2022-2023学年高中历史人教版(新教材)选择性必修3第2单元试卷2

第2单元测试卷2一．选择题（共20小题）1．交通系统是大一统国家赖以生存的主要制度，它们不仅是大一统国家在军事上统辖全国领土的工具，而且是帝国实施政治控制的手段。具有上述特征的古代美洲国家是（）A．罗马帝国 B．印加帝国 C．波斯帝国 D．马里帝国2．古代文明具有明显的多元特征，下列叙述正确的有（）①1处文明属于大河文明并在公元前21世纪进入文明社会；②2处文明制定了《汉谟拉比法典》，井发明了60进位制；③3处文明制定了世界第一部太阳历，创造了象形文字；④4处文明：冶铁技术起源于此地，井由此扩散到埃及；⑤5处文明：创造了从1到9的数字，发明了“0”；⑥6处文明：以库斯科为都城建立国家，发明了“浮动园地”。A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②⑤⑧3．某学者认为，西欧中世纪后期的大学具有自由、开放、包容的办学精神和深厚的文化底蕴，这使其与外界所谓的黑暗形成了鲜明对比。此外，西欧中世纪后期的大学很好地处理了与教会、世俗政权的关系，保持了较高的独立性，成为青年学子向往的一片净土。该学者意在强调西欧中世纪后期的大学（）A．离间了封君与封臣之间的关系 B．协调了教会与政权之间的关系 C．为社会转型准备了一定的条件 D．使青年学子的觉悟得到了提高4．据日本作家丸山清子著《源氏物语与白氏文集》统计，《源氏物语》中引用中国古典文学典籍185处，其中白居易诗达106处之多。这说明（）A．日本民族文化享誉世界 B．中日两国审美互鉴频繁 C．中华文化辐射影响东亚 D．文化交流推动中日邦交5．古希腊神话里，神主要是住在两个地方，要么是在奥林匹斯山上，要么是在神殿里。可是古希腊哲学家泰勒斯却认为万物都充满了神明，他甚至在自己家里的厨房门口上写下“请进，神明也在里面”，从而把神明请下了神坛。这反映出泰勒斯（）A．宗教意识淡薄 B．思想具有理性特点 C．注重物质生活 D．反对智者学派6．有学者认为：《十二铜表法》在内容上同态复仇和罚金并存，氏族继承和遗嘱自由并存，严格的债务法和宪法的保证同时出现，以致军官成学一个新四相同的源教判高在说明《十三铜表法（）A．具有阶级调和的意图 B．维护了罗马贵族的利益 C．呈现政治妥协的特征 D．违背了社会发展的方向7．公元前8﹣前6世纪，希腊人的殖民和建邦运动搞的如火如荼，参与殖民运动的城邦有44个，建立的新城邦有200多个。希腊人的活动（）A．旨在对抗波斯帝国的扩张 B．推动了希腊文明的传播 C．配合了亚历山大帝国东征 D．冲击了罗马帝国的统治8．罗马法嫁资制度规定：“既不能忽略对处于相对强势地位者——妻子的父亲、丈夫的权益的保护，又须侧重保护处于相对弱势地位的妇女的权益。”这说明罗马法（）A．侧重于把妇女放在优先地位 B．确保私有财产不可侵犯 C．有助于维护社会的公平公正 D．保障家庭成员和谐相处9．15世纪后半叶，奥斯曼帝国控制着从地中海通往亚洲的传统商道，对过往的欧洲商人征收高额的税收。从地中海经红海通往亚洲的海路则控制在阿拉伯人手中。这一局面（）A．加速了拜占庭帝国的灭亡 B．中断了东西方间商业联系 C．推动了西欧人的海上探险 D．促进了大西洋贸易的兴盛10．如图为公元前4世纪晚期某个世界性帝国疆域示意图。该帝国是（）A．埃及帝国 B．亚历山大帝国 C．波斯帝国 D．阿拉伯帝国11．在古代非洲，东非建立了一系列城市国家，西非先后崛起了加纳、马里和桑海等几个大帝国，南非则出现了以建筑“石头城”闻名的津巴布韦文明。这表明古代非洲（）A．各区域文明间相互隔绝 B．长期处于落后的状态 C．政治分裂影响文明整合 D．文明发展具有多样性12．阿拉伯帝国的哈里发既是宗教领袖，又是国家元首，也是军队最高统帅，集宗教、行政、财政、军事司法大权于一身。这表明阿拉伯帝国（）A．推行政教合一 B．建立贵族共和 C．实行中央集权 D．实行军事民主13．如图分别展示了古埃及、古西亚及中国的部分早期文字。由此可知（）A．当时人类文明发展程度较高 B．文明发展具有一定的同一性 C．地理环境决定了文明的特征 D．各文明存在相互联系和影响14．埃及的金字塔，西亚的《吉尔伽美什》和古希腊的民主政治，存在于古代世界不同地区的不同时期，这本质上说明（）A．各地区加强统治的需要 B．文明的多元特征 C．历史发展的必然 D．