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云南省红河州2026届九年级下学期初中毕业生学业质量检测历史试卷一、单选题1.表格中记录了某遗存的相关信息,据此判断该文化遗存是(

)年代距今约7000年地域长江流域房屋干栏式建筑种植农作物水稻A.元谋人遗址 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D.良渚遗址2.近年来,教育公平备受关注,其核心是让每个孩子享有平等的受教育机会。两千多年前,孔子提出的与这一理念高度呼应的教育主张是(

)A.有教无类 B.因材施教 C.温故知新 D.学思结合3.《后汉书·方术列传》中记载:“仲景宗族素多,向余二百。建安纪年以来,犹未十稔,其死亡者,三分有二,伤寒十居其七。”史料中记载的医药学家取得的成就是(

)A.发明麻沸散 B.编著《本草纲目》C.创编五禽戏 D.编著《伤寒杂病论》4.陈度,“滇中三杰”之一。光绪十二年,他随父到广西州(今泸西)售笔,落籍当地,并以此籍入府学。光绪二十年,赴省乡试中举人。光绪三十年,赴京会试中进士,留朝任吏部主事。据此可知,陈度入仕依托的制度是(

)A.禅让制 B.察举制 C.科举制 D.九品中正制5.江苏省太仓(古称娄东)浏河口的刘家港,是郑和七下西洋的出发起锚港。它位于长江的入海口,素有“海洋之襟喉,江湖之门户”之说,“面宽二三里,入海处逐渐开阔,潮汐汹涌,可容万斛之舟。”据材料可知,太仓刘家港作为郑和下西洋始发港是因其(

)A.经济实力雄厚 B.地理位置优越C.离都城南京近 D.海外贸易繁荣6.鸦片战争后,有士人记载:“通商以来,江浙之棉布,不复畅销,商人多不贩运;而闽产之土布土棉,遂亦因之壅滞不能出口……今遍天下,无不用洋布。”同时,上海、广州等地出现专为外商服务的买办商人,社会上开始出现“弃农趋商”的风气。这一变化说明鸦片战争后(

)A.传统经济结构与社会结构均发生变动B.清政府放弃重农抑商而推行实业救国C.民族资本主义企业开始得到迅速发展D.民间手工业完全被近代机器工业取代7.1857年法国政府给葛罗男爵的训令中提到“……因而我们所想修订的正是为了要在更大的程度上为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。从今以后,我们的商人得沿大江大河航行,在大的消费中心开行设业,并自由出入所有的港口。”从材料中可以看出法国政府(

)A.旨在实现对华自由贸易B.企图进一步扩大侵略权益C.意在优化在华通商环境D.计划缩减在华商业的规模8.甲午中日战争期间,左宝贵在平壤城北玄武门城头亲率士兵御敌,最终壮烈牺牲。邓世昌在黄海海战中指挥致远舰直冲敌舰,与全舰官兵一同壮烈殉国。《马关条约》签订后,台湾军民更是自发组织义军,浴血反抗日本侵占台湾。以上史实共同说明(

)A.中国早期现代化的初步探索B.中国的半殖民地化程度大大加深C.列强掀起了瓜分中国的狂潮D.近代中国人民不屈的反侵略意志9.1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣布独立,组织护国军北上讨伐袁世凯,这个历史事件被称为(

)A.二次革命 B.北伐战争 C.护法运动 D.护国战争10.下图为1929—1932年农村革命根据地分布图,该图反映的历史主题是(

)A.开天辟地,焕然一新 B.星星之火,可以燎原C.力挽狂澜,生死攸关 D.战略转移,转危为安11.左权将军在致家人的书信中写道:“我牺牲了我的一切幸福,为我的事业奋斗……愿以热血赴国难,以忠诚铸丰碑。”这封家书主要体现了(

)A.敢为人先、百折不挠的红船精神B.坚韧不拔、不怕牺牲的长征精神C.实事求是、艰苦奋斗的延安精神D.天下兴亡、匹夫有责的抗战精神12.近年来,我国多地推动企业绿色化、智能化改造,助力产业高质量发展。回望历史,20世纪50年代,我国对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是(

