山东省惠民县2026届中考历史全真模拟试题含解析_第1页
山东省惠民县2026届中考历史全真模拟试题含解析_第2页
山东省惠民县2026届中考历史全真模拟试题含解析_第3页
山东省惠民县2026届中考历史全真模拟试题含解析_第4页
山东省惠民县2026届中考历史全真模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省惠民县2026届中考历史全真模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.随着西方列强的侵华,中国人民为救亡图存进行了不懈地抗争和探索。下列相关表述逻辑关系不正确的是A.英国为了打开中国市场→鸦片战争→《南京条约》→太平天国运动B.英法为了镇压太平天国运动→第二次鸦片战争→《辛丑条约》→新文化运动C.日本为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界→甲午中日战争→《马关条约》→公车上书D.帝国主义列强为了镇压义和团运动→八国联军侵华战争→《辛丑条约》→辛亥革命2.学者在分析中国商业发展时说:“雄汉盛唐的光景不必去说它了,但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝,中国的经济特别是城市商业,也还是世界上最繁荣的。”下列作品能够支持这一观点的是()A.《史记》 B.《齐民要术》 C.《清明上河图》 D.《红楼梦》3.帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是A.1990年纳米比亚宣布独立B.埃及收回苏伊士运河C.英法殖民统治在非洲基本被摧毁D.巴拿马人民收回巴拿马运河的全部主权4.有学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭。从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。导致出现这一“分水岭”的历史事件是()A.新航路的开辟 B.三角贸易 C.工业革命 D.第一次世界大战5.哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路,找到马可.波罗所描述的黄金、宝石、香料之国。材料反映了哥伦布航海活动的()A.背景B.目的C.性质D.作用6.“种姓制度”实行于A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古巴比伦7.“短短几千字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,他只能在法律的限制之下行使权力。”据此推断,该文件是A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》8.世界大战给人类带来了巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实,搭配不正确的是A.萨拉热窝事件———第一次世界大战的导火线B.日军偷袭珍珠港———第二次世界大战全面爆发C.签署《联合国家宣言》———国际反法西斯联盟建立D.攻占柏林———第二次世界大战的欧洲战争结束9.在中国漫长的历史长河中,出现了很多的封建治世,下列封建治世按时间顺序排列正确的是①康乾盛世②开元盛世③文景之治④贞观之治A.①②③④B.④①②③C.③④②①D.③④①②10.培养学生的历史价值观是历史学科核心素养的重要内容之一。下图显示内容分析的史实是革命史观—早期殖民扩张,灾难屈辱落后文明史观—人类文明连接,交流碰撞发展全球史观—市场雏形出现,分散走向整体A.文艺复兴B.杜鲁门主义的出台C.新航路开辟D.工业革命11.1950年10月,毛泽东在中共中央政治局会议上说:“我们认为应当参战,必须参战,参战的利益极大,不参战损害极大。”毛泽东认为我们应该()A.土地革命B.抗美援朝C.三大改造D.实行一五计划12.下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是()类别

