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文档简介
2026年教师招聘之幼儿教师招聘通关练习题及答案详解【易错题】1.小军10岁生日当天,叔叔送了他一辆价值1500元的自行车作为生日礼物。事后,叔叔因为与小军妈妈发生矛盾而要求其返还自行车。下列说法正确的是()
A.赠与有效
B.小军妈妈应当返还自行车
C.赠与无效,因为自行车价格过高
D.赠与无效,因为小军为限制行为能力人【答案】:A2.“管理就是决策”是()的著名观点。
A.赫茨伯格
B.戴尔
C.西蒙
D.亨利.福特【答案】:C3.学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()
A.规律性
B.个别差异性
C.阶段性
D.社会性【答案】:C4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的()。
A.监护职责和抚养义务
B.监护职责和照管职责
C.抚养义务和培养义务
D.监护职责和监护工作【答案】:A5.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。
A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理【答案】:B6.提出“活教育”理论的教育家是()。
A.陈鹤琴
B.张雪门
C.陶行知
D.张宗麟【答案】:A7.通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了__________原则。()
A.活动性
B.发展适宜性
C.独立自主性
D.启蒙性【答案】:C8.在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是()。
A.年龄特征是绝对稳定的
B.年龄特征可以随意改变
C.稳定性和可变性是辩证统一的
D.年龄特征可跳跃发展【答案】:C9.联合国教科文组织保护非物质文化遗产保护政府间委员会第11届常会11月30日通过审议,批准中国申报的()列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
A.京剧
B.十二生肖
C.天干地支记年法
D.二十四节气【答案】:D10.近几年,电信业对电话等通信费用不断下调,这样做的原因是()。
A.电信行为为人民利益着想
B.电信部门在中国有巨大垄断利益,这种不合理现象招致全国范围的不满,同时通信费用下调幅度不足危及其自身利益和地位
C.电信业属国家所有
D.中外合资合作的结果【答案】:B11.在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()
A.最佳期
B.危机期
C.转折期
D.敏感期【答案】:C12.公文在制发的程序上,必须履行法定的()
A.审批手续
B.会签手续
C.登记手续
D.承办手续【答案】:A13.对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()。
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓【答案】:C14.为4岁以前儿童选择韵律动作时,应以()为主。
A.基础动作
B.模仿动作
C.舞蹈动作
D.专门动作【答案】:B15.()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
A.科学的幼儿体育活动
B.对体育活动的兴趣
C.教师的示范作历
D.开展与体育相关的游戏
E.自由活动【答案】:A16.教育之所以具有相对独立性,最根本的原因是()。
A.教育具有历史继承性
B.教育与社会发展并非完全同步
C.教育活动的主体是人。而不具有自主性、能动性和创造性
D.教育与政治思想、伦理道德等相互作用、相互影响【答案】:B17.在适宜条件下,中班幼儿注意力集中的时间达到()。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟【答案】:B18.我国幼儿园的教学是()。
A.幼儿的活动
B.教师的活动
C.幼儿与教师的活动
D.个别活动【答案】:C19.教师在课堂上提问并点名让甲同学回答,但甲同学却吞吞吐吐,答不出来。此时教师最恰当的做法是()。
A.立即公布正确答案和解题思路
B.稍加启发,耐心等待甲同学回答
C.继续发问,点名让其他学生代为回答
D.对甲同学提出严厉批评。对其罚站【答案】:B20.1937年卢沟桥事变的爆发,促使原本针锋相对的国共两党结束对立,建立抗日民族统一战线。用马克思主义哲学原理来进行分析,这说明了()
A.在一对矛盾中,居支配地位的一方是矛盾的主要方面
B.矛盾的同一性和斗争性是相互联结的
C.质变是量变的必然结果和趋势
D.意识对物质有反作用【答案】:B21.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()
A.走路身体一定要端正
B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C.对学生下命令一定要正确
D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D22.以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是()。
A.建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适
B.科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
C.充分利用和合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏
