湖南省益阳市桃江县2026届中考押题语文预测卷含解析_第1页
湖南省益阳市桃江县2026届中考押题语文预测卷含解析_第2页
湖南省益阳市桃江县2026届中考押题语文预测卷含解析_第3页
湖南省益阳市桃江县2026届中考押题语文预测卷含解析_第4页
湖南省益阳市桃江县2026届中考押题语文预测卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省益阳市桃江县2026届中考押题语文预测卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.下面对于诗歌的理解不正确的一项是()酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A.首联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句,表现了诗人的压抑心情。B.颔联写了诗人对老朋友的悼念和回到故乡恍如隔世的感觉。C.颈联这两句诗形象生动,后人引用时赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。D.尾联点明酬答白居易的题意。意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。2.下列各句中,没有语病的一项是()A.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。B.从陈部长的讲话中,使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。C.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。D.我们一定要跳出惯性思维,提高思想认识,着力保护生态环境,推进绿色发展,促进经济转型。3.小雅参加的“江浙文化夏令营”,每天都开设了丰富的文化主题活动。下面几项活动中,她最不可能体验的一项是(

)A.欣赏苏州园林的建筑之美。B.品尝宁波的著名小吃猪油汤圆。C.扮演京剧《贵妃醉酒》中的杨玉环。D.走进鲁迅的故乡,坐坐乌篷船,听听社戏。4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.晚会上,同学们自编自演的节目精彩纷呈,街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。B.这天风和日丽,南湖沿岸紫荆怒放,游人如织,让人不禁感叹:“人间最美四月天。”C.科技引领发展,倘若人工智能技术得以广泛应用,我国走进人工智能时代计日可待。D.初中三年的时光匆忙而短暂,曾经沧海难为水,那些逝去的日子早已一去不复返了。5.下列选项中加点字、词的解释完全正确的一项是()A.造访(拜访)杨花落尽子规啼(杨树的花)美不胜收(尽、完)B.鄙薄(轻视)家君(父亲,敬辞)三省吾身(反省)C.险躁(危险)殉职(指因公牺牲)怪诞不经(正常)D.倜傥(洒脱)缥缈(形容隐隐约约)识破机关(秘密)6.语文活动。在小组探究阅读《岳阳楼记》时,两位同学对“沙鸥翔集,锦鳞游泳”中,“游泳”的理解有分歧。教材将“翔集”解释为“时而飞翔,时而停歇”,王同学就献疑:后句中的“游泳”是否也应该分开解释。跟黄同学交流,则不然。他认为“游泳”不分开解释才好,就是“游来游去,畅游”的意思。你认为哪位同学说得更有道理?请从句子结构或表意方面说出你的理由。7.在横线上,写出相应的诗文名句或作家作品。采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)山重水复疑无路,。(陆游《》)蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方。(《诗经》)后值倾覆,,奉命于危难之间……(诸葛亮《出师表》),志在千里。(《龟虽寿》)王安石《登飞来峰》中写诗人登高望远,自觉天地万物都可尽收眼底,抒发豪情壮志的诗句是:,。8.名著阅读。(任选一题作答)(1)鲁迅先生说“神魔皆有人情:精魅亦通世故。”请在《西游记》中任选一个“神魔精魅”,结合具体情节简析其人性特点。