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文档简介

2025~2026学年安徽省铜陵市铜官区八年级上学期期末语文试卷一、默写1.积累诗文,涵泳古人志趣。“诗言志,歌咏言”。孟子《生于忧患,死于安乐》中“所以动心忍性,___________”告诉我们磨砺让人成长;李贺的“____________,____________”(《雁门太守行》)展现了他报效朝廷的雄心壮志;王维的“____________,____________”《使至塞上》似为前线大捷而欢欣鼓舞;李清照的“___________”表达了她高飞远走的热切希望。(《渔家傲》)二、整本书阅读2.阅读【甲】【乙】名著选段,完成小题。【甲】①他穿着网球鞋、灰色短裤,戴着一顶褪了色的灰色帽子,上面有一颗模模糊糊的红星。但是,帽子下面那个号手可一点也不是褪色的:红彤彤的脸,闪闪发光的明亮眼睛……他告诉我,他今年十五岁,四年前在南方参加了红军。②“四年!”我不信地叫道,“那么你参加红军时准是才十一岁啰?你还参加了长征?”③“不错,”他得意洋洋有点滑jī地回答说,“我已经当了四年红军了。”——(节选自《红星照耀中国》)【乙】①他穿着妈妈改小的囚衣,就像一只消瘦的幼鹰,但他的眼睛却亮得惊人,充满着对这个狭小、阴暗世界的好奇与不解。②他最珍贵的宝贝,是一小截铅笔和几张草纸。每当“放风”的时候,他常常趴在牢房门口的地上,用铅笔头认真地写着、画着。他画的是他从未见过的小鸟、天空和自由。③有一次,他悄悄地问江姐:“江阿姨,你说,墙外面,是什么样子?”④江姐忍住心酸,望着铁窗外的一角天空,轻声说:“外面啊,有很宽很宽的马路,有很多很多和你一样大的孩子,背着书包去上学……”⑤他听得出神,紧紧攥着他的铅笔头,喃喃地说:“那我以后,也要去上学。我要学写字,把这里的一切都写下来……”——(节选自《红岩》,有删改)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。滑jī()攥()着(2)从句子的语气角度来看,【甲】【乙】两个语段除了都运用了陈述句来叙述故事,还运用了________来表达困惑。(3)【甲】文中的“他”是________的代表,【乙】文中的“他”是________。(4)无论是“他”还是“他”,都经历了革命烈火的淬炼,锻造出美好而崇高的品质。请你结合名著相关情节,写一句赞美“他”或“他”的精神品质的话。三、综合性学习3.班级开展“人无信不立”专题学习活动,请你完成以下任务。(1)【任务一经典话诚信】小铜在活动中,制作了一张书签,他想选择一则关于“诚信”的名言抄写在书签上。如果是你,你会选择哪则名言表达你对“诚信”的理解呢?请将这则名言写下来。(2)【任务二讨论辩诚信】随着时代的发展,网络空间的诚信问题,引起了越来越多人的关注,同学们也就此问题进行了讨论。请根据情境补全对话。小铜:我认为网络不过是虚拟空间,不讲诚信也没关系。小陵:我不认同你的观点。诚信是中华民族的传统美德,无论身在何处都要恪守诚信。因为诚信是航行中的一个船舵,把握人与人之间的航向;诚信是交往中的一把钥匙,打开人与人之间的心扉;______________。小铜:你说得真好!我明白了,诚信是人与人交往的基石,人无信则不立!我们要时时处处讲诚信!(3)【任务三感谢明诚信】小语同学在回家的路上拾到了一部手机,等待失主拨打电话,二人取得联系,将手机还给了失主。失主为了表达对小语的感谢,写了一封感谢信给学校。