D.在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动给予适宜的指导【答案】:A23.分管政府某一方面行政业务的部门即()
A.领导机关
B.职能机关
C.辅助机关
D.派出机关【答案】:B24.依照法律规定由()办理危害国家安全的刑事案件。
A.公安机关
B.国家安全机关
C.工商管理部门
D.税务局【答案】:B25.下列不属于现代幼教职业角色的是()。
A.教育者
B.幼儿的知心朋友
C.幼儿的第二任母亲
D.幼儿的保姆【答案】:D26.“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这句话说明()。
A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程
B.人的感觉能力决定认识的生产和发展
C.人的认识能力是因人的生理结构决定的
D.事物因人的感觉而存在【答案】:A27.咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物,如:她觉得“0”像气球,“1”像栓气球的绳子,“2”像小鸭子,“3”像爸爸的耳朵......咪咪采用的记忆方法是()。
A.机械记忆法
B.归类记忆法
C.直观形象记忆法
D.愉快记忆法【答案】:C28.幼儿园教育活动的内容广泛而复杂.所以必须根据实际情况和需要,灵活选择适宜的评价方法,这体现了()的要求。
A.评价取向多元化
B.评价情境自然化
C.评价类型多样化
D.评价主体多元化【答案】:C29.属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。()
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花【答案】:D30.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是()。
A.3~4岁
B.4~5岁
C.5~6岁
D.6~7岁【答案】:C31.一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商IQ为()。
A.60
B.80
C.100
D.125【答案】:D32.以概念判断和推理为内容的记忆是()
A.机械记忆
B.形象记忆
C.意义记忆
D.词语逻辑记忆【答案】:D33.()不能关闭Word2000。
A.双击标题栏左边的“W”
B.单击标题栏右边的“×”
C.单击文件菜单中的“关闭”
D.单击文件菜单中的“退出”【答案】:C34.小孩看见大人拿一个烟斗抽烟很惊奇,过一会儿,他突然拿起一个木棒当烟斗做出抽烟的样子。这种行为是()。
A.延迟模仿
B.即时模仿
C.表演
D.象征性游戏【答案】:A35.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于()。
A.“I”型知识结构
B.“一”型知识结构
C.“H”型知识结构
D.“T”型知识结构【答案】:C36.通过和幼儿一起翻阅相片,讲述幼儿成长的故事等,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖,从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿()。
A.初步的行为规范
B.初步的表达能力
C.初步的阅读能力
D.初步的归属感【答案】:D37.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是()。
A.自信心
B.同情心
C.情感
D.社会性【答案】:D38.幼儿对音乐美的感受主要是借助于()。
A.倾听能力
B.记忆能力
C.分析能力
D.交流能力【答案】:A39.角色扮演法的三个阶段中,__________是儿童社会性行为发展的最高层次。()
A.及时模仿
B.认同
C.简单再现
D.内化【答案】:D40.维新变法、辛亥革命、新文化运动存在内在一致性的根源在于()。
A.同属资产阶级领导
B.同受封建主义的压迫
C.皆是资本主义经济发展的要求
D.同是民族危机的产物【答案】:C41.幼儿园教的主体是()。
A.保育员
B.幼儿教师
C.保健医生
D.园长E,教导主任【答案】:B42.拿破仑战争具有反复辟.争霸.侵略三种性质。对下列哪一国家的战争包括了这三种性质()
A.英国
B.俄国
C.意大利
D.奥地利【答案】:B43.幼儿的自我评价发生于()。
A.2岁左右
B.3—4岁
C.5岁
D.2—3岁【答案】:B44.陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是()。
A.坚决反对
B.表示理解并支持
C.可以偶尔使用
D.在规定的原则下使用【答案】:D45.提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是()
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.杜威【答案】:B46.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。
A.杜威
B.福禄贝尔
C.陶行知
D.陈鹤琴【答案】:A47.一般来说,偏爱自然科学且成绩较好的同学的认知风格大多属于()。
A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型【答案】:B48.需求的变动与需求量的变动()
A.都是由于一种原因引起的
B.需求的变动由价格以外的其他因素的变动所引起的,而需求量的变动由价格的变动引起的
C.需求量的变动是由一种因素引起的,需求变动是两种及两种以上的因素引起的
D.是一回事【答案】:B49.全国人民代表大会会议()举行一次。
