小学六年级语文下册第一二单元第一次月考含答案及解析

小学六年级语文下册第一二单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.潺潺（chánchán）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.他既聪明又勤奋，成绩自然名列前茅。4.《匆匆》一文的作者是谁？（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍5.下列成语中，与“守株待兔”意思相近的是（）A.刻舟求剑B.画蛇添足C.贪小失大D.墨守成规6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个景点？（）A.雁塔B.钟山C.稻香村D.福州西湖7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩不但提高了，而且身体也变得更加健康了。B.我昨天在公园里看见了许多美丽的花朵和可爱的小鸟。C.虽然遇到了困难，但是他仍然坚持不放弃。D.这个问题很重要，需要我们认真思考。8.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.雨点像珍珠一样从天空中飘落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖水清澈见底，可以清楚地看到水底的鹅卵石。10.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自哪位唐代诗人？（）A.李白B.杜甫C.王维D.韩愈二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》一文的作者是________，文章表达了作者对________的珍惜之情。2.“________，________”这句名言出自《论语》，意思是学习要不断温习，才能有进步。3.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用________的天气，成功向周瑜借到了箭。4.成语“________”比喻做事不认真，粗心大意。5.《匆匆》一文中，作者用________、________、________等具体事物来表现时间流逝的无形。6.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对________的赞美之情。7.成语“________”比喻不主动努力，坐等意外收获。8.《草船借箭》的故事中，曹操因为________而不敢轻易出兵。9.“________，________”这句名言出自朱熹的《观书有感》，意思是读书要像源头活水一样不断更新。10.《匆匆》一文中，作者用“________”比喻时间像流水一样匆匆流逝。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》一文的体裁是散文。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人白居易。（）3.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格。（）4.成语“守株待兔”比喻不主动努力，坐等意外收获。（）5.《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去”来表现时间流逝。（）6.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自唐代诗人杜甫。（）7.《草船借箭》的故事中，周瑜是主要人物。（）8.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）9.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是杭州西湖。（）10.《匆匆》一文的作者是朱自清。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》一文的主要内容和中心思想。2.解释成语“守株待兔”的意思，并举例说明这个成语的用法。3.《草船借箭》的故事中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？4.“读书破万卷，下笔如有神”这句话是什么意思？对我们读书有什么启示？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，随风摇摆，像在跳舞。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天装点得格外美丽。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真是一个充满生机和活力的季节！（1）短文中描写了哪些春天的景物？（2）短文表达了作者对春天怎样的感情？2.请用“虽然……但是……”造句，并说明这个句子的意思。3.《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”等句子来表现时间流逝的无形。请你模仿这种写法，写一个类似的句子。4.假设你是小明，你的好朋友小华最近因为考试成绩不理想而情绪低落。请你写一段话安慰他，并鼓励他继续努力。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“澎湃”应读péngpài；C项“潺潺”应读chánchán；D项“挣扎”读音正确。2.C解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将句号改为逗号；C项应将问号改为逗号；D项应将逗号改为分号。4.C解析：《匆匆》一文的作者是现代作家朱自清。5.D解析：“守株待兔”比喻不主动努力，坐等意外收获；“墨守成规”比喻死守老一套，缺乏创新精神。两者意思相近。6.D解析：这句诗出自宋代诗人朱熹的《观书有感二首》，描写的是福州西湖。7.C解析：A项应改为“他的学习成绩不仅提高了，而且身体也变得更加健康了”；B项应改为“我昨天在公园里看见了许多美丽的花朵，也看见了许多可爱的小鸟”；D项应改为“这个问题很重要，需要我们认真思考”。8.C解析：《草船借箭》选自中国古典四大名著之一的《三国演义》。9.C解析：C项运用了拟人修辞手法，将小草拟人化，赋予其人的动作和情感。10.B解析：这句话出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。二、填空题1.朱自清；时间2.温故而知新；可以为师矣3.大雾4.粗心大意5.洗手；吃饭；默默6.春天7.守株待兔8.大雾9.问渠那得清如许；为有源头活水来10.流水三、判断题1.√解析：《匆匆》一文的体裁是散文。2.×解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.√解析：诸葛亮利用了曹操多疑的性格，制造了大雾天气，成功借到了箭。4.√解析：“守株待兔”比喻不主动努力，坐等意外收获。5.√解析：作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去”等句子来表现时间流逝的无形。6.×解析：这句话出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。7.×解析：诸葛亮是主要人物，周瑜是次要人物。8.√解析：“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。9.×解析：这句诗描写的是福州西湖。10.√解析：《匆匆》一文的作者是朱自清。四、简答题1.主要内容：文章通过描写时间流逝的痕迹，表达了作者对时光飞逝的惋惜之情。中心思想：要珍惜时间，努力生活。2.意思：比喻不主动努力，坐等意外收获。用法：他总是守株待兔，不主动寻找机会，结果一事无成。3.诸葛亮利用了大雾天气，制造了向周瑜借箭的借口，并利用草船上的士兵敲鼓呐喊，成功借到了箭。4.意思：读书要广泛，积累的知识多了，写作时就能得心应手。启示：要多读书，多积累，才能提高自己的写作能力。五、应用题1.（1）小草、柳树、桃花、