福建省泉州市惠安四中学、东山中学2026届中考历史对点突破模拟试卷含解析

福建省泉州市惠安四中学、东山中学2026届中考历史对点突破模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”而戊戌变法的参与者谭嗣同临终愤慨地说：“有心杀贼，无力回天。”这两个不同的事件却有着相类似的结局，主要说明（）A．他们失败的相同根源在于依靠没有实权的皇帝B．他们都没有学习和借鉴西方的先进技术和制度C．资本主义道路在中国行不通D．不触动封建统治根基的自救运动和改良运动在中国行不通2．《中华人民共和国对外关系文化集》中记载：“如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。”材料中的“这些原则”指的是A．和平共处五项原则B．独立自主C．求同存异D．不结盟3．20世纪到来之际，中国人“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。这份礼物指的是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》4．邓世昌对部下说：我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在（

）A．定海战役 B．黄海海战 C．辽东半岛战役 D．威海卫战役5．电视剧《锦绣未央》中提到魏的统治者姓拓跋，在我国古代鲜卑拓跋部建立了哪个政权，统一了北方，结束了十六国以来分裂割据的局面A．北魏B．北齐C．后唐D．后汉6．明清时期，君主集权进一步强化。下列属于清朝强化君主集权措施的是A．完善三省六部制B．废除丞相制度C．设置厂卫机构D．设立军机处7．下面是解放战争开始时国共力量对比。为此中共中央所采取的措施是（）国民党共产党拥有军队430万人130万人武器装备接收100万日军装备，取得美国大量武器基本上是步枪拥有人口3亿多1亿多拥有地区大城市、绝大部分铁路交通线小城镇、乡村、偏远地区A．坚决迎战，绝不放弃中共中央所在地B．实行战略反攻，千里跃进大别山C．转战陕北，以空间换取消灭敌人的机会D．进行主力决战，掀起三大战役的壮举8．“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”听秘书朗读完后，他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。“这个宣言”A．标志着英国资产阶级革命的结束B．使英国国王处于统而不治的地位C．标志着北美十三个殖民地的独立D．是近代资本主义国家的立法典范9．在近代殖民地人民抗争的过程中，小明在比较印度民族大起义和拉美独立运动中，其中不正确的一项是A．印度民族大起义受到了中国义和团运动的影响，而拉美独立运动则是受到了美国独立战争的影响B．印度民族大起义时封建王公在反抗中不团结，而拉美独立运动时则是南北呼应C．印度民族大起义反抗的是当时最强大的英国，而拉美独立运动反抗的则是相对比较弱的西班牙D．印度民族大起义中有著名领导人章西女王，而拉美独立运动中则有玻利瓦尔和圣马丁10．“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了A．魏晋以来权贵子弟把持高官B．隋朝时开始分科考试选拔官员C．唐朝时将诗赋作为科举考试内容D．明清时采取八股取士的弊端11．自中共十六大以来，在中国特色社会主义理论的指导下，全国居民收入实现较快增长，近年来城镇、农村居民人均可支配收入年均增长率保持在较高水平，农村贫困人口不断减少。下列不属于中国特色社会主义理论发展充实成果的是A．邓小平理论 B．“三个代表”重要思想C．科学发展观 D．新时代中国特色社会主义思想12．“人们生来就是而且始终都是自由平等的。财产权是人神圣不可侵犯的权利。”上述法律条款选自A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》13．为了社会经济的大发展，我国正大力推进“一带一路”建设。“一带”是指“丝绸之路经济带”、“一路”是指“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代开拓的“丝绸之路”从东向西的走向是：（）A．长安—玉门关—河西走廊—中亚—西亚—欧洲B．长安—今新疆地区—河西走廊—中亚—西亚—欧洲C．长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲D．长安—河西走廊—今新疆地区—中亚—西亚—欧洲14．美国著名史学家斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料所说的这场运动①只有学生和知识分子参加②无产阶级开始登上政治舞台③袁世凯政府没有收回主权④激发了中国人民民族意识的觉醒A．①②B．③④C．②④D．①④15．《西方文明史》中写道：“(二战结束后)在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明……”这一“富有创造性的文明”推动欧洲()A．成为对抗苏联的最前沿B．经济实力超越了美国C．走向经济政治一体化D．彻底消除战争的隔阂16．秦孝公即位时，秦国“兵弱”，而商鞅变法后，秦国人“勇于公战”，这是因为商鞅变法A．鼓励农业生产 B．承认土地私有 C．建立县制 D．奖励军功17．《中国人与日本人》中写道：“中国人是树立路标的民族，而日本人是循着路标前进的民族”。以下哪一项不是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措（）A．建立天皇制封建国家 B．引进西方技术C．发展近代工业 D．向欧美学习，努力发展教育18．近代以来一些大国先后崛起，对世界产生了重大影响。与特色标题“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家相对应的一组是A．俄国、英国、德国B．英国、美国、德国C．德国、日本、美国D．英国、日本、美国19．“一国两制”是首先针对问题提出的祖国统一大业的基本方针，是中国领土不可分割的一部分，要想了解与祖国大陆的关系，你会涉及哪段历史①鸦片战争②甲午中日战争③八国联军侵华战争④抗日战争⑤解放战争A．①②③④ B．①②③④⑤ C．②④⑤ D．①②⑤20．某“超级女声”参加中央电视台《开心辞典》网上答题，她要答的题目是：1787年宪法，在国家权力方面，采用三权分立、相互制衡原则。这一原则充分肯定的政治体制是A．民主共和制 B．君主立宪制 C．封建君主制 D．联邦制21．认清历史，揭示真相是学习历史的要求之一。下列选项中揭示了历史真相的是A．新经济政策——国家干预经济B．世界贸易组织成立——经济全球化的体现C．东欧剧变——二战后殖民体系的崩溃D．爱迪生发明电灯——人类进入蒸汽时代22．2014年乌克兰事态升级后，英国《卫报》指出：现在已经进入“第二轮冷战”。对上个世纪“冷战”的说法不正确的是A．杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B．