2027年广西职教高考语文文学和文化常识精准识记清单（对标考纲+课标+区模拟）

2027年广西职教高考对口升本《语文》精准识记文学文化常识免责声明为恪守《中华人民共和国著作权法》及相关法规，保护知识产权，现就本文内容声明如下：本文引用的2025年广西职教高考12月区级一模、2026年3月区级模拟试题等一小部分内容，均来自互联网公开渠道，未获官方授权，仅用于广西职教高考对口升本相关科目的教学与教研备考，严禁商业用途。试题著作权归原命题单位及合法权利人所有，我方仅合理使用并整理解析，不主张相关知识产权。解析内容不保证绝对准确，若有偏差，我方不承担相关责任。若涉嫌侵权，请书面（或留言）联系我方，我方将及时处理。特此声明！对标依据：2026版广西职教高考语文考试大纲、2020版中等职业学校语文课程标准、广西区级模拟考试真题

核心定位：聚焦默写满分达成、文学文化常识零失误目标，立足考点精准识记，摒弃冗余拓展内容第一部分古诗文篇目精准识记一、考纲附录19篇必背默写篇目（考查覆盖率100%，加粗内容为真题高频考查篇目）序号篇目名称作者/出处核心考查要求真题关联标注1劝学《荀子》全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目2短歌行曹操全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目3归园田居（其一）陶渊明全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目4将进酒李白全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目5登高杜甫全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目6过华清宫绝句三首（其一）杜牧全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目7锦瑟李商隐全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目8虞美人（春花秋月何时了）李煜全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目9破阵子（燕子来时新社）晏殊全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目10苏幕遮（碧云天）范仲淹全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目11雨霖铃（寒蝉凄切）柳永全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目12桂枝香・金陵怀古王安石全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目13念奴娇・赤壁怀古苏轼全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目14永遇乐・京口北固亭怀古辛弃疾全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目15苏幕遮（燎沉香）周邦彦全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目16扬州慢（淮左名都）姜夔全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目17书愤陆游全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目18七律二首・送瘟神毛泽东全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目19沁园春・长沙毛泽东全文背诵、规范默写、理解文章主旨考纲核心默写篇目二、课标拓展识记篇目（文学常识及文言文阅读高频考点，仅需识记，不要求默写）（一）古代诗词（12篇补充篇目，区级一模重点考查）《静女》（《诗经》）、《国殇》（屈原）、《孔雀东南飞》（汉乐府，与《木兰诗》并称为“乐府双璧”）《春江花月夜》（张若虚）、《山居秋暝》（王维）、《蜀道难》（李白）《琵琶行》（白居易）、《声声慢》（李清照）、《石灰吟》（于谦，区级一模古诗词鉴赏考查篇目）《窦娥冤》（关汉卿）、《长亭送别》（王实甫），均为元曲核心篇目课标附录推荐识记篇目（文学常识/文言文阅读高频考点）古代诗词（31首，含考纲必背篇目）序号篇目名称作者/出处考查要求考纲必背真题关联1静女《诗经》记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目2国殇屈原记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目3孔雀东南飞汉乐府记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目4短歌行曹操会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目5归园田居（其一）陶渊明会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目6春江花月夜张若虚记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目7从军行七首（其四）王昌龄记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目8山居秋暝王维记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目9蜀道难李白记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目10将进酒李白会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目11燕歌行高适记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目12登高杜甫会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目13兵车行杜甫记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目14琵琶行（并序）白居易记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目15李凭箜篌引李贺记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目16过华清宫（其一）杜牧会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目17锦瑟李商隐会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目18虞美人（春花秋月何时了）李煜会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目19破阵子（燕子来时新社）晏殊会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目20苏幕遮（碧云天）范仲淹会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目21雨霖铃（寒蝉凄切）柳永会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目22桂枝香·金陵怀古王安石会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目23念奴娇·赤壁怀古苏轼会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目24苏幕遮（燎沉香）周邦彦会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目25声声慢（寻寻觅觅）李清照记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目26书愤陆游会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目27永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目28扬州慢（淮左名都）姜夔会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目29窦娥冤（【正宫】【滚绣球】）关汉卿记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目30长亭送别（【正宫】【端正好】）王实甫记篇目、作者、核心内容否课标核心识记篇目31石灰吟于谦记篇目、作者、核心内容否区一模古诗词鉴赏篇目（二）文言文（20篇，文言文阅读核心考查范围，区级一模高频考查）诸子散文：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（《论语》）、《寡人之于国也》（《孟子》）、《庖丁解牛》（《庄子》）史传文：《烛之武退秦师》（《左传》）、《廉颇蔺相如列传》（《史记》，区级一模真题考查篇目）、《鸿门宴》经