河南工学院招聘国内外人才考试真题2025_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考河南工学院招聘国内外人才考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育法规的调整对象是()。A.教育思想关系B.教育经济关系C.教育物质关系D.教育社会关系【答案】:D2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.党的积极分子C.先进个人D.优才生【答案】:B3.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一【答案】:C4.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,24D.5,1,16【答案】:D5.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.冒险精神C.求知精神D.独立精神【答案】:A6."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.注重实践教学C.加强理论教学D.实现素质教育【答案】:A7.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.案例教学法B.发现教学法C.项目教学法D.问题教学法【答案】:C8.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.身体素质良B.学科知识丰富C.教学水平超高D.职业心理健康【答案】:D9.高等教育的发展从根本上受制于()。A.物质资料的生产B.社会综合实力的发展C.社会科技的发展D.经济增长的质量与效果【答案】:D10.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:C11.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.学历水平发展B.职业周期发展C.专业实践能力发展D.职业技能发展【答案】:B12.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.社会主义道德C.原始社会的道德D.奴隶社会的道德【答案】:B13.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】:D14.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.教师主导作用与学生主动性相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】:C15.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.多元化态势B.表象化态势C.单一化态势D.极端化态势【答案】:A16.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.抽象记忆B.形象记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】:C17.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.终身学习的意识D.崇高的职业道德【答案】:C18.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭生活指导B.家庭关系指导C.家庭经济指导D.家庭教育指导【答案】:D19.大学的“学分制”首创于()。A.剑桥大学B.哈佛大学C.牛津大学D.斯坦福大学【答案】:B20.学习动机和学习效果之间呈()。A.倒U型曲线关系B.线性关系C.U型曲线关系D.倒V型曲线关系【答案】:A21.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.130B.80C.100D.95【答案】:A22.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?()A.育人功能B.政治功能C.文化功能D.经济功能【答案】:D23.大学生自我意识发展的情况是()。A.正处在由未成熟向成熟的过渡之中B.各方面都未达到成熟水平C.某些方面达到了成熟水平D.各方面都达到了成熟水平【答案】:D24.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是()。A.在后继学习中,解决相似问题速度提高B.通过经验积累,解决新的不同类型问题的时间大大缩短C.通过多次尝试,学会了辨别目的物D.通过尝试学会了解决辨别问题【答案】:B25.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和()。A.维持身心健康作用B.习惯和方法上的支持C.改进作用D.学习作用【答案】:B26.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.教材结构B.概念C.变式D.基本原理【答案】:C27.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实B.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移C.定势迁移的影响表现为促进和阻碍D.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移【答案】:B28.与中学生相比,大学生能够对不良情绪进行自我调适,用理智约束自己,这是大学生情绪()特征的表现。A.稳定性B.强烈性C.波动性D.外显性【答案】:A29.某大学生既想自主创业,但同时又害怕自主创业的压力,这属于动机冲突中的()A.双重趋避冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双趋冲突【答案】:C30.孔子的“中庸”思想体现了()。A.人的理性对个体行为的规定B.社会规范对人的行为的要求C.社会规范对人的思想的要求D.人的理性对他人行为的规定【答案】:A31.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。C.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。D.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。【答案】:C32.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。A.终身性B.流动性C.开放性D.自治性【答案】:D33.在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题A.抽象思维B.形象思维C.具体思维D.图形思维【答案】:A34.提出爱情三元理论的心理学家是()。A.赫洛克B.霍尔C.霍妮D.斯滕伯格【答案】:D35.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.学术自由B.发展科学C.大学自治D.传授知识【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.以貌取人B.爱屋及乌C.第一印象D.厌恶和尚,恨及袈裟【答案】:ABD37.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.责任分散B.匿名性C.自我意识D.社会懈怠【答案】:ABC38.学习大学心理学的意义有()。A.有助于提高教学质量B.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性C.有助于提高学校管理效能D.有助于维护师生心理健康【答案】:ABCD39.为帮助大学生发展健全人格,可以采取的措施有()。A.重视大学生学会自我教育B.帮助大学生全面认识自我C.协助大学生建立良好人际关系D.引导大学生积极参加实践【答案】:ABCD40.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案制定过程的评价E.对课程设置的评价【答案】:ABCD41.群众观点的基本思想包括()。A.向人民群众负责的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.向人民群众学习的观点D.全心全意为人民服务的观点【答案】:ABCD42.符合团结互助精神的表述是()。A.“孟母三迁”B.“团结就是力量”C.“三个和尚没水喝”D.“三人同心,其利断金”【答案】:BD43.高校战略管理过程一般包括()。A.战略评估与控制B.战略制定C.战略转移D.战略分析E.战略实施【答案】:ABDE44.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()。A.有助于教师确立科学的是非观、善恶观B.通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识C.只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念D.是师德修养的基本方法【答案】:ABCD45.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.守恒性B.思维可逆性C.抽象思维D.逻辑推理【答案】:AB46.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.思想偏激B.自我认识从消极方面入手C.好胜心过于强烈D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】:ACD47.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守C.要学生学的知识,教职员躬亲共学D.要学生做的事,教职员躬亲共做【答案】:BCD48.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.情绪性B.神经质C.外倾性D.精神质【答案】:BCD49.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的阶级性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的多样性D.职业荣誉的强制性【答案】:ABC50.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”B.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置C.职业选择有助于培养人的自主、自立精神D.职业选择属于个人的事情,他人不得干预【答案】:BC51.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.一视同仁B.谦虚和蔼C.尊重理解D.颐指气使【答案】:ABC52.高校教师言行雅正职业行为的具体要求()。A.淡

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