A.每年
B.两年
C.五年
D.十年【答案】:A50.如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是()。
A.学习的奴仆
B.学习的伙伴
C.学习的主人
D.学习的对手【答案】:C51.以下关于自我意识系统的表述,正确的是()。
A.自我意识系统是一系列自我完善的能动结构,包括自我认识,自我评价,自我监控三个方向
B.自我认识是个体对自己的能力,道德品质,社会行为等方面的社会价值的认识和评价。
C.自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验
D.幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的增长而增长【答案】:D52.幼儿园自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶去保健室,应该对欣欣承担直接责任的是()
A.欣欣的监护人
B.明明的监护人
C.园长
D.陈老师【答案】:B53.对立统一规律揭示了()。
A.事物发展的趋势和道路
B.事物发展的状态和过程
C.事物发展的源泉和动力
D.事物发展的两种趋向【答案】:C54.下列关于体育教学活动的说法正确的是()。
A.教师一般采用间接指导的方式
B.幼儿一般是自由活动
C.体育教学活动应每天都组织
D.它是幼儿园体育活动的基本组织形式【答案】:D55.下面家园合作的方法中,属于间接合作方式的是()
A.家园联系手册
B.家长开放日活动
C.家长老师制度
D.开展亲子活劫【答案】:A56.政府对城市居民房屋拆迁行为属于()
A.行政征收
B.行政征用
C.行政征调
D.行政规划【答案】:B57.我国宪法规定,()是我国的根本制度。
A.人民民主专政
B.生产资料公有制
C.社会主义制度
D.人民代表大会制度【答案】:C58.以下哪个命题是正确的?()
A.虾和蚯蚓是节肢动物门
B.虾和蚯蚓是环节动物门
C.虾和蝗虫是节肢动物门
D.虾和蝗虫是昆虫纲动物【答案】:C59.幼儿教育的中心任务是()。
A.促进幼儿智力的发展
B.促进幼儿身体的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展【答案】:D60.下列活动中,不是用来描述幼儿个性的词语是()。
A.能歌善舞
B.兴趣广泛
C.活泼可爱
D.相貌出众【答案】:D61.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,这体现的是幼儿园健康教育中()。
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则【答案】:A62.我国《宪法》的修改权属于()
A.全国人民代表大会常务委员会
B.人民政协
C.全国人民代表大会
D.全国人民代表大会法律工作【答案】:C63.下列属于晨、午、晚间检查内容的是()。
A.量体重
B.查视力
C.测血压
D.看精神【答案】:D64.()是国民教育的奠基阶段。
A.幼儿教育
B.小学教育
C.中学教育
D.高中教育
E.大学教育【答案】:A65.马克思主义政治经济学的研究任务是()
A.研究生产力及其发展规律
B.揭示客观经济规律
C.揭示资本主义剥削的实质
D.研究社会经济运行状况【答案】:B66.计算机网络的硬件由()组成。
A.局域网、城域网、广域网
B.总线型、显型、环型、树型
C.电话、调制解调器、广域网、卫星地面接收站
D.服务器、客户机、交换设备、网络适配器、连接线【答案】:D67.某幼儿突然出现高热、腹痛、腹泻,一日腹泻数次,总有大便排不干净的感觉,且大便内有黏液及脓血。该幼儿可能患了()。
A.急性胃炎
B.细菌性痢疾
C.中毒型痢疾
D.急性肠炎【答案】:B68.《红楼梦》一书中,人物众多,关系复杂,散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。
A.组织策略中的利用表格
B.复述策略中的表格化
C.精细加工策略中的利用表格
D.组织策略中的列提纲【答案】:A69.教育发展的方向是()。
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化【答案】:A70.科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的年龄段是()。
A.3~4岁
B.4~5岁
C.5~6岁
D.4~6岁【答案】:D71.如果教师的合法权益受到学校侵犯,受理教师申诉的机关是()
A.当地人民政府
B.当地人民法院
C.当地人民检察院
D.主管学校的教育行政部门【答案】:D72.“成熟势力论”的提出者是心理学家()
A.霍尔
B.华生
C.格塞尔
D.施太伦【答案】:C73.下列选项中错误的说法是()
A.犯罪既遂与犯罪未遂区别的关键在于是否实现了预期的目的
B.犯罪未遂与犯罪预备区别的关键在于是否着手实行犯罪
C.只有在造成法定损害结果时才处罚过失行为
D.未完成罪只存在于直接故意犯罪过程中【答案】:A74.()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德践行
D.道德行为【答案】:B75.下面对隐性课程特点的描述错误的是()。
A.隐性课程的影响具有普遍性
B.隐性课程的影响具有持久性
C.隐性课程的影响具有集中性
D.隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的【答案】:C76.凡是需要立卷的文件是()
A.办理完毕的文件
B.已经使用的文件
C.已经办复的文件
D.领导认为重要的文件【答案】:A77.不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为,而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现,这是()。