__________________________________________(2)好的封面画,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考,为《钢铁是怎样炼成的》选择一幅最合适的封面画,并简述理由。二、阅读9.选出对《水调歌头·明月几时有》赏析有误的一项A.词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。B.词的首句“明月几时有”,语气急切,破空而来,作者在惊叹造化的神奇,表达对明月的赞美和向往。C.“起舞弄清影,何似在人间。作者从幻想回到现实,在出世与入世的矛盾纠葛中,出世思想最终占了上风。D.全词最后两句,表达对亲人的怀念之情,同时也是对一切经受离别之苦的人们的美好祝愿。10.阅读下面文言文,完成小题。子张子①谪居大庾,借僧居数掾②,阅③七年,即东窗种竹数竿,为读书之所。因牓④之曰:“竹轩。”客有见而问焉,曰:“耻之于人,大矣!今子不审出处⑤,罔择交游,致清议之靡容⑥,纷弹射⑦而痛诋,朋友摈绝,亲戚包羞,远窜荒陬瘴疠之所侵⑧,蛇虺⑨之与邻。”子张子哑然笑曰:“物各有趣,人各有适⑩。子方以窜逐为耻,我独以游心为贵。今吾将叙吾之适以浣子之适其可乎?”客曰:“唯唯。”子张子曰:“今夫竹之为物也,其节劲,其气清,其韵高。冒霜雪而坚贞,延风月而清淑。吾诵书而有味,考古而有得,仰首而见,俯首而听,如笙箫之在云表,如圣哲之居一堂。爽气在前,清荫满几,陶陶然不知孰为我,孰为竹,孰为耻,孰为不耻。盎盎如春,醺醺如醉,子亦知此乐乎?”客闻吾言,神丧志沮,面无人色,吾因以是言而刻诸石。(选自《宋文选》,有删节)①子张子:作者自称。因得罪秦桧而谪居大庾。②数掾(yuàn):数间。③阅:过了。④牓(bǎnɡ):匾额。用作动词,题匾。⑤出处:处事。⑥致清议之靡容:以致为舆论所不容。⑦弹射:弹劾。⑧远窜荒陬(zōu)瘴疠之所侵:被远远发配到瘴疠流行的荒远之地。⑨蛇虺(huī):毒蛇。⑩适:满足。云表:云端。1.对画波浪线的句子朗读节奏的划分正确的一项是:()A.今吾/将叙吾之适以浣子之适其/可乎B.今吾将叙吾之适/以浣子之适其/可乎C.今吾将叙/吾之适以浣子之适/其可乎D.今吾将叙吾之适/以浣子之适/其可乎2.解释下列各句中加点的词语①子张子谪居大庾②亲戚包羞3.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。子方以窜逐为耻,我独以游心为贵。如笙箫之在云表,如圣哲之居一堂4.作者说“物各有趣,人各有适”,与竹为伴,他体验到了怎样的满足和快乐?5.从中可以看出作者是个怎样的人?11.妖精为何总是得逞聂辉华要扬长避短而不是扬长补短在一个创业团队中,团队领导是核心人物,应该是重点保护对象。但是在《西游记》中,唐僧这个取经团队的领导多次被妖精掠去,险些丧命。原因几乎是相同的,总是妖精调虎离山,支开孙悟空等人,然后杀个回马枪,把唐僧抓走。有趣的是,这招居然屡试不爽,好像孙悟空等人从来不长记性!例如,《西游记》第八十三回,在陷空山无底洞,取经团队遭遇老鼠精。本来孙悟空与老鼠精对打,沙僧和八戒保护唐僧。沙僧似乎过意不去,劝说八戒一起帮忙打妖精。妖精致走,一看那里孤零零地留着个唐僧,就顺手牵羊搞走了唐僧。为什么妖精的调虎离山之计屡试不爽?原因之一,是取经团队的成员之间缺乏有效的合作。对西天取经这条漫长的创业之路来说,班子是搭好了,但是还缺乏有效合作。怎么才能有效合作?让团队的每个成员都发挥比较优势,扬长避短。这包括两个条件:第一,团队内部要有明确的分工,分工的依据是每个人的比较优势;第二,在分工的基础上,每个人都做好自己最擅长的事情。A就取经团队而言,唐僧的优势是根正苗红、形象俊朗,因此应该主要负责外联,兼做取经团队的“形象代言人”。孙悟空的优势是神通广大、胆大心细,因此应该主要负责保护唐僧和降妖除魔。在“保护唐僧”和“降妖除魔”这两项任务之间,前者显然应该优先。猪八戒的优势是武功不错、功利心强(这有时也是一种优点),因此应该协助悟空降妖除魔。沙僧的优势是忠厚老实,因此应该主要负责后勤工作。根据经济学中的比较优势理论,哪怕一个人什么都做得比别人好,也不应该什么都做。假设悟空降妖和化缘的本领都比沙僧强,也不应该什么都干。第一,如果悟空什么都自己干,那要沙僧干什么?