第6课 常见的动物 课件（内嵌视频）2025-2026学年科学一年级下册粤教粤科版_第1页
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文档简介

第6课动物是生物窗帘上停着一只蝴蝶，一动不动，它是活的吗？dònɡwùshìshēnɡwù任务1：判断停在窗帘上的蝴蝶是不是活的。任务2：判断蜗牛是否具有生命。任务3：判断玩具狗是不是生物。问题与想法1停在窗帘上的蝴蝶是活的吗？探索与实践1说一说，我们可以怎么判断停在窗帘上的蝴蝶是不是活的。探究蝴蝶是不是活的。我的发现：这只蝴蝶不是活的。用小棍子轻轻触碰靠近发出声音这两只蝴蝶是不是活的？说一说，怎么判断这只蜗牛是否具有生命？保持距离持续观察喂菜叶实验判断蜗牛是不是具有生命。活的蜗牛会运动、能觅食，是生物。这两只小狗都在动，它们都是活的吧？为什么？玩具小狗会叫，会跑，也会摇尾巴。它和真实的小狗有什么不一样？观察狗的行为。判断对错（）活的狗会运动。（）活的狗会不断地摇头摆尾。（）活的狗需要进食。（）活的狗需要充电。（）活的狗会不断地叫。（）活的狗会生育后代。（）活的狗是动物，也是生物。（）活的狗需要休息。下课

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