(一)加强组织领导。学前教育资助工作在县财政局、县教
育局等相关部门的监督指导下,由幼儿园具体实施。各幼儿园要
把资助家庭经济困难幼儿作为一项落实国家惠民政策的重要任务,
高度重视,认真落实。各幼儿园园长要亲自抓,并明确一名专人
具体抓。幼儿园要成立由村(社区)干部、学生家长和教师代表
组成的评审小组,制订具体工作方案,确保资助工作顺利实施。
(二)落实工作责任。学前教育资助工作实行园长负责制,
各幼儿园要严格按照资助对象的界定标准、办法和程序,组织评
审,严把资格审查关,严禁弄虚作假,骗取、套取补助资金。同
时,严禁借发放补助资金之机,擅自提高收费标准。
(三)建立信息档案。各幼儿园要建立受助幼儿的信息档案,
将受助幼儿的有关材料(资助申请表、贫困证明材料、受助幼儿
申请名单、发放名单、公示结果及资金发放等有关凭证和其他资
料)分年度建档备查。
(四)加强监督检查。财政、教育部门会同物价、审计、监察
等有关部门,加强对学前教育资助政策落实情况的监督检查。对
挤占、截留、挪用补助资金,虚报幼儿数骗取、套取补助资金,擅
自提高收费标准等违规行为,由财政部门按照《财政违法行为处
罚处分条例》(国务院令第427号)及其他有关规定严肃处理,并
追究相关责任人的责任。
(五)加大宣传力度。各幼儿园要建立宣传专栏,并通过多
种形式宣传资助政策,使党和政府的这项惠民政策家喻户晓、深
入人心,营造良好的社会氛围。
制度实施方案范文篇3
垃圾分类作为我市十大民生工程之一,是建设宜居城市、打
造美丽绍兴的战略布局。为坚定不移地打好城乡生活垃圾分类处
理攻坚战,根据省、市两级会议精神和《绍兴市城乡生活垃圾分
类实施方案》工作要求,结合行政中心实际,特制订生活垃圾分
类工作实施方案。
一、工作目标
紧紧围绕生活垃圾分类“控增量、促减量、提质量”的工作
要求,以及实现市级机关事业单位生活垃圾强制分类覆盖率100%、
准确率全面提升的目标任务,行政中心率先垂范、拉高标杆、做
好榜样,以智能化管理为手段,加强监督考核,完善体制机制,
着力提升分类实效,致力打造全市机关事业单位生活垃圾分类工
作样板示范工程。
二、管理模式
行政中心生活垃圾分类管理,主要是条块结合,以条为主的
运行模式,从每个办公室到每个楼层、到每幢办公楼、再到整个
大院,层层落实监督管理职责。各部门(单位)为各自垃圾分类
责任部门(单位),市机管局为大院内公共区域责任单位(有二次
分类、监督、检查等责任)。辅助引入智能化设施设备,实现人防、
技防相结合的智慧管理。
具体运作方式体现为以发袋机、巡检机、分类垃圾桶、垃圾
袋等设备设施为载体,以发袋机的平台管理系统为依托。以每间
办公室为单位,制作生成一个账号(二维码形式体现)。办公室内
工作人员在发袋机上扫描该二维码,可领取印有该二维码的垃圾
袋。垃圾分类督查人员通过巡检机扫描垃圾袋上的二维码,可查
询到该垃圾归属的办公室,以物联网、互联网融合技术,实现垃
圾分类的有效监管。
三、设施配置及分类流程
各类分类设施由市机管局配置到位。分类垃圾袋以每间办公
室为单位2个月领用一次,每次领用垃圾袋两卷,分别为其他垃
圾袋和可回收物垃圾袋。
(一)设施配置
L发袋机1-4号楼安置2台,5号楼、6号楼、7号楼、食堂
楼各安置1台,配套用房安置1台,共配置7台。
2.每间办公室配置组合垃圾桶(可回收物、其他垃圾)一个。
3.每层楼卫生间内配置可回收物、其他垃圾垃圾桶各一个,
在洗手盆旁设置厨余垃圾垃圾篓一个。
4.每幢楼配置可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四
个垃圾桶(主楼1-4号楼配两组)。
5.信访楼旁、洗车场、食堂楼东面小广场、会议中心楼设四
个垃圾集中投放点,配置可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害
垃圾四类垃圾桶各一个。
6.在大院地下停车场合适位置设置有害垃圾存储处。
(二)分类流程
1.办公室内产生其他垃圾和可回收物要分类投放到办公室统
一配置的分类垃圾桶内,满后统一投放到各楼层卫生间分类垃圾
桶内,由保洁员每日定时收集投放到四个集中投放点。
2.办公室内产生厨余垃圾投放到每层卫生间洗手盆旁厨余垃
圾垃圾篓内,由保洁员定时统一收集放到大院内四个集中投放点
厨余垃圾桶内。
3.办公室内产生的有害垃圾投放到各幢大楼下有害垃圾桶内,
由保洁员定期收集放到集中储存处。
4.各单位(部门)产生的建筑垃圾、园林垃圾到指定区域临
时堆放,日产日清。
四、工作机制
(一)成立领导小组。成立行政中心生活垃圾分类工作领导
小组,由市机管局局长任组长,市委办、市人大办、市政协办、市
府办、市直机关工委分管领导和市机管局分管领导任副组长,各
入驻主管部门分管领导为成员,各入驻主管部门垃圾分类负责人
为联络员。领导小组负责指导和监督行政中心生活垃圾分类工作,
研究、协调、解决运行过程中遇到的重大问题。领导小组可临时
抽调成员组建督查小组,对大院生活垃圾分类情况进行明查暗访。
各成员单位要加强组织保障、建立配套机制、深化交流协作、强
化执行力度,确保行政中心垃圾分类工作取得成效。
领导小组下设办公室,负责各项日常工作,由市机管局分管
领导兼任主任,市机管局相关处(室)、直属单位负责人任副主任。
负责具体事务的指导、联络、协调、管理及考核。