第二,如果妖精来了,悟空不可能同时干两件事情,否则,要么丢了师父,要么没饭吃。第三,降妖是门技术活,含金量高,而化缘相对容易。B如果悟空去化缘,那就相当于做了机会成本更高的事情,好比“高射炮打蚊子”是错误的选择。正确的选择一定是做自己机会成本最低的事情,这样才能得到最高收益。分工也要有A计划和B计划取经团队的全部人员配齐之后,如果唐僧一开始就明确每个徒弟的主要分工,让他们各司其职,也许自己就不用经历那么多磨难了。但团队分工不是死的,必须保持一定的灵活性,必须有多种方案。比如一旦遇到妖精,根据分工原则之A计划,应该先让八戒上,让悟空保护唐僧。这样做,一来可以试探妖精的实力,因为一般打前锋的都是小妖,大部分情况下八戒能够对付得了;二来避免中了妖精的调虎离山之计。如果碰到大妖精,那就让八戒和沙僧保护唐僧,悟空去打大妖精。此时,就算有小妖精想调虎离山有八戒和沙僧在,也足以应付。沙僧干什么呢?看住行李,必要时协助八成。如果八戒不敌打前锋的小妖怎么办?那就角色对调,实行B计划,让悟空去对付妖精,而八戒和沙僧保护唐僧。那如果三个徒弟一起上,都打不过妖精怎么办?例如,在火云洞碰到红孩儿时,三昧真火谁都挡不住,包括在太上老君炉子里炼过的孙悟空。那就“三十六计,走为上计”,这是C计划。让悟空先逃,赶紧去搬救兵。俗话说,“留得青山在,不怕没柴烧”。要是都被抓住了,取经团队就全军覆没了。这不是说悟空不仗义,拥下同门师兄弟不管,而是从战略的角度出发,先“战略撤退”,再“收复失地”。分类考核才能促进团队合作如来当初派观音去招募取经团队成员时,对大家都有承诺,而且业绩越好,回报越高。例如,《西游记》第八回,观音去长实的路上遇到仍在“服刑”的沙僧,跟他承诺“功成免罪,复你本职”。怎么衡量业绩呢?虽然《西游记》中没有明说,但我推测,主要标准就是看打死多少个妖精。例如,第二十回,老虎精被八戒打死后,悟空说:“兄弟呀,这个功劳算你的。”实际上,取经团队完成取经、送经任务之后,回到西天,如来佛祖当场论功行赏。在第一百回,如来宣赏:“孙悟空……在途中炼魔降怪有功,全终全始,加升大职正果,汝为斗战胜佛。”这再次证明,打死的妖精数才是硬指标,直接决定了几个徒弟的功果和升迁。问题是,如来的这种考核机制其实是有问题的。问题在哪?在于它“一刀切”,对所有人都一样。“一刀切”的考核方式的好处是一视同仁、简单易行,但坏处是大家只盯着一个目标,会忽视其他目标,从而损害团队的总体利益。这个团队总体利益,应该是取经团队取得真经,这个目标高于一切。如果不论悟空、八戒还是沙僧,都只管打杀妖精,却忽视了保护唐僧,一旦导致唐僧遇害,岂非功亏一篑?这样看来,妖精的调虎离山之计屡试不爽,其实背后是有制度设计缺陷的!好的制度设计,应该能使团队总利益最大化,而不是光激励团队成员个人。在唐僧这个创业团队中,取得真经是总目标。为了实现这个总目标,应该针对团队成员的能力差异,制定分类考核指标。例如,考核孙悟空的主要指标首先是保护唐僧,其次才是打死妖怪的数量,而且妖怪的能力不同,权重也应该不同。对猪八戒,应该主要考核打死妖精的数量。对沙僧,应该是考核其对大师兄和二师兄的协作程度,然后才是后勤工作。对唐僧,应该只有一个指标,就是取得真经。(摘自人民大学出版社《跟<西游记>学创业》)1.下列选项中与文章内容不符合的一项是()A.作者认为悟空不该去化缘,好比“高射炮打蚊子”,是错误的选择,就相当于做了机会成本更高的事情。B.作者提出,如果来了大妖精,那就角色对调,实行B计划,让悟空去对付妖精,而八戒和沙僧保护唐僧。C.虽然《西游记》中没有明说,但作者猜想衡量业绩的主要标准就是看打死多少个妖精。D.为了实现“取得真经”这个总目标,作者认为应该针对团队成员的能力差异,制定分类考核指标。2.纵观全文,分析妖精调虎离山的计策总是屡试不爽的原因。3.本文的语言幽默风趣、生动形象,请从文中画线句A、B两句中任选一句,从合适的角度进行简要分析。4.文章从西天取经途中出现的种种问题入手,提出了“有分工”“定计划”“重考核”策略。请从这三方面谈谈下面的事例中,如何使唐僧化险为夷并提高他们取经的积极性?在黄风岭,唐僧、孙悟空和猪八戒在路上遇到一股妖风,撞上了正在巡山的黄风大王部下的前路先锋(老虎精)。八戒立功心切,追打妖精;悟空也不示弱,前往相助。结果就留下可怜的唐僧在原地等候,只能战战兢就地念《多心经》。