A.行为目标
B.生成性目标
C.表现性目标
D.预设性目标【答案】:C78.以下属于非智力因素的是()。
A.注意力
B.记忆力
C.想象力
D.意志力【答案】:D79.从公共产品理论的角度看,学前教育具有()
A.非排他性
B.排他性
C.兼其排他性和非排他性
D.以上都不是【答案】:C80.根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?()
A.学期(或学年)初做好本班收费工作
B.观察、分析、记录幼儿发展情况
C.与家长保持经常联系
D.定期向园长汇报工作【答案】:A81.以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是()。
A.谈话活动
B.讲述活动
C.早期阅读活动
D.听说游戏【答案】:D82.家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是()。
A.电话联系
B.家长学校
C.咨询活动
D.家长委员会
E.家长手册【答案】:A83.林老师发现乐乐最近变得很爱打人,还经常不来幼儿园,林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生的变化的原因。下列最适合的做法是()
A.微信
B.打电话
C.家访
D.随机交流【答案】:C84.我国第一所幼儿社会教育机构是()。
A.香山慈幼院
B.武昌蒙养园
C.南京鼓楼幼稚园
D.湖北幼稚园【答案】:D85.与儿童自我意识的真正出现相联系的是()
A.言语的发展
B.动作的发展
C.情感的发展
D.意志的发展【答案】:A86.幼儿园定期或不定期的向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是()
A.家长会
B.家长学校
C.家长委员会
D.家长开放日【答案】:D87.在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()
A.以教师为主,家长为辅
B.家长与教师作为平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在园以教师为主,在家以家长为主【答案】:B88.下列不属于幼儿园活动室布置原则的是()。
A.教育性原则
B.主体性原则
C.创造性原则
D.色彩性原则【答案】:D89.关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是()。
A.在知识的应用中都存在着迁移
B.在知识的应用中可能存在着迁移
C.知识的应用与迁移没有关系
D.迁移就是知识的应用【答案】:A90.我国幼儿园的地位是()。
A.学校教育制度的基础阶段
B.保育、福利性质的社会机构
C.义务教育的基础阶段
D.福利教育的基础阶段【答案】:A91.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则
E.保教结合原则【答案】:A92.教师作为专业技术人员享有的基本权利是()。
A.参与民主管理权
B.教育教学权
C.科学研究与学术活动权
D.学生管理与学业评定权【答案】:B93.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。
A.用怀疑的眼光看待幼儿
B.用静态的眼光看待幼儿
C.用批评的眼光看待幼儿
D.用动态的眼光看待幼儿【答案】:D94.社会主义的根本任务是()
A.解放和发展生产力
B.深化改革扩大开放
C.最终达到共同富裕
D.全面建设小康社会【答案】:A95.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是()。
A.倾听欣赏音乐
B.载歌载舞、唱唱跳跳
C.参与奏乐
D.歌唱活动【答案】:B96.最初的普及义务教育立法主要是围绕()的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。
A.职业教育
B.专业教育
C.初等教育
D.中等教育【答案】:C97.幼儿最典型、最有特色的游戏是()。
A.角色游戏
B.智力游戏
C.结构游戏
D.表演游戏【答案】:A98.成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.前概念思维
D.抽象逻辑思维【答案】:A99.鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为了发展幼儿的()。
A.身体平衡能力
B.身体协调性和灵活性
C.身体的力量
D.身体的耐力【答案】:B100.()是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。
A.法律救济
B.法律责任
C.法律援助
D.事后救济【答案】:A101.托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和()。
A.情绪不稳定型
B.多愁善感型
C.掩蔽现象型
D.起动迟缓型【答案】:D102.国家规定保育员的最低学历是()。
A.初中毕业学历
B.中专学历
C.高中毕业学历
D.小学毕业学历
E.专科学历【答案】:A103.“礼”在中国古代有多重意思。其中用来指整个社会的一种道德规范时,其意义接近于()
A.礼让
B.法律
C.礼仪
D.礼治【答案】:D104.幼儿美育的重点在于培养儿童()
A.发现美欣赏美的能力
B.表现美的技能
C.鉴赏美的能力
D.评价美的能力【答案】:A105.在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()。
