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文档简介
2026年小学语文知识总汇一、基础知识(共5题,每题2分,计10分)说明:本部分考查学生对汉字、词语、句子等基础知识掌握情况。1.选择题(2分)下列加点字注音完全正确的一项是(______)。A.颤抖(chàndǒu)憔悴(qiáocuì)B.踱步(duóbù)憎恶(zēngwù)C.澎湃(péngpài)匀称(yúnchèn)D.潺潺(chánchán)翘首(qiàoshǒu)2.选择题(2分)“锲而不舍,金石可镂”中的“锲”字的意思是(______)。A.雕刻B.坚定C.锋利D.坚持3.选择题(2分)下列词语书写完全正确的一项是(______)。A.气冲斗牛B.相形见拙C.雪中送炭D.按步就班4.选择题(2分)“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自(______)。A.杜甫《春望》B.白居易《赋得古原草送别》C.郑燮《竹石》D.林则徐《赴戍登程口占示家人》5.选择题(2分)下列句子没有语病的一项是(______)。A.为了提高学习成绩,他每天坚持复习和预习。B.学校操场上有很多快乐的孩子们在奔跑。C.我们应该继承和发扬中华民族的优良传统。D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家的好榜样。二、阅读理解(共3题,第1题6分,第2题8分,第3题10分,计24分)说明:本部分考查学生阅读理解能力,包括内容理解、句子分析、情感把握等。6.阅读理解题(6分)阅读短文,回答问题:小溪的呼唤春天来了,小溪苏醒了。她淙淙地唱着歌,一路向前奔去。她流过草地,草地上开出五颜六色的野花;她绕过山丘,山丘上长满了嫩绿的青草。小溪说:“我要去大海,和大海一起唱歌,一起跳舞。”(1)短文中描写小溪流经了哪些地方?(2分)(2)小溪为什么要去大海?(2分)(3)用“______”画出描写小溪声音的句子。(2分)7.阅读理解题(8分)阅读古诗,回答问题:《题西林壁》(宋·苏轼)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。(1)这首诗描写的是哪座山?(2分)(2)诗中“横看成岭侧成峰”一句说明了什么道理?(3分)(3)你认为怎样才能真正认识事物?(3分)8.阅读理解题(10分)阅读短文,回答问题:《雷锋的故事》雷锋是一位乐于助人的人。有一天,他看到一位老奶奶拿着地图,不知道去哪里。雷锋主动上前问:“奶奶,您要去哪里?”老奶奶说:“我要去城里看儿子,但是不认识路。”雷锋立刻说:“我带您去吧!”他扶着老奶奶,一步一步地走,终于把她安全送到了儿子家。老奶奶激动地说:“谢谢你,好孩子!”雷锋只是笑着摆摆手,说:“不用谢,这是我应该做的。”(1)雷锋帮助了谁?他做了什么事?(4分)(2)从短文中,你体会到雷锋什么样的品质?(3分)(3)如果你是雷锋,你会怎么做?为什么?(3分)三、作文(共1题,计30分)说明:本部分考查学生书面表达能力,要求内容具体、语句通顺、情感真挚。9.作文题(30分)题目:《我的梦想》要求:(1)写一篇不少于400字的作文。(2)可以写自己的梦想是什么,为什么有这样的梦想,以及打算如何实现它。(3)字迹工整,卷面整洁。答案与解析一、基础知识1.答案:B解析:-A项,“颤抖”应为“chàndǒu”;-B项注音全部正确;-C项,“澎湃”应为“péngpài”;-D项,“潺潺”应为“chánchán”。2.答案:A解析:“锲而不舍”中的“锲”意为“雕刻”,出自《荀子·劝学》。3.答案:C解析:A项应为“气冲斗牛”;B项应为“相形见绌”;D项应为“按部就班”。4.答案:D解析:该句出自林则徐《赴戍登程口占示家人》。5.答案:D解析:A项重复累赘,可改为“为了提高学习成绩,他每天坚持复习”;B项语序不当,应为“操场上有很多快乐的孩子们在奔跑”;C项搭配不当,“继承”不能和“优良传统”搭配。二、阅读理解6.答案:(1)草地、山丘。(2分)(2)因为小溪想去大海,和大海一起唱歌、跳舞。(2分)(3)她淙淙地唱着歌,一路向前奔去。(2分)解析:(1)根据“她流过草地,草地上开出五颜六色的野花;她绕过山丘,山丘上长满了嫩绿的青草”可知;(2)根据“我要去大海,和大海一起唱歌,一起跳舞”可知;(3)直接找到描写声音的句子即可。7.答案:(1)庐山。(2分)(2)说明看待事物角度不同,结果也会不同。(3分)(3)要跳出局限,从多角度观察,或者亲身实践才能认识事物。(3分)解析:(1)从“庐山”可知;(2)诗句通过“横看”“侧看”对比,说明认识事物需要全面视角;(3)开放性答案,只要合理即可。8.答案:(1)一位老奶奶。雷锋扶着老奶奶,一步一步地送她到儿子家。(4分)(2)乐于助人、善良、无私奉献。(3分)(3)示例:我会主动帮助身边需要帮助的人,比如搀扶老人过马路、帮助同学解答问题等。因为帮助别人能让别人快乐,也能让自己快乐。(3分)解析:(1)根据短文第一段和第二段内容可知;(2)从雷锋主动帮助老奶奶的行为中体现;(3)结合自身实际回答,突出助人为乐的精神。三、作文评分标准:-内容(15分):中心明确、内容具体、情感真挚;-结构(5分):条理清晰、过渡自然;-语言(5分):语句通顺、用词准确、有文采。参考范文
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