妖精使了个金蝉脱壳之计,伪装了个化身在前方等候悟空和八戒追赶,真身却跑回来,将唐僧抓进了黄风洞。12.阅读下面的文章,完成下列小题。闲话酸奶①据考证,早在4000多年前,酸奶已出现在人类社会。中国北魏时期的贾思勰在《齐民要术》中就已经记载了制作酸奶的方法。②细心的人可能会注意到,市面上的酸奶配方表里都会有一项——保加利亚乳酸杆菌。③酸奶的发扬光大应归功于保加利亚人。从前,在保加利亚过着游牧生活的色雷斯人常常带着灌满了羊奶的皮囊。外部气温加上人的体温作用,羊奶往往变酸。当他们要喝时,会把皮囊中的奶倒入煮过的奶中,煮过的奶也会变酸。④20世纪初,俄国科学家梅契尼科夫到保加利亚进行科研调查,发现当地有许多百岁以上的老人。从事人肠道内腐败菌群与人类长寿问题研究的梅契尼科夫,灵光乍现,马上对色雷斯人喝的酸奶进行化验,发现了其中能有效消灭大肠腐败细菌的“功臣”——保加利亚乳酸杆菌。由此,酸奶流传至国外并逐渐风靡全世界,成为大众食品。⑤酸奶可以分为搅拌型酸奶和凝固型酸奶,前者就是普通液体酸奶,后者即老酸奶。⑥在各种类型的酸奶中,老酸奶以其厚实的口感抢占了很多人的胃。不过,其中的奥秘很多人也许并不清楚。⑦在酸奶制作过程中,鲜奶原本含有的乳清蛋白表面带有电荷,通常会互相排斥、分散开来,即成液状。鲜奶发酵成酸奶的进程中,随着乳糖转变成乳酸,pH逐渐降低,乳清蛋白表面所带的电荷被逐步中和,蛋白质分子之间会由于相互吸引而聚集,形成网状沉淀,并凝结起来。这与用大豆做豆腐的过程类似。⑧由此可见,酸奶沉淀凝结是自然现象。那么,为什么还会有普通液体酸奶和半固体老酸奶的区别呢?这是因为两者的工艺流程步骤不同。普通酸奶是先发酵后灌装,灌装前需要搅拌;而老酸奶是先接种、灌装,然后再发酵,所以呈半固体状。⑨一般鲜奶的干物质总量为11%—14%,这样制成的酸奶不够黏,即使呈现半固体状,也很容易破碎。为了保证老酸奶在运输过程中保持半固体状,就要在其中添加食品胶、明胶。这样,才能防止运抵目的地的老酸奶碎成一堆,消费者才能买到形态完整、口感顺滑的老酸奶。⑩其实老酸奶在营养方面并无优势:它的原料质量要求不比液体酸奶高;并未含有特殊的保健菌种;食品胶虽是合法的食品添加剂,但和“高营养”的距离足有十万八千里。不过,就酸奶本身而言,它的营养价值确实比较高。⑪酸奶含有牛奶拥有的多种维生素和蛋白质,而且它的乳糖已被分解成乳酸,使患乳糖不耐症的人群也可以食用。⑫更重要的是,酸奶保护肠道有益菌群、促进消化吸收、改善肠胃的功能很难被其他食品替代。经过科学家多年的研究,现在已知人体内存在着一个巨大的细菌生态群,仅肠道一处就已鉴定出500多种正常肠道微生物。酸奶就是通过促进人体肠道有益菌生长,压缩有害菌生存空间来调整人体肠道微生态平衡的。⑬此外,酸奶包装上常见的“双歧因子”和“益生元”,也能起到类似功能。“双歧因子”便是一类能促进肠道双歧杆菌生长的低聚果糖。⑭看了这些,想必大家对于酸奶有了更深入的认识了,以后选择酸奶的时候应该心里有底了。毕竟,吃得明白,才能吃得放心,吃得安心。1.文章从哪几个方面“闲话酸奶”?2.阅读第⑦段,分析下面句中加点词语的表达作用。鲜奶原本含有的乳清蛋白表面带有电荷,通常会互相排斥、分散开来,即成液状。3.文章第⑩段主要运用了什么说明方法,简要分析其表达作用。13.阅读下面的文字,回答问题。《名人传》,又称《巨人三传》,书中所写三位传主——贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰——都是人类历史上极富天才的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经数代而不衰,作者紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程,凸现他们的崇高人格和广阔胸襟,从而为我们谱写了一阕英雄交响曲,整部作品洋溢着一股旺盛的激情。1.下列各项填入空格正确的一项是()选文出自的《名人传》,本段的主要内容是。A.法国作家罗曼·罗兰介绍《名人传》的主要内容和特色B.法国作家罗曼·罗兰概括三位传主的人生经历与崇高品质C.德国作家罗曼·罗兰介绍《名人传》的主要内容和特色D.德国作家罗曼·罗兰概括三位传主的人生经历与崇高品质2.下列各项表述有误的一项是()A.“不能忍受考验的人是无法教点什么给能忍受考验的人的。”