自然地理环境是决定因素15．公元732年，阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的产国。最高统治者哈里发并没有破坏各地原有的文明以及快要灭绝的宗教，反而保护他们不想其他正统教派的迫害。这表明阿拉伯统治者（）A．实施宽容的宗教政策 B．注重世界文化的交流融合 C．有效加强了中央集权 D．继承了被征服地区的文化16．[美]菲利浦•希提著，马坚译《阿拉伯通史》中写道“巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”由此可见（）A．阿拉伯帝国在沟通世界贸易中有重要作用 B．巴格达是当时世界上最大的国际中心城市 C．中国的瓷器、丝绸在世界贸易中占有重要地位 D．阿拉伯人为亚洲经济贸易发展作出了重要贡献17．在一次学术论坛上，某学者认为，古代印第安诸文明与亚非欧诸文明在所处地理位置上有明显差异，这使我们更清楚地看到，山地高原型文明的发展条件，亦即地理环境远比其他类型文明更为恶劣，故其文明的进化程度极为缓慢和艰难。这一观点（）A．旨在强调美洲文明的落后性 B．反映了欧亚文明与非洲文明的根本差异 C．强调了地理环境影响文明发展的进程 D．说明自然条件决定文明程度18．亚述帝国强制推行邮驿制度，驿站由官员直接管控，重要的驿站还会有军队驻扎。据考证，帝国全盛时期的两个驿站之间的平均距离是马车驱驰一天的里程。这些做法（）A．强化了国家的治理能力 B．以服务百姓生活为宗旨 C．确保了帝国的长治久安 D．推动了帝国版图的扩大19．1352年，阿拉伯旅行家伊本•白图塔访问马里时，见到马里国王坐朝的王宫平台上铺着丝绸并放着一个坐垫，还撑着一顶用丝帛制作的华盖。这一史料可直接用于研究（）A．环印度洋的文化传播 B．东非纺织技术变革 C．阿拉伯帝国的扩张 D．亚非贸易的状况20．阿拉伯炼金术上在炼取“黄金”的过程中学会了蒸馏、结晶、升华、焙、烧等实验方法。阿拉伯科学家伊本•海扬曾指出：“谁不做研究和实验，则他们任何时候都一事无成。”由此可见，阿拉伯科学（）A．彰显实证精神 B．体现承古萌新特点 C．理论体系完备 D．是文化融合的产物二．材料题（共3小题）21．阅读材料，回答问题。材料一：拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先，它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明……最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面，特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面，拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》材料二：在相当长的时间里，拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣，特别是在拜占庭帝国早期，皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。应该说，拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。——摘编自陈志强《论拜占庭文化的独特性》（1）根据材料一、二概括拜占庭文明的特点，并结合所学知识分析其成因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出古罗马的第一部成文法和拜占庭帝国的法律成就。22．阅读材料，完成下列要求。材料一：大流士执政初期，因连年对外战争和内部动乱，波斯帝国几近土崩瓦解。为巩固政权，他把全国划分为大约20个省，每省设立总督、将军和收税官各一人，分别向国王汇报工作；依据土地测量及各地的平均产量，规定每省应纳税额。帝国每年可得税银1.456万塔兰特。大流士除了利用赫梯、亚述原有的驿道外，又大规模修筑了许多新的驿道。驿道沿途设有驿站，附近设旅馆，随时都有信差备马以待。大流士将各地不同的货币和度量衡统一标准，规定中央政府有铸造金币的特权。同时，他号召人们崇尚善神阿胡拉•马资达，将琐罗亚斯德教定为国教，宣称他之所以成为万民之主乃是阿胡拉•马资达的旨意。