(二)建立行政中心“督导员、培训员、志愿者”三支队伍。
由行政中心内各部门(单位)、市机关服务中心和物业管理单位相
关人员组成。发挥“三员”队伍引导、监督、检查的积极作用,
特别是督导员每日要对行政中心各楼层进行巡查、巡检、记录。
(三)实行积分制考核管理。行政中心42家部门,除去驻京
办、驻沪办,40家部门(单位)实行积分制考核管理。每月分值
为每间办公室30分,每月对各部门(单位)进行排名(按得分比
例)、对分类不到位的办公室进行通报,并在一定范围内公布。扣
分事项包括:
1.部门(单位)使用垃圾分类桶、袋情况,如未按要求设置、
使用,每间办公室扣1分C
2.督导员每日定时不定时在各楼层、各集中投放点巡检垃圾
分类情况,检查中发现垃圾分类不到位的,告知相关单位,并扣1
分。
3.现场发现各部门(单位)机关干部职工在各公共区域投放
垃圾不分类的,告知相关单位,并扣1分。
4.各部门(单位)装修改造产生的建筑垃圾由各单位负责清
运,未及时清运的,扣5分。
五、工作要求
(-)要加强协作。生活垃圾分类工作是关键小事,各部门
(单位)要加强与市机管局沟通与合作,形成多方合力、齐抓共
管的良好局面,共同将行政中心打造成我市垃圾分类工作示范基
地。
(二)要宣传引导。各部门(单位)要紧扣行政中心生活垃圾
分类各项工作安排,切实加强机关干部职工的宣传教育培训,确
保每一位干部职工熟练掌握分类知识。
(三)要严肃问责。各部门(单位)要结合实施方案建立配套
机制,对工作落实不力,分类不到位,监管不力的,要严肃责任
追究。
六、附则
本方案自20_年9月1日起施行,由市机管局负责相关问题
的解释。
制度实施方案范文篇4
一、指导思想
以为全面贯彻落实科学发展观,坚持“与真知为伴,与蒙德
为友”的办学方针,以构建文明校园为主题,以不断提升师生的
综合素质为主要任务,营造文明、和谐的校园环境,为创建文明
进贤城打下扎实的基础。
二、创建总体目标
创建文明校园的总体工作目标是:自20_年3月一一20_年
—月,利用近一年时间,在全校师生员工的共同努力下,在“文
明乘车,做一个有道德的人”主题教育活动的引导下,以“讲文
明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容,紧密结合我
县创建省级文明卫生城活动和程式管理提升年活动,教育引导全
校师生认真传承中华民族的传统美德,做一个文明的现代人,使
学校的精神文明工作再上一个新台阶,校园文化氛围健康向上。
三、组织领导小组
为有效落实“文明校园”活动,加强对活动的组织领导,我
校成立“文明校园”创建工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
四、工作步骤
第一阶段:宣传发动阶段
此阶段主要为宣传动员,营造氛围,引领教育。
1、建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级
活动领导小组。
2、制定《创建“文明校园”活动实施方案》、《创建“文明中
队”评比实施方案》、《文明乘车倡议书》、《校园文明行为准则》。
3、展开宣传活动,营造活动氛围。在校园内张贴文明用语、
行为准则等方面条幅标语。出一期以“创建文明校园”为主题的
黑板报。
4、四月初,召开动员大会,向全校师生提出倡议,组织学习
《校园文明行为准则》。引导全校师生员工积极主动地参与到“文
明校园”创建活动中来,明确目标,提高认识,在全校迅速掀起
活动的高潮。
第二阶段:组织实施阶段
1、根据我校的实际,制定了各项活动方案,切实深入的开
展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主
任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来,身体
力行,做到“心到、口到、手到“,为营造文明、和谐的校园贡献
出自己的力量。
2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动,
要突出四小的特色,创出成效。平时活动实施的方案及相关的各
项资料都要分类整理收集,做好存档。
3、加强领导、明确责任,切实履行自己的职责。把创建“文
明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系,逐级分解,责任
到人。校党委书记是第一责任人,分管领导是具体责任人。
4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理
和建设,充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工
具,营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动,传播先进文
化,弘扬社会正气,塑造美好心灵,进行典型引导,促进创建工
作全面开展。
5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果,在不断提高和完
善的基础上查漏补缺、巩固提高。
第三阶段:总结表彰阶段
1、根据创建工作责任分工,各部门每月制定计划开展工作,
月末将材料汇总上交到少先队审核、存档,同时定期向领导小组
汇报工作进展情况。
