代词专项练习题_第1页
代词专项练习题_第2页
代词专项练习题_第3页
代词专项练习题_第4页
代词专项练习题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

代词专项练习题代词,作为语言表达中不可或缺的“轻骑兵”,以其灵活多变的特性,在简化语句、避免重复、明确指代方面发挥着关键作用。然而,正是这种“灵活”,使得代词的正确运用成为语言学习者和使用者常感困惑的难点。人称、物主、反身、指示、疑问、不定……各类代词既有其特定功能,又存在易混易错的细微差别。本次专项练习旨在通过系统梳理与针对性训练,帮助读者夯实代词基础,提升在实际语境中准确、得体运用代词的能力。一、热身:代词概览与核心考点回顾在投入练习之前,让我们简要回顾一下代词的主要类别及其核心考点,这将有助于你更高效地完成后续练习:1.人称代词(PersonalPronouns):指代人或事物,有主格(作主语)和宾格(作宾语)之分。如:I(me),you(you),he(him),she(her),it(it),we(us),they(them)。*考点:主宾格的正确使用;第三人称单数的性别与数的一致。2.物主代词(PossessivePronouns):表示所有关系,分为形容词性物主代词(后接名词)和名词性物主代词(独立使用,相当于“形容词性物主代词+名词”)。如:my(mine),your(yours),his(his),her(hers),its(its),our(ours),their(theirs)。*考点:形容词性与名词性物主代词的辨析与转换;避免与冠词混用。3.反身代词(ReflexivePronouns):表示动作返回到主语本身或强调主语。如:myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。*考点:强调用法与非强调用法的区别;不能随意替换为人称代词。4.指示代词(DemonstrativePronouns):用来指示或标识人或事物。如:this,that,these,those。*考点:单复数(this/that对应单数,these/those对应复数);时间和空间上的远近指代。5.疑问代词(InterrogativePronouns):用于构成疑问句,询问人、事物、时间、地点等。如:who,whom,whose,what,which。*考点:who(主格)与whom(宾格)的用法;what(泛指)与which(特指选择)的区别。6.不定代词(IndefinitePronouns):指代不确定的人或事物。如:some,any,no,none,many,much,few,little,each,every,both,either,neither,all,most,several,one,ones等。*考点:肯定句、否定句、疑问句中的使用差异;指代的单复数意义;与谓语动词的一致性。二、实战演练:代词专项练习题(一)单项选择(从每题所给的选项中,选出最佳答案填入括号内)1.Mysisterlost______newwatchyesterday.Sheisveryupsetaboutit.()A.hersB.herC.sheD.herself2.Couldyoupleasepass______thesalt?Ican’treachit.()A.myB.IC.meD.mine3.Thechildrenmadethemodelplaneallby______.Noadultshelpedthem.()A.themselvesB.theirC.theirsD.them4.______isthebookyouborrowedfromthelibrary?Theoneonthedeskortheoneintheshelf?()A.WhatB.WhichC.WhoD.Whose5.Somepeopleprefertea,while______prefercoffee.()A.anotherB.othersC.theotherD.theothers6.Heisamanof______words.Healwayskeepsquietinmeetings.()A.fewB.afewC.littleD.alittle7.______ofthetwinsisinterestedinplayingfootball.Theybothlikebasketball.()A.NeitherB.EitherC.BothD.All8.Ihavetwopens.Oneisred,______isblue.()A.anotherB.otherC.theotherD.others(二)用括号内所给代词的适当形式填空1.Myparentsareteachers.______(They)teachEnglishinamiddleschool.Ioftenhelp______(they)preparetheirlessons.2.Thisisnotmybook.______(I)isonthedesk.Maybethisis______(you).3.Thecatwashed______(it)carefullyaftereatingthefish.4.______(Who)bagisthis?Isit______(she)?5.Weshouldlearntosolveproblemsby______(we)insteadofaskingforhelpimmediately.6.Therearemanybooksinthelibrary.Youcanchoose______(some/any)youlike.7.Ihavethreesisters.