2025~2026学年云南省曲靖市七年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年云南省曲靖市七年级上学期期末语文试卷一、积累运用阅读下面文字，按要求完成下面小题。①9月3日清晨，当第一缕鎏金晨光掠过天安门城楼的飞檐翘角，澄澈的天幕下，长安街上早已酝酿起磅礴的气息。红旗如焰招展，将士们如松列阵，健（jiàn）壮的身影透着铁血荣光！广场大屏幕上的数字从1945跳转到2025，庄重悠（yōu）扬的钟声划破晨空，恰似历史深处的回响，让人们的心绪（xù）穿越时空。②场上受阅将士们目光如炬，坚毅的眼神里满是对祖国的赤诚与__________；铿锵足音踏破晨雾，嘹（liào）亮的口号震彻云宵。整齐划一的排面如刀切般规整，尽显新时代中国军人的昂扬斗志。空中，战鹰梯队__________而过，织就一道道壮美航迹；地面，战甲列阵熠熠生辉，闪耀着守护家国的钢铁光芒。广场之上，联合军乐团奏响激昂战歌，合唱团成员们以饱满热情唱响红色旋律，每一个音符、每一句歌词都凝聚着蓬勃向上的民族力量。我们以歌声敬历史、敬先烈，更要携这份敬意，守护好来之不易的和平曙光！③通过这场庄严的检阅，使我们深切感受到祖国的强大与军人的担当。这场盛大的阅兵，将成为每一位中华儿女__________而骄傲的记忆，并从中不断汲取奋进力量，在岁月长河中坚守信仰、勇毅前行，让伟大的民族精神__________，让先辈期盼的盛世在我们这一代人手中绽放出更耀眼的光芒！1．文中注音不正确的一项是（）

A．健（jiàn）B．悠（yōu）C．绪（xù）D．嘹（liào）2．文中加点词语有错别字的一项是（）

A．澄澈B．云宵C．熠熠生辉D．蓬勃向上3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）

A．热爱呼啸珍贵薪火相传B．关爱呼唤珍贵一脉相承C．热爱呼唤珍惜薪火相传D．关爱呼啸珍惜一脉相承4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（）

A．通过这场庄严的检阅，使我们深切感受到军人的担当与祖国的强大。B．通过庄严的这场检阅，我们深切感受到祖国的强大与军人的担当。C．通过这场庄严的检阅，我们深切感受到祖国的强大与军人的担当。D．通过庄严的这场检阅，使我们深切感受到军人的担当与祖国的强大。5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）傣族剪纸等云南非遗技艺受到大众关注，_________________，_________________。_________________；_________________。_________________。正如老树发新枝，古老技艺绽放时代光彩。①云南非遗技艺的受关注，体现了传统艺术鲜活的生命力②也是一次传统与现代的碰撞交融③一刀一剪里，展现民族文化的独特魅力④这是非遗技艺与当下生活的邂逅⑤一折一叠间，传递精益求精的工匠精神

A．①③④⑤②B．④②③⑤①C．④①②③⑤D．①⑤④②③二、默写6.名篇名句默写

板块一：家园之思——九曲愁肠系故土（1）“__________？__________”，于江阔雁归之景中，自然生发思乡愁绪。（王湾《次北固山下》）

（2）“__________，__________”，于苍凉暮色之景中，道尽天涯游子之悲。（马致远《天净沙·秋思》）板块二：修身之道——圣贤智慧启今人（3）“__________，__________”，于时光匆匆流逝中，警醒我们珍惜时间。（《〈论语〉十二章》）三、综合性学习学校举办“有朋自远方来——云南风情推介会”，请你参与。任务一：我是推荐官材料一：云南，被誉为“动植物王国”，拥有从热带到寒带的丰富植被类型。西双版纳热带雨林的神秘，香格里拉高山草甸的辽阔，无不令人神往。材料二：在云南，白族的“三道茶”让人品味一苦二甜三回味的人生哲理；傣族的泼水节传递着美好的祝福；纳西族的东巴文化更是被誉为文字的“活化石”。7．小云读完材料后，制作了下面的推荐卡，请你结合材料二将其补充完整。

“七彩云南”推荐卡欢迎词：有朋自远方来，不亦乐乎！诚邀您共赴一场七彩云南之约！自然奇观推荐：西双版纳热带雨林推荐理由：作为“动植物王国”的核心秘境，西双版纳热带雨林植被繁茂、珍奇云集，满眼绿意间藏着自然的神秘与生机，是沉浸式感受热带风情的绝佳去处！（1）民俗推荐：_________