2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验
收C
3、对创建工作进行总结评比,树立典型,进行表彰。—月份:
全面汇总活动情况,创建文明校园活动领导小组评选出年度文明
班级、文明星、文明年级等。
五、工作要求
学校领导班子将对创建“文明校园”工作进行统筹安排,明
确职责,责任到人,不走过场。对创建工作出现的新情况、新问
题,要及时采取有力措施,及时整改到位,对创建工作抓得不力
的,给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包
括班主任)年终考核以及评先评优。对工作成绩突出的班级和教
师予以奖励。
制度实施方案范文篇5
一、创建指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以服务广大师生为宗旨,
紧密结合学校改革、发展和稳定的实际,认真研究学校校园安全
文明建设工作面临的新情况、新问题,坚持教育与管理并举,治
理与建设相结合,解放思想、与时俱进、务求实效,切实维护校
园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境,营造安全、
稳定、文明、健康的育人环境。
二、创建总体目标
通过开展安全文明校园创建活动,建立安全文明校园的有效
工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范
机制,有效防止治安案件和安全事故的发生,努力实现师生公民
道德素质的提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本
要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和
育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
安全文明创建活动领导小组下设办公室,地点设在德育处。
四、创建具体措施
(一)建立健全学校综治工作管理制度
1、修改、制定保卫人员的岗位职责及奖惩方案,并与所有保
卫人员签定责任目标书和聘用合同,使之有章可循,增强工作责
任感。
2、校园内成立治安联防小组,并完善治安管理制度,提高防
火、防盗、防毒、的安全隐患意识。
3、保卫科切实履行外来人员登记制度,不讲情面,坚持原则,
要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。
(二)加强思想教育,提高治安管理人员的责任意识
1、坚持一月召开一次保卫人员工昨会议,在会议上由保卫人
员汇报本月工作,提出存在问题,由校长室布置下阶段工作,提
出新的要求。
2、组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座,以提高师
生的法制观点和安全意识。
3、校长室、德育处每学期不定期地对照保卫人员签定的工作
责任书检查两次,发现问题,及时纠正。
4、建立保卫人员重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么
情况下如出现重大治安事故要及时汇报。由学校采取紧急措施,
将事故尽快解决、制止。
(三)加大校园内部环境整治,杜绝安全隐患
1、实行全天候的门卫值班制度和值周老师、学生干部结合的
值日制度以及治安人员夜间的巡逻制度,维持正常教学秩序,确
保师生人身安全。
2、学校上课时间,严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊
情况例外。)严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。
3、保卫科与骑车上学的学生签定安全协议书,并办理骑车证。
十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。
4、总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修,及时
更换破损、老化的电线。
5、班主任要加强日常规范管理工昨,关注学生中不良苗头的
出现,工作要细致深入,努力把问题消灭在萌芽状态。
(四)继续加强对校园周边环境的整治
1、依靠政府执能部门,加强对学校东门因附近居民摆摊所造
成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保
持校园周边的环境卫生。
2、继续加强对校门前各种车辆停放位置的管理。
3、继续与当地公安分局建立警校联防,加强社区联系,保证
综合治理工作顺利开展。
(五)以活动为载体,深入开展各类争创活动。
1、开展读书活动。根据学生的年龄特征、身心发展规律和教
育要求,组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教
育》、《中小学校交通安全工作》等基本常识,让学生增强安全观
念,意识到安全的重要性。
2、在特定时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动,深入
开展“安全伴我行”、“我是文明小学生”、等活动。
3、深入开展“五创”活动,即:争创新三好学生(学生);争