波斯帝国在短短的历史时期内，从部落联盟一跃成为世界上领土空前辽阔的奴隶制大帝国，其兴盛是与大流士的改革密不可分的。——摘编自谢玉珊、徐虎《大流士一世改革与波斯帝国的全盛》材料二：公元前1千纪中后期，波斯帝国与秦帝国相继兴起于亚洲大陆两端。大流士、秦始皇为维护帝国统治，都进行了改革，但在治国方略的实施过程中，两者却表现出巨大的差异。大流士“巧妙地利用了旧的机构和各民族的自治”来治理被征服地区，把以往赋税的任意强征改为固定税额。秦始皇在严厉镇压六国旧贵族的同时，大兴土木，对民众横征暴敛，时人称“田赋二十倍于古”“力役三十倍于古”。此外，秦始皇还专任狱吏，取缔私学，轻罪重罚，排斥异端思想。结果，波斯帝国（公元前550﹣公元前330年）延祚200余年，顺时而立的秦帝国则只存在了15年。——摘编自陈德正《大流士与秦始皇治国方略辨异》（1）根据材料一，概括大流士改革的主要措施，并结合所学知识分析其意义。（2）根据材料一、二，指出秦始皇的治国方略与大流士的不同。23．阅读材料，回答问题。材料一如图：材料二公元前1世纪，罗马城是地跨欧亚非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。公元8世纪起，罗马成为西欧天主教的中心，各地教徒前往朝圣者络绎不绝。据说，当时从意大利半岛乃至欧洲的任何一条大道开始旅行，只要不停地走，最终都能抵达罗马。故有“条条大路通罗马”的典故。材料三马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力，古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构（罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人）。对野蛮的征服者民族说来，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。”（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出两大帝国的相似之处，概述两大帝国对人类文明进步的作用。（2）根据材料二并结合所学知识，分析“条条大路通罗马”出现的原因和作用。

第2单元测试卷2参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．交通系统是大一统国家赖以生存的主要制度，它们不仅是大一统国家在军事上统辖全国领土的工具，而且是帝国实施政治控制的手段。具有上述特征的古代美洲国家是（）A．罗马帝国 B．印加帝国 C．波斯帝国 D．马里帝国【考点】古代大河文明和海洋文明；古代罗马的政治制度；伊斯兰教和阿拉伯帝国．【分析】本题主要考查古代美洲文明，需要考生掌握印加帝国统治的措施。【解答】结合所学知识，15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，形成疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国。为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队，B项正确；根据所学知识可知，罗马帝国位于欧洲，而不是美洲，故选项A错误；根据所学知识可知，波斯帝国位于亚洲，故选项C错误；根据所学知识可知，马里帝国兴起于非洲，不是美洲，故选项D错误。故选：B。2．古代文明具有明显的多元特征，下列叙述正确的有（）①1处文明属于大河文明并在公元前21世纪进入文明社会；②2处文明制定了《汉谟拉比法典》，井发明了60进位制；③3处文明制定了世界第一部太阳历，创造了象形文字；④4处文明：冶铁技术起源于此地，井由此扩散到埃及；⑤5处文明：创造了从1到9的数字，发明了“0”；⑥6处文明：以库斯科为都城建立国家，发明了“浮动园地”。A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②⑤⑧【考点】古代大河文明和海洋文明；古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》；象形文字；太阳历．【分析】本题考查古代大河文明和海洋文明，考生需要结合各大文明的地理位置及其成就来回答。