)A.建立生产合作社 B.实行公私合营C.没收资本家财产 D.鼓励自主经营13.2026年红河哈尼族彝族自治州成功创建为新一轮“全国民族团结进步示范州”,全州各族群众共建共享发展成果。从制度和政策层面,保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利的是(

)A.保护和发展少数民族文化B.促进各民族共同发展C.实行民族区域自治制度D.坚持民族平等团结14.澳门回归以来,经济快速腾飞、民生持续改善、社会长治久安,成为世界经济增长率较高的地区之一。这主要印证了(

)A.家庭联产承包责任制的实行B.澳门回归雪洗了中华民族百年耻辱C.改革开放向纵深不断发展D.“一国两制”助推澳门的繁荣发展15.某历史研究团队在分析一份中世纪档案时,看到了如下记载:“我,罗贝尔,以信仰上帝的灵魂起誓,从今以后,我将以绝对的忠诚效忠于威廉伯爵,并按照惯例,每年为他提供40天自备马匹与武器的骑兵服役。伯爵大人也郑重承诺,将保护我和我的家人安全,并赐予我这片土地作为采邑。”这反映的是(

)A.封君封臣制度 B.罗马奴隶制度C.雅典民主制度 D.印度种姓制度16.中世纪的欧洲学者在研读古希腊典籍时,大多数需要借助阿拉伯学者的译本进行转译,许多古典文化典籍借此保存传世。这说明阿拉伯人(

)A.推动了欧洲民主政治发展B.为欧洲带来了先进的生产技术C.保存并传播古典文化成果D.创造了独具特色的阿拉伯文化17.一位人文主义教育家在其著作中写道:“孩子们,你们每个人体内都沉睡着非凡的才智与无限的潜能。教育的使命并非将知识强行填入你们的头脑,而是如唤醒沉睡的火山,引导你们内心的光芒自己闪耀出来。”这体现了文艺复兴运动(

)A.肯定人的价值,倡导人的发展B.鼓励追逐财富,发展资本主义C.反对宗教信仰,追求物质享受D.提倡民主法治,强调人人平等18.拉丁美洲出现过四波大规模的国际移民潮……第二波国际移民潮在16—19世纪初,移民主体为非洲黑人。与之相关的历史事件是(

)A.探寻新航路 B.三角贸易 C.独立战争 D.英国资产阶级革命19.近代欧美多国先后爆发资产阶级革命,推翻封建专制或殖民压迫,建立资本主义制度。英国、美国、法国三国资产阶级革命爆发的共同原因是(

)A.庄园制度的高度繁荣 B.资本主义发展受到阻碍C.近代科学技术的发展 D.无产阶级登上政治舞台20.阅读下表可知,蒸汽动力的运用促使(

)蒸汽动力与传统动力对比简表对比维度传统动力(人力、水力等)蒸汽动力选址依赖严重依赖河流、气候与人力分布摆脱自然限制,选址自由工厂分布分散,规模小,依水而建集中,可设于资源、交通、市场与劳动力密集区社会效应人口分布相对稳定,以农村为主人口大规模向工厂区迁移,形成新居民点A.人口增长 B.大众教育普及 C.城市化加速 D.阶级分化加剧21.近代自然科学发展中,有理论否定神创论的传统观念,提出生物遵循物竞天择、由低到高逐步演化的规律。该理论的创立者是(

)A.牛顿 B.达尔文 C.瓦特 D.贝多芬22.历史事实是过去真实发生的客观事物,是历史研究的基石,以下属于历史事实的(

)A.马克思主义深刻影响了无产阶级革命的发展进程B.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生C.十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争D.1917年11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利23.下图是小史同学在复习亚非拉民族民主运动专题时做的资料卡片,以下能够印证这一观点的选项是(

)“帝国主义战争也唤醒了东方,把东方各族人民卷入了国际政治生活。”——列宁A.非暴力不合作运动兴起 B.拉丁美洲独立运动发展C.非洲摆脱殖民主义枷锁 D.古巴走上社会主义道路24.这一战扭转了苏德战场的形势,英美报纸比之为凡尔登战役,“红色凡尔登”之名已传遍于世界,同时也是世界反法西斯战争的转折点。该战役是(

