2025~2026学年山东滨州市北镇中学实验初中部六年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年山东滨州市北镇中学实验初中部六年级上学期期末语文试卷一、积累运用1.请根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。翻开六上的语文书，一个个鲜活的形象向我们走来。《草原》中，主客联欢的场面是那么sǎtuō()自然；《狼牙山五壮士》里，战士们zhǎndīngjiétiě()的口号声仿佛还在耳畔回响；《竹节人》的童年游戏充满了biéchūxīncái()的创意。我们也为《青山不老》中那永不kūwěi()的精神而感动，被《我的伯父鲁迅先生》里那份héǎi()可亲深深温暖。这些人物，有的像《穷人》中的桑娜一样内心kāngkǎi()，有的如《少年闰土》那般聪明línglì()。他们共同构成了我们精神世界的底色。2.下列加点的字注音完全正确的一项是（）

A．渲染（xuàn）蒙古（měng）蜷缩（juǎn）金銮殿（luán）B．崎岖（qí）诞生（dàn）绷带（bēng）入场券（juàn）C．供品（gōng）吊唁（yàn）正月（zhēng）戛然而止（gá）D．追悼（dào）蓑笠（suō）胭脂（yān）惟妙惟肖（xiào）3.结合语境，选择最恰当的选项填空。（）中华武术讲究“手眼身法步”，一套长拳打下来，动作连贯舒展，刚柔并济，整套招式如________，令人赏心悦目。

A．笔走龙蛇B．行云流水C．画龙点睛D．巧夺天工二、文言文阅读4.下面加点字意思完全正确的一项是（）

A．两山排闼送青来（窗户）方鼓琴而志在太山（心志，情志）B．今乃掉尾而斗（垂下来）尾搐入两股间（屁股）C．汤汤乎若流水（水流大而急的样子）少选之间而志在流水（一会儿，不久）D．处士笑而然之（认为……是对的）所宝以百数（宝物）三、积累运用5.下列语句中，没有语病的一项是（）

A．通过阅读《宇宙生命之谜》，使我们对外星生命是否存在产生了浓厚的兴趣。B．能否养成仔细观察的习惯，是我们写好《________让生活更美好》这篇作文的关键。C．我们在写《我的拿手好戏》时，一定要把过程写具体，避免不要泛泛而谈。D．看到“中国航天”这四个字，我的心中立刻充满了自豪感。6.下列说法有误的一项是（）

A．点面结合是常用的写作方法。《开国大典》既写了群众入场、阅兵式等宏大场面，也特写了毛主席宣告等具体的点，让我们感受到典礼的隆重与人民的心情。B．根据阅读目的的不同，可选用不同的方法。如，想体会《月光曲》描绘的景象，可以边读边想象画面；想了解竹节人的玩法，则应仔细阅读相关段落提取关键信息。C．写文章要抒发真情实感，可把情感融入具体人、事、景中。如《草原》通过描写草原风光和热情好客的牧民，自然地表达了蒙汉情深。D．《穷人》的作者是法国文学家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》。7.为纪念鲁迅先生诞辰144周年，鲁迅纪念馆主办方想将鲁迅的作品以“瘦硬挺拔，骨力遒劲”的书法风格呈现，应当仿照以下哪一位书法家的书法风格来写？（）

A．颜真卿B．柳公权C．王羲之D．米芾四、默写8.名句采撷：根据六年级上册所学内容填空。为丰富校园生活，六年级某班正在布置一面“中华诗韵”文化墙，同学们纷纷推荐自己最爱的诗句来装饰不同板块。（1）【情谊悠长】：这里有孟浩然夜泊时的孤寂“野旷天低树，①________，”也有他拜访故人时的欢愉“②________，把酒话桑麻”，还有贺知章久别归乡的慨叹“少小离家老大回，③________”。（2）【志存高远】：我们应铭记“捐躯赴国难，④________”的担当。（3）【江山如画】：我们可以领略刘禹锡笔下“⑤________，⑥________”黄河的磅礴，欣赏杜牧诗中“⑦________，水村山郭酒旗风”的明丽，品味湖阴先生院外“⑧________，⑨________”的清幽。（4）【艺术之光】：《月光曲》所描绘的“微波粼粼的海面上，⑩________。”五、整本书阅读9.阅读名著，完成下面小题。他猛地冲过来，将我夺过去，往凳子上拖。我拼命挣扎着，揪他的红胡子，咬他的手指头。他痛得叫了起来，一下子将我摔到了凳子上，摔破了我的脸……他把我打得失去了知觉，接着我病倒了。(1)选文中“他”是________（填人物），“我”是________（填人物）。他打“我”是因为________________。(2)《童年》是________（作者）以自身经历为原型创作的自传体三部曲之一。六、积累运用10.填空。(1)“曝”在词典中的义项主要有：①晒（读音：pù）；②使显露、公开（读音：bào），如“曝光”。请为下面句中加点的“曝”字选择恰当的义项（填序号）A.一曝十寒，即使是最容易生长的植物也无法存活。()B.这家餐厅的卫生问题被媒体曝光后，生意一落千丈。()C.爷爷总喜欢把家里的棉被拿到院子里曝一曝。()(2)根据示例，表现人物心理活动，不用直接说“开心/紧张/难过”。示例：看着讲台上的老师朝我走来，我的手心沁出了汗，目光紧紧盯着桌面，连呼吸都放轻了，只盼着这一刻能快点过去。七、文言文阅读阅读文言文，完成小题。文徵明习字文徵明临写《千字文》，日以十本为率①，书遂大进。平生于书，未尝②苟且③，或答人简札，少④不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益⑤精妙。[注释]①率：标准。②未尝：指从来没有。③苟且：敷衍了事，随随便便，马虎。④少：同“稍”，稍微。⑤益：愈加，更加。11．联系上下文，括号里的字解释正确的一项是（）