创五星路队(小队);争创文明班级(班级);争创最佳科室(部
门),争创平安校园(学校)
制度实施方案范文篇6
为扎实有效推进全区生活垃圾分类工作,加强城市管理和服
务,打造优良的人居环境和生态环境,根据《—市人民政府办公
厅关于印发—市城市生活垃圾分类制度实施方案的通知》精神及
《兰州市安宁区全域三年无垃圾专项治理行动方案》(安政办发
[20_]122号)和《生活垃圾分类工作实施细则》的要求,结合我
局实际,特指定本实施方案
一、指导思想
以党的一大精神、习近平新时代山国特色社会主义思想为指
导,深入学习贯彻习近平总书记视察廿肃重要讲话和“八个着力”
重要指示精神、牢固树立和贯彻落实绿色发展理念,按照省、市、
区生活垃圾分类工作部署要求,扎实推动党政机关等公共机构建
立分类投放、分类收集、分类运输,分类处理的垃圾处理系统和
因地制宜的垃圾分类制度,有效改善工作和生活环境,促进资源
回收利用,提升城市生活垃圾无害化处理水平,推进我局生活垃
圾强制分类全面发展。
二、工作目标
全面落实《—市城市生活垃圾及分类工作实施方案》有关工
作要求,分阶段做好各项工作,20_年3月中旬准备,4月底实
施,20—年底前,根据省、市出台的生活垃圾分类相关的法规、规
章,制定我区垃圾分类相关规定制度,明确生活垃圾分类设施体
系建设、分类投放、收集、运输和处置、源头减量等方面的要求
以及法律责任,依法推进生活强制分类。20_年底前,居民甚或
垃圾分类覆盖范围达到95%以上。
三、主要任务
实施分类投放
区政府牵头,各部门、各街道分级负责,协同建立政府、社
区、单位(企业)和居民“四位一体”机制,落实生活垃圾分类投
放制度。
1.垃圾分类规定。根据当前生活垃圾构成,垃圾分类暂实行
“可回垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四种分类。
可回垃圾,是指可循环利用和资源化利用的废纸、废塑料、
废玻璃、废金属、废弃织物、废弃电子产品等。
厨余垃圾,是指厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。
有害垃圾,是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在
危害应当专门处置的废电池、废灯管、弃置药品、废杀虫剂、废
油漆、废日用化学品、废水银产品等。
其他垃圾,是指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾之外的其
他废弃物。
居住区域,包括居住小区、公寓区、别墅区等生活住宅区域,
一般分为可回收垃圾、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。单
位区域,包括党政机关、学校、企事业单位、写字楼等办公场所,
有集中供餐的一般分为可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃
圾四类;无集中供餐的一般分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三
类;公共区城,包括城市道路、车站、广场、商场、公园、体育馆
等公共场所,一般分为可回收物、其他垃圾两类。有条件的区域,
可在此基础上进行精分、细分。
2•投放设施配置。全区统一规定各类垃圾收集容器和其他垃
圾袋的类别、规格、标志、选型等,各部门、各街道依据本区域生
活垃圾分类规定和“桶车对接”要求,确定垃圾桶的体量、数量
和位置,并组织采购配置。
3.分类投放要求。生活垃圾分类投放实行管理责任人制度。
垃圾产生者按照分类规定将产生的垃圾定时定点投入对应的
垃圾桶内,管理责任人负责将责任片区内需要转运的垃圾以桶为
单位,按本区域直运路线和时间规定转移至收集点,无缝对接进
入环卫垃圾收运系统或资源回收处理站。
实施分类收集、运输
由环卫局组织,以“分类处理”引导“分类运输”,构建分
类直运体系,实行分收分运。建设与周边环境相适应的垃圾收集、
转运设施,采用密闭、环保、高效、智能的垃圾收集、运输车辆,
完善生活垃圾分类收运登记管理台账制度,具体记录收运的生活
垃圾种类、数量、责任人、去向等,提高生活垃圾收运精细化管
理水平。要加强保洁收运人员培训、管理,分类垃圾实行分类收
运,杜绝混收混运问题。
由环卫局统一规定垃圾转运车辆选型,对可回收物、厨余(易
腐)垃圾、有害垃圾、其他垃圾实行分类收运。具体收运时间和次
数由各收运主体根据具体情况确定。
完善有害垃圾回收网络。逐步建立覆盖全区的有害垃圾规范
回收和综合利用网络,统一回收市民在日常工作、生活中产生的
有害垃圾。
建立废弃纺织品回收渠道。建立废弃纺织品回收利用渠道,
回收市民不再使用的废弃纺识品并进行再生利用,提高废弃纺织
品资源化利用水平,引进有分拣场所和再生利用渠道的回收企业,
在住宅小区设置标注统一编号、回收月途、服务热线等信息的专
用废弃纺织品回收箱,回收居民家庭中不再使用的废弃纺织品进
行再生利用。严格规范对公益性旧衣捐赠的监督管理,杜绝回收
的废弃纺织品非法流入二手市场。
开展大件垃圾回收服务。辖区所有居民家庭、党政机关、企
事业单位和其他办公场所产生的大件垃圾包括各种旧家具、旧家
电、旧自行车等,可实行预约上门回收,集中处置。
