2026年普法依法治理培训考试题

2026年普法依法治理培训考试题一、单项选择题（每题2分，共30分）1.2026年是全国“八五”普法收官后第（）年，同时是“九五”普法规划启动实施的第（）年？A.1、1B.1、2C.2、1D.2、22.根据“九五”普法依法治理工作规划要求，普法工作的首要任务是深入学习宣传（）？A.习近平法治思想B.宪法C.民法典D.党内法规3.新修订的《中华人民共和国行政复议法》自2024年1月1日起施行，关于行政复议申请期限，除法律另有规定外，公民、法人或者其他组织认为行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道或者应当知道该行政行为之日起（）日内提出行政复议申请？A.60B.90C.180D.3654.根据2024年修订的《中华人民共和国公司法》，有限责任公司的注册资本为在公司登记机关登记的全体股东认缴的出资额，全体股东认缴的出资额由股东按照公司章程的规定自公司成立之日起（）年内缴足？A.2B.3C.5D.105.《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，条例要求网络游戏服务提供者应当对未成年人参与网络游戏的时间作出限制，下列说法正确的是（）？A.仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务B.仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日19时至21时向未成年人提供2小时网络游戏服务C.仅可在周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务D.仅可在周六、周日和法定节假日每日19时至21时向未成年人提供2小时网络游戏服务6.根据《中华人民共和国个人信息保护法》，处理不满（）周岁未成年人个人信息的，应当取得未成年人的父母或者其他监护人的同意？A.12B.14C.16D.187.按照普法责任制要求，行政执法机关推行（）工作机制，在行政许可、行政处罚、行政强制等执法行为作出时同步释法说理，告知行政相对人相关权利义务及法律依据？A.谁执法谁普法B.说理式执法C.以案释法D.全程普法8.根据“九五”普法规划要求，下列哪类群体被列为普法重点精准供给的新增重点对象？A.领导干部B.青少年C.新就业形态劳动者D.企业经营管理人员9.行政机关作出下列哪项行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求听证的权利，当事人要求听证的，行政机关应当组织听证？A.对公民处2000元罚款B.对法人处1万元罚款C.限制从业D.行政拘留10.根据《中华人民共和国乡村振兴促进法》，县级以上人民政府应当推进法治乡村建设，健全党组织领导的（）相结合的乡村治理体系？A.自治、法治、德治B.自治、法治、智治C.法治、德治、智治D.自治、德治、智治11.某区市场监管局在查处辖区内某超市售卖过期食品案件时，除依法作出处罚决定外，还安排执法人员向超市经营者及从业人员宣讲食品安全法相关规定，该做法体现了普法依法治理中的哪项制度？A.以案释法制度B.谁执法谁普法责任制C.旁听庭审制度D.普法责任制清单制度12.根据《中华人民共和国数据安全法》，关系国家安全、国民经济命脉、重要民生、重大公共利益等数据属于（），实行更加严格的管理制度？A.核心数据B.重要数据C.敏感数据D.保密数据13.“九五”普法规划明确，法治宣传教育的重点对象中，应当带头学法、模范守法，作为法治宣传教育重中之重的是（）？A.领导干部B.青少年C.国家工作人员D.企业经营管理人员14.公民、法人或者其他组织因违法行为受到行政处罚，其违法行为对他人造成损害的，应当依法承担（）？A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.违宪责任15.下列关于依法治理的说法错误的是？A.依法治理是最可靠、最稳定的治理B.基层依法治理是全面依法治国的基础性工程C.依法治理仅需行政机关推进即可，无需社会力量参与D.行业依法治理是提升行业治理法治化水平的重要途径二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.“九五”普法依法治理工作规划的主要目标包括？A.公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升B.