一句出自《名人传》中的《列夫·托尔斯泰》。B.贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪;最大的幸福是他战胜痛苦,创造出拥抱欢乐的《第九交响乐》。C.《名人传》中的米开朗琪罗是俄国伟大的文学家,他曾写了《战争与和平》、《复活》等作品。D.《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:“古今之立大事业者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”三、语言表述14.填写出歇后语的后半截。泥菩萨过河——_______________哑巴吃黄连——_______________徐庶进曹营——_______________四、写作15.任选一题作文。(1)题目:那次不一样的绽放要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。天使对雄鹰、金钱豹和斑马说,有了方向,看清了方向再行动才会成功。翱翔蓝天的雄鹰自恃有坚硬的翅膀,有穿越天空的经验,不需方向就能飞到目的地,结果在天上绕行无数圈后回到出发的地方,精疲力竭而死;穿越原始森林的金钱豹自恃为长跑能手,以为随便朝哪个方向奔跑就能跑到要去的地方,结果摔下深谷而亡;穿越沙漠的斑马边走边辨别方向、调整方向,最后走到了水草丰美的绿洲。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。60字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

试题分析:尾联“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”显示是诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神。不是“借酒浇愁”。故答案为D。2、D【解析】试题分析:考查病句的辨析与修改。A一面对二面,在“保持”前加“能否”。B缺少主语,去掉“从……中”或“使”。C“的原因”和“造成的”句式杂糅,删除“造成的”。D正确。据此,答案为D。3、C【解析】

本题考查主题活动筛选信息。答题时应注意,把各个选项对照文化主题活动,找到关键语句,然后提取最关键的核心的扣题的语句,比照辨析正误。注意小雅参加的“江浙文化夏令营”,所以要和江浙一带地方文化相符合,扮演京剧《贵妃醉酒》中的杨玉环,京剧不属于这个范围,故选C。4、D【解析】

试题分析:“曾经沧海难为水”的意思是:曾经到过沧海,看到别处的河流也就不足为顾了。后人引用多喻指对爱情的忠诚,说明非伊莫属、爱不另与。适用对象错误,也与语境不符。故答案为D。5、D【解析】

A杨花:柳絮。B家君:父亲,谦辞。C险:轻薄。6、从表意看,为了表现万物自由欢畅的样子,灵活多样的方式更有表现力。从语法结构、表达效果上肯定王同学的发现。如果答出简明扼要,肯定黄同学的观点也行。【解析】

考查学生的分析探究能力。首先选择一位同学的观点,然后阐述其理由,理由要能支持自己的观点,且理由充分,表述合理通畅即可。游泳:或浮或沉。游:贴着水面游。泳,潜入水里游。翔集:时而飞翔,时而停歇。从表意看,有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,作者以极为简练的笔墨,表现万物自由欢畅的样子,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。灵活多样的方式更有表现力。7、(1)悠然见南山(2)长风破浪会有时(3)柳暗花明又一村游山西村(4)白露为霜(5)受人于败军之际(6)老骥伏枥曹操(7)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层【解析】

