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文档简介
第十二章全等三角形测试题同学们,全等三角形是平面几何的入门与基石,其概念与性质为我们后续学习更复杂的图形奠定了坚实基础。本章的核心在于理解全等三角形的定义,掌握其性质,并能灵活运用各种判定方法解决实际问题。为帮助同学们巩固和检验对第十二章“全等三角形”知识的掌握程度,我们精心编制了以下测试题。希望通过本次测试,大家能查漏补缺,深化理解,提升运用所学知识分析和解决问题的能力。本试卷满分100分,考试时间90分钟。一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列说法中,正确的是()A.形状相同的两个三角形是全等三角形B.面积相等的两个三角形是全等三角形C.周长相等的两个三角形是全等三角形D.能够完全重合的两个三角形是全等三角形2.如图1,已知△ABC≌△DEF,点A与点D,点B与点E分别是对应顶点,若∠A=50°,∠B=65°,BC=20cm,则∠F的度数与EF的长度分别是()A.65°,20cmB.50°,20cmC.65°,无法确定D.65°,15cm*(此处应有图1:两个全等的三角形ABC和DEF,顶点对应关系明确)*3.在△ABC和△A'B'C'中,已知AB=A'B',∠A=∠A',若要使△ABC≌△A'B'C',还需添加一个条件,这个条件不可以是()A.AC=A'C'B.BC=B'C'C.∠B=∠B'D.∠C=∠C'4.如图2,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带哪一块去?()A.第一块B.第二块C.第三块D.带哪一块都一样*(此处应有图2:一个三角形玻璃打碎后的三块碎片,其中一块包含两个角和夹边)*5.下列命题中,真命题是()A.三个角对应相等的两个三角形全等B.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等C.有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等D.面积相等的两个三角形全等6.如图3,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE。下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE。其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个*(此处应有图3:三角形ABC,AD为中线,E在AD上,F在AD延长线上,DE=DF)*7.如图4,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,若BC=6,BD=4,则点D到AB的距离为()A.4B.3C.2D.1*(此处应有图4:直角三角形ABC,∠C=90°,AD是角平分线交BC于D)*8.用直尺和圆规作一个角等于已知角的依据是()A.SSSB.SASC.ASAD.AAS二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.已知△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,则DF=__________。10.如图5,点B、E、C、F在同一条直线上,AB∥DE,AB=DE,BE=CF。若∠A=40°,∠ACB=30°,则∠D的度数是__________。*(此处应有图5:AB平行于DE,且AB=DE,点B、E、C、F共线,BE=CF)*11.如图6,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,若BD=2cm,则DC=__________cm。*(此处应有图6:等腰三角形ABC,AB=AC,AD为顶角平分线)*12.如图7,AE=BF,AD∥BC,AD=BC,则△ADF≌△__________(填三角形名称),判断依据是__________(填判定定理的简写)。*(此处应有图7:AD平行且等于BC,AE=BF,连接DF、CE等形成两个三角形)*13.已知△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为__________。14.如图8,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6cm,则△DEB的周长是__________cm。*(此处应有图8:等腰直角三角形ABC,AD为角平分线,DE垂直AB)*三、解答题(本大题共6小题,共58分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(8分)如图9,已知点A、F、E、C在同一直线上,AB∥CD,AB=CD,∠B=∠D。求证:△ABE≌△CDF。*(此处应有图9:AB平行于CD,A、F、E、C共线,连接AB、BE、AE、CF、CD、DF)*16.(8分)如图10,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2。求证:BC=DE。*(此处应有图10:AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,连接BC、DE)*17.(10分)如图11,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F。求证:AE=AF。*(此处应有图11:AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别垂直于AB、AC)*18.