全民普法工作体系更加健全C.公民对法律法规的知晓度、法治精神的认同度、法治实践的参与度明显提高D.全社会尊法学法守法用法的自觉性和主动性显著增强2.根据“谁执法谁普法”普法责任制要求，下列属于行政执法机关普法责任的有？A.在执法过程中向行政相对人释法说理B.针对本单位执法领域的热点问题开展专项普法C.定期发布本单位行政执法典型案例开展以案释法D.组织本单位执法人员定期开展法治培训3.下列属于2024年以来新修订或新施行的法律法规的有？A.《中华人民共和国行政复议法》B.《中华人民共和国公司法》C.《未成年人网络保护条例》D.《中华人民共和国爱国主义教育法》4.领导干部学法用法的主要内容包括？A.习近平法治思想B.宪法及党内法规C.与履职相关的专门法律法规D.民法典等通用法律知识5.法治乡村建设的主要任务包括？A.健全乡村公共法律服务体系B.加强乡村矛盾纠纷多元化解C.推进村级事务依法治理D.严厉打击农村各类违法犯罪行为6.下列属于个人信息处理活动中应当取得个人单独同意的情形有？A.处理敏感个人信息B.向其他个人信息处理者提供其处理的个人信息C.公开其处理的个人信息D.在公共场所安装图像采集、个人身份识别设备，用于维护公共安全以外的目的7.行政机关实施行政强制，应当遵守的法定程序要求包括？A.实施前须向行政机关负责人报告并经批准B.由两名以上行政执法人员实施，出示执法身份证件C.通知当事人到场，当场告知当事人采取行政强制的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径D.听取当事人的陈述和申辩8.开展青少年法治宣传教育的重点内容包括？A.宪法教育B.民法典常识教育C.预防违法犯罪教育D.网络法治、国家安全法治教育9.下列属于依法治理实践载体的有？A.法治政府示范创建B.民主法治示范村（社区）创建C.依法治企示范创建D.法治文化建设示范基地创建10.根据《中华人民共和国行政处罚法》，当事人有下列哪些情形的，应当从轻或者减轻行政处罚？A.主动消除或者减轻违法行为危害后果的B.受他人胁迫或者诱骗实施违法行为的C.主动供述行政机关尚未掌握的违法行为的D.配合行政机关查处违法行为有立功表现的三、判断题（每题1分，共10分）1.习近平法治思想是新时代普法依法治理工作的根本遵循和行动指南。2.“九五”普法规划要求，对新就业形态劳动者、残疾人、老年人等群体应当开展精准普法，适配其需求提供法治宣传服务。3.行政机关可以根据普法工作需要，擅自公开涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的行政执法案例开展以案释法。4.公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。5.2024年修订的公司法取消了有限责任公司股东认缴出资的期限限制，股东可以自行约定出资时间不受约束。6.法治宣传教育应当坚持法治宣传与法治实践相结合，把普法融入立法、执法、司法、守法各环节。7.未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行法治教育，承担对未成年人开展法治教育的直接责任。8.基层群众性自治组织制定的村规民约、居民公约可以根据本地实际情况，适当限制公民的人身自由、财产权利等基本权利。9.国家工作人员应当把学法用法情况作为年度考核的重要内容，考核结果作为任职、晋升、奖惩的重要依据。10.依法治理仅指对社会公共事务的治理，不包括行业、企业等内部的治理活动。四、案例分析题（每题10分，共20分）1.某市交通执法部门2026年3月开展网约车专项执法检查，查获司机王某驾驶的未取得网约车运营资质的私家车搭载乘客，执法人员当场作出罚款1万元的行政处罚决定，王某当场表示不服，认为自己只是顺路搭载同小区的邻居，没有收取费用，不属于非法运营，执法人员未听取王某的陈述申辩，直接出具了处罚决定书。请结合材料回答下列问题：（1）执法人员作出1万元罚款的行政处罚决定前，应当履行哪些法定程序？（2）王某如果对处罚决定不服，可以通过哪些法定途径维护自身合法权益？（3）结合“谁执法谁普法”责任制要求，交通执法部门在本案办理过程中应当同步开展哪些普法工作？2.某村村民李某与张某因宅基地边界产生纠纷，2026年5月李某擅自在争议边界上修建围墙，张某多次阻拦未果后，召集亲属将李某修建的围墙砸毁，李某报警后，派出所民警到场处置，经查实后对张某作出行政拘留5日的处罚决定，同时村委会人民调解委员会主动介入，对双方的宅基地边界纠纷进行调解。