冷战是二战后美国称霸世界野心的体现C．冷战带有明显的军事对抗色彩D．冷战以苏联的解体而告结束23．联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。决定成立联合国的会议是（）A．华盛顿会议 B．雅尔塔会议 C．慕尼黑会议 D．开罗会议24．中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、算术等；专业课程包括法学、医学和神学。这：①说明大学课程设置受基督教会的影响②说明大学具有免赋税特权③说明大学具有司法特权④反映了经济和社会发展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．西汉_________主编的《史记》是我国古代第一部纪传体通史;北朝贾思勰的《_________》是中国现存最早的一部完整的农书。26．将下列各小题补充完整。古希腊的《》，反映了处在人类文明童年时期的希腊社会面貌，是不朽的世界文学名著；古希腊数学家欧几里得的《》是古代数学的伟大成果。年，英国议会通过了《权利法案》。依据《权利法案》和后来通过的一系列法案，一个新的资产阶级政权在英国建立起来。在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位著名总统分别是和。27．________年，郑成功收复。________年，清朝设立府，隶属________省。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）数字记忆法是学习历史中常用的一种方法，数字年份住住对应了重大历史事件，我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外，平时在本王国内征募维持常备军，皆属非法。……——330年前文献（1689年）材料二：宣称人们来是自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献（1789年）材料三：100年前的北平天安门广场照片（1919年）材料四：毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。……随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前（1949年）结合材料一及所学知识，说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容？从材料三照片中事件提炼出一种精神，这种精神的内涵是什么？材料四的内容描绘的是哪一事件的场景？对中国社会有何影响？29．（6分）20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。探究活动一世界政治格局的变动材料一材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？这一体系能否长久存在下去？为什么？“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”，“冷战”开始的标志是什么？伴随苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局发展的整体态势是如何？探究活动二世界经济格局的变迁材料二西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》依据材料二并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。探究活动三对全球化的认识材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。——江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》你赞同材料三的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。30．（7分）主席于2019年3月21日至26日在欧洲进行国事访问，为共建一带一路开辟新空间。阅读材料，探究问题材料一（丝路萌芽）根据材料一并结合所学知识，指出西汉丝绸之路的起点、终点和影响。材料二（丝路拓展）宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。﹣﹣摘自《中外文化交流史》据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三评述的是哪一历史事件？据所学知识谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。材料四（丝路重建）主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出：中意开展“一带一路”合作天经地义，我们秉持的是共商、共建、共享，遵循的是开放、透明原则，实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机，加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接，推进各领域互利合作。﹣﹣中国新闻网根据材料结合所学知识谈谈丝绸之路体现了什么样的精神？它体现了世界经济发展的什么趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】李鸿章所说的话是对洋务运动的感慨。结合所学知识可知，洋务运动得到了统治者的支持，失败的原因是只学习先进技术，没有改变封建制度。戊戌变法失败的原因之一是依靠没有实权的皇帝。故A说法错误，不符合题意；洋务运动是学习西方先进技术，戊戌变法是学习西方先进制度。故B说法错误，不符合题意；李鸿章等掀起的洋务运动不属于资产阶级领导的，故C和洋务运动无关，不符合题意；李鸿章等掀起的洋务运动没有改变封建制度，这是失败的根源。戊戌变法属于资产阶级改良运动。洋务运动和戊戌变法的结局说明不触动封建统治根基的自救运动和改良运动在中国行不通。故D符合题意。故选D。点睛：解答此题首先需认识李鸿章所说的话是对洋务运动的感慨，然后结合洋务运动和戊戌变法的失败原因、领导阶级、主要内容排除ABC三项，得出答案。2、A【解析】根据材料中的内容“和平共处”“侵略和干涉内政的威胁将为安全感和互信所代替”，结合所学知识可知这些都体现了和平共处五项原则的内容，故选A。3、D【解析】根据题干“当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际，中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物””的信息，结合所学知识可知，1900年，八国联军发动侵华战争，占领了北京，清政府被迫签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，ABC不符合题意时间，所以答案选择D。4、B【解析】