A．日以十本为率（日：太阳）B．或答人简札（或：或者）C．书遂大进（进：进入）D．故愈老而愈益精妙（故：所以）12．结合注释，翻译句子。文徵明临写《千字文》，日以十本为率。13．这则小故事告诉我们一个道理，下面概括最恰当的一项是（）

A．书法艺术需要天赋异禀。B．做任何事情都要专心致志，勤奋刻苦。C．兴趣是最好的老师。D．生活习惯会影响学习效率。八、现代文阅读阅读下面两则材料，完成小题。[材料一]时下，“浮躁阅读”甚嚣尘上，正广泛地影响着我们的文化生活。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒传》代替了对原著的阅读；大部头的名著的缩写本就在身边：“二十四史”可以直接看现成的译文；学习古诗词只需熟读其中的“名句”；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎……对此，有人提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，呼吁我们强化对“国学”的学习，发扬祖国传统文化。[材料二]①联合国教科文组织选择4月23日作为“世界读书日”的灵感来自一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士圣乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，书象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以选择这一天作为全球性读书日看来“名正言顺”。②联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活中不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。③“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”设立以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。④阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，为共建和谐社会，进一步激发全面读书的热情，让我们认真读一本好书吧！14．对材料一概括正确的一项是（）

A．我们要少看戏说类的影视剧等。B．我们一定要多看些名著的原著。C．文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力。D．“浮躁阅读”正影响着文化生活，我们要强化对“国学”的学习。15．4月23日是个什么日子？下列说法错误的一项是（）

A．世界读书日。B．诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯的生日。C．西班牙文豪塞万提斯的生日。D．世界文豪莎士比亚出生和去世的纪念日。16．我们要研究关于“世界读书日”的详细情况，可以选择材料________进行阅读。这部分材料向我们介绍了________、________、世界读书日的发展、影响力及阅读的意义等方面的内容。17．“世界读书日”即将来临，你会在班级读书会上向同学们推荐哪本好书呢？请说说推荐理由。阅读下面现代文，完成小题。故乡的桂花雨琦君①中秋节前后，就是故乡的桂花季节。一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色……我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。②我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是金桂。惟有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨、两株绣球。还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与木樨相间。小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是叮咚花、这是木槿花……我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气？但我宁可俗，就是爱桂花。③桂花，真叫我魂牵梦萦。④故乡是近海县份，八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放，母亲就开始担心了：“可别做风水啊？”（就是台风来的意思。）她担心的第一是将收成的稻谷，第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着：“只要不做风水，我可以收几大箩。送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。”⑤桂花盛开的时候，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。⑥“摇桂花”对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛？”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“做风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花”，这下，我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟，帮著抱桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”⑦母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起，佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”诗虽不见得高明，但在我心目中，父亲确实是才高八斗，出口成诗呢。⑧桂花摇落之后，全家动员，拣去小枝小叶，铺在簟子里，晒上好几天太阳，晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。选自琦君《故乡的桂花雨》，有删节。18．文章围绕“桂花”，写了哪些充满乐趣和温情的事？请至少概括出三件。19．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）

A．“我”喜欢桂花，不仅因为它的香气，还因为它可以“吃”，很实用。B．摇桂花主要是为了玩乐，因为摇下来的桂花和被风吹落的香味差不多。C．摇桂花是全家参与的大事，之后桂花被用于泡茶、做糕饼，用途