落实日产日清管理制度,环卫局每日需对城区产生的易腐垃
圾进行定时定点收运至湿垃圾处理站,对其他垃圾定时定点收运
至垃圾焚烧厂,确保易腐垃圾和其他垃圾日产日清不积存。
实施分类处理
按照分类处理要求,组织生活垃圾处理设施规划、建设,完
善各类垃圾无害化处理设施并实现正常运行。
1.可回收物处理。由市商务部门指定的兰州市再生资源回收
公司或通过购买政府服务的社会企业进行收集、运输、处置。
2.易腐垃圾处理。餐饮单位产生的易腐垃圾和厨余垃圾由驰
耐公司运输处理。居民小区分类的易腐垃圾和厨余垃圾由小区物
业公司或通过购买服务的社会企业进行有机垃圾处理。
3.有害垃圾处理。由环保部门或取得有害垃圾收集运输处置
资质的企业进行收集运输至指定的场地处理。
4.其他垃圾处理。由环卫部门收运并拉至焚烧场处置。
制度实施方案范文篇7
为深入贯彻落实习近平总书记对垃圾分类工作重要指示精神,
根据《关于印发县生活垃圾分类制度实施方案(20__-20—年)的通
知》文件精神和要求,全面推进我镇公共机构生活垃圾分类工作,
促进资源回收利用,推动党政机关、学校、医院等公共机构生活
垃圾减量化、资源化、无害化,特制订本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立和
贯彻落实新发展理念,加快全市党政机关、学校、医院等公共机
构建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理体
系,形成常态化、长效化机制,全面实现公共机构生活垃圾应分
尽分、应收尽收。通过党政机关做表率、学校医院做示范,引导
居民和社会各界养成自觉分类的习惯,推动形成全社会共同参与
垃圾分类的良好氛围。
二、工作目标
到20_年底,全镇公共机构生活垃圾分类实现全覆盖,分类
投放准确率达90%以上,分类设备完好率及分类标识准确率达
100%,回收利用率达35%以上,建成公共机构分类投放、分类运输、
分类处置的运转体系。
三、分类标准
公共机构生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其
它垃圾四类。
(一)可回收物。包括废纸、废塑料、废金属、废包装物、废旧
纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。
(二)有害垃圾。包括废电池(镉镁电池、氧化汞电池、铅蓄
电池等)、废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)、废温度计、废血压
计、废药品及其包装物、废油漆、溶剂及其包装物、废杀虫剂、消
毒剂及其包装物、废胶片、废相纸及废油墨等。
(三)厨余垃圾。包括蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产
品内脏等。
(四)其他垃圾。除可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾以外的
其他生活垃圾,包括一次性塑料袋、泡沫餐盒、被污染的纸张等。
四、工作任务
(一)加强宣传。利用电子屏、宣传栏、灯箱广告牌、道德讲
堂、三会一课等方式,讲解生活垃圾强制分类知识,提高干部职
工生活垃圾分类的自觉性、主动性和积极性,教育引导干部职工
增强生态文明意识,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,营造生活垃
圾强制分类氛围。
(二)强化培训。积极开展垃圾分类知识培训,组织相关人员
学习垃圾分类法律法规,分析研究公共机构垃圾分类工作中遇到
的难点问题;要根据自身实际,组织开展垃圾分类培训教育,不断
提高干部职工的生活垃圾分类意识。
(三)完善设施设备。进一步完善垃圾分类设施设备,做到垃
圾分类设施设备标志清晰、设置合理、配置齐全。有条件的单位
可设置可回收物专门收集场所,为干部职工分类投放垃圾提供便
利条件。
(四)健全收运体系。按照生活垃圾分类投放、分类收集、分
类运输、分类处理“四个环节”要求,各级公共机构要加强与相
关部门的沟通协调,采取引入社会生活垃圾分类服务企业等方式,
完善收运体系,建立收运台账,进一步完善公共机构垃圾分类收
运体系。
可回收物。其中涉密的废旧文件资料,按照相关保密规定和
要求进行收运处置;涉及国有资产处置,按照相关资产管理规定,
履行资产处置程序后,交由具备资质的再生资源回收企业进行环
保回收处理。其他可回收物,可选择与具备资质的再生资源回收
企业签订回收处置协议,按照相关约定,采取定时、定点等方式
进行回收处置。市供销社负责指导再生资源回收体系规划和建设,
促进生活垃圾中可回收部分的收集利用。
有害垃圾。单位办公区域要设置有害垃圾专用收集容器或场
所,并在醒目位置设置有害垃圾标识,对不同种类的有害垃圾要
进行分类投放、收集、暂存,交由具备资质的机构进行收运处置,
根据有害垃圾的品种和产生数量,与回收公司协议确定具体回收
频率。
厨余垃圾。餐厨垃圾须设置专门的密闭容器单独存放,建立
台账制度,记录餐厨垃圾数量、去向。餐厨垃圾应交由专业回收
公司进行回收无害化处理,做到日产日清。
其他垃圾。按照原有运输处理模式进行清理处置C
五、工作要求
(一)提高认识。各部门要充分领会习近平总书记关于垃圾分