A.经验性想象
B.情景性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象【答案】:C106.随着“新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开,一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后,又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党()
A.把发展作为执政兴国的第一要务
B.立党为公、执政为民
C.在不断地加强自身执政能力建设
D.科学执政、依法执政【答案】:B107.把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是()。
A.课程任务
B.课程设置的要求
C.课程的制定者
D.课程内容的属性【答案】:C108.我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是()。
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.老子【答案】:C109.幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些,冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为()
A.1~2小时
B.2~3小时
C.3~4小时
D.4~5小时【答案】:B110.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。
A.运用材料的水平
B.确定游戏主题的水平
C.社会性发展的水平
D.建构形式发展的水平【答案】:C111.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是()。
A.诊断与治疗
B.激励与评价
C.反思与发展
D.沟通与合作【答案】:A112.下列有关我国学前教育的描述,不正确的是()。
A.学前教育属于基础教育
B.学前教育是一种启蒙教育
C.学前教育属于义务教育
D.学前教育是实施全面发展的教育【答案】:C113.婴幼儿生理性远视一般发生在()
A.3岁前
B.5岁前
C.7岁前
D.10岁前【答案】:B114.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观努力【答案】:B115.我国托儿所教养大纲中规定,2岁以上的儿童可以参加集体活动,时间在()。
A.0~-5分钟
B.5~10分钟
C.10~15分钟
D.15~20分钟【答案】:B116.在Word主窗1:3的右上角,可以同时显示的按钮是()。
A.最小化、还原、最大化
B.还原、最大化、关闭
C.最小化、还原和关闭
D.最小化、关闭【答案】:C117.马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()
A.实践的观点
B.联系的观点
C.发展的观点
D.矛盾的观点【答案】:A118.继承人先于被继承人死亡的,继承人的()有代位继承的权利。
A.父母
B.配偶
C.子女
D.兄弟姐妹【答案】:C119.强调以学生为中心的学习理论是()。
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.情境学习理论【答案】:C120.研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在()。
A.5~7岁
B.7~9岁
C.9~11岁
D.11~13岁【答案】:C121.幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于()。
A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法【答案】:A122.南宋都城位于今天的()
A.南京
B.开封
C.杭州
D.洛阳【答案】:C123.评价教师幼儿创设教育环境和投放活动材料是否具有一定的启发性,主要看环境和材料是否促进幼儿()的发展。
A.①②③④
B.①②④⑥
C.①③④⑥
D.①②④⑤【答案】:D124.大脑皮质的发育是随年龄的增长而发育成熟的,()时大脑皮质的发育基本接近成人。
A.3
B.5
C.7
D.8【答案】:D125.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
A.启蒙性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性【答案】:D126.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时,高兴地说:“老师教我们唱过!”这种记忆现象是()。
A.再认
B.识记
C.保持
D.回忆【答案】:A127.小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质【答案】:B128.学前教育阶段美育的重点在于培养幼J1()。
A.美学知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机【答案】:B129.幼小儿童常常用一个词代表各种事物,如:用“衣衣’’代表各种衣服,这是词义掌握中的()。
A.笼统现象
B.表面现象
C.连词现象
D.固定现象【答案】:A130.小明刚上小学时候,课间只顾自己玩,老是忘记上厕所。这表明小明在幼儿园教育阶段缺乏()
A.主动性培养
B.独立性培养
C.人际交往能力培养
D.动作培养【答案】:B131.计算机系统使用过的、记录有机密数据、资料的物品,应当()
A.集中销毁