感谢信尊敬的学校领导、老师们:我是一名普通市民,今天怀着无比感激的心情写下这封信,向贵校学生小语同学表达最诚挚的谢意。今日傍晚,我不慎将手机遗失在回家的路上,焦急万分之际,尝试着拨打了我的手机。原来小语拾到手机后,一直原地等候,直到我的电话拨通。见面后,她二话不说便将手机归还于我,毫无私心。小语同学这种拾金不昧的精神,值得我们所有人去学习和发扬,有力地促进了学校良好风气。恳请学校一定要好好表扬这个学生,不然不足以体现你们的教育成果。有这样优秀的学生,离不开学校的悉心教导,再次向贵校表示衷心的感谢!此致敬礼!失主2026年1月7日①文中画线句有语病,请提出修改意见。②文中有一处语言不得体,请指出并改正。四、现代文阅读中亭河畔芦苇生王英①深秋时节,中亭河畔的芦花又如期绽放。芦花一开,一年一度的“打苇”时节就到了。这是中亭河畔最忙碌也最热闹的时节。每到这时,家家户户就开始为苇编做准备。男人们拿着镰刀下河滩收割芦苇,女人们在家门口支起编织架,孩子们则在芦苇丛中嬉戏玩耍。整个村庄都沉浸在喜悦的气氛里。②芦苇收割回来后,首先要蘸湿闷透,增强其柔韧性,然后经历轧苇、捋苇、投苇、擀苇等工序。编席时,需全家总动员:老人选苇,干净利落;男人串苇,眼疾手快;女人编席,巧手穿梭。这样的场景,构成了中亭河畔动人的生活画卷。③自古以来,中亭河边的芦苇就被称为“铁杆庄稼”。这里的芦苇无水也生,有水也长,不需要栽种、施肥。中亭河的芦苇与上游白洋淀的芦苇一样,具有极强的韧性。用手折,要弯折好几回才不情愿地断开,断口处还连着丝丝缕缕的纤维。这种与生俱来的韧性,能够使它编成各种生产工具和生活用品。中亭河畔的人家几乎家家都会苇编,他们不仅编席、编筛、编篮、编笼,也编屏风、炊具、渔具。编成的物件既结实耐用,又美观大方。④母亲常说,编席要按照“挑二压三平抬四”的口诀。村里人编出的席子花纹精美,有十字纹、方块纹、三角纹、人字纹、回字纹等。花纹好看,薄厚均匀,四角平整,接头收边不露痕迹。村里人编的渔具更是集奇、巧、趣于一身,有像将军肚的虾篓子,有元宝形的跳篮,有形似圣诞帽的撬,有酷似大灯笼的螃蟹斛,有用苇箔对卷加底的迷魂阵,有花瓶般的鱼篓,造型多种多样,美不胜收。那箩筐状的鱼包更是精巧,双层编织,里外找不到接头,而且特别结实耐用,每担能挑100多斤鱼。⑤从前,中亭河畔人家的一日三餐都离不开盖天儿。盖天儿是冀中方言,即盖帘,形状多为圆形,主要用于放置各种面食。每逢春节置办年货,家家都要买上一对新盖天儿。我父亲是编盖天儿的好手,编的盖天儿不仅自家用,送给亲朋好友,还拿到集市上卖。编盖天儿,要选坚韧的大苇,用篾刀将苇子劈成宽窄一致的篾片。编织时,要自中心向四面依次传递篾片。⑥这些年,家乡人又开发出“苇画”等新型工艺品。“苇画”不用笔绘,无需涂墨,每幅画都是采用芦苇的茎、叶、花等编织而成。整个画面八成左右是芦苇自然色,二成左右用熨烫炭化而成,堪称“绿色艺术画”。这些承载着乡村记忆的工艺品,正通过线上、线下多种渠道走向全国,甚至远销海外。⑦深秋的风凉了,中亭河水边的芦花又开了。(选自《人民日报》2025年11月3日)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章以“中亭河畔的芦花又如期绽放”开头,以“中亭河水边的芦花又开了”收束,结构严谨,浑然一体。B.“打苇”时节,男人们与女人们配合着劳动,孩子们在芦苇丛中嬉戏玩耍,热闹而温馨。C.文章长短句交错。例如第②段以长句为主,生动形象地呈现了编席时全家总动员的动人画卷。D.芦苇编织成的各种物品,既结实耐用,又美观大方。5.中亭河边的芦苇被称为“铁杆庄稼”是因为“无水也生,有水也长,不需要栽种、施肥”,它____________;还因为“与上游白洋淀的芦苇一样”,它____________________。6.请从修辞角度赏析第④段的划线部分。7.小铜在阅读这篇文章时,对于文章为什么要按照介绍“编席”“盖天儿”“苇画”的排序有疑惑,你能解答她的疑惑吗?8.文章标题《中亭河畔芦苇生》意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。材料一:①“洛阳有太多的历史遗迹、文化名人,好像哪一处都能代表洛阳、哪一位又都无法独自代表洛阳。我们立足自己的领域,让文化融入城市、走进生活,像三彩艺术一样绚丽多彩。”中国工艺美术大师、洛阳三彩艺术博物馆馆长郭爱和感慨。②暮色四合,华灯初上。在老城区打造的“洛邑古城”景区,新潭码头、文峰塔等历史遗迹与灯狮画桥、隋唐集市等新场景相互辉映。