类工作的重要指示精神,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、
开放、共享的发展理念,深刻理解生活垃圾分类工作重要意义,
切实加强组织领导,认真抓好落实。
(二)广泛宣传。广大干部职工自觉参与垃圾分类,当好主角。
要强化党建引领,充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。
通过宣传教育,促使广大干部职工养成主动分类、自觉投放的行
为习惯。
(三)明确责任。各干部职工要把垃圾分类作为党委的一项重
要任务。镇党委书记谢小云为第一责任人,综合执法办负责管理
生活垃圾分类工作,加强对生活垃圾分类的宣传、指导、督导;并
确定熊成为督导员,负责专门引导本单位生活分类投放及管理,
确保垃圾分类各项工作落实到位。
(四)加强督查。镇督导员要加强对单位公共机构生活垃圾分
类,定期对生活垃圾分类进行督导,确保将生活垃圾分类落实到
位。
制度实施方案范文篇8
根据国务院办公厅《关于转发国家发展改革委、住房城乡建
设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》(国办发(20_)26号)
要求,结合福建省实际,制定本实施方案。
一、总体目标
(一)总体要求
深入贯彻党的一大精神,以习近又新时代中国特色社会主义
思想为指导,牢固树立新发展理念,按照我省建设国家生态文明
试验区的要求,加快建立生活垃圾分类管理机制,大力推进终端
处理设施建设,建立完善分类投放、分类收集、分类运输、分类
处置的生活垃圾处理系统,着力形成以法治为基础、政府推动、
全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,努力提高生活
垃圾减量化、资源化、无害化处理水平,不断改善全省人居环境。
坚持政府推动,落实主体责任;坚持因地制宜,合理确定实
施路径;坚持立法先行,建立完善垃圾分类法规体系;坚持教育
引导,动员全民参与;坚持党政机关、企事业单位带头示范,以
设区市辖区为单元,带动居民小区连线成片整体推进,逐步扩大
垃圾强制分类范围。
(二)目标任务
加快出台垃圾分类实施办法,福州市、厦门市20_年底前出
台生活垃圾分类办法;其他设区市和平潭综合实验区20__年底前
出台生活垃圾分类办法或实施方案。
加快实施生活垃圾强制分类,厦门市、福州市城市建成区分
别于20__年、20—年全面推行生活垃圾强制分类;除厦门外,福
州、泉州、漳州、莆田、三明、龙岩等6个获得“全国文明城市”
的设区市20_年至少选择1个区开展生活垃圾强制分类;其他设
区市和平潭综合实验区城市建成区于20_年前开展生活垃圾强制
分类。到20_年,全省基本形成可复制、可推广的生活垃圾分类
模式,实施生活垃圾强制分类的城市生活垃圾回收利用率达到35%
以上。
二、实施生活垃圾强制分类
(-)主体范围。全省到20_年前在设区市建成区实行生活
垃圾强制分类,以设区市辖区为单元,居住区域、单位区域、公
共区域连线成片推进生活垃圾强制分类,建立政府、社区、企业
和居民“四位一体”机制。
居住区域,包括居住小区、公寓区、别墅区等生活住宅区域,
一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类;单位
区域,包括政府机关、学校、企事业单位、大厦等办公场所,有集
中供餐的一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四
类;无集中供餐的一般分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类;
公共区域,包括车站、公园、体育场馆、商场等公共场所,一般分
为可回收物、其他垃圾两类。有条件区域,可在此基础上进行精
分、细分C
(二)强制分类要求。设区市和平潭综合实验区要结合本地
实际,制定生活垃圾分类办法,细化工活垃圾分类类别、品种、
投放、收运、处置等方面要求。其中,有害垃圾必须作为强制分
类的类别之一,同时参照生活垃圾分类及其评价标准,再选择确
定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别。未纳入分类的垃圾按
现行办法处理。
1、有害垃圾
(1)主要品种。包括:废电池(镉镁电池、氧化汞电池、铅
蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血
压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、
消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。
(2)投放暂存。按照便利、快捷、安全原则,设立专门场所
或容器,对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,并
在醒目位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》(环
境保护部令第39号)的品种,应按要求设置临时贮存场所。
(3)收运处置。根据有害垃圾的品种和产生数量,合理确定
或约定收运频率,定时收运。危险废物运输、处置应符合国家有
关规定。有害垃圾分类收集后,由相应资质的单位进行运输、处