从题干中的邓世昌可知反映的是甲午中日战争的场景。甲午中日战争中黄海战役，致远舰管带邓世昌为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前，迎战敌舰。被敌舰包围时邓世昌对自己的部下说了题文中的言论，然后撞向敌舰，壮烈牺牲。与此相关的是黄海战役，选择答案B。5、A【解析】

根据所学知识可知北魏（386年——557年)是鲜卑族拓跋珪建立的北方政权,是南北朝时期北朝第一个朝代,439年,统北方,结束了十六国以来的分裂割据局面,选项A符合题意,故A正确;而北齐是高洋建立的政权，后唐是李存勖开创的政权，后汉又称东汉，是刘秀创立的政权，因此BCD三项均不符合题意。故选A。【点睛】本题的关键词是“魏的统治者姓拓跋”，可知鲜卑族拓跋珪建立的北方政权是北魏。6、D【解析】

依据所学可知，为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化，所以D项符合题意；A项是唐朝的政治制度，BC项是明朝加强君主集权的措施。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。7、C【解析】

通过表格中解放战争开始时国共力量对比可知中共所领导的力量处于劣势，中共决定主动撤出延安，转战陕北。1947年3月，国民党集中25万兵力，向中共中央所在地延安发动突然袭击。解放军西北野战军只有两万多人，处于绝对劣势。大敌当前，中共中央决定采取诱敌深入的方针，主动撤离延安。中共中央撤离延安后，继续留在陕北，指挥全国各个战场的作战，经过5个多月，粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。由此可知C符合题意。故选C。【点睛】本题考查点是中共中央转战陕北，需要掌握的知识点有：中共中央转战陕北、刘邓大军千里跃进大别山、三大战役、渡江战役等。8、B【解析】

依据题干“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”的信息，结合所学知识可知，1689年，为了限制国王的权利，议会颁布了《权利法案》，规定议会的权利高于国王，法律至上，国王的权利被限制，使英国国王处于统而不治的地位，B项符合题意；1688年的宫廷政变标志着英国资产阶级革命的结束，A项不符合题意；《独立宣言》的发表标志着北美十三个殖民地的独立，C项不符合题意；《法典》是近代资本主义国家的立法典范，D项不符合题意；故选B。9、A【解析】

结合所学知识可知，印度民族大起义发生于1857-1859年，中国义和团运动兴起于19世纪90年代，故印度民族大起义不可能受到中国义和团运动的影响，A说法错误，故A符合题意。BCD说法正确，但不符合题意，故选A。10、D【解析】

根据题干信息“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟”，可知与八股取士相关；结合所学知识可知，明代把科举制度发展成为一种文化专制制度。明代的科举制度规定，科考的考题要从四书、五经的文句中摘取；文章的结构要分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分——俗称八股文。八股取士制度把知识分子束缚在四书五经和程朱理学之中，禁锢了人们的思想，严重阻碍了中国科学文化的发展和社会的进步。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。11、A【解析】