典文言文：《过秦论》（贾谊）、《陈情表》（李密）、《师说》（韩愈，考纲样题考查篇目）、《赤壁赋》（苏轼）序号篇目名称作者/出处考查要求考纲必背真题关联1子路、曾晳、冉有、公西华侍坐《论语》记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目2公输（子墨子见王）《墨子》记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目3寡人之于国也《孟子》记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目4庖丁解牛《庄子》记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目5劝学《荀子》会背、会写、懂主旨是考纲核心默写篇目6烛之武退秦师《左传》记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目7触龙说赵太后《战国策》记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目8鸿门宴《史记》记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目9廉颇蔺相如列传《史记》记篇目、作者、核心思想否区一模文言文阅读篇目10过秦论（上）贾谊记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目11苏武传班固记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目12兰亭集序王羲之记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目13张衡传范晔记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目14陈情表李密记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目15师说韩愈记篇目、作者、核心思想否考纲样题文言文阅读篇目16游褒禅山记王安石记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目17六国论苏洵记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目18赤壁赋苏轼记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目19项脊轩志归有光记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目20登泰山记姚鼐记篇目、作者、核心思想否课标核心识记篇目第二部分统编教材涉及的古今中外核心文学、文化常识识记（真题真题考查占比80%以上）一、典籍与文体常识（区级模拟必考内容）类别核心识记要点易错点提示真题关联《诗经》我国现存最早的诗歌总集，收录西周至春秋时期诗歌305篇，又称《诗三百》；“六义”包含体例（风、雅、颂）与表现手法（赋、比、兴）需明确区分“六义”中的体例与表现手法，避免混淆区级一模选择题考查楚辞由战国时期屈原开创的文体，句式灵活，多运用“兮”字；代表作《离骚》是我国第一首长篇政治抒情诗明确《诗经》的现实主义风格与楚辞的浪漫主义风格差异考纲基础考点乐府双璧特指《孔雀东南飞》（我国现存最长叙事诗）与《木兰诗》，二者为汉魏南北朝乐府诗的代表作“乐府双璧”仅包含两篇篇目，需排除其他干扰选项课标核心考点史书体例纪传体以人物传记为核心，代表作为《史记》；编年体以时间为纲，代表作为《左传》；国别体以国家为纲，代表作为《战国策》《史记》是我国第一部纪传体通史，需准确区分其与《左传》《战国策》的体例差异考纲样题考查四书五经四书包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》；五经包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》易错点：《庄子》《墨子》不属于“四书”范畴，需注意区分区级一模高频错题考点二、诗词流派、小说与经典文学评价（真题/区级模高频考点）时代文学流派/类别代表作家核心代表作核心文学特征/地位真题关联先秦诸子散文（儒家等）孔子、孟子、荀子等《论语》《孟子》《劝学》语录体/议论性散文，宣扬仁政、劝学等课标核心考点汉魏六朝建安文学/田园诗派曹操、陶渊明曹操《短歌行》、陶渊明《归园田居》曹操慷慨悲凉，陶渊明为田园诗鼻祖考纲核心考点唐代山水田园诗派王维、孟浩然王维《山居秋暝》诗中有画，意境清幽课标核心考点边塞诗派高适、岑参高适《燕歌行》风格雄浑壮阔，多写边塞风情课标核心考点浪漫主义诗派李白《将进酒》《蜀道难》诗仙，风格豪放飘逸，想象丰富考纲核心考点现实主义诗派杜甫《登高》《兵车行》诗圣，风格沉郁顿挫，作品称“诗史”考纲核心考点小李杜杜牧、李商隐杜牧《过华清宫》、李商隐《锦瑟》晚唐代表，风格各具特色（清丽/含蓄）考纲核心考点宋代豪放派苏轼、辛弃疾苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》词风旷达悲壮，题材广泛考纲核心考点婉约派柳永、李清照、周邦彦柳永《雨霖铃》、李清照《声声慢》词风清丽婉转，多写细腻情感考纲/课标核心考点元曲杂剧关汉卿《窦娥冤》元曲四大家之首，杂剧代表作家课标核心考点杂剧王实甫《西厢记》元杂剧代表作家，作品歌颂爱情课标核心考点明代（元末明初）章回体小说（古典小说巅峰）罗贯中《三国演义》中国第一部长篇章回体历史演义小说，描写魏、蜀、吴三国的政治与军事斗争；中国古典四大名著考纲核心考点章回体小说施耐庵《水浒传》以北宋宋江起义为题材，讲述梁山好汉聚义、征战的白话章回体小说；中国古典四大名著（一说与罗贯中合著）考纲核心考点明代章回体小说吴承恩《西游记》经典神魔小说，写唐僧师徒西天取经，历经九九八十一难终成正果；中国古典四大名著考纲核心考点唐宋派归有光《项脊轩志》文风质朴，善写家常琐事，情感真挚课标核心考点公安派袁宏道、袁宗道《满井游记》主张“独抒性灵”，文风清新自然区级模拟考点清代章回体小说（顶峰）曹雪芹、高鹗《红楼梦》曹雪芹著前80回，高鹗续写后40回；以贾史王薛四大家族兴衰和宝黛爱情为主线，是中国古典小说的巅峰；中国古典四大名著考纲核心考点文言短篇小说集蒲松龄《聊斋志异》文言短篇小说集，借狐鬼故事讽喻现实，郭沫若评价“画鬼画妖高人一等”区级一模考查桐城派（散文）方苞、姚鼐《登泰山记》《狱中杂记》主张“义理、考据、辞章”，文风严谨简洁课标核心考点四、传统文化常识（区级模拟考试必考内容）传统节日：端午节的核心习俗为赛龙舟、吃粽子；中秋节以赏月、吃月饼为主要习俗；重阳节有登高、赏菊等传统习俗。四大民间传说：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》，是我国民间文化的重要组成部分。五、语言表达得体（选择题固定考点，核心答题技巧）敬辞（用于对他人的称呼或表述，体现尊重）莅临、赐教、惠顾、雅正（特指请他人修改自己的作品）谦辞（用于对自己的称呼或表述，体现谦逊）失陪、拙见、恭候（用于自身等待他人）高频易错案例解析错误表述：我惠顾贵公司；正确表述：欢迎您惠顾我公司（“惠顾”为敬辞，仅用于对方）。错误表述：我雅正你的文章；正确表述：请您雅正我的拙作（“雅正”为敬辞，用于请他人修改自身作品）。错误表述：劳驾你帮我；正确表述：劳驾您帮我（“劳驾”后需搭配敬称“您”，体现礼貌）。第三部分真题高频易错考点速记（直击备考失分点）“李杜”辨析：“大李杜”指李白与杜甫；“小李杜”指李商隐与杜牧（考纲样题高频错题考点）。成语典故溯源：“完璧归赵”“负荆请罪”均出自《史记・廉颇蔺相如列传》，为真题典故类考查高频内容。词牌名认知：沁园春、念奴娇、雨霖铃均为词牌名，仅规定词的格式，无实际语义内涵。现当代文学常识：曹禺的代表作包括《雷雨》《日出》；鲁迅《祝福》中的主人公祥林嫂一生历经苦难，命运悲惨。默写核心原则：需做到无错字、无漏字、无语序倒装，重点聚焦考纲附录19篇核心篇目，确保默写题型满分。备考核心指引优先落实考纲附录19篇必背篇目背诵与默写，夯实默写题型基础，确保该题型满分达成。文学文化常识识记以本清单加粗考点为核心，聚焦真题高频内容，不进行超纲拓展，提升备考针对性。本清单所有考点均严格对标广西职教高考考纲、区级模拟真题及中职语文课标，适配零基础考生备考需求，可直接用于背诵提分。附：1.《01语文1229_31207_1737346372822》考试大纲样题8．下列文学常识，不正确．．．的一项是A．我国最早的诗歌总集是《诗经》，又称为“诗三百”。B．我国的第一部纪传体通史是《史记》，作者是西汉—6—的司马迁。C．我国四大民间爱情传说分别是《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》。D．唐代诗人中的“李杜”指的是李白、杜牧。参考答案：D9．“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的故事出自A．《诗经》B．《左传》C．《楚辞》D．《史记》参考答案：D10．下列句子表达得体的一项是A．对不起，我还有点别的事，失陪了。B．你劳驾我办的事情，我已经办好了。C．您是中医药界的知名专家，非常感谢您光临我们学院，本院精英们恳请您不吝赐教。D．阁下知识渊博，您的拙见我们一定认真对待。参考答案：A2.2025年12月广西招考院组织的区一模语文试题8.下列文学常识，说法不正确的一项是（）