（2）推荐理由：______________任务二：我是小导游8．假设你是大理古城的“小导游”，请参考《大理古城攻略》地图，完成以下情境对话。远方朋友：我们从博爱门（南门）进入，想自南向北去感受古城的历史文化和特色风情。请你推荐一条路线。你：欢迎来到大理！我建议的路线：（1）_______远方朋友：听起来很棒！那这条路线上有哪些不容错过的体验呢？你：当然！我特别推荐的一个景点（含理由）：（2）___________四、整本书阅读班级开展《朝花夕拾》《西游记》阅读分享会，请你参与。9．【读有所获】读《朝花夕拾》，请完成下面的阅读任务单（任选其中一个主题作答）。

主题篇目批注主题一：童年的“趣”与“憾”《从百草园到三味书屋》趣：体现在百草园里捕鸟、听美女蛇传说、与昆虫为伴的自由嬉闹，是童年最纯粹的欢乐。憾：体现在进入三味书屋后，失去了百草园的无拘无束，面对枯燥的经书背诵和严格的课堂规矩，心生怅然。《五猖会》趣：对迎神赛会的热切期盼，想象中庙会的仪仗、杂耍等场景充满吸引力。憾：_____________主题二：情感的“敬”与“愧”《藤野先生》敬：藤野先生的无私与公正——他不抱民族偏见，认真批改“我”的解剖笔记、耐心讲解疑难，关心“我”的学习与生活，展现出高尚的师德。愧：“我”因匿名信事件、课堂影片事件感受到民族尊严受辱，最终放弃医学专业，辜负了藤野先生的殷切期望，内心满是愧疚。《阿长与〈山海经〉》敬：阿长虽无文化、规矩繁琐，却记挂着“我”的心愿，跑遍街巷为“我”买来心心念念的《山海经》，这份淳朴的关爱让“我”心生敬重。愧：_______________10．【读有所悟】《朝花夕拾》《西游记》通过不同的故事和人物展现了“成长”的主题。请仿照示例，分享你读《西游记》的成长感悟。示例：读《朝花夕拾》，我看到鲁迅从童真走向深刻。他反思私塾的刻板，批判礼教的虚伪，也怀念纯真时光。这让我领悟，成长是思想成熟的过程，需在反思过去与洞察现实中完成。五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌，完成下面小题。【甲】夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。11．对甲诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A．诗首句，“问归期”与“未有期”相对，写出了诗人无法确定归家日期的无奈。B．“巴山夜雨涨秋池”中的“秋”，点明了季节，也暗含了作者孤寂、愁苦的心境。C．诗中两次写到“巴山夜雨”，第一次是想象未来的情景，第二次是写眼前的实景。D．后两句诗是诗人对未来的美好想象，盼望有一天回到家乡，与亲人团聚，共叙今宵。12．这两首诗都是寄赠远方之人的名作，但表达的情感有所不同，请简要分析。六、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”⑥子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”⑧子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（节选自《论语》十二章）13．解释下列句子中加点词的意思。（1）学而时习之时：_______（2）人不知而不愠愠：______（3）温故而知新故：_______（4）思而不学则殆殆：______14．用现代汉语翻译下列句子。（1）不义而富且贵，于我如浮云。（2）三人行，必有我师焉。15．结合下面的语句，简要概括儒家倡导的修身之道。

语句修身之道吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（1）__________三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（2）__________三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。坚守志向16．看“学习境界阶梯图”，案例中的小曲同学处于哪种学习境界？说说理由。学习境界阶梯图案例描述：小曲同学数学成绩不错，能记住所有公式，但常抱怨作业太多。（1）境界：_______________（2）理由：_______________七、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。济南的冬天老舍①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说，“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。⑦这就是冬天的济南。17．阅读选文，完成下面的学习任务单。