典型事例

典型人物

建国篇

独立战争

统一篇

美国内战

富强篇

第一、二次工业革命

称霸篇

推行“冷战”政策

A.①华盛顿②林肯③爱迪生④杜鲁门B.①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④杜鲁门C.①华盛顿②林肯③爱迪生④罗斯福D.①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④罗斯福13.俄国---苏联发展历程中,实行了不同的改革,也产生不同影响。下列表述正确的是A.1861年农奴制改革推动封建经济发展B.赫鲁晓夫改革彻底打破了苏联模式C.勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业D.戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域14.美国前总统布什曾在一次演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中,在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是()A.《权利法案》》 B.《1787年宪法》C.《人权宣言》 D.《民法典》15.马克思指出:“正是由于创造了工具机,才使蒸汽机的革命成为必要。”蒸汽机的广泛使用,使人类进入的时代是()A.“火车时代” B.“钢铁时代” C.“蒸汽时代” D.“纺织时代”16.钱穆曾说:“中国历史之无上成绩能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。”材料中“优良的政治制度”创建于A.西周时期 B.战国时期 C.秦汉时期 D.魏晋时期17.下列关于亚、非、拉地区民族独立运动的发展说法不正确的是A.1990年纳米比亚独立,帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解B.1960年是非洲国家独立的高潮时期,这一年被称为“非洲年”C.万隆会议推进了亚非拉人民争取独立自强的进程D.印度人民为了收回苏伊士运河主权与美国进行了长期斗争18.下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联.美国的某项措施。这两项措施的实施都A.体现了政府对经济的干预B.处于相似的国内外经济环境C.暴露了发展重工业的弊端D.迅速推进本国工业化的完成19.日本明治维新与俄国农奴制改革的相同点是()A.都是自上而下的资产阶级性质的改革 B.都是本国的重大转折点C.改革后,都走上资本主义道路 D.改革不彻底,保留大量封建残余20.观察下面图片所示内容反映的历史发展趋势是A.中央集权的弱化B.重文轻武C.地方权力的加强D.皇权的强化21.1904年,商务印书馆出版了《最新国文教科书》第一册,因内容新颖,深受欢迎;以后又陆续出版了整套初等、高等小学教科书,除国文外,还包括修身、算术、农业等。这些教科书的出版A.说明了科举制度已经被废除B.改变了人们获取信息的途径C.揭开了近代教育改革的序幕D.适应了近代教育发展的需要22.1875年,李鸿章对日本驻华公使说:“对于近来贵国所举,很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装,模仿欧风一事感到不解,我国决不会进行这样的改革。”李鸿章对日本改革“不解”的是A.废藩置县B.文明开化C.发展工业D.发展教育23.1929年10月24日美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如洗。一些开船出海游玩的富人们回来后发现,他们已变成了身无分文的贫民。这段材料描述的事件是()A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.经济大危机 D.罗斯福新政24.近代中国以“师夷长技以制夷”为编写目的的著作是()A.《海国图志》 B.《天演论》C.《新青年》 D.《每周评论》二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据提示写出相应的历史人物。在新文化运动中,创办《青年杂志》,率先提出“民主”“科学”口号的人是________。他是兰考县县委书记,带领人民治理“三害”,被誉为“党的好干部”。他是________。文艺复兴的先驱是________。领导彼得格勒武装起义,建立了世界上第一个社会主义国家的人是________。26.孙中山在《申报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民主”“民权”“民生”合称为“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。(判断对错)27.16世纪英国的文学巨匠是_____;被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国最伟大的文学巨匠是_____。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)中国共产党在不同时期对内政策都有不同。阅读下列材料,回答问题。材料一:大革命失败之后,中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪是在图中(字母),图C根据地的建立,是探索“”正确道路的开始。材料二:我们为什么这样的发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府的屈服的外交!国都要亡了,还在这里出死力地自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。——《告全体将士书》(1936年12月16日)依据材料二并结合所学知识说明“发动”这一事件的理由。此时中国共产党对内政策发生了怎样的改变?结合上述材料,分析中国共产党在不同时期对内政策改变的主要原因。29.(6分)机遇稍纵即逝。放眼世界,许多国家都能从本国的国情出发,促进经济快速发展;也有的国家错失当时发展机遇。根据材料,回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,结合所学知识说明理由。同一时期,摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件?材料二失败也是一种机遇。甲午战败,严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中,实践严复思想的政治运动是什么?材料三(如下图)材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征?结合所学知识,分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说:“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势?30.(7分)阅读下面材料,回答问题材料一他建立了一个国家前所未有的尊严;他给了一个族群挺立千秋的自信;他的国号成了一个伟大民族永远的名字。——当代历史正剧《汉武大帝》(1)汉武帝是个有为君主,请你说说他的开创性的贡献。材料二毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国的现代化,另一方面是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。——费正清《伟大的中国革命》(2)举出中华人民共和国成立初期毛泽东把“千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去”的史实2例并加以说明。材料三改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。中国发展的实践证明…邓小平同志不愧为中国改革开放的。——(3)结合史实,请你回答这样评价邓小平的理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