【解答】1处是中国黄河流域，其文明属于大河文明，并在公元前21世纪建立了夏朝，进入文明社会，故①正确；2处是两河流域，在这一地区建立的古巴比伦王国制定了《汉谟拉比法典》，60进位制也是这一地区的古文明，故②正确；3处为尼罗河流域，在这一地区的古埃及文明制定了世界第一部太阳历，创造了象形文字，故③正确；4处为巴尔干半岛南端，这一地区的古希腊并不是冶铁技术起源地，故④错误；5处为印度流域，古印度人创造了从1到9的数字，发明了“0”，故⑤正确；6处文明为印加文明，“浮动园地”为阿兹特克文明，故⑥错误。故选：B。3．某学者认为，西欧中世纪后期的大学具有自由、开放、包容的办学精神和深厚的文化底蕴，这使其与外界所谓的黑暗形成了鲜明对比。此外，西欧中世纪后期的大学很好地处理了与教会、世俗政权的关系，保持了较高的独立性，成为青年学子向往的一片净土。该学者意在强调西欧中世纪后期的大学（）A．离间了封君与封臣之间的关系 B．协调了教会与政权之间的关系 C．为社会转型准备了一定的条件 D．使青年学子的觉悟得到了提高【考点】中世纪的欧洲．【分析】本题主要考查了中世纪欧洲，要求学生结合中世纪欧洲的特征及影响来分析。【解答】根据材料并结合所学知识可知，西欧中世纪后期的大学的办学精神和文化底蕴，有利于培养新型人才，从而为社会转型提供助力，C项正确；材料没有封君与封臣之间关系的信息，排除A项；B项是对材料信息的片面和错误解读，排除B项；D项在材料中无从体现，排除D项。故选：C。4．据日本作家丸山清子著《源氏物语与白氏文集》统计，《源氏物语》中引用中国古典文学典籍185处，其中白居易诗达106处之多。这说明（）A．日本民族文化享誉世界 B．中日两国审美互鉴频繁 C．中华文化辐射影响东亚 D．文化交流推动中日邦交【考点】南亚、东亚的文化．【分析】本题考查中华文化的世界意义，根据材料“《源氏物语》中引用中国古典文学典籍185处，其中白居易诗达106处之多”及所学中华文化对东亚地区的影响分析作答。【解答】根据材料“据日本作家丸山清子著《源氏物语与白氏文集》统计，《源氏物语》中引用中国古典文学典籍185处，其中白居易诗达106处之多”及所学知识可得，中华文化影响深远，中华文化辐射影响东亚，C项正确；材料强调的不是日本民族文化，排除A项；材料不能体现交流频繁的程度，不符合题意，排除B项；材料未体现中日邦交，不符合题意，排除D项。故选：C。5．古希腊神话里，神主要是住在两个地方，要么是在奥林匹斯山上，要么是在神殿里。可是古希腊哲学家泰勒斯却认为万物都充满了神明，他甚至在自己家里的厨房门口上写下“请进，神明也在里面”，从而把神明请下了神坛。这反映出泰勒斯（）A．宗教意识淡薄 B．思想具有理性特点 C．注重物质生活 D．反对智者学派【考点】古希腊哲学；智者学派；古希腊文明．【分析】本题主要考查了古希腊文明，要求学生结合古希腊文明的特征及影响来分析。【解答】由材料可知，泰勒斯认为万物都有神明，体现出其思想的理性色彩，B项正确；材料反映的是泰勒斯不再把神明看得高高在上，不可触及，并不能说明泰勒斯宗教意识淡薄和反对智者学派，更不能说明他注重物质生活，排除ACD项。故选：B。6．有学者认为：《十二铜表法》在内容上同态复仇和罚金并存，氏族继承和遗嘱自由并存，严格的债务法和宪法的保证同时出现，以致军官成学一个新四相同的源教判高在说明《十三铜表法（）A．具有阶级调和的意图 B．维护了罗马贵族的利益 C．呈现政治妥协的特征 D．违背了社会发展的方向【考点】《十二铜表法》．【分析】本题主要考查《十二铜表法》，解答本题需要结合《十二铜表法》的内容及特征分析。【解答】根据材料可知，“同态复仇和氏族继承”属于罗马习惯法特点，“罚金赔偿以及遗嘱自由”属于成文法的特点，体现出新旧制度并存现象，属于政治妥协，C项正确；材料未体现阶级调和，排除A项；《十二铜表法》维护了罗马贵族的利益，但不符合材料主旨，排除B项；《十二铜表法》的出现顺应了社会发展的方向，排除D项。故选：C。7．公元前8﹣前6世纪，希腊人的殖民和建邦运动搞的如火如荼，参与殖民运动的城邦有44个，建立的新城邦有200多个。希腊人的活动（）A．旨在对抗波斯帝国的扩张 B．推动了希腊文明的传播 C．配合了亚历山大帝国东征 D．冲击了罗马帝国的统治【考点】古希腊文明．【分析】本题主要考查古希腊文明，解答本的关键是对古希腊文明的相关知识的把握。