B.及时丢进垃圾堆
C.送废品回收站
D.及时用药物消毒【答案】:A132.我国社会主义初级阶段的时间是指()
A.中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现
B.社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现
C.中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成
D.社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义【答案】:B133.()是课程目标的载体。
A.课程价值
B.课程内容
C.课程组织
D.课程评价【答案】:B134.教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性的东西的方法是()。
A.教育经验总结法
B.个案法
C.调查法
D.访谈法
E.质性研究法【答案】:A135.课程资源按存在方式区分,可以分为()。
A.校内课程资源和校外课程资源
B.显性课程资源和隐性课程资源
C.素材性课程资源和条件性课程资源
D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源【答案】:B136.小儿眼球的前后距离较短,物体往往成像于视网膜的后面,称为生理性远视。随着眼球的育,眼球前后距离变大,一般()左右,就可以达到正常的视力。
A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁【答案】:C137.关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是()
A.脑下垂体
B.肾上腺
C.甲状旁腺
D.甲状腺【答案】:D138.在社会经济活动中,许多国有企业除了给科技人员高薪外,还允许他们以科技入股,根据企业效益分红。科技人员的这些收入属于()
A.按劳分配所得
B.按劳分配和按生产要素分配所得
C.按生产要素分配所得
D.按个体劳动者的劳动成果分配所得【答案】:B139.享有限制人身自由的行政处罚权的机关是()
A.人民检察院
B.公安机关
C.人民法院
D.国家安全机关【答案】:B140.新学年开始,如果学校选派你担任一年级二班班主任工作,面对40张崭新的渴望知识的面孔,你认为了解全班学生的根本方法是()。
A.考核法
B.观察法
C.问卷法
D.谈话法【答案】:B141.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是()。
A.遗传因素
B.环境因素
C.心理成熟因素
D.教育因素
E.主观能动因素【答案】:C142.创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()。
A.达尔克罗兹
B.柯达伊
C.铃木
D.奥尔夫【答案】:A143.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()
A.碳水化合物
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素【答案】:A144.在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是()。
A.记忆知识
B.思维能力
C.掌握技能
D.非智力因素
E.想象力【答案】:B145.幼儿园午餐时间一般不少于()。
A.10~15分钟
B.15~20分钟
C.20~30分钟
D.30~40分钟【答案】:C146.幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习环节中的每一个环节,这体现了()。
A.艰巨性
B.复杂性
C.细致性
D.系统性
E.示范性【答案】:C147.()幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班【答案】:B148.个性心理特征不包括()。
A.需要
B.能力
C.气质
D.性格【答案】:A149.儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()
A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念
B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念
C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念
D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念【答案】:B150.()记忆的内容是生动具体的事物或形象材料。
A.形象
B.运动
C.情绪
D.情境【答案】:A151.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。
A.教师设计和指导的活动
B.儿童主动积极的活动
C.儿童的自选活动
D.儿童的游戏活动
E.儿童的生活活动【答案】:B152.有的幼儿争着擦桌子,翻来覆去擦不完,他的这种行动说明()。
A.他的行动动机与目的不是一致的
B.他的行动动机与目的是一致的
C.他的行动动机与目的是毫不相关的
D.他正在学习劳动的方式方法【答案】:A153.哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法?()
A.实验室实验
B.自然实验
C.教育心理实验
D.胚胎学实验【答案】:D154.一位新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答应是()。