)A.凡尔登战役 B.斯大林格勒保卫战C.中途岛海战 D.莫斯科保卫战25.局部冲突爆发时,联合国安理会紧急呼吁冲突各方停火谈判、缓和地区局势。该举动直接彰显联合国的核心宗旨是(

)A.推进民族独立与解放 B.协调各国军事合作交流C.维护国际和平与安全 D.统筹世界经济贸易往来二、综合题26.某校历史社团拟举办一场历史展览。作为策展团队成员,请你参与完成以下探究任务。展区前言在漫长的历史进程中,我国各民族通过迁徙、贸易、婚嫁、战争等多种形式,不断进行交往交流交融。秦汉时期,中原王朝通过设立郡县、开通丝路,将边疆民族纳入统一多民族国家体系。魏晋以来,内迁各族人民与当地汉人错居杂处,过着定居的生活。各族不仅在经济上密切交往,在文化上的交流也日益频繁。隋唐时期,边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖。明清时期,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。这些历史事实表明,各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的中华民族共同体。——摘编自《中华民族共同体概论》及义务教育历史人教版教科书【核心展区设计:主题展的规划与阐释】(1)请你根据展区前言并结合所学知识,为该展区拟一个恰当的名称,并指出设计此展区的意图。(提示:可从国家统一、民族团结、文化认同等角度展开)【展区内容与阐释:史料的选取与解读】(2)请你根据展区前言并结合所学知识,选取2个素材(如具体历史事件、文物、制度等)用来丰富本次展览的内容,并为每个素材撰写一段简短的文字说明。(要求:明确所选素材,史实正确,条理清晰,表达流畅,每段文字说明不少于40字)27.阅读材料,完成下列要求。材料一

从1861年《上海新报》创刊到1872年《申报》创刊前,上海的中文报纸一直为外人所垄断。1872年4月30日,英商美查创办《申报》,大量任用中国人担任主笔和编辑,内容力求适合华人的兴趣与需要,增加社会新闻、时事评论和文艺作品。它的采访、编辑、写作以至出版发行工作,全由中国文人来担任。它的内容也尽量适合中国读者的口味……明显地站在中国民众和社会的立场上说话。在激烈的竞争下,《上海新报》于1872年年底停刊。《申报》的成功,结束了外报在中国中文报坛的独霸地位,开创了中国人自办商业报纸的新纪元。——摘编自方汉奇《中国近代报刊史》材料二

材料三——整理自方汉奇《中国新闻事业通史》、戈公振《中国报学史》(1)综合上述材料并结合所学知识,概括中国近代报刊发展的特点。(2)综合上述材料并结合所学知识,分析19世纪末期以来,中国近代报刊快速发展的主要原因。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国近代报刊事业发展的认识。28.阅读材料,完成下列要求。材料一

明代以来,中国科技翻译史上出现过两次高潮,实现了西方经典科技知识和理论在我国的汉译。第一次是明末清初的科技翻译,这次高潮的主要内容是翻译西方科技知识。其中,以徐光启(1562—1633)和利玛窦(1552—1610)为代表的译者翻译了大量西方天文、数学、水法、测量等方面的著述……第二次是清末民初的西学翻译,这次翻译高潮主要集中在西方思潮的翻译……明清时期的科技翻译不仅促进了中西文化的交流,也为中国的科技发展和现代化转型奠定了基础。——摘编自张必胜《从“翻译知识”到“知识翻译”:明清科技翻译的向度》材料二

新中国成立后,面对百废待兴的局面,国家高度重视科技发展,逐步摆脱对西方技术的依赖,开启了科技自主探索的道路。20世纪六七十年代,我国在极端困难的条件下,突破了一系列核心技术,取得了“两弹一星”、籼型杂交水稻等重大科技成就,打破了超级大国的技术垄断,为国家发展奠定了坚实的科技基础。改革开放后,为适应经济发展需求,我国加快科技领域的探索与突破,逐步形成“引进—消化—吸收—创新”的发展路径,推动科技成果逐步应用于生产生活。——摘编自《中华人民共和国科技史》材料三