【解答】根据材料“希腊人的殖民和建邦运动搞的如火如茶，参与殖民运动的城邦有44个，建立的新城邦有200多个”并结合所学可知，希腊的殖民活动把希腊文明传播到了殖民地，推动了希腊文明的传播，B项正确；希腊人的殖民活动和对抗波斯帝国无关，且希腊殖民活动从公元前8世纪就已经开始，而波斯帝国建立的时间是公元前550年，由此可见希腊殖民活动和波斯帝国无关，排除A项；亚历山大帝国建立的时间是公元前4世纪，和材料时间无关，排除C项；罗马帝国建立的时间是公元前27年，排除D项。故选：B。8．罗马法嫁资制度规定：“既不能忽略对处于相对强势地位者——妻子的父亲、丈夫的权益的保护，又须侧重保护处于相对弱势地位的妇女的权益。”这说明罗马法（）A．侧重于把妇女放在优先地位 B．确保私有财产不可侵犯 C．有助于维护社会的公平公正 D．保障家庭成员和谐相处【考点】罗马法．【分析】本题考查的是罗马法，解答本题需要结合罗马法的影响分析。【解答】根据材料可知，罗马法既重视对处于相对强势地位的父亲、丈夫权益的保护，又强调要侧重对处于相对弱势地位的妇女权益的保护，这体现出罗马法有助于维护社会的公平公正，C项正确；材料强调对妇女权益的保护，但不是优先保护，排除A项；材料没有涉及对私有财产的保护，排除B项；材料中的罗马法保护了家庭成员的利益，但不能保障和谐相处，排除D项。故选：C。9．15世纪后半叶，奥斯曼帝国控制着从地中海通往亚洲的传统商道，对过往的欧洲商人征收高额的税收。从地中海经红海通往亚洲的海路则控制在阿拉伯人手中。这一局面（）A．加速了拜占庭帝国的灭亡 B．中断了东西方间商业联系 C．推动了西欧人的海上探险 D．促进了大西洋贸易的兴盛【考点】伊斯兰教和阿拉伯帝国；新航路的开辟；阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的兴起．【分析】本题主要考查新航路的开辟，解答本题需要结合新航路的开辟的背景分析。【解答】材料“奥斯曼帝国控制着从地中海通往亚洲的传统商道，对过往的欧洲商人征收高额的税收。从地中海经红海通往亚洲的海路则控制在阿拉伯人手中”说明东西方交往的传统商路被阻隔，这迫使欧洲开辟通往亚洲东部的新航线，推动了新航路的开辟，C项正确；1453年拜占庭帝国就被奥斯曼土耳其所灭，不符合材料“15世纪后半叶”的时间，排除A项；B项“中断”的说法过于绝对，排除B项；大西洋贸易兴盛实在新航路开辟后，排除D项。故选：C。10．如图为公元前4世纪晚期某个世界性帝国疆域示意图。该帝国是（）A．埃及帝国 B．亚历山大帝国 C．波斯帝国 D．阿拉伯帝国【考点】古代大河文明和海洋文明．【分析】本题考查古代大河文明和海洋文明，考生需要结合世界古代史上的重要帝国来回答。【解答】图片中的帝国跨欧亚非三大洲，但以亚洲为主，结合时间应为亚历山大帝国，B项正确；埃及帝国没有征服过欧洲，排除A项；波斯帝国此时已经灭亡，排除C项；阿拉伯帝国兴起是在公元7世纪，排除D项。故选：B。11．在古代非洲，东非建立了一系列城市国家，西非先后崛起了加纳、马里和桑海等几个大帝国，南非则出现了以建筑“石头城”闻名的津巴布韦文明。这表明古代非洲（）A．各区域文明间相互隔绝 B．长期处于落后的状态 C．政治分裂影响文明整合 D．文明发展具有多样性【考点】古代大河文明和海洋文明；古代非洲；大津巴布韦文明．【分析】本题考查古代大河文明和海洋文明，考生需要结合古代非洲的文明成就来回答。【解答】根据材料可知，古代非洲不同地区形成了独具特色的文明，这说明了文明发展具有多样性，故选D项；材料无法证明非洲各地区没有交流，排除A项；B、C两项与材料无关，故排除。故选：D。12．阿拉伯帝国的哈里发既是宗教领袖，又是国家元首，也是军队最高统帅，集宗教、行政、财政、军事司法大权于一身。这表明阿拉伯帝国（）A．推行政教合一 B．建立贵族共和 C．实行中央集权 D．实行军事民主【考点】伊斯兰教和阿拉伯帝国；阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的兴起．【分析】本题考查伊斯兰教和阿拉伯帝国，考生需要结合阿拉伯帝国统治的特点来回答。【解答】根据“哈里发既是宗教领袖，又是国家元首，也是军队最高统帅，集宗教、行政、财政、军事、司法大权于一身”可得出阿拉伯是一个政教合一的国家，A项正确；材料不能体现它是共和体制，排除B项；材料不能体现中央集权，排除C项；阿拉伯帝国实行专制，排除D项。