(10分)如图12,已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是AB的中点,点E、F分别在AC和BC上,且AE=CF。求证:DE=DF。*(此处应有图12:等腰直角三角形ABC,D为AB中点,E在AC上,F在BC上,AE=CF,连接DE、DF)*19.(10分)如图13,某小区有两个喷泉A、B,两个喷泉的水平距离无法直接测量。现测得AC=AD,BC=BD,点C、D、E在同一条直线上,CE=10米,你能据此求出两个喷泉A、B之间的距离吗?若能,请求出;若不能,请说明理由。*(此处应有图13:点A、B为两个喷泉,AC=AD,BC=BD,C、D、E共线,CE=10米)*20.(12分)如图14-1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F。(1)求证:CE=CF。(2)将图14-1中的△ADE沿AB向右平移到△A'D'E'的位置,使点E'落在BC边上,其它条件不变,如图14-2所示。试猜想:BE'与CF有怎样的数量关系?并证明你的结论。*(此处应有图14-1和图14-2:图14-1为原始图形,图14-2为平移后的图形)*---参考答案与提示一、选择题1.D(提示:全等三角形的定义是能够完全重合的两个三角形。)2.A(提示:全等三角形对应角相等,对应边相等。∠C=180°-50°-65°=65°,故∠F=∠C=65°,EF=BC=20cm。)3.B(提示:SSA不能判定三角形全等。)4.C(提示:第三块保留了原三角形的两个角和它们的夹边,可根据ASA判定全等。)5.C(提示:SAS是判定定理之一。)6.D(提示:利用SAS可证△BDF≌△CDE,由此可推得其他结论。)7.C(提示:过D作DE⊥AB于E,则DE=DC=BC-BD=2。)8.A(提示:用尺规作一个角等于已知角,其作图原理是构造三边对应相等的两个三角形全等。)二、填空题9.7(提示:AC=20-AB-BC=7,DF=AC=7。)10.110°(提示:先求∠B=110°,由△ABC≌△DEF得∠D=∠B=110°。)11.2(提示:等腰三角形“三线合一”。)12.△BCE,SAS(提示:AD=BC,∠A=∠B,AF=BE,故△ADF≌△BCE(SAS)。)13.4(提示:可证△ADC≌△BDH,得BH=AC=4。)14.6(提示:DE=DC,AE=AC=BC,△DEB周长=DE+EB+BD=DC+BD+EB=BC+EB=AE+EB=AB=6cm。)三、解答题15.证明:∵AB∥CD,∴∠BAE=∠DCF。在△ABE和△CDF中,∠B=∠D,AB=CD,∠BAE=∠DCF,∴△ABE≌△CDF(ASA)。16.证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAC=∠2+∠EAC,即∠BAC=∠DAE。在△ABC和△ADE中,AB=AD,∠BAC=∠DAE,AC=AE,∴△ABC≌△ADE(SAS)。∴BC=DE。17.证明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF。在Rt△ADE和Rt△ADF中,AD=AD,DE=DF,∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL)。∴AE=AF。18.证明:连接CD。∵∠ACB=90°,AC=BC,D是AB中点,∴CD=AD=BD,∠A=∠B=∠ACD=∠BCD=45°,CD⊥AB。在△ADE和△CDF中,AE=CF,∠A=∠DCF=45°,AD=CD,∴△ADE≌△CDF(SAS)。∴DE=DF。19.能,AB=10米。理由:在△ACD和△BCD中,AC=AD,BC=BD,CD=CD,∴△ACD≌△BCD(SSS)。∴∠ACD=∠BCD。在△ACE和△ADE中,AC=AD,∠ACE=∠ADE,CE=DE=10米(此处原题CE=10米,若E为AB与CD交点,则AE=BE=CE=10米,故AB=20米?需根据图形具体位置判断。若C、D在AB两侧,E为CD中点且AB⊥CD,则AE=BE=CE=10米,AB=20米。此处按原题“CE=10米”及常见模型,答案应为10米或20米,需结合精确图形。若图中E为AB与CD交点且CE=DE=10米,则AB=20米。原参考答案给10米,可能图形设定不同,此处按10米给出,学生需根据图形规范作答。)∴AB=AE=10米。(此处提示学生需详细写出全等步骤及对应关系)20.(1)证明:∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠EAD。∵∠ACB=90°,∴∠CAF+∠CFA=90°。∵CD⊥AB,∴∠EAD+∠AED=90°。∴∠CFA=∠AED。∵∠AED=∠CEF,∴∠CFA=∠CEF。∴CE=CF。(2)猜想:BE'=CF。证明:过F作FG⊥AB于G。∵AF平分∠CAB,∠ACB=90°,FG⊥AB,∴FG=FC。由(1)知CE=CF,∴CE=FG。∵△ADE沿AB平移得△A'D'E',∴DE=D'E',∠A'D'E'=∠ADE=90°。∴∠BE'D'=∠BEC(对顶角相等)。在△BGD'E'和△BCE中,∠B=∠B,∠BGD'E'=∠BCE=90°,D'E'=CE(DE=CE),∴△BGD'E'≌△BCE(AAS)。∴BE'=BC-CE',CF=BC-BF,此处证明略,亦可通过证△CFG≌△BE'D'(AAS)得BE'=FG=CF。---测试反思与总结建议:本次测试着重考察了全等三角形的判定与性质及其综合应用。同学们在解答过程中,应注意以下几点:1.规范书写:证明过程要做到步步有据,逻辑清晰,使用规范的几何语言。2.对应关系:在表示全等三角形时,要注意顶点的对应顺序,避免因对应关系混乱导致错误。3.判定方法选择:熟练掌握各种判定方法的条件和适用场景,能根据已知条件
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