进入新时代,我国科技发展实现历史性跨越,彻底摆脱了“引进学习”的被动局面,步入“自主创新”的新阶段。在5G通信、量子计算、载人航天、深海探测、人工智能等前沿领域,我国已跻身世界先进行列;科技创新持续赋能经济社会发展,推动产业升级、民生改善,成为国家发展的核心动力。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,加快实现科技自立自强,已成为新时代科技发展的核心目标。——摘编自《新时代的中国科技发展》(1)根据材料一,指出明清时期中国科技翻译两次高潮的核心内容及其共同作用。(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国成立后我国科技从“依赖西方”到“自主探索”的背景。(3)综合上述材料,谈谈你对“科技创新已成为国家发展的核心动力”的看法。29.阅读材料,完成下列要求。全球化背景下的合作与难题第二次世界大战结束以来,世界长期保持和平环境,经济、政治、科技、文化等各领域都取得了巨大发展。尽管各国发展不平衡,但战后几十年的发展深刻改变了各国和整个世界的面貌,推动人类文明进入全新阶段。当今世界,经济全球化进程加快,资本、技术、信息等要素高速流动,各国相互依存程度不断加深。1950年11月,第二届世界和平大会在华沙举行。大会决定成立世界和平理事会,417位理事均由各国著名的文学艺术家、科学家、社会活动家、宗教界人士等担任,其原则包括:不同制度的国家可以和平共处;争端应通过和平协商解决;尊重民族自决。中国积极推行多边外交,为解决人类面临的共同问题,中国广泛参与联合国各专门机构的工作,积极参与多边经济、社会等领域的各项活动,推动国际合作。2000年联合国千年首脑会议期间,在中国倡议下,联合国五个常任理事国的首脑成功举行了历史上首次会晤。但是,当今世界并不太平。恐怖主义、局部冲突与战争、大规模杀伤性武器、核威胁与核扩散等传统与非传统安全问题相互交织。同时,跨国犯罪、南北贫富差距、环境污染、资源枯竭、人口与粮食问题等全球性挑战日益严峻。这些问题超越了任何单一国家的利益,任何国家都无法独自解决。——摘编自齐世荣、彭树智《世界史当代卷》(1)根据材料并结合所学知识,概括二战后推动世界向前发展的因素。(2)根据材料并结合所学知识,概括当今世界发展面临的严峻挑战,并谈谈我国应对挑战应采取的措施。参考答案1.B2.A3.D4.C5.B6.A7.B8.D9.D10.B11.D12.B13.C14.D15.A16.C17.A18.B19.B20.C21.B22.D23.A24.B25.C26.(1)展区名称:中国古代民族交融与统一多民族国家的发展设计意图:梳理中国古代各民族交往交流交融的历程,展现统一多民族国家从形成到巩固发展的历史脉络,引导观众认识中华民族“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的民族关系,树立国家统一、民族团结的意识,增强对中华民族共同体的文化认同。(2)示例:素材1:北魏孝文帝改革文字说明:魏晋南北朝时期,北方少数民族大量内迁,与汉族错居杂处。北魏孝文帝顺应民族交融的历史趋势,推行改汉姓、说汉语、与汉族通婚等一系列汉化改革,大大促进了北方民族的大交融,推动了民族文化认同,是中国古代民族交流交融的典型见证,推动了统一多民族国家的发展。素材2:文成公主入藏文字说明:唐朝唐太宗时期,文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布,带去了中原的农作物种子、先进生产技术和文化典籍,促进了吐蕃经济文化的发展,密切了唐蕃之间的经济文化交流,增进了汉藏两族的友好情谊,印证了中国古代各民族相互依存共同发展的历史,推动了统一多民族国家的发展。27.(1)特点:从外人垄断到国人自办;内容从商业性为主到与政治运动结合;数量持续增

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