故选：A。13．如图分别展示了古埃及、古西亚及中国的部分早期文字。由此可知（）A．当时人类文明发展程度较高 B．文明发展具有一定的同一性 C．地理环境决定了文明的特征 D．各文明存在相互联系和影响【考点】古代大河文明和海洋文明；人类文明交流．【分析】本题考查古代大河文明和海洋文明，考生需要结合人类文明起源的相关史实来回答。【解答】根据材料可知，古埃及、古西亚及中国的早期文字都属于象形文字，这表明人类文明发展具有一定的同一性，故选B项；文字的产生是文明发展到一定阶段的产物，排除A项；C项说法过于绝对，故排除；材料无法证明三者之间存在一定的联系，排除D项。故选：B。14．埃及的金字塔，西亚的《吉尔伽美什》和古希腊的民主政治，存在于古代世界不同地区的不同时期，这本质上说明（）A．各地区加强统治的需要 B．文明的多元特征 C．历史发展的必然 D．自然地理环境是决定因素【考点】古代大河文明和海洋文明；古代希腊的政治制度；西亚史诗和《吉尔伽美什》．【分析】本题考查古代大河文明和海洋文明，考生需要结合人类文明起源的相关史实来回答。【解答】结合所学知识可知，埃及的金字塔、西亚的《吉尔伽美什》和古希腊的民主政治，在本质上说明了世界文明的多元特征，B项正确；西亚的《吉尔伽美什》是古老的英雄史诗，与加强统治无关，排除A项；C项不是材料反映的本质，故排除；自然地理环境不是历史发展的决定因素，排除D项。故选：B。15．公元732年，阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的产国。最高统治者哈里发并没有破坏各地原有的文明以及快要灭绝的宗教，反而保护他们不想其他正统教派的迫害。这表明阿拉伯统治者（）A．实施宽容的宗教政策 B．注重世界文化的交流融合 C．有效加强了中央集权 D．继承了被征服地区的文化【考点】伊斯兰教和阿拉伯帝国．【分析】本题考查伊斯兰教和阿拉伯帝国，考生需要结合阿拉伯帝国的统治政策来回答。【解答】阿拉伯人统治者哈里发并没有破坏各地原有的文明，反而保护他们，实施宽容的宗教政策，A项正确；B项说法与材料主旨无关，排除B项；材料没有提及中央集权，排除C项；保护被征服地区文化，不是继承，排除D项。故选：A。16．[美]菲利浦•希提著，马坚译《阿拉伯通史》中写道“巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”由此可见（）A．阿拉伯帝国在沟通世界贸易中有重要作用 B．巴格达是当时世界上最大的国际中心城市 C．中国的瓷器、丝绸在世界贸易中占有重要地位 D．阿拉伯人为亚洲经济贸易发展作出了重要贡献【考点】伊斯兰教和阿拉伯帝国；人类文明交流．【分析】本题考查人类文明交流，考生需要结合阿拉伯文化的贡献来回答。【解答】材料说明阿拉伯帝国地处欧亚非三洲要冲，与世界各地联系密切，在沟通世界贸易中有重要作用，A项正确；B项说法在材料中无法体现，故排除；材料反映了阿拉伯帝国与世界各地联系密切，无法体现中国的瓷器、丝绸在世界贸易中占有重要地位，排除C项；材料反映了阿拉伯帝国沟通了欧洲、非洲、亚洲贸易，排除D项。故选：A。17．在一次学术论坛上，某学者认为，古代印第安诸文明与亚非欧诸文明在所处地理位置上有明显差异，这使我们更清楚地看到，山地高原型文明的发展条件，亦即地理环境远比其他类型文明更为恶劣，故其文明的进化程度极为缓慢和艰难。这一观点（）A．旨在强调美洲文明的落后性 B．反映了欧亚文明与非洲文明的根本差异 C．强调了地理环境影响文明发展的进程 D．说明自然条件决定文明程度【考点】古代大河文明和海洋文明；人类文明交流．【分析】本题考查古代大河文明和海洋文明，考生需要结合人类文明起源的相关史实来回答。【解答】该学者以古代印第安文明受地理环境的制约，比亚非欧文明进化程度缓慢和艰难为依据，强调了地理环境对文明的影响，C项正确；材料并没有说明欧亚文明比印第安文明更先进，排除A项；材料无法体现欧亚文明与非洲文明的根本差异，排除B项；D项表述太绝对，说法错误，故排除。故选：C。18．亚述帝国强制推行邮驿制度，驿站由官员直接管控，重要的驿站还会有军队驻扎。据考证，帝国全盛时期的两个驿站之间的平均距离是马车驱驰一天的里程。这些做法（）A．强化了国家的治理能力 B．以服务百姓生活为宗旨 C．确保了帝国的长治久安 D．