A.宋儒把《论语》《孟子》《庄子》《墨子》合称为“四书”。

B.《诗经》“六义”指的是“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。

C.“沁园春”“念奴娇”“水调歌头”都是词牌名。

D.曹禺的代表作品主要有《雷雨》《日出》等。

正确答案：A；答案说明：“四书”为《论语》《孟子》《大学》《中庸》，《庄子》《墨子》不属于“四书”；B、C、D项文学常识表述均正确。考试大纲的考核点：文学和文化常识（识记统编教材涉及的古今中外的文学、文化常识）；难度：中；人文关联：“四书”是儒家经典，关联中国传统文化与思想传承。9.“画鬼画妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，赞扬的作者是（）

A.陶渊明

B.蒲松龄

C.苏轼

D.李白

正确答案：B；答案说明：该句是郭沫若对蒲松龄《聊斋志异》的评价，“画鬼画妖”指书中鬼怪狐仙的描写，“刺贪刺虐”体现对社会黑暗的批判。考试大纲的考核点：文学和文化常识（识记统编教材涉及的古今中外的文学、文化常识）；难度：易；人文关联：《聊斋志异》是中国古典小说的代表，关联文学创作与社会现实的反映。10.下列语句表达得体的是（）

A.前天，我打电话跟李明同学磋商，让他在电影