依据所学可知,为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益,1856年10月至1860年10月,英法联军为主凶,美俄为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争爆发于1856年,英法对太平天国运动还持观望态度,第二次鸦片战争中,签订了《天津条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》等一系列不平等条约,中国的半殖民地化程度进一步加深,清朝内忧外患,局势不稳,地主阶级洋务派为了维护清王朝的封建统治,开始了洋务运动。所以表述逻辑关系不正确的是B,B项符合题意。由此分析ACD三项表述逻辑关系均正确,不符合题意,排除,故选B。2、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,此题考查的学生的分析理解能力,涉及的相关史实是《清明上河图》。根据题干内容“宋王朝,中国的经济特别是城市商业,也还是世界上最繁荣的”,选择反映宋朝经济发展的图画。结合课本所学,《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的繁华景象。所以答案选C考点:人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化(一)。3、A【解析】

20世纪90年代初,是帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的时期,其标志是1990年纳米比亚的独立。故选A。4、A【解析】

根据题干信息“公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭。从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史”,可知与新航路开辟相关;结合所学知识可知,新航路开辟以后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;人类社会从此进入了一个新的时代。选项A符合题意;三角贸易、工业革命、第一次世界大战与,公元1500年前后的时间不符;选项BCD不符合题意,故选A。5、B【解析】

依据题干信息“找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝及香料之国”,结合所学知识可知,随着商品经济的发展,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外去获取黄金等各种财富,也是哥伦布航海活动的目的,B项符合题意;ACD三项与题干信息不符。故选B。【点睛】抓住信息“找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝及香料之国”是解题的关键,需联系新航路开辟的背景,日益膨胀的发财欲望是欧洲人开辟新航路的直接动力,获取黄金是哥伦布航海活动的目的。6、C【解析】

结合所学可知,种姓制度以婆罗门为中心,划分出许多以职业为基础的内婚制群体,即种姓。各种姓依所居地区不同而划分成许多次种姓,这些次种姓内部再依所居聚落不同分成许多聚落种姓。故C项符合题意,ABD项不符合题意。故应选C。7、A【解析】

结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》还规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。选项A符合题意;《独立宣言》是美国独立战争时期发表的;《人权宣言》是法国大革命时期颁布的;《拿破仑法典》是拿破仑帝国时期颁布的;选项BCD不符合题意,故选A。8、B【解析】日本在1941年12月7日偷袭美国的太平洋军事基地珍珠港,太平洋战争爆发,二战规模进一步扩大,世界人民与法西斯国家的矛盾激化。ACD搭配正确,不符合题意。B搭配错误,符合题意,故选B。9、C【解析】

根据所学知识可知,①康乾盛世出现在清朝;②开元盛世出现在唐玄宗统治前期;③文景之治出现在西汉时期;④贞观之治出现在唐太宗时期,所以按时间顺序排列正确的是③④②①,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。10、C【解析】

根据所学知识可知,这些是从不同史观分析了共同历史现象--新航路开辟.新航路开辟使各大洲联系加强,世界开始连成一个整体,世界市场开始形成;欧洲的贸易中心转移,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展;欧洲国家相继走上扩展的道路,造成了亚非拉国家和地区的贫困和落后。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。11、B【解析】试题分析:题干里的“1950年10月、毛泽东、参战”是解题的关键,本题主要考查学生对抗美援朝的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为保家卫国开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者,最终在1953年取得了抗美援朝战争的胜利,打击了帝国主义国家的嚣张气焰,提高了中国的国际威望,为新中国赢得了相对和平的国际环境,故选B。【考点定位】人教版八年级下册·最可爱的人·抗美援朝保家卫国12、A【解析】

领导美国独立战争的是华盛顿,领导内战,维护国家统一的是林肯,第一、二次工业革命的典型人物是爱迪生。推行“冷战”政策的是杜鲁门,因为我们熟知杜鲁门主义,这样就可知选出A答案。故选A。13、D【解析】