推动了帝国版图的扩大【考点】古代大河文明和海洋文明．【分析】本题考查古代大河文明和海洋文明，考生需要结合世界史上重要帝国的相关史实来回答。【解答】依据材料“亚述帝国强制推行邮驿制度，驿站由官员直接管控，重要的驿站还会有军队驻扎”可以看出亚述帝国通过邮驿制度来维护统治，强化管理能力，A项正确；材料未涉及服务百姓，排除B项；“确保了”表述绝对，排除C项；.材料未涉及帝国的向外扩展，排除D项。故选：A。19．1352年，阿拉伯旅行家伊本•白图塔访问马里时，见到马里国王坐朝的王宫平台上铺着丝绸并放着一个坐垫，还撑着一顶用丝帛制作的华盖。这一史料可直接用于研究（）A．环印度洋的文化传播 B．东非纺织技术变革 C．阿拉伯帝国的扩张 D．亚非贸易的状况【考点】伊斯兰教和阿拉伯帝国；史料的重要作用．【分析】本题考查古代非洲文明，考生需要结合史料的重要作用来回答。【解答】根据材料“……铺着丝绸并放着一个坐垫，还撑着一顶用丝帛制作的华盖”可分析出马里国王与亚洲有贸易往来，D项正确；材料只提到了马里国王与丝绸，体现不出环印度洋，且材料主要强调的是贸易往来，排除A项；材料体现不出纺织技术变革，排除B项；材料无法体现阿拉伯帝国的扩张，排除C项。故选：D。20．阿拉伯炼金术上在炼取“黄金”的过程中学会了蒸馏、结晶、升华、焙、烧等实验方法。阿拉伯科学家伊本•海扬曾指出：“谁不做研究和实验，则他们任何时候都一事无成。”由此可见，阿拉伯科学（）A．彰显实证精神 B．体现承古萌新特点 C．理论体系完备 D．是文化融合的产物【考点】古代大河文明和海洋文明．【分析】本题主要考查了阿拉伯科学，要求学生结合阿拉伯科学的特征及影响来分析。【解答】材料“谁不做研究和实验，则他们任何时候都一事无成”强调了阿拉伯科学注重实验，彰显了实证的精神，A正确；材料没有体现承古萌新，排除B项；C错在“完备”，排除；材料强调的是实验而非文化融合，排除D项。故选：A。二．材料题（共3小题）21．阅读材料，回答问题。材料一：拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先，它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明……最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面，特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面，拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》材料二：在相当长的时间里，拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣，特别是在拜占庭帝国早期，皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。应该说，拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。——摘编自陈志强《论拜占庭文化的独特性》（1）根据材料一、二概括拜占庭文明的特点，并结合所学知识分析其成因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出古罗马的第一部成文法和拜占庭帝国的法律成就。【考点】古代大河文明和海洋文明；罗马法．【分析】本题考查古代大河文明和海洋文明成就。第（1）问，需要考生掌握拜占庭文明的特点及成因；第（2）问，需要考生掌握古罗马和拜占庭帝国的法律成就。【解答】（1）特点：依据材料一“它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明……最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素”可以得出包容性、开放性与宗教密切联系；融汇东西方文化。成因：依据材料二“拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动”可以得出特殊的地理位置，促进了多种文化间的交流；依据“活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介”可以得出活跃的商业和频繁的军事活动；依据“在拜占庭帝国早期，皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任”可以得出统治阶层的重视和努力。