请结合材料回答下列问题：（1）张某砸毁李某围墙的行为违反了哪些法律规定，应当承担哪些法律责任？（2）基层治理中化解民间纠纷可以采取哪些合法途径？（3）结合法治乡村建设要求，当地可以采取哪些措施减少类似邻里纠纷的发生？五、论述题（10分）请结合工作实际，谈谈如何推进“九五”普法期间普法依法治理工作精准化、实效化，全面提升社会治理法治化水平。参考答案一、单项选择题1.A2.A3.A4.C5.A6.B7.B8.C9.C10.A11.B12.A13.A14.C15.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、案例分析题1.（1）应当履行的法定程序包括：①向王某出示执法身份证件，表明执法身份；②全面、客观、公正地调查收集相关证据，询问王某及乘客核实相关情况；③告知王某拟作出行政处罚的内容、事实、理由及依据，告知其依法享有的陈述权、申辩权；④充分听取王某的陈述和申辩，对王某提出的事实、理由和证据进行复核，成立的应当采纳，不得因王某陈述、申辩而给予更重的处罚；⑤因罚款数额属于对公民的较大数额罚款，还应当告知王某有要求举行听证的权利，王某要求听证的，应当依法组织听证。（2）王某的维权途径包括：①自知道该处罚决定之日起六十日内向本级人民政府或者上一级交通主管部门申请行政复议；②自知道或者应当知道该处罚决定之日起六个月内向人民法院提起行政诉讼；③也可以先申请行政复议，对行政复议决定不服的，再向人民法院提起行政诉讼。（3）应当开展的普法工作包括：①在执法检查过程中向王某及周边网约车从业者宣讲《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》中关于网约车运营资质、非法运营法律责任的相关规定；②在作出处罚决定时向王某释明作出处罚的事实依据、法律依据，告知其维权的法定渠道；③针对本案反映的私家车非法运营的共性问题，通过官方公众号、短视频平台等渠道发布典型案例，面向社会公众开展网约车运营相关法治宣传，引导从业者合法合规运营。2.（1）张某砸毁围墙的行为违反了《中华人民共和国民法典》关于财产权保护的规定，同时违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》关于故意损毁公私财物的规定。应当承担的法律责任包括：①行政责任：公安机关依法作出的行政拘留处罚；②民事责任：李某有权要求张某承担围墙损毁的财产损失赔偿责任；如果损毁财物价值达到故意毁坏财物罪的立案标准，还应当承担相应的刑事责任。（2）化解民间纠纷的合法途径包括：①双方当事人自行协商和解；②请求村（居）民委员会、人民调解委员会等第三方组织调解；③向行政机关申请行政调解；④根据仲裁协议向仲裁机构申请仲裁；⑤向人民法院提起民事诉讼。（3）可采取的措施包括：①常态化开展土地管理法、民法典等与村民生产生活密切相关的法律法规宣传，引导村民通过合法途径解决纠纷；②完善村级矛盾纠纷排查预警机制，定期排查邻里、土地等潜在纠纷，提前介入化解；③健全村级公共法律服务点建设，安排法律顾问定期坐班，为村民提供免费的法律咨询、法律援助服务；④完善村规民约，引导村民遵守公序良俗，倡导邻里互助、理性维权。五、论述题答题参考要点：一是坚持以习近平法治思想为引领，把学习宣传习近平法治思想作为普法工作的首要任务，贯穿普法依法治理工作全过程各环节，推动习近平法治思想进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进网络，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。二是压实普法责任，完善“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制落实机制，建立普法责任清单动态调整、年度考核、效果评估制度，推动立法、执法、司法、法律服务等各环节全程普法，把普法融入行政决策、行政执法、司法办案、公共法律服务全过程，实现普法与法治实践深度融合。三是聚焦重点群体精准供给，针对领导干部完善应知应会法律法规清单制度，把学法用法情况纳入考核评价、提拔任用重要依据，推动领导干部带头尊法学法守法用法；针对青少年完善学校、家庭、社会协同普法机制，把法治教育纳入国民教育体系，提升青少年法治意识和法治素养；针对新就业形态劳动者、老年人