置。鼓励环保企业全过程统筹实施生活垃圾分类、收集、运输和
处置。
2、易腐垃圾
(1)主要品种。包括:单位食堂、宾馆、饭店等产生的餐厨
垃圾,农贸市场、农产品批发市场产工的蔬菜瓜果垃圾、腐海鲜
产品(水产品)、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽内脏等。
(2)投放暂存。设置专门容器单独投放,除农贸市场、农产
品批发市场可设置敞开式容器外,其他场所原则上应采用密闭容
器存放。餐厨垃圾可由专人清理,避免混入废餐具、塑料、饮料
瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂质,并做到“日产日清”。按
规定建立台账制度(农贸市场、农产品批发市场除外),记录易腐
垃圾的种类、数量、去向等。
(3)收运处置。易腐垃圾应采用密闭专用车辆运送至专业单
位处理,运输过程中应加强对泄露、遗撒和臭气的控制。相关部
门要加强对餐厨垃圾运输、处理的监控。
3、可回收物
(1)主要品种。包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,
废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。
(2)投放暂存。根据可回收物的产生数量,设置容器或临时
存储空间,实现单独分类、定点投放,必要时可设专人分拣打包。
(3)收运处置。可回收物产生主体可自行运送,也可联系再
生资源回收利用企业上门收集,进行资源化处理。
三、积极引导居民开展生活垃圾分类
各地应结合实际制定居民生活垃圾分类指南,引导居民自觉、
科学地开展生活垃圾分类。根据试点情况完善立法,逐步扩大生
活垃圾强制分类的实施范围。
(一)单独投放有害垃圾。实施居民生活垃圾中有害垃圾分
类投放。居民社区应通过设立宣传栏、垃圾分类督导员等方式,
引导居民单独投放有害垃圾。针对家庭源有害垃圾数量少、投放
频次低等特点,可在社区设立固定回收点或设置专门容器分类收
集、独立储存有害垃圾,由居民自行定时投放,社区居委会、物
业公司等负责管理,并委托专业单位定时集中收运。
(二)分类投放其他生活垃圾。居住社区可探索按照有害垃
圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾实施“四分类”。结合当地
情况,采取灵活多样、简便易行的分类方法,实行社会分类与专
业分类相结合,引导居民将“湿垃圾”(滤出水分后的厨余垃圾)
与“干垃圾”分类投放。“湿垃圾"日环卫部门、专业企业采用
专用车辆运至餐厨垃圾处理场所,做到“日产日清”。鼓励居民
和社区对“干垃圾”深入分类,将可回收物交由再生资源回收利
用企业收运和处置。根据垃圾产生量采取定时定点分类收运方式,
引导居民将分类后的垃圾直接投入收运车辆,逐步减少固定垃圾
桶C
大件垃圾和装修垃圾临时堆放场所单独设置,有条件的地方
要探索推动建筑垃圾和园林绿化垃圾的资源化利用处置。
四、加强生活垃圾分类配套体系建设
(一)建立与分类品种相配套的收运体系。完善生活垃圾分
类相关标志,配备标志清晰的分类收集容器。环卫主管部门要加
快组织改造城区内的垃圾房、转运站、压缩站等设施,有条件的
增加大件垃圾破碎、分拣设施,适应和满足生活垃圾分类要求。
更新老旧垃圾运输车辆,配备满足垃圾分类清运需求、密封性好、
标志明显、节能环保的专用收运车辆。鼓励采用“车载桶装”直
运、定点定时等收运方式,避免垃圾分类投放后重新混合收运。
建立符合环保要求、与分类需求相匹配的有害垃圾收运系统。
(二)建立与再生资源利用相协调的回收体系。健全再生资
源回收利用网络,合理布局布点,提高建设标准,清理取缔违法
占道、私搭乱建、不符合环境卫生要求的违规站点。强化产品制
造企业与销售企业的产品及包装物回收再利用责任,通过“以旧
换新”“押金退换”等方式,利用现有物流体系,推进垃圾收运
处置系统与再生资源回收利用系统衔接,建设兼具垃圾分类与再
生资源回收功能的交投点和中转站。鼓励在公共机构、社区、企
业等场所设置专门的分类回收设施。建立再生资源回收利用信息
化平台,提供回收种类、交易价格、回收方式等信息。鼓励定时
定点开展大件垃圾、园林垃圾收集和再生利用工作,有条件的鼓
励建设收集处置专用场所。
(三)完善与生活垃圾分类相衔接的终端处理设施。加快危
险废弃物终端处理设施建设,建立健全非工业源有害垃圾收集、
运输、处置系统,确保分类后的有害垃圾得到安全处置。鼓励利
用易腐垃圾生产工业油脂、生物柴油、饲料添加剂、土壤调理剂、
沼气等,或与秸秆、粪便、污泥等联合处置。有条件的大型农贸
市场、果品批发市场、机关事业单位、学校和大型企业等有机易
腐垃圾产生量较大的单位自行建设相对集中的处理设施,避免分
类后易腐垃圾直接进入城市焚烧厂或填埋场。严厉打击和防范
“地沟油”生产流通。严禁将城镇生活垃圾直接用作肥料。加快
培育大型龙头企业,推动再生资源规范化、专业化、清洁化处理
和高值化利用。鼓励回收利用企业将再生资源送钢铁、有色、造
纸、塑料加工等企业实现安全、环保利用。
20_年底前,设区市和平潭综合实验区应建立健全餐厨垃圾
和非工业源有害垃圾收集、运输、处置系统。20_年底前,按照
《福建省城乡生活垃圾无害化处理设施建设“十三五”规划》要