依据题干“自中共十六大以来，在中国特色社会主义理论的指导下”结合所学知识可知，邓小平理论是在中共十五大上被确立为党的指导思想。不属于中国特色社会主义理论发展充实成果。A选项符合题意；“三个代表”重要思想是在中国共产党十六大上被确立为党的指导思想。B选项不符合题意；科学发展观是在中国共产党十八大上被确立为党的指导思想。C选项不符合题意；新时代中国特色社会主义思想是在中国共产党十九大上被确立为党的指导思想。D选项不符合题意；故选A。12、B【解析】试题分析：本题考查学生对《人权宣言》的理想史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第5课为争取“民主”“共和”而战，第二子目《人权宣言》的理想中的内容：“《人权宣言》主要内容有17条。在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；财产权是人神圣不可侵犯的权力，除非当合法认定的公共需要，并且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得被剥夺。”可知，这些内容体现了《人权宣言》的核心思想，故选B。考点：《人权宣言》的理想点评：本题难度较小，主要考查学生对《人权宣言》的理想史实的识记。对于这一内容，还可以考查《人权宣言》的时间、内容和意义。13、D【解析】

依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发、经河西走廊、今新疆地区、中亚、西亚，再转运欧洲大秦等地。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。14、C【解析】

依据题干信息“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。”结合所学知识可知，材料所说的这场运动是五四运动。1919年的巴黎和会上，列强不顾中国人们的反对，将德国在山东的特权转交给日本，引发了中国的五四运动。北大等校学生三千多人在天安门集会演讲，随后举行游行示威，陈独秀、李大钊等在北京领导学生斗争。后期由于工人阶级的罢工，商人的罢市，使得五四运动取得初步的胜利。五四运动激发了中国人民的民族意识，无产阶级开始登上政治舞台，标志着中国新民主主义革命由此开始。而当时的政府是北洋政府，不是袁世凯政府，所以②④表述正确，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。15、C【解析】

依据题干信息“欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明”,结合所学可知，为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系，加强合作。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体；1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体；1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体；1993年西欧国家在欧共体的基础上成立了欧盟。这充分体现了欧洲的政治经济一体化，故C符合题意；成为对抗苏联的最前沿、经济实力超越了美国、彻底消除战争的隔阂与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。16、D【解析】

结合所学可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅变法奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，使得秦国军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础，D符合题意；鼓励农业生产促进了农业的发展，A排除；承认土地私有促进了农业和经济的发展，B排除；建立县制是政治方面的措施，C排除。故选择D。17、A【解析】

结合所学知识可知，建立天皇制封建国家是日本大化改新的内容。日本大化改新发生在7世纪，与题干的“19世纪”不符。A符合题意；19世纪日本进行了学习西方的明治维新，引进西方技术、发展近代工业和努力发展教育都属于明治维新的内容。BCD是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措，不符合题意。故选A。18、D【解析】

依据所学知识可知，“手伸五大洲”是指英国通过殖民扩张和殖民战争，最终建立了一个拥有广大殖民地的国家，号称“日不落帝国”；“亚洲诸国的梦魇”是指日本明治维新后，国力逐渐强大，开始了对亚洲各国的侵略扩张，进而成为亚洲各国的梦魇；“后发制人称霸世界”是指美国在两次世界大战中大发战争财，成为世界上最富有的国家，二战后凭借强大的政治、经济、军事实力称霸世界。故D项符合题意。ABC均不符合题意，故选D。19、C【解析】

根据所学知识可知，甲午中日战争中，清政府战败投降，被迫签订了《马关条约》，条约规定，割给日本。1945年，随着抗日战争的胜利，回到了祖国的怀抱。解放战争中，国民党兵败逃往，造成了和祖国大陆的分离。②④⑤符合题意，故C符合题意。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。20、A【解析】

根据所学知识可知，1787年，美国制定了宪法，将孟德斯鸠的三权分立理论成功应用到政治实践中．宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。三者之间相互牵制，防止专制，保障公民自由民主。所以这一原则充分肯定的政治体制是民主共和制。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。21、B【解析】