结合所学知识,1861年农奴制改革推动俄国资本主义经济发展,故A不符合题意。赫鲁晓夫改革没有从根本上打破苏联斯大林模式,以失败告终,故B不符合题意。勃列日涅夫改革的重点是发展重工业,故C不符合题意。戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域,后来转向政治领域,故D符合题意。故选D。14、B【解析】结合所学知识可知,《权利法案》把英国国王“关”进笼子里,故A不符合题意;美国颁布的《1787年宪法》确立了三权分立的政治体制,在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用。故B符合题意;《人权宣言》和《民法典》都是法国颁布的文献,与美国无关。故CD不符合题意。故选B。15、C【解析】

依据题干马克思指出:“正是由于创造了工具机,才使蒸汽机的革命成为必要”,结合所学知识,工业革命于18世纪60年代首先从英国开始,大量向外扩展则在19世纪初。在这个时期,资本主义的机器大革命开始出现,资本主义的世界体系开始初步确立。一种新的动力机器:蒸汽机的发明和应用,将人类带入了蒸汽时代。C选项符合题意;火车是以蒸汽机为动力机的交通工具,A选项不符合题意;“钢铁时代”与题意不相关,B选项不符合题意;“纺织时代”与题意不相关,D选项不符合题意;故选C。16、C【解析】

分析题干材料,依据“优良的政治制度”来完成大一统,并维持大一统的局面千年之久而不败。可知是中央集权制度。中央集权制度创立于秦朝,西汉得到了巩固。所以上述“优良的政治制度”创建于秦汉时期,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。17、D【解析】

依据所学可知,二战后,亚非拉民族解放运动空前高涨,1960年是非洲国家独立的高潮时期,有17个国家宣布独立,这一年被称为“非洲年”;1990年纳米比亚独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解;在亚洲,1955年在印度尼西亚万隆召开了历史性的亚非会议,推进了亚非拉人民争取独立自强的进程;而收回苏伊士运河主权是埃及与英国进行了长期斗争。所以不正确的是D项,符合题意。由此分析ABC三项均表述正确,不符合题意,排除,故选D。18、A【解析】试题分析:图1反映的是苏联进行工业化建设,是斯大林模式下计划经济体制的体现;图2是罗斯福新政中的“以工代赈”,反映的是国家加强对经济的干预,二者的共同之处是政府对经济的干预。苏联工业化建设牺牲了农民的利益,没有调动农民的生产积极性。斯大林执政前,苏联没有实现工业化,而美国在罗斯福新政已经完成工业化;罗斯福新政是受经济危机影响而实行的,苏联当时没有受危机冲击。苏联实行斯大林模式,排斥市场经济。故BCD解读错误,所以此题选A。【考点定位】人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机19、ABCD【解析】

结合所学可知,日本明治维新与俄国1861年改革都是统治者自上而下发动的资产阶级性质改革,因此保留有大量封建残余。改革后,两国都走上了资本主义快速发展的道路,因此是本国的重大转折点。所以ABCD符合题意,故选择ABCD。20、D【解析】

根据所学知识和材料可知,题中图片信息反映了隋唐时期的三省六部制、明太祖朱元璋废除宰相由六部分理朝政、清雍正帝设置军机处,它们反映的历史发展趋势是皇权高度膨胀。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。21、D【解析】

根据题干信息“《最新国文教科书》第一册,因内容新颖,深受欢迎;以后又陆续出版了整套初等、高等小学教科书,除国文外,还包括修身、算术、农业等。”结合所学知识可知,维新变法之后,兴办学堂,新式教科书也应运而生,这些教科书的出版适应了近代教育发展的需要。选项D符合题意;1905年科举制度的废除;洋务运动中创办中国近代第一所新式学堂——京师同文馆(1862年)揭开了近代教育改革的序幕;选项ABC不符合题意,故选D。22、B【解析】

根据所学知识可知,李鸿章对日本改革不解的是“模仿欧风”,这属于文明开化的内容。明治维新时,政府大力提倡学习西方资本主义文明,即所谓“文明开化”,如采用西方历法,武士们剪去了头上的发结、解下随身的佩刀,许多人穿起了西服,人们在社交场合,也都以模仿西方的服饰礼仪为荣。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。23、C【解析】

