东财《微观经济学》在线作业一17春

一、引言：微观经济学的基石与在线作业的意义微观经济学作为经济学的核心分支，主要研究个体经济单位（如家庭、厂商）的经济行为以及这些行为如何通过市场相互作用形成整体经济现象。东北财经大学《微观经济学》课程的在线作业，是检验学生对基础理论掌握程度、提升分析与解决实际经济问题能力的关键环节。17春学期的在线作业一，通常聚焦于课程开篇的核心概念与基础理论，为后续深入学习奠定坚实基础。本文旨在梳理该次作业可能涉及的核心知识点，并提供相应的学习与应试建议，以期帮助同学们更好地理解和掌握微观经济学的入门知识。二、核心知识点回顾与梳理在线作业一的考察范围，一般涵盖教材的前几章，重点在于引导学生建立经济学的基本思维方式。以下将对可能涉及的核心知识点进行梳理：（一）稀缺性与选择：经济学的出发点1.稀缺性的定义：这是经济学研究的基本前提。指相对于人类无限的欲望而言，用于满足欲望的经济资源是有限的。这里的资源不仅包括自然资源，也包括劳动力、资本等。2.选择的必然性：由于稀缺性的存在，人们必须在众多可能的用途中对有限的资源进行选择，以最大化自身利益。选择就意味着取舍。3.机会成本：为了得到某种东西而必须放弃的其他东西的最大价值。这一概念贯穿经济学始终，是理解理性选择的关键。例如，学生选择上学而非工作，其机会成本就是工作所能获得的收入和经验。（二）需求、供给与均衡价格1.需求理论：*需求的定义：在一定时期内，在各种可能的价格水平下，消费者愿意并且能够购买的商品数量。注意“愿意”和“能够”两个核心条件。*需求曲线：通常向右下方倾斜，反映了商品价格与需求量之间的反向变动关系（需求定理）。*影响需求的因素：商品自身价格（表现为沿需求曲线的移动）、消费者收入、相关商品价格（替代品与互补品）、消费者偏好、预期等（表现为需求曲线的整体移动）。2.供给理论：*供给的定义：在一定时期内，在各种可能的价格水平下，生产者愿意并且能够提供出售的商品数量。同样强调“愿意”和“能够”。*供给曲线：通常向右上方倾斜，反映了商品价格与供给量之间的正向变动关系（供给定理）。*影响供给的因素：商品自身价格（表现为沿供给曲线的移动）、生产要素价格、生产技术、相关商品价格、生产者预期、政府政策等（表现为供给曲线的整体移动）。3.均衡价格与均衡数量：*均衡的形成：当市场需求量等于供给量时，市场达到均衡状态，此时的价格为均衡价格，交易量为均衡数量。*均衡的变动：需求曲线或供给曲线的移动会导致均衡价格和均衡数量发生变动。例如，需求增加（曲线右移）会导致均衡价格上升，均衡数量增加，反之亦然。供给变动对均衡的影响则相反。（三）弹性理论及其应用1.需求价格弹性：衡量商品需求量对其价格变动反应的敏感程度。计算公式为需求量变动百分比除以价格变动百分比。*分类：富有弹性（弹性系数大于1）、缺乏弹性（弹性系数小于1）、单位弹性（弹性系数等于1）、完全弹性、完全无弹性。*影响因素：商品的可替代性、商品对消费者生活的重要程度、商品的消费支出在消费者总支出中所占比重、所考察的消费者调节需求量的时间等。*应用：例如，对于富有弹性的商品，厂商采用降价策略可以增加总收益（“薄利多销”）；对于缺乏弹性的商品，涨价则可能增加总收益。2.需求收入弹性：衡量需求量对消费者收入变动的反应程度。据此可将商品分为正常品（收入弹性为正，其中奢侈品收入弹性大于1，必需品收入弹性在0到1之间）和劣等品（收入弹性为负）。3.需求交叉价格弹性：衡量一种商品的需求量对另一种商品价格变动的反应程度。用于判断商品之间的关系：替代品的交叉弹性为正，互补品的交叉弹性为负，无关商品的交叉弹性为零。（四）消费者行为理论初步：效用与偏好1.效用的概念：消费者从消费商品或服务中所获得的满足程度。这是一个主观心理感受。2.基数效用论与序数效用论：*基数效用论：认为效用可以用具体数字衡量，并提出了边际效用分析方法。边际效用递减规律是其核心（随着某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的）。*序数效用论：认为效用无法精确计量，只能排序。通过无差异曲线和预算线分析消费者均衡。3.消费者均衡：消费者在既定收入和价格水平下，如何选择商品组合以实现效用最大化。基数效用论下，均衡条件是最后一单位货币购买各种商品所带来的边际效用相等，且等于货币的边际效用。序数效用论下，均衡点是无差异曲线与预算线的切点。三、在线作业应试策略与建议1.夯实基础，回归教材：在线作业的题目大多直接来源于教材的基本概念、基本原理和基本方法。务必仔细阅读教材对应章节，确保对核心知识点的准确理解和记忆。2.注重理解，而非死记硬背：经济学概念和理论并非孤立存在，要理解其背后的逻辑和现实意义。例如，理解了边际效用递减规律，就能更好地理解需求曲线的形状。3.多做练习，强化应用：除了完成在线作业本身，还可以寻找相关的配套习题进行练习，通过做题来检验学习效果，加深对知识点的理解和应用能力。注意题目中可能存在的“陷阱”，如需求的变动与需求量的变动的区别。4.善用图形，辅助理解：微观经济学大量运用图形进行分析。需求曲线、供给曲线、均衡的形成与变动、无差异曲线、预算线等，务必能够准确绘制和解读图形所包含的经济含义。图形往往能帮助更直观地理解复杂的理论。5.仔细审题，规范作答：在线作业通常为客观题（选择、判断等），作答时务必仔细阅读题目要求，理解题意，特别是一些关键的限定词。对于计算类题目（若有），要注意公式的正确运用和计算的准确性（尽管本次作业可能不涉及复杂计算，但思路要清晰）。6.时间管理与心态调整：合理安排答题时间，避免因个别难题而耽误整体进度。保持平和心态，认真对待每一道题。四、总结与展望东财《微观经济学》在线作业一（17春）所涵盖的知识点，是构建整个微观经济学理论框架的基石。从稀缺性出发，理解需求与供给如何共同决定市场价格，掌握弹性理论以分析经济变量之间的相互影响，并初步窥探消费者行为的奥秘，这些知识不仅是完成作业的必备，更是理解现实经济世界运行规律的钥匙。希望同学