试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、长风、柳暗、骥、枥、畏、遮”等字词容易写错。8、(1)示例一:铁扇公主是红孩儿之母。因恼恨孙悟空请菩萨收伏红孩儿,使她们母子不得相见,与孙悟空结下冤仇。孙悟空初借芭蕉扇,铁扇公主不容分说,抽出双剑与悟空斗在一处,并取出芭蕉扇将悟空扇得无影无形。从中可以看出铁扇公主舐犊情深,重视亲情,心胸狭隘。示例二:东海龙王与孙悟空刚结识,孙悟空借走了定海神针,当他知道定海神针是件宝物便要反悔,百般刁难孙悟室。从中可以看出东海龙王为人的虚伪,同时也显现出他的吝啬。(2)示例一:我选择图A。图A以小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的头像为主体,色彩鲜明,采用特写镜头,凸显灵魂人物的精神。挺直的鼻梁、坚毅的表情、深邃的目光,刻画出保尔的形象特点:倔强,热情,爱憎分明,具有强烈的抗争意识。示例二:我选择图B。图B表现的是炼钢炉倒出钢水,钢花飞溅的场景,给人炽烈、明亮、滚烫、火热的感受,直观的反映小说《钢铁是怎样炼成的》的书名,寓意“青春在奋斗中闪光,意志在拼搏中磨砺”。保尔等一大批为革命而不屈奋斗的青年,他们坚贞、倔强、强烈的抗争精神、无比的战斗热情值得我们去学习。【解析】

(1)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。①东海龙王与孙悟空刚结识,孙悟空借走了定海神针,当知道定海神针是宝是又反悔,百般刁难他,可以看出龙王为人的虚伪,同时也显现出他的吝啬。②通天河老龟为了报答孙悟空,驮着唐僧师徒渡通天河。当听到唐僧忘了替他向佛祖询问自己何时能脱本壳修成人身,就将唐僧师徒甩入河中。从中可以看出通天河老龟虽有知恩图报之心,但自己私利未得到满足时也会徇私报复。(2)选择一幅你认为最合适的封面画,阐述其理由即可。如,我选择图C。图C选择“保尔奋不顾身地从匪兵手中救出朱赫来”这个重要情节为内容,表现出保尔英勇顽强的斗争精神。小说主要人物保尔在党的教育与培养下,经过长期学习和战斗,逐渐成为有着钢铁般意志的革命战士。如果我们也能像保尔那样顽强拼搏,不懈努力,不达目的决不罢休,就一定能够把在前进道路上遇到的所有困难踩在脚下,在人生的旅途中写下壮丽的篇章。二、阅读9、C【解析】

试题分析:“起舞弄清影,何似在人间”的意思是:与其飞往高寒的月宫,还不如留在人间趁着月光起舞呢!表达的是苏轼热爱人间的生活。并非在说“出世与入世”的问题。故答案为C。10、1.D2.(1)降职,远调,流放。(2)内外亲属,包括父系亲属和母系亲属。3.(1)您刚才把放逐当作耻辱,而我唯独把心神遨游、遐想当作是可贵的。(2)如笙箫之音在云层,像圣哲之人在堂前。4.作者与竹为伴,可以观竹之形,听竹之声,感受竹之精神;与竹融为一体,物我两忘。5.完全超脱世俗之外.志趣高雅,坚贞乐观,超凡脱俗。【解析】1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案为D项:今吾将叙吾之适/以浣子之适/其可乎?译为:现在我要用我的道,荡涤你的舒适,可以吗?此题要注意把相关的几个意思划开。2.本题考查理解文言实词的含义。第①小题,“谪”和《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中的意思一样:降职,远调,流放。第②小题,“亲戚”和《得道多助失道寡助》中的意思一样,指内外亲属,包括父系亲属和母系亲属。3.本题考查翻译句子。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺,能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。翻译这句话时要注意“窜逐”是“放逐”之意;“为”指“当作”;“云表”可翻译为“云层”。4.考查对文言文内容的理解。具体考查作者体验到了怎样的满足和快乐。抓住关键语句“陶陶然不知孰为我,孰为竹,孰为耻,孰为不耻,盎盎如春。醺醺如醉,子亦知此乐乎”,用简洁的语言概括即可。如可从与竹为伴、观竹之形、听竹之声、感受竹之精神、与竹融为一体等角度作答。5.本题考查对内容的理解和分析人物形象。结合文章的内容,找出文中描写作者的语句“我独以适心为贵”“子亦知此乐乎”等,用简洁的语言概括人物形象即可。如可从作者完全超脱世俗之外、志趣高雅、超凡脱俗等方面作答。【点睛】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。