（2）法律：结合所学可知，罗马的第一部成文法是《十二铜表法》；拜占庭帝国的法律成就是《罗马民法大全》，标志着罗马法形成完备体系。故答案为：（1）特点：包容性、开放性与宗教密切联系融汇东西方文化。原因：特殊的地理位置，促进了多种文化间的交流活跃的商业和频繁的军事活动统治阶层的重视和努力。（2）《十二铜表法》、《罗马民法大全》。22．阅读材料，完成下列要求。材料一：大流士执政初期，因连年对外战争和内部动乱，波斯帝国几近土崩瓦解。为巩固政权，他把全国划分为大约20个省，每省设立总督、将军和收税官各一人，分别向国王汇报工作；依据土地测量及各地的平均产量，规定每省应纳税额。帝国每年可得税银1.456万塔兰特。大流士除了利用赫梯、亚述原有的驿道外，又大规模修筑了许多新的驿道。驿道沿途设有驿站，附近设旅馆，随时都有信差备马以待。大流士将各地不同的货币和度量衡统一标准，规定中央政府有铸造金币的特权。同时，他号召人们崇尚善神阿胡拉•马资达，将琐罗亚斯德教定为国教，宣称他之所以成为万民之主乃是阿胡拉•马资达的旨意。波斯帝国在短短的历史时期内，从部落联盟一跃成为世界上领土空前辽阔的奴隶制大帝国，其兴盛是与大流士的改革密不可分的。——摘编自谢玉珊、徐虎《大流士一世改革与波斯帝国的全盛》材料二：公元前1千纪中后期，波斯帝国与秦帝国相继兴起于亚洲大陆两端。大流士、秦始皇为维护帝国统治，都进行了改革，但在治国方略的实施过程中，两者却表现出巨大的差异。大流士“巧妙地利用了旧的机构和各民族的自治”来治理被征服地区，把以往赋税的任意强征改为固定税额。秦始皇在严厉镇压六国旧贵族的同时，大兴土木，对民众横征暴敛，时人称“田赋二十倍于古”“力役三十倍于古”。此外，秦始皇还专任狱吏，取缔私学，轻罪重罚，排斥异端思想。结果，波斯帝国（公元前550﹣公元前330年）延祚200余年，顺时而立的秦帝国则只存在了15年。——摘编自陈德正《大流士与秦始皇治国方略辨异》（1）根据材料一，概括大流士改革的主要措施，并结合所学知识分析其意义。（2）根据材料一、二，指出秦始皇的治国方略与大流士的不同。【考点】古代大河文明和海洋文明；波斯帝国；东西方政治制度的比较．【分析】本题考查东西方政治制度的比较。第（1）问，需要考生掌握大流士改革的措施及意义；第（2）问，需要考生掌握秦朝巩固统治的措施。【解答】（1）措施：由材料“为巩固政权，他把全国划分为大约20个省，每省设立总督、将军和收税官各一人，分别向国王汇报工作，依据土地测量及各地的平均产量，规定每省应纳税额”可知，大流士改革的主要措施是设立行省制度，改革赋税制度；由材料“大流士除了利用赫梯、亚述原有的驿道外，又大规模修筑了许多新的驿道。驿道沿途设有驿站，附近设旅馆，随时都有信差备马以待”可知，大流士改革的措施是修驰道，设驿站；由材料“大流士将各地不同的货币和度量衡统一标准，规定中央政府有铸造金币的特权”可知，大流士改革的措施是统一货币和度量衡；由材料“同时，他号召人们崇尚善神阿胡拉•马资达，将琐罗亚斯德教定为国教，宣称他之所以成为万民之主乃是阿胡拉•马资达的旨意”可知，大流士改革的措施是定立国教。意义：由材料“为巩固政权，他把全国划分为大约20个省，每省设立总督、将军和收税官各一人，分别向国王汇报工作，依据土地测量及各地的平均产量，规定每省应纳税额”及所学知识可知，大流士改革增强了国王的权威，强化了对帝国的管理；增加帝国的财政收入，提升了帝国实力；由材料“同时，他号召人们崇尚善神阿胡拉•马资达，将琐罗亚斯德教定为国教，宣称他之所以成为万民之主乃是阿胡拉•马资达的旨意”可知，大流士定立国教，缓和社会矛盾，稳定了社会秩序；由材料“大流士除了利用赫梯、亚述原有的驿道外，又大规模修筑了许多新的驿道。驿道沿途设有驿站，附近设旅馆，随时都有信差备马以待”“大流士将各地不同的货币和度量衡统一标准，规定中央政府有铸造金币的特权”可知，大流士改革修驰道，设驿站，统一货币和度量衡，有助于各地经济的联系与贸易的发展。（2）不同：由材料“秦始皇在严厉镇压六国旧贵族的同时，大兴土木，对民众横征暴敛，时人称‘田赋二十倍于古’‘力役三十倍于古’”可知，秦始皇不重视对旧贵族的怀柔与利用，统治阶级内部矛盾尖锐，他还大兴土木