根据所学知识可知,1929年,一次空前的经济危机在美国爆发,使美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如洗。故C正确。1775-1783年,美国独立战争爆发,与题目所给时间不符,故排除A项。1861-1865年,美国南北战争爆发,时间不符,故排除B项。1933年,为了应对经济危机,美国实施了罗斯福新政,故排除D项。故选C。24、A【解析】

依据所学知识可知,魏源生活在鸦片战争时期,主张设立工厂,制造轮船、枪炮,兴办民用工业;学习西方练方法用新式武器装备军队,他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋,欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是"师夷长技以制夷",A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、陈独秀焦裕禄但丁列宁【解析】

(1)根据课本所学可知,1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),并在创刊号上发表《敬告青年》一文,高举“民主”和“科学”两面大旗,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动。(2)根据课本所学可知,焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时,兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害,粮食产量降到历史最低水平。他带领全县干部和群众,同自然灾害进行顽强斗争,使兰考贫困面貌大为改观,他身患癌症,仍然坚持工作,直到生命最后,人民称颂他是“党的好干部”,“县委书记的好榜样”。(3)根据课本所学可知,14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,他的长诗《神曲》,提倡人性,率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。(4)根据课本所学可知,1917年11月(俄历10月),俄国布尔什维克党领导人列宁领导了彼得格勒武装起义,斯大林起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等战略要点,攻克临时政府盘踞的最大据点﹣﹣冬宫,彼得格勒武装起义胜利,建立了世界上第一个建立了世界上第一个社会主义国家。26、错误【解析】

依据所学知识可知,1905年8月,孙中山在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共和国作为革命目标。后来孙中山在《民报》的发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。故题干表述错误,应是在《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。27、莎士比亚列夫托尔斯泰【解析】根据所学知识可知,16世纪英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本,和许多脍炙人口的诗篇。俄国最伟大的文学巨匠托尔斯泰的作品,深刻反映了19世纪后期倒到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实,揭露了当时俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”。因此,题干空处填写:(1)莎士比亚;(2)列夫托尔斯泰。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)A农村包围城市、武装夺取政权(2)日军大举侵华,面临亡国灭种之危境,国民政府不积极抗日,还继续剿共。由武装反抗国民党转变为倡导与国民党再次合作抗日。(3)原因:中国社会主要矛盾的变化;中共始终以人民的利益为根本出发点。【解析】

(1)根据所学和材料一可知:大革命失败之后,中国共产党打响武装反抗国民党第一枪是在南昌,南昌在地图中的A位置;图C是井冈山革命根据地,井冈山革命根据地的建立,是探索“农村包围城市,武装夺取政权”正确革命道路的开始。(2)根据所学和材料二“我们反对政府的屈辱外交,国都要亡了,还在这里出死力的自相残杀”可知:题目材料反映的是西安事变,张学良、杨虎城发动西安事变的主要理由是日本的侵略使中日民族危机空前严重、而国民党军队还在围剿陕北红军,因此逼迫蒋介石抗日;此时中国共产党对内政策由武装反抗国民党的反动统治转变为联蒋抗日。(3)根据所学和材料一二可知:材料一主要矛盾是国内阶级矛盾,材料三的主要矛盾是中日民族矛盾,故中国共产党在不同时期对内政策改变的主要原因有两点,一是中国社会主要矛盾的变化;二是中共始终以人民的利益为根本出发点。【点睛】1927年和1936年中国社会主要矛盾是不同的:前者是国内阶级矛盾,后者是中日民族矛盾。29、(1)1861年改革废除了农奴制,加快了俄国资本主义的发展。明治维新(2)戊戌变法(或维新变法运动)(3)日本经济持续高速发展。共同机遇:美国的援助;第三次科技革命;各国恰当的经济发展政策等。(4)经济全球化趋势【解析】

(1)依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息,依据所学知识可知,1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,1861年改革废除了农奴制,加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,转变为资本主义国家。(2)依据材料二“严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略”的信息,结合所学知识可知,在我国近代化探索的过程中,实践严复思想的政治运动是戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用。(3)依据材料三的图片信息,依据所学知识可知,20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展;这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇:美国的援助;第三次科技革

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论