小学语文部编版五年级上册基础练习题

小学语文部编版五年级上册基础练习题亲爱的同学们，语文学习如同攀登高峰，坚实的基础是成功登顶的关键。这份练习题旨在帮助大家巩固五年级上册语文学习中的基础知识，查漏补缺，为后续的学习打下更为牢固的根基。请大家认真读题，仔细作答，相信通过努力，你们的语文能力一定会有所提升。一、汉语拼音汉语拼音是语文学习的入门钥匙，也是识字、正音、学习普通话的重要工具。1.辨一辨，选一选。(给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出)*他性格倔强（jiàngqiáng），像一头倔强（jiàngqiáng）的小牛。*爸爸说，做人不能太好（hǎohào）强，但要好（hǎohào）好学习。*这件衣服很薄（bóbáo），像纸一样薄（bóbáo）。2.读拼音，写汉字，注意把字写规范、美观。*fěicuì()liúlǎn()áoxiáng()*tuījiàn()bàoyuàn()qīngmiè()二、汉字汉字是中华文化的瑰宝，掌握汉字的音、形、义是学好语文的基础。1.查字典练习。*“幽”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“幽”在字典中的解释有：A.深远，僻静；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。在“幽静”一词中应选第（）种解释。*“滥”字用部首查字法，应查（）部，再查（）画。它的形近字有（），可组词为（）。2.比一比，再组词。*辩（）燥（）即（）幕（）*辨（）躁（）既（）慕（）3.给下列汉字加上不同的偏旁，组成新字并组词。*肖：（）_______（）_______*包：（）_______（）_______三、词语词语是语言的建筑材料，丰富的词汇储备能让我们的表达更精准、生动。1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。*完（）归赵同（）共济（）荆请罪精（）填海*（）公移山（）而不舍（）尽全力（）然一新*造句：_________________________________________________2.写出下列词语的近义词和反义词。*近义词：爱慕——（）适宜——（）教诲——（）*反义词：懒惰——（）分散——（）温暖——（）3.根据意思写出相应的词语。*形容器物精致通明，结构细巧。（）*形容注意力高度集中。（）*指说话做事有条理，不慌不忙。（）4.选词填空。(从括号中选择恰当的词语填在横线上)*我们要（）时间，不能虚度光阴。（珍惜爱惜）*他的发言赢得了大家（）的掌声。（热烈热情）*这件事到底是怎么回事，你能说（）吗？（明白清楚）四、句子句子是表达完整意思的基本单位，掌握句式变化和病句修改能提升我们的语言运用能力。1.按要求改写句子。*小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________*这件衣服很漂亮。（改为感叹句）_________________________________________________*雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________2.修改病句。(用修改符号在原句上修改)*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）*我们能让困难吓倒吗？不能，绝对不能！（）4.给下列句子加上合适的关联词语。*（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。*他（）学习成绩优异，（）乐于助人。*（）天气多么恶劣，他（）坚持按时到校。五、标点符号标点符号是书面语言的有机组成部分，正确使用标点符号能使文意表达更清晰。给下列句子加上合适的标点符号。1.妈妈问我今天在学校表现怎么样2.公园里的花真多啊有牡丹月季丁香五颜六色美丽极了3.我终于明白了成功的秘诀在于坚持不懈的努力4.他大声喊道