参考译文:子张子被贬到大庾,借僧人一间茅屋居住,过七年,即靠东窗种几棵竹子,为读书的地方.于是榜名为:“竹轩.”有人发现,问他,说:“羞耻心对于人,大了!现在你不知道出处,不选择朋友,导致舆论的不容忍,纷纷弹劾而痛骂,朋友排斥了,父母蒙羞,远方荒远的角落瘴气的所侵占,毒蛇与你为邻.”子张子:“万物各有乐趣,人各有道.你方以驱逐为耻,我独自以游心为贵.现在我要用我的道,荡涤你的舒适,可以吗?”客人说:“嗯嗯.”子张子说:“现在竹子这东西,节奏强劲,其气节,高亢.冒霜雪而坚贞,延风月而清淑.我读书而品味(其中的道理),考察古代就有收获,抬头而看,低头而听,如笙箫的在云层,像圣哲在堂前.爽气在前,清荫满桌,陶陶然不知道谁是我,谁是竹,谁为耻,谁是不耻.盎然如春,醺醺欲醉,如醉,你知道这也是(美妙的)音乐吗?”客人听了我的话,神情沮丧,面无血色,我就把这样的话刻在石头上.11、1.B2.如来的考核机制存在缺陷,因为他们都只管打妖精,却忽视了保护唐僧。3.A句中“根正苗红”“形象俊朗”“形象代言人”这些词语,具有浓浓的现代元素,用来形容《西游记》中的唐僧,既准确生动,有增强了幽默效果,使原本枯燥的话题变得易于理解。B句中“高射炮打蚊子”是歇后语,意思是“大材小用”,用这个歇后语形容孙悟空化缘,生动形象,画面感强。不但增强了幽默效果,还增强了语言的表现力。(意对即可)4.首先,此时沙增还未加入取经队伍,所以分工上,孙悟空以保护唐僧为主,其次才是降妖伏魔;而猪八戒的任务是协助孙悟空降妖伏魔;第二,这次行动采取A计划,因为妖精是前路先锋,所以让八戒先上,悟空保护唐僧。因为从后文看,老虎精确实是被八戒打死的。第三,在考核方面,只要悟空保护了唐僧,八戒打死了妖精,他们都可以记功。【解析】

1.B选项与文章内容不符合。陈述B计划的原句是“如果八戒不敌打前锋的小妖怎么办?那就角色对调,实行B计划,让悟空去对付妖精,而八戒和沙僧保护唐僧”。而不是选项说的“如果来了大妖精”。2.题干要求分析妖精调虎离山的计策总是屡试不爽的原因。通读全文后找到答案区域是作答的关键。如可分析“这再次证明,打死的妖精数才是硬指标,直接决定了几个徒弟的功果和升迁”“如来的这种考核机制其实是有问题的”“大家只盯着一个目标,会忽视其他目标”“不论悟空、八戒还是沙僧,都只管打杀妖精,却忽视了保护唐僧”等句。即可整理出正确答案。3.题干要求简要分析本文的语言幽默风趣、生动形象的特点。题干给出了A、B两个句子,要求任选一句分析。A句中“唐僧的优势是根正苗红、形象俊朗……兼做取经团队的‘形象代言人’”运用了具有浓浓的现代元素的词语,增强了幽默效果,同时读者通过这些词语就很容易读懂文章内容。B句中“高射炮打蚊子”是歇后语,后半句是“大材小用”。生动形象表现了孙悟空的无用武之地,增强了幽默风趣效果。4.要求从“有分工”“定计划”“重考核”这三方面谈谈题干所给的事例中,如何做到使唐僧化险为夷并提高他们取经的积极性。通过对所给事例的分析,师徒三人在黄风岭失败的原因是“八戒立功心切,追打妖精;悟空也不示弱,前往相助。结果就留下可怜的唐僧在原地等候”。所以分工合作就显得十分必要。从分工要求来看:孙悟空保护唐僧,猪八戒协助孙悟空降妖伏魔。从步骤上看:让八戒先上,悟空保护唐僧。从考核方面考虑:悟空保护了唐僧,八戒打死了妖精,都功莫大焉,都应给与奖励。如此就调动了他们取经的积极性。12、1.示例:酸奶的起源、酸奶的分类、酸奶的制作(普通酸奶与老酸奶的区别)、酸奶的营养价值。2.通常,是一般情况下,表限制,说明了在酸奶制作过程中,鲜奶原本含有的乳清蛋白表面带有电荷,一般情况下会互相排斥、分散开来,即成液状,不排除有特殊情况,该词体现了说明文语言的准确性严密性。3.本段运用了作比较的说明方法,把老酸奶的原料质量要求与液体酸奶进行比较,突出说明了老酸奶在营养方面并无优势。【解析】1.概括全文的主要内容,要求学生需要在文章各个部分寻找关键的词语,提取关键的信息来组织表达。即:①至④段:酸奶的起源⑤⑥段:酸奶的分类;⑦⑧⑨段:酸奶的制作;⑩至⑬段:酸奶的营养价值。2.要求学生从说明文的语言特点的分析即可。说明文的语言特点具有准确性和科学性的特点。然后结合具体语境分析即可。通常,是一般情况下,表限制。不排除有特殊情况。体现了说明文语言的准确性严密性。3.要求学生掌握常用的说明方法及作用,然后结合语境分析。