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文档简介
2025年农艺工5S管理考核试卷及答案一、填空题(每空2分,共20分)1.农艺工5S管理中“整理(Seiri)”的核心是区分______与______物品,清除不必要的物品。2.农资仓库实施“整顿(Seiton)”时,应遵循“三定”原则,即______、______、______。3.温室大棚“清扫(Seiso)”的关键不仅是表面清洁,还需检查______、______等设施运行状态。4.“清洁(Seiketsu)”是将前3S成果______,通过______确保执行标准化。5.农艺工“素养(Shitsuke)”的最终目标是使5S要求转化为______,形成______。二、单项选择题(每题3分,共30分)1.以下哪项不符合“整理”要求?()A.将过期农药单独存放待处理B.温室中保留3年内未使用的旧农具C.田间废弃塑料膜集中回收D.仓库内分类存放当季与下季种子2.农机具存放区“整顿”的正确做法是()A.犁耙与喷雾器混放节省空间B.每类工具悬挂标识牌(名称、责任人、维护周期)C.维修工具随意摆放在操作台上D.未清洗的收割机直接入库3.关于“清扫”的描述,错误的是()A.用高压水枪冲洗播种机时需避开电路接口B.只需清洁农具表面,内部无需检查C.清除温室角落堆积的枯枝烂叶D.检查滴灌系统是否有堵塞或漏水点4.下列属于“清洁”范畴的是()A.每日下班前整理工具柜B.制定《温室5S检查记录表》并每周公示C.发现地膜残留立即捡拾D.新员工入职时学习5S手册5.农艺工素养培养的关键手段是()A.定期组织5S知识考试B.管理者每日巡查纠正违规C.建立“红牌作战”机制(对问题点挂牌整改)D.以上都是6.农药仓库“整理”时,应优先处理的物品是()A.库存量低于安全值的常用除草剂B.包装破损但未过期的杀虫剂C.已淘汰的高毒农药(未开封)D.当季采购的新型生物农药7.田间作业区“整顿”的合理措施是()A.施肥机、播种机沿田埂随意停放B.按作业流程在田头设置“工具暂存区”(带防雨棚)C.未用完的化肥直接堆放在田边土壤上D.灌溉水管使用后盘绕堆放在沟渠旁8.判定“清扫”是否达标的标准不包括()A.农具无可见污渍B.设备运行参数符合要求(如喷雾器压力值)C.操作区地面无积水、杂物D.完成清洁即可,无需记录9.“清洁”阶段需重点维护的是()A.一次性整改成果B.长期执行的标准化流程C.员工单次的规范操作D.检查时的临时达标状态10.提升农艺工素养的有效方法是()A.仅靠惩罚制度约束行为B.通过“传帮带”让老员工示范操作C.减少培训频率以降低成本D.只在检查月强调5S要求三、判断题(每题2分,共20分)1.农艺工5S管理仅适用于室内仓库,田间作业无需执行。()2.“整理”时,只要物品可能有用就应保留,避免浪费。()3.农机具标识牌只需标注名称,无需记录维护信息。()4.清扫过程中发现播种机齿轮磨损,应立即停机并上报维修。()5.“清洁”就是每天重复做清扫,无需制定标准。()6.新员工入职3个月后再进行5S培训,不影响工作。()7.田间废弃的滴灌带属于可回收物,应集中存放待处理。()8.农药仓库温度超标但未影响药品质量,不属于5S问题。()9.农艺工素养达标后,可取消日常5S检查。()10.温室湿度记录表随意放置在操作台上,不影响5S评分。()四、简答题(每题8分,共32分)1.简述农艺工实施“整理”的具体步骤及意义。2.说明农机具存放区“整顿”的“三要素”与“三定”原则的具体应用。3.温室大棚“清扫”需重点关注哪些设施?为什么?4.如何通过“清洁”巩固前3S成果?请结合农艺工作场景举例说明。五、案例分析题(共18分)某农场温室大棚存在以下问题:①角落堆积2020年未使用的旧保温被;②播种机与喷药机混放在过道,无标识;③滴灌管接口处有泥土堵塞,部分管道漏水;④农药瓶、化肥袋随意丢弃在操作台上;⑤新员工小王将未清洗的锄头直接放回工具架。请结合5S管理要求,分析问题对应的5S环节,并提出整改措施。答案一、填空题1.必要;不必要2.定点;定容;定量3.滴灌系统;温控设备(或补光设备等)4.制度化;定期检查5.自觉行为;良好习惯二、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.D6.C7.B8.D9.B10.B三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.步骤:①全面检查作业区域(农田、仓库、温室等)所有物品;②区分必要(近期使用)与不必要(长期闲置、过期、损坏)物品;③制定处理方案(必要物品保留,不必要物品回收/废弃/上报)。意义:减少空间占用,消除安全隐患(如过期农药污染),提高作业效率(快速找到所需物品)。2.三要素:场所(确定农机具存放位置,如按用途划分犁耙区、播种机区)、方法(根据工具大小选择悬挂/摆放方式,重型机械放地面,小型工具挂墙)、标识(标注名称、责任人、上次维护时间)。三定原则:定点(固定存放区域)、定容(使用统一规格的货架/托盘)、定量(规定每种工具最大存放数量,避免积压)。例如:将喷雾器统一挂在温室东侧墙面(定点),使用带挂钩的金属架(定容),每排最多挂10台(定量),每台标注“张三-2025.3.15维护”(标识)。3.重点设施:①滴灌系统(检查管道是否堵塞、接口是否漏水,避免影响灌溉均匀度);②温控设备(如风机、加热管,积灰会导致散热不良,影响温室温度控制);③补光设备(灯具表面污渍会降低光照强度,影响作物生长);④操作台面(残留化肥/农药可能污染后续作业,需彻底清洁)。原因:这些设施直接影响作物生长环境和作业质量,清扫时同步检查可提前发现故障,避免生产事故。4.方法:①将前3S操作流程制度化(如制定《温室5S操作手册》);②建立检查机制(每日自查、每周互查、每月农场抽查);③通过可视化管理(如张贴5S责任区图、红黄绿进度牌);④持续改进(根据检查结果优化标准)。举例:针对农药仓库,整理后分类存放,整顿后实施“三定”,清扫后制定《仓库清洁记录表》(记录清洁时间、责任人、温湿度),清洁阶段将此表纳入月度考核,每月通报优秀与不合格案例,促使员工长期保持规范。五、案例分析题问题对应环节及整改措施:①对应“整理”:旧保温被长期未使用,属于不必要物品。措施:清理出温室,联系回收单位处理或报废。②对应“整顿”:农机具混放无标识。措施:划分播种机区、喷药机区,设置带编号的专用货架,每台设备悬挂标识牌(名称、责任人、下次维护时间)。③对应“清扫”:滴灌管堵塞、漏水。措施:用软刷清理接口处泥土,测试水压后
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