依据所学可知，1995年，世贸组织成立，世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，拥有160个成员国，成员国贸易总额达到全球的97%，有“经济联合国“之称。它的宗旨是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。世贸组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要体现，所以B项符合题意；A项是罗斯福新政—国家干预经济，C项是纳米比亚独立—二战后殖民体系的崩溃，D项是爱迪生发明电灯—人类进入电气时代。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。22、A【解析】

依据所学知识可知，1947年，杜鲁门主义的提出标志着冷战开始，1955年，华约的建立标志着两极格局形成，A项说法错误，符合题意；BCD三项的说法都是正确的，不符合题意；故选A。23、B【解析】

1945年2月苏美英三国首脑召开雅尔塔会议，会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；同时还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。故B符合题意；二战前的华盛顿会议是为调节美日矛盾，二战中的华盛顿会议签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟建立。A排除；慕尼黑会议主要是决定捷克的命运，C排除；开罗会议着重讨论了对日作战问题，D排除。故选B。24、D【解析】

根据专业课程设有神学，可见课程设置受到基督教会的影响，因此①正确。算数、医学等设置展现出课程设置反映了社会经济发展要求。因此④正确。但材料没有体现出免赋税特权和司法特权，因此②③错误。综上故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、司马迁齐民要术【解析】

（1）结合所学知识，西汉史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，《史记》是中国古代第一部纪传体通史。

（2）根据所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。我国现存最早的一部完整的农书是《齐民要术》。26、（1）荷马史诗几何原本（2）1689年君主立宪制（3）华盛顿林肯【解析】

（1）依据所学知识可知，古希腊的荷马史诗》反映了处在人类文明童年时期的希腊社会面貌，是不朽的世界文学名著；古希腊数学家欧几里得的《几何原本》是古代数学的伟大成果。（2）依据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，依据《权利法案》和后来通过的一系列法案，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。（3）依据所学知识可知，在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位著名总统分别是华盛顿和林肯，一个领导了美国独立战争的胜利，一个领导了美国南北战争的胜利。27、16621684福建【解析】

依据所学知识可知，荷兰殖民者1624年侵占了我国，1661年郑成功率军从金门出发，先后攻取赤嵌楼和城，1662年盘踞达38年之久的荷兰殖民者被迫投降，郑成功收复。1683年，清军进入，郑成功的后代归顺清朝，1684年，清朝设置府，隶属福建省。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《权利法案》。（2）法国大革命（3）爱国、担当、勇敢、反帝反封建等（写出2个即可）。（4）开国大典（新中国成立）；开创了中国历史的新纪元、推翻了三座大山、中国人民从此站起来了【解析】

（1）通过对材料一的内容及时间“1689年”，结合所学知识，1689年，英国议会审议并通过《权利法案》，它是英国资产阶级革命中的重要法律文件。（2）根据“宣称人们生来是自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯”结合所学知识可知，这是《人权宣言》的内容，是法国大革命时期颁布的。（3）根据材料时间“1919年”、“取消二十一条”、“外争主权，内除国贼”可知，材料反映的是五四爱国运动，五四精神的内涵有爱国、担当、勇敢、反帝反封建等。（4）根据材料四内容及时间“1949年”结合所学知识可知，材料反映的事件是开国大典（新中国成立），根据所学知识可知，新中国的成立开创了中国历史的新纪元、推翻了三座大山、中国人民从此站起来了。29、（1）凡尔赛﹣华盛顿体系；不能；这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾。（2）标志：杜鲁门主义的出台；特点：世界格局朝着多极化方向发展（3）二战后美国成为资本主义世界经济霸主，到20世纪70年代，世界经济格局形成美、西欧、日本三足鼎立的局面。（或西欧和日本成为美国强有力的竞争对手）（需答出前后变化）（4）不同意，因为经济全球化是世界经济发展的必然趋势，发展中国家应加强合作积极融入经济全球化的进程中；国际经济新秩序虽未建立，发达国家掌握着主导权，这不能改变经济全球化的趋势。（言之有理即可）【解析】

（1）根据图片中涉及的条约可知，在巴黎和会和华盛顿会议后，帝国主义列强在一战后形成了凡尔赛﹣华盛顿体系；依据所学知识可知，这一体系不能永久的存在下去；因为这一体系不可能从根本上消除帝国主义之间的矛盾，它并不稳定，只是暂时缓和了国与国之间的矛盾。（2）依据所学知识可知，1947年杜鲁门主义的出台，标志着冷战的正式开始；伴随苏联解体，两极格