山景图特点阳光朗照下的山①_________②_________秀气城外的远山③__________18．请从修辞的角度，赏析第⑤段中画波浪线的句子。山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。19．结合第③段画横线句子和下面的链接材料，说说为什么济南的冬天“准保暖和”。链接材料：地形对气候有重要影响。例如，盆地地形由于周围山地或高原的屏障作用，往往风力较小，热量不易散失，因此比同纬度其他地区更为温暖。阅读下面文章，完成下面小题。___________________葛水平①在太行山脉的褶皱里，有个宁静的小山村，名叫高崖底村。这里的人们、守着薄田，伴着溪流，过着平凡又质朴的日子。崔振芳，就出生在这片土地上。②然而，日军的铁蹄无情踏入了高崖底村。崔振芳眼睁睁看着父亲和乡亲们被日军残忍杀害，仇恨填满胸膛。那晚，他毅然决定踏上寻找八路军的征程。③翻山越岭，历经艰辛，崔振芳终于在黄崖洞找到了那支他向往已久的队伍。崔振芳被临时安排在司号班。教导员发给崔振芳一支黄铜小号，沉甸甸的黄铜小号在阳光下闪烁着金色的光芒。教导员说：“记住，军号尾部的红绸穗子，是红旗的一角！”崔振芳看着营地上空飘扬的红旗，庄严地点点头。④每天不等司号员吹响起床号，崔振芳就已经拿着小号离开营房。他活动嘴巴，擦拭小号，熟悉口型……在他的心里，军号就是责任与担当。嘴唇肿了消、消了肿，面颊酸痛发麻，但当崔振芳听到自己吹出号声的那一刻，强烈的自豪感油然而生。崔振芳日复一日地勤奋练习，军号吹奏水平逐渐提高。⑤1941年7月，16岁的崔振芳正式成为八路军黄崖洞修械所司号班的一名新兵。可是，崔振芳渐渐产生了一种消极的情绪，他有点想不通，天天吹，有什么用？营长知道他的思想结了小疙瘩：“巾帼英雄梁红玉是靠擂击一面战鼓，激扬士兵斗志的，你要把军号吹响，吹到敌人的心脏里去。”⑥一天晚上，团部传达命令：夜里要急行军奔袭寿阳火车站。部队轻装挺进，穿村过镇，翻山越岭，趟水过河。黎明时分，一口气插到了寿阳火车站。营长招呼司号员：“只要听见枪声密集响起，崔振芳就第一个吹响冲锋号，听到号声，其他几人要一起吹响军号应和。”⑦崔振芳想到自己还是不能和敌人正面交锋，稍微有些失落，不过因为是第一次参加实地战斗，他还是很激动。而且他明白了，对司号员来说，小号就是武器。他突然感觉到了手中的黄铜小号那沉甸甸的分量。⑧1941年11月，日军调集重兵，妄图摧毁华北敌后最大的兵工基地——黄崖洞修械所。修械所紧急转移，教导员要求崔振芳和其他战士一起转移设备，可是崔振芳连续递交五封请战书，坚决要求留下把守黄崖洞的唯一通道——一线天。⑨炮击越来越激烈，营长命令崔振芳吹响军号，通知后山撤退的战士们加紧速度。⑩崖下的鬼子在摞尸体，日军试图踩着尸体往上爬！营长下令战士们撤退，回去帮忙埋藏那些大型机器，只留几个战士守卫。营长喊崔振芳撤退，崔振芳没有听见。⑪他还没有扔出过麻尾弹。他只是一个小号手，但他不想轻易走下火线。⑫突然，日军朝着黄崖洞高处放毒气弹。崔振芳急忙绕道走到一线天的豁口处。他从淡去的烟雾中看见日军堆积起来的尸体台阶里竟然有活人！⑬他拿起麻尾弹奋力甩向日军，麻尾弹不断炸响。崔振芳数着他的战利品：“一个，两个，三个，四个，五个，六个——”当他数到“九十”时，一颗流弹撞击到悬崖的崖石上，击飞的锋利碎石片如利刃一般，击中崔振芳的脖子处，划出了一道大大的口子，顿时，血流如注。⑭16岁的少年来不及吹响胜利的冲锋号，天使般纯洁的眼睛注视着人间的罪恶，缓缓合上了眼睛。在合上眼睛的瞬间，他笑着抚摸着胸口的黄铜小号，鲜血滴在红绸穗子上。他仿佛听到有人在喊：我们的英雄崔振芳！（节选自长篇小说《黄铜小号》，有删改）20．讲好故事，需要理清故事脉络。请按照故事的发展顺序，把下面的思维导图补充完整。21．讲好故事，需要品析词语内涵。请联系上下文，赏析下面句子中加点词的表达效果。在合上眼睛的瞬间，他笑着抚摸着胸口的黄铜小号，