求完成具体项目建设,对即将饱和的垃圾填埋场要实施新建扩建。
(四)积极建立生活垃圾分类协同处置基地(产业园区)。统
筹规划建设生活垃圾终端处理利用设施,积极建立集垃圾焚烧、
餐厨和建筑垃圾资源化利用、再生资源回收利用、垃圾填埋、有
害垃圾处置于一体的生活垃圾分类协同处置基地,促进各类基础
设施共建共享,实现生活垃圾分类处理、资源利用、废物处置的
无缝高效衔接,提高土地资源节约集约利用水平,缓解生态环境
压力,降低“邻避”效应和社会稳定风险。20_年底前,福州、厦
门、漳州、泉州、龙岩要力争建成生活垃圾分类协同处置基地(产
业园区)。
五、保障措施
(-)加强组织领导。省政府建立生活垃圾分类工作联席会
议制度,办公室设在省住建厅,定期研究相关工作。设区市人民
政府和平潭综合实验区管委会要切实承担起推动生活垃圾分类工
作的主体责任,加快制定辖区生活垃圾强制分类工作方案并组织
实施;建立协调机制,统筹协调区域内生活垃圾分类收运、处置
设施建设和工作推进,研究解决重大问题;加强监督检查,将垃
圾强制分类工作作为年度考核的重要内容,建立季通报、年考核
制度,对年度目标任务未完成的通报批评,对工作力度大、成效
明显的单位和个人给予通报表扬。省直有关部门要密切配合,加
大对城市生活垃圾分类工作的指导协调力度,强化督促检查,将
城市生活垃圾分类和治理工作纳入省文明城市、生态城市、卫生
城市、环保模范城市、园林城市、食品安全创建城市、人居环境
奖和全域旅游示范区等各类创建活动的考核评价体系。
(二)明确部门职责。各级相关部门根据各自职责加强对生
活垃圾分类工作的指导、督促和检查,共同做好工作。
环卫主管部门负责对本辖区内生活垃圾分类工作的指导、考
核和监督,推进生活垃圾分类设施建设,组织协调解决生活垃圾
分类中的重大问题。
发改部门负责做好生活垃圾分类处理项目审批、核准等相关
工作,积极争取国家资金,发挥省预算内基建资金的引导带动作
用,支持相关城市建设生活垃圾分类收运、处理系统。
经信部门负责推进再生资源的综合利用,推动新技术、新设
备的推广应用和产业化示范等工作。
商务部门负责推进生活垃圾中可回收物的回收管理,制定和
实施再生资源回收行业发展规划、产业政策工作。
环保部门负责有害垃圾的运输、处置监督管理,督促加快危
险废弃物处置设施建设,依法对违反环境保护法律法规的行为进
行处罚。
宣传、教育部门负责垃圾分类宣传教育工作。宣传部门负责
协调、组织和指导各类媒体和志愿者开展垃圾分类工作的宣传教
育和引导,开展公益广告宣传,将垃圾分类纳入创建文明城市、
文明社区的评测内容c教育部门负责将生活垃圾分类相关知识纳
入幼儿园、小学、中学以及其他教育机构教学内容。
其他相关部门按照各自职责和本办法的规定,督促指导本行
业系统做好生活垃圾分类工作。
(三)完善政策法规。各地要加快推进立法,明确生活垃圾
强制分类要求,发布生活垃圾分类指导目录,完善生活垃圾分类
及站点建设相关标准。加大公共财政投入,制定完善引导政策和
收费政策,保障垃圾分类、收运处理等所需经费。按照污染者付
费原则,完善垃圾处理收费制度,探索开展垃圾“计量收费”。
积极争取中央基建投资政策,采取投资补助、贷款贴息等方式,
支持相关城市建设生活垃圾分类收运处理设施。严格执行城市生
活垃圾处理税收优惠政策,鼓励企业投资生活垃圾、建筑垃圾等
资源化和再生产品应用项目。出台相关市场推广引导机制,促进
低值废品回收。
(四)创新体制机制。实行生活垃圾投放管理责任人制度,
明确各类型区域管理责任人及其职责,制定相关考评激励办法。
鼓励社会资本参与生活垃圾分类收集、运输和处理。积极探索政
府和社会资本合作(PPP)、特许经营、承包经营、租赁经营、政府
购买服务等方式,引入专业化服务公司。加快城市“智慧环卫”
系统建设,通过“互联网+”等模式提升垃圾分类回收整体水平。
逐步将生活垃圾强制分类主体纳入环境信用体系,推动建设一批
以企业为主导的生活垃圾资源化创新战略联盟及技术研发基地,
提升分类回收和处理水平。通过建立居民“绿色账户”“环保档
案”等方式,对正确分类投放垃
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年融资并购项目合同(1篇)
- 美容手术疼痛管理与缓解技巧
- 2026年医疗健康数据共享合同协议
- 2020-2021学年人教版八年级上册物理运动和力期中试卷【学生专用】
- 气管食管瘘的护理指南与标准
- 评工程师职称初中高级继续教育学时怎么补业绩证明材料怎么凑专利论文要求
- DB31-T 1691-2026 城市绿地碳汇遥感监测技术要求
- 2026年黑龙江省哈尔滨市第九中学高考物理三模试卷(含答案)
- 护理研究方法:推动护理实践科学化
- 糖尿病护理中的信息管理与应用
- 2026年零碳园区建设资金支持渠道:超长期特别国债与地方政府专项债券申报
- 胖东来内部规章制度
- 院前急救诊疗常规和技术操作规范
- 2026年中国化工经济技术发展中心招聘备考题库参考答案详解
- 2026年高校教师资格证之高等教育学考试题库附参考答案(能力提升)
- 启德留学合同范本
- 自考《唐宋诗词鉴赏》考前密押120题及答案含解析
- 医疗器械质量记录管理制度
- 国企智联招聘题库及答案
- T-SZRCA 011-2025 人形机器人专用线缆技术规范
- 《星级饭店访查规范》
评论
0/150
提交评论