“它的原料质量要求不比液体酸奶高”采用作比较的说明方法。通过比较说明了老酸奶在营养方面并无优势。【点睛】说明文中常用的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、作诠释等。(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解,使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,分类加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清晰。(3)列数字:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,更具体。(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。(5)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。(6)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。(7)作诠释:指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法,作用是具体形象地说明了事物的特点,便于读者理解。13、1.A2.C【解析】1.试题分析:考查对文学常识的识记。《名人传》的作者是法国作家罗曼•罗兰,题目中的文本内容主要概述了《名人传》所写的主要内容。据此,答案为A。2.试题分析:考查对文学常识有识记。C项,不是米开朗琪罗,是托尔斯泰。故答案为C。三、语言表述14、自身难保有苦难言(有苦说不出)。一言不发【解析】歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用。“泥菩萨过河”是用事物作比方。了解设比物的性质,也就能领悟它的意思。徐庶为刘备谋士,辅佐刘备对抗曹操。曹操将徐母挟持到曹营,并假借徐母的名义写信召徐弃刘奔曹。徐母以为他背叛刘备,怒恨而死。徐庶深感刘备知遇之恩,从此他在曹营对政事始终一言不发。这段故事衍生出一个歇后语——“徐庶进曹营,一言不发”。四、写作15、那次不一样的绽放每一个人,其实都是一棵草。每种草都是一种花,都有它开放的权利和空间;当然,花本来也是一种草,我们和其他人一样,都是一种草,都是一朵花,不一样的只是花朵儿的艳丽,有的草绽放出美丽的花,却终究昙花一现;有的草绽放出的花朵并不艳丽,甚至可以说是不该诞生在这大千世界上,却长久的开放。吸收了无尽的日月精华,不知经过多久的辛苦劳作,艰苦奋斗,虽绽放出的花朵艳丽非凡,但却不能长久;不追求名利,荣誉,只尽力做好自己该做的事,不要太辛苦了,平淡些,绽放的花朵虽绽放出的花朵艳丽非凡,但却不能长久;不追求名列、荣誉,只尽力做好自己该做的事,不要太辛苦了,平淡些,绽放的花朵虽朴实无华,但经得起风吹雨打,风吹倒了,仍能挺直腰板,雨拍打着,当做养料,不像娇贵的花儿需要精心浇灌,只要有一线希望也能成功,花朵虽朴实,但绽放的长久,经得起时光的考验。每个人其实都是一颗草,一朵花。不同的只是你绽放出的花朵。不管多么艳丽,多么娇贵的花儿,也只是短暂的生命,当它生命完结的那一刻起,它也就凋谢了,美丽的影子,从前的鲜艳,也只成为了几片伶仃的还未凋零的花瓣,美丽的花儿,惹起孩子们的注意,将它们摘下,使短暂的美丽更短暂;朴实无华的花儿,正因为不艳丽,引不起别人的注意,才得以长久地绽放。过好自己的生活就好了,何必关心别人是否注意你?过分的关注,却可能成为终结生命的杀手。所以,正好花儿的绽放一样。不必努力刻苦的去追求生活中所谓的富有,不要想着让别人在意自己,当你追求到这些时,也许已经华发早白,此时的你不正是昙花一现,稍纵即逝吗?但是平淡无奇的生活,却往往长久。不追求功名,利益,只做好自己应该做的事,不引人注目的花朵,外表朴实,但真正绽放的是心中的花朵儿。是的,每一种草都会开花。但是,开放的花儿是不同的……找准方向,把握人生芸芸众生,各有属于自己的生存目标,在人生的旅途中,我们每个人都有自己的前进方向。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论