A.“老师不知道。”
B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”
C.“妈妈4点半就来接你。”
D.“妈妈马上就来接你。”【答案】:B155.股份制是公有还是私有,关键看()
A.控股权掌握在谁的手里
B.是以公有制为基础还是以私有制为基础
C.是为社会主义服务还是为资本主义服务
D.是实行社会主义市场经济还是实行资本主义市场经济【答案】:A156.“凡事预则立,不预则废”,这句话强调了()对管理的重要性。
A.计划
B.控制
C.领导
D.组织【答案】:A157.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是()。
A.出生后的第一年
B.3~4岁
C.5~6岁
D.6~10岁【答案】:A158.幼儿的饮食应定时,一般两餐之间的间隔以()小时为宜。
A.2
B.3
C.4
D.5【答案】:C159.教师的法律关系是指()。
A.教师与学生之间的法律关系
B.教师与学校之间的法律关系
C.以教师为主体构成的法律关系
D.教育法律关系【答案】:D160.“能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同”,这一目标涉及的年龄段是()。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6—7岁【答案】:B161.《经济日报》评论员文章是这样表述经济“新常态”的:新常态之新,意味着不同以往;新常态之常,意味着相对稳定。由此可见,经济“新常态”的提出()
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④【答案】:A162.幼儿期何种想象占主要地位?()
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象【答案】:C163.维护文件的高度严密性是指()
A.公文的保密性
B.公文语言结构的严密
C.公文行文文字的严密
D.施行办法的严密【答案】:B164.一名幼儿教师爱穿裙子,她班上的女孩也爱穿裙子,这表明教师职业劳动特点具有()。
A.示范性
B.创造性
C.全面性
D.长期性【答案】:A165.西方儿童心理学的鼻祖是()。
A.普莱尔
B.马斯洛
C.皮亚杰
D.巴普洛夫【答案】:A166.大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中,最终获得的探究结果是()。
A.感知摩擦可以生电的现象
B.静电现象产生的原因
C.静电现象的概念
D.掌握摩擦生电的技巧【答案】:B167.下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园精神环境创设的是()。
A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抵抗挫折能力的培养
B.某幼儿教师在与幼儿互动时,对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段
C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”
D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展【答案】:D168.“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。()
A.生活方面
B.动作方面
C.关注环境
D.待人接物【答案】:A169.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和()。
A.社会性
B.全面性
C.发展性
D.灵活性【答案】:B170.研究个别居民户与厂商决策的经济学称为()。
A.宏观经济学
B.微观经济学
C.实证经济学
D.规范经济学【答案】:B171.当幼儿流鼻血时,现场处理当先要()
A.头略仰,张口呼吸
B.捏住鼻翼,压迫十分钟
C.安慰孩子,不要紧张,安静坐着
D.用湿毛巾冷敷额头鼻部【答案】:C172.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2~7岁儿童处于()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】:B173.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要的理论依据是()。
A.建构学习论
B.认知结构学习论
C.认知学习论
D.联结学习论【答案】:A174.胸腺发育达到高峰的时期是()
A.胎儿期
B.新生儿
C.幼儿期
D.青春期【答案】:D175.下列选项中,不属于儿童人学后的适应性问题的是()。
A.睡眠不足
B.情绪低落
C.经常感冒
D.人际关系不良【答案】:C176.布线系统与()紧密相关.
A.网络体系结构
B.局域网
C.楼群
D.传输介质【答案】:A177.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用,这是教师职业道德()的体现。
A.教育作用
B.导向作用
C.评价作用
D.示范作用【答案】:A178.操作技能学习与认知学习的关系是()。
A.互不影响
B.操作技能是前提
C.认知学习是前提
D.经常交织在一起【答案】:C179.“视觉悬崖”用于测查婴儿的()
A.深度知觉
B.形状知觉
C.时间知觉
D.观察力【答案】:A180.美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是()。
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