汉服少女衣袂飘飘、团扇遮面,手持灯笼在亭台楼榭与香罗幔帐间打卡留念。一针一线的“绣花”,绣出了古城的风雅,也绣出了当下的烟火气息。③这座城,如同一块巨大的琥珀,将二里头的曙光、商城的威严、汉魏的悲歌、隋唐的盛世、龙门的信仰、白马寺的钟声、三彩的流光以及近代工业时代的烟云,全都凝结其中。古城的新韵也源于这份从容与自信——它深知自己从何处来,并笃定地向未来探索。古都文脉的传承,不能故步自封,而要在新旧交织中创造性地延续。(选自《在洛阳,遇见古都的叠影》,《人民日报》2025年10月4日)材料二:①针对不同的观众群体,金沙遗址博物馆建设了大众版、学术版、青少年版和英文版4个不同版本的网站,让每名观众都能找到最适合自己的“文化入口”。走进展厅,导览系统更是贴心伴侣:导览终端配合蓝牙室内定位系统让观众随走随听,AI(人工智能)导览设备可与观众亲切问答互动;打开微信语音导览,即可收听馆内优秀讲解员录制的讲解内容:外国观众可以扫描文物展牌上的二维码,获取中、英、法、德等8种语言的导览……在这里,每名观众都能享受沉浸式、个性化的文化之旅。②金沙博物馆不仅让文物“立”在展柜里,更让它们“走”出玻璃罩。“考古时空门”利用高精度三维数据采集与重建、VR(虚拟现实)等技术,依托LED墙面屏+地面屏设备,让观众可以沉浸式“走进”考古现场,亲手“展开”发掘出土的文物,了解金沙遗址祭祀区发掘前、发掘中及发掘后的不同面貌。“再现金沙”VR眼镜让观众穿越回3000多年前,感受一场神秘的古蜀祭祀。云观展平台则把整个博物馆搬上云端,随时随地,打开手机就能漫游金沙。(选自《数字技术带来沉浸式文化之旅》,《人民日报》2025年10月4日)材料三:①在发掘现场、实验室中,武王墩一号墓的考古工作者们用科技手段尽可能保留、还原文物原貌,同时用创新的理念与方式呵护历史珍宝。武王墩一号墓的填土发掘完成后,一个九室的椁出现在考古队员面前。椁盖板上,铺设着一张巨大的竹席,大部分已经脆弱不堪,出现腐朽、残缺、开裂等情况。②怎样安全高效地对竹席进行临时加固和紧急保护?薄荷醇临时固型技术提供了解决方案。这项由上海大学教授罗宏杰团队发明、我国拥有自主知识产权的成果,在国际上具有首创性。“薄荷醇可以对脆弱文物进行预加固,保障文物安全地被转移到实验室,这种材料在空气中自然挥发后也没有残留。”武王墩考古项目实验室负责人张治国说。③“通过多学科、多平台协作,运用新手段、新工具,既提高了考古工作的科技含量,也增强了历史文化遗产保护能力。”张治国说,未来还会有更多先进的科技手段运用于武王墩墓的考古发掘、学术研究、保护修复、开发利用等各个环节。(选自《安徽淮南武王墩一号墓考古发掘和文物保护团队——探寻尘封2000多年的楚国文明》,《人民日报》2025年7月21日)9.最贴近上述三则材料的共同主题的一项是()

A.历史文化只能完全保持原貌,不能改动。B.科技与创新是历史文化保护与传承的重要手段。C.只有通过虚拟技术,才能让文化遗产“活”起来。D.古代文明只能在博物馆中保存,不应对外开放,以免毁坏。10.阅读材料一,简要概括“古都文脉”得以创造性延续的条件。11.材料三划线句中提到,“通过多学科、多平台协作……增强了历史文化遗产保护能力。”请从材料二中,找出一个能佐证这一观点的具体事例。12.你所在班级拟举办“家乡文化遗迹推介”活动。铜陵市大通古镇历史文化悠久,自然风光迷人。漫步老街,店铺林立,理发店、邮局似乎在默默诉说着这里的辉煌,同学们很想知道这些辉煌背后的故事,可惜无从知晓。请你参考以上材料中文化遗产传承与利用的成功经验,为古镇的更新升级做一个设计,以便游客了解大通的相关历史和文化,请你写出一个设计名称,简述设计理由。五、文言文阅读【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(《得道多助,失道寡助》)【乙】君

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