______(Each/Every)ofthemhasadifferenthobby.8.Thehouse______(it)isnotverybig,butthegardenisbeautiful.(三)找出下列句子中的错误并改正1.HimisgoingtotheparkwithIthisafternoon.2.Thisisminebook,andthatisyour.3.Sheboughtanewdressforheryesterday.4.Thesearethephotos.Itookthemlastsummer.5.Everyoneshoulddotheirbesttoprotecttheenvironment.(提示:此处涉及不定代词的性别一致问题,思考更优表达)6.Ican’tfindmykeysanywhere.Didsomeoneseethem?三、参考答案与解析(一)单项选择1.B解析:此处需要形容词性物主代词修饰名词“watch”,故选“her”。“hers”是名词性物主代词,后面不能接名词。2.C解析:动词“pass”后接宾格作宾语,故选“me”。3.A解析:“byoneself”表示“独自地,靠自己”,主语是“thechildren”(复数),故选“themselves”。4.B解析:根据句意“哪一本是你从图书馆借的书?”,表示在特定范围内的选择,用“which”。“what”泛指“什么”。5.B解析:“some...others...”表示“一些人……另一些人……”,是固定搭配。“theothers”指“其余全部”,此处没有范围限定。6.A解析:“words”是可数名词复数。“few”表示“几乎没有”,含否定意义;“afew”表示“有一些”,含肯定意义。根据后句“他总是很安静”,可知他话少,故选“few”。7.A解析:“twins”指两者。“neither”表示“两者都不”;“either”表示“两者之一”;“both”表示“两者都”,后接复数谓语;“all”指三者或三者以上。根据后句“他们都喜欢篮球”,可知前句应为否定,选“neither”。8.C解析:“twopens”表示两者。“one...theother...”表示“一个……另一个……”,是固定搭配。(二)用括号内所给代词的适当形式填空1.They,them解析:第一空作主语用主格“They”;第二空作动词“help”的宾语用宾格“them”。2.Mine,yours解析:两空后均无名词,故用名词性物主代词“Mine”(我的书)和“yours”(你的书)。3.itself解析:猫自己给自己洗澡,用反身代词“itself”。4.Whose,hers解析:第一空询问“谁的包”,用“whose”;第二空后无名词,用名词性物主代词“hers”(她的包)。5.ourselves解析:“byoneself”表示“独自”,主语是“we”,故用“ourselves”。6.some解析:此句为肯定句,表示“一些”,用“some”。“any”多用于否定句和疑问句。7.Each解析:“each”可单独作主语,“every”后必须接名词,不能单独使用。8.itself解析:此处反身代词“itself”用于强调主语“thehouse”本身。(三)找出下列句子中的错误并改正1.Him->He;I->me解析:主语用主格“He”,介词“with”后接宾格“me”。改正后:Heisgoingtotheparkwithmethisafternoon.2.mine->my;your->yours解析:名词“book”前用形容词性物主代词“my”;第二空后无名词,用名词性物主代词“yours”。改正后:Thisismybook,andthatisyours.3.her->herself解析:句意为“她昨天给自己买了一条新裙子”,动作作用于主语本身,用反身代词“herself”。改正后:Sheboughtanewdressforherselfyesterday.(若理解为“她给她(另一个人)买”,则“her”语法正确,但句意不如用反身代词清晰合理,此处倾向于反身代词用法。)4.(句子本身正确)解析:“these”指代复数名词“photos”,后句用“them”指代,正确。5.their->hisorher/his(传统用法)/改为"Allpeopleshoulddotheirbest..."解析:“everyone”是单数概念,传统语法要求用单数代词“his”,但为避免性别偏见,常用“hisorher”,或改写句子使用复数主语。改正后(示例):Everyoneshoulddohisorherbesttoprotecttheenvironment.或Peopleshoulddotheirbesttoprotecttheenvironment.6.someone->anyone解析:此句为疑问句,表示“有人看到它们了吗?”,用“anyone”。“someone”多用于肯定句。改正后:Ican’tfindmykeysanywhere.Didanyoneseethem?四、总结与提升代词虽小,但其在语言表达的准确性和流畅性中扮演着至关重